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2021-2022学年江苏省徐州市邳州市二年级上册数学期末试题及答案.doc

发布时间：2024-02-05 发布人：admin 分类：说明书 资料大小：0.67M 资料格式：doc 举报 版权申诉
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    2021-2022 学年江苏省徐州市邳州市二年级上册数学期末试 题及答案 一、计算。 1. 直接写出得数。 7×7= 24÷3= 4×6= 36÷6= 56÷7= 81÷9= 6×5= 9×1= 16÷2= 9×3= 15÷5= 4÷4= 4×8= 40÷5= 45÷9= 7×6= 7×9= 64÷8= 3×3= 63÷9= 7×5+6= 3×7-5= 2×4×9= 48÷6÷4= 9×4÷6= 30÷6×8= 【答案】49；8；24；6 8；9；30；9 8；27；3；1 32；8；5；42 63；8；9；7 41；16；72；2 6；40 2. 计算下面各题。 36  20  27 92 35 29   80 25 36   【答案】83；28；91 【解析】 【分析】只有加减法的混合运算的运算顺序，从左往右计算。 【详解】36＋20＋27 ＝56＋27 ＝83 92－35－29 ＝57－29 ＝28 80－25＋36 ＝55＋36 ＝91 三、填空。（24 分） 学科 网（北 京）股 份有限 公司
    3. 看图写算式。 【答案】见详解 【解析】 【分析】求 3 个 5 的相和是多少，可以用乘法列式计算；列式为：3×5 或 5×3。 【详解】 4. 看图写算式。 【答案】见详解 【解析】 【分析】每个图形都有 6 个方块组成，一共有 5 个这样的图形，一共有 30 个方块。 根据乘法口诀“五六三十”可以写出：6×5＝30，30÷6＝5，30÷5＝6；据此完成此题。 【 详 解 】 5. 看图写算式。 【答案】见详解 学科 网（北 京）股 份有限 公司
    【解析】 【点睛】①看成有 6 盘多 1 个，且每盘里面都有 3 个；也就是求 6 个 3 的和再加上 1，列式 为：6×3＋1＝19。 ②也可以看成有 7 盘少 2 个，且每盘里面都有 3 个；也就是求 7 个 3 的和再减去 2，列式为： 7×3－2＝19。 【详解】 6. 分一分，填一填。 （1）20 块糖，每______块一份，可以分成______份。列式：______。 （2）18 个球，平均放在 3 个筐里，每个筐里放______个。列式：______。 【答案】（1） ①. 4 ②. 5 ③. 20÷4＝5 （2） ①. 6 ②. 18÷3＝6 【解析】 【分析】（1）20 块糖，每份是 4 块，求一共可以分成多少块，用除法列式计算。 （2）18 个球，平均分成 3 份，求一份是多少个球，用除法列式计算。 【详解】（1）20 块糖，每 4 块一份，可以分成 5 份。列式：20÷4＝5。 （2）18 个球，平均放 在3 个筐里，每个筐里放 6 个。列式：18÷3＝6。 【点睛】此题主要考查的是乘法口诀的应用，关键是要熟练掌握计算方法。 7. 下面第______个图形是平行四边形，它四条边长度的和是______厘米。 学科 网（北 京）股 份有限 公司
    【答案】 ①. ② ②. 10 【解析】 【分析】先根据平行四边形的特征来找出图形，然后再把四条边加起来求出和；据此解答。 平行四边形：由四条边围成，且对边相等。 【详解】3＋2＋3＋2 ＝5＋3＋2 ＝8＋2 ＝10（厘米） 第②个图形是平行四边形，它四条边长度的和是 10 厘米。 【点睛】此题主要考查的是平行四边的认识，要熟练掌握其特点。 8. 在横线上填“ ”“  ””或“  ”。 72 ______ 64 8 ①. ＝ 【答案】 63 9 ______ 36 6 6 2 ______ 6 2 ②. ＞ ③. ＞ 9 30 厘米______3 米 ④. ＜ 【解析】 【分析】先计算出算式的结果或换算成相同的单位，再比较大小即可。 【详解】因为 72÷9＝8 ，64÷8＝8 ，所以 72÷9＝64÷8 ； 因为 6×2＝12， 6÷2＝3，所以 6×2＞ 6÷2； 因为 63÷9＝7， 36÷6＝6，所以 63÷9＞36÷6 ； 因为 30 厘米＝3 分米，3 米＝30 分米，所以 30 厘米＜3 米。 【点睛】此题主要考查的是整数的比较大小，关键是计算和换算要准确。 9. 写出不同的乘法算式。 （ （ ）×（ ）=24 （ ）×（ ）×（ ）=24 （ ）×（ ）=24 ）=24 【答案】 ①. 4 ②. 6 ③. 6 ④. 4 ⑤. 3 ⑥. 8 ⑦. 8 ⑧. 3 【解析】 ； ； 【详解】解： 83  38  4 6   ； 46  故答案为：3；8；8；3；4；6；6；4。 24 24 24 24 。 四、选择合适的答案。（12 分） 10. 下面的线段长几厘米（ ）。 学科 网（北 京）股 份有限 公司
