2021年四川南充小升初语文真题及答案A卷.doc-资料库

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2021 年四川南充小升初语文真题及答案 A 卷一、积累运用 (共 12 题；共 42 分) 1. （2 分）下列各组词语中划线字的读音全都相同的一组是（） A . 骁勇甚嚣尘上枭雄气凌霄汉 B . 摹本摩肩接踵模样顶礼膜拜 C . 似的舐犊情深祭祀噬脐莫及 D . 趔趄雕兰玉砌挈带锲而不舍 2. （2 分）下列句子中加下划线的词语使用不恰当的一项是（） A . 在天堂般的绿色草原上，白色的绵羊，悠然自得。 B . 在这里，谁都不叫喊吆喝，牛脖子上的铃铛也没有响声，挤奶的人更是默默无言。 C . 放学后，状状和元元成群结队地走出了教室。 D . 成成很喜欢这架遥控飞机，不一会儿就操纵自如了。 3. （5 分）下列句子中划线字的读音只有一处是错误的，把它选出来（）。 A . 况且这通身的气派（pài），竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女。 B . 王熙凤携着黛玉的手，上下细细的打量（liang ）了一番。 C . 小胖墩儿是个摔跤的惯手，总是不露一点儿破绽。(zhan) 4. （5 分）读古诗《赋得古原草送别》，翻译句子。野火烧不尽，春风吹又生。 5. （2 分）下列每组短语搭配完全正确的是（） A . 潺潺的流水浓密的丛林陡峭的山

坡风水景 B . 轻盈的云雾幽静的山谷呼呼的微 C . 清新的空气清脆的声音清澈的湖 D . 茂盛的森林雄伟的歌声优秀的风 6. （5 分）下列句子表达的意思与其他三项不同的一项是（） A . 他没有叫出声。 B . 他差一点叫出声。 C . 他不能不叫出声。 D . 难道他叫出声来了吗？ 7. （2 分）下面句子没有语病的一项是（）。 A . 《盼》的作者是女作家铁凝写的。 B . 坚持写日记，写作能力就会迅速提高和扩大。 C . 这种不爱惜劳动成果，任意浪费的行为，是可耻的。 D . 我们要增强克服困难的信心和方法。 8. （5 分）句子训练营。（1）荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（仿写比喻句）（2）北京人把虫叫作“花大姐”。（改为“被”字句）（3）我说，吃马铃薯嫩叶的虫，你们就不能改改口味，也吃蚜虫吗？（改为陈述向）（4）白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开

了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。（用加下划的词造句） 9. （2 分）读到“秋天到了，每下一次雨就要注意保暖，加衣服，直到冬天穿上棉袄。”这个句子时，你会想到的谚语是（） A . 八月里来雁门开，雁儿脚上带霜来。 B . 一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。 C . 八月暖，九月温，十月还有小阳春。 10. （5 分）按照要求改句子（1）再把浆捞出来晒干，不就成了一种既轻便又好用的纸了（改成肯定句）（2）古时候用“学富五车”形容一个人学问高，________书多的时候要用车来拉。（填上恰当的关联词） 11. （5 分）《吃水不忘挖井人》这篇课文中，“挖井人”指的是（）。 A . 水井 B . 乡亲们 C . 毛主席 D . 村子的人 12. （2 分）《一个小村庄的故事》告诉我们一个道理：（） A . 小村庄的人们很勤劳。 B . 洪水威力大。连小村庄都冲走了。 C . 人们不注意保护环境，乱砍乱伐，破坏了生态平衡，终于造成水土流失，招来洪水，毁灭了家园。二、阅读理解 (共 3 题；共 39 分)

13. （7 分）读下面一段话，完成练习。像运动场一样宽敞的房间里，一眼望去全都是书，每个书架都满满当当的。 “嗯，肯定好吃，肯定好吃！”狐狸先生不停地吧嗒着嘴。而且，这里不用付钱就可以把书带走，简直像做梦一样。从那以后，狐狸先生成了图书馆的常客。他悄悄地品尝着每本书的味道_____闻一闻 _____舔（tiǎn）一舔_____偶尔还尝上几页_____一旦找到适合自己口味的就全都塞进书包里_____带回家慢慢吃_____ （1）在横线上填上合适的标点符号。他悄悄地品尝着每本书的味道________闻一闻________舔（tiǎn）一舔________偶尔还尝上几页________一旦找到适合自己口味的就全都塞进书包里________带回家慢慢吃 ________ （2）仿写词语。闻一闻 ________ 一 ________ ________ 一 ________ ________一________ （3）狐狸先生爱书，正如高尔基所说：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”我还能写出一句跟读书相关的名言：________。 14. （16 分）阅读理解，回答问题。学弈弈秋，通国之善弈者也．使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弃秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鸽将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣，为是其智弗若与？曰：非然也。（1）解释下面加下划线的字的意思。 ①使弈秋诲二人弈 ________ ②思援弓缴而射之 ________

（2）根据文言文，写出下列各句中“之”字的含义。 ①弈秋，通国之善弈者也。________ ②一人虽听之，一心以为有鸿鹊将至。________ ③思援弓缴而射之。________ ④虽与之俱学。________ （3）朗读“为是其智弗若与”时应该读出________的语气，“日：非然也”应该读出 ________的语气。 A．疑问 B．反问 C．否定 D．肯定（4）《学弈》这篇文言文，告诉了我们一个什么道理？ 15. （16 分）阅读课文片段，回答问题。詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，马上开始勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行_______计算。詹天佑经常勉励工作人员，说：“我们的工作首先要_______不能有一点儿马虎。‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、测绘。塞外常常狂风怒号，黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。白天他攀山越岭勘测线路晚上他就在油灯下绘图计算为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条线路。一定要把它修好；否则，不但那些外国人要讥笑我们，而且会使中国的工程师失掉信心。（1）在文中缺标点处加上合适的标点。白天________他攀山越岭勘测线路________晚上________他就在油灯下绘图________ 计算________为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。（2）在文中横线处中填上适当词语。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进

行________计算。詹天