    A. 10 厘米 【答案】A 【解析】 B. 11 厘米 C. 12 厘米 【分析】用测量结束刻度减去测量起始刻度，结果就是这条线段的长度。 【详解】12－2＝10（厘米） 故答案 为：A 【点睛】此题主要考查的是线段长度的测量，关键是熟练掌握测量的方法。 11. 下面哪种物体的长大约是 15 厘米（ ）。 A. 二年级小朋友手掌的宽 B. 小明走一步的长 C. 一支圆珠笔的长 【答案】C 【解析】 【分析】逐项分析，根据实际情况一一分析，然后再选出正确答案。 【详解】A．二年级小朋友手掌的宽大约 8 厘米，说法错误； B．小明走一步的长大约 40 厘米，说法错误； C．一支圆珠笔的长大约是 15 厘米，说法正确。 故答案为：C 【点睛】此题主要考查的是长度的估测，要结合实际情况来完成此题。 12. 一根跳绳大约长多少（ ）。 A. 20 米 【答案】B 【解析】 B. 2 米 C. 20 厘米 【分析】20 米，有 6 层楼左右那么高，故，一根跳绳大约长 20 米，不符合实际情况。 20 厘米，一支铅笔大概的长度，故，一根跳绳大约长 20 厘米，不符合实际情况。 故，一根跳绳大约长多少 2 米，符合实际情况；据此选择。 【详解】由题意分析得： 一根跳绳大约长 2 米。 故答案为：B 【点睛】此题主要考查的是物体长度的估测，要结合实际情况来完成。 13. 小亮拍球 47 下，小军拍的比小亮多，小军最少拍了（ ）下。 B. 47 下 C. 48 下 A. 46 下 【答案】C 【解析】 学科 网（北 京）股 份有限 公司
    【分析】小军拍的比小亮多，也就是小军拍的比 47 下多； 故，当小军拍的要比小亮多时，那小军拍的至少要比 47 下多 1 下；据此解决。 【详解】47＋1＝48（下），则，小军最少拍了 48 下。 故答案为：C 【点睛】此题主要考查的是口算加法的应用，关键是要理解题意。 14. 李娟有 24 枚邮票，她给张强 6 枚，两人邮票的枚数就同样多。李娟原来比张强多（ ） 枚邮票。 A. 6 【答案】C 【解析】 B. 3 C. 12 【分析】用李娟的邮票减去 6 枚，算出的结果就是两人现在同样多的邮票数；现在的邮票数 再减去 6 枚，算出的结果就是张强的邮票数。 计算出张强的邮票数后，再用李娟的邮票数减去张强的邮票数，结果就是李娟比张强多的邮 票数。 【详解】24－6－6 ＝18－6 ＝12（枚） 24－12＝12（枚） 故答案为：C 【点睛】此题主要考查的是整数连减运算的应用，关键是求出张强的邮票数。 15. 哪一幅图是小刚看到的？（ ） B. C. A. 【答案】B 【解析】 学科 网（北 京）股 份有限 公司
    【分析】小刚的位置看到的图形为：茶壶嘴在左侧，茶壶把在右侧；据此选择。 【详解】由题意分析得： 是小刚看到的。 故答案为：B 【点睛】此题主要考查的是从不同的位置观察同一个物体，要熟练掌握。 五、按要求完成。（7 分） 16. 画一条 7 厘米的线段。 【答案】 【解析】 【详解】解：画图如下： 17. 在下面的图中描出一个平行四边形和一个六边形。 【答案】见详解 【解析】 【分析】平行四边形的两组对边分别平行且相等，六边形有六个边。据此作图。 【详解】如图： 【点睛】本题考查了平行四边形和六边形，掌握这两个图形的特征是作图的关键。 18. 画一画，填一填。 学科 网（北 京）股 份有限 公司
    【答案】见详解 【解析】 【分析】第一幅图有 1 个正方形，正方形的个数可以看成 1（个）； 第二幅图有 4 个正方形，正方形的个数可以看成 1＋3＝4（个）； 第三幅图有 9 个正方形，正方形的个数可以看成 1＋3＋5＝9（个）； 故，第四幅图的正方形个数是：1＋3＋5＋7＝16（个）；据此解答此题。 【详解】根据题意画图如下： 【点睛】此题主要考查的是图形的变化规律及算式的变化规律，要善于观察、归纳、总结。 六、解决实际问题。（25 分） 19. 宁宁是个小书迷，她从图书馆借了一本《格林童话》，她每天看 9 页，8 天一共看多少 页？ 【答案】72 页 【解析】 【分析】每天看 9 页，求 8 天一共看几页，就是求 8 个 9 的和是多少，用乘法列式计算。 【详解】9×8＝72（页） 答：8 天一共看 72 页。 【点睛】此题主要考查的是乘法口诀的应用，要熟练掌握。 20. 李大伯今年收获了 36 个冬瓜，收获的南瓜比冬瓜多 17 个。李大伯今年收获了多少个南 瓜？ 【答案】53 个 【解析】 【分析】收获的南瓜比冬瓜多 17 个，也就是收获的南瓜比 36 个多 17 个，用加法列式计算。 【详解】36＋17＝53（个） 答：李大伯今年收获了 53 个南瓜。 【点睛】此题主要考查的是 100 以内数进位加法的应用，关键要找准数量关系。 21. 妈妈买了 15 个红苹果和 25 个青苹果，每个盘子里放 8 个。 （1）一共买了多少个苹果？ （2）一共放了多少盘？ 【答案】（1）40 个 学科 网（北 京）股 份有限 公司
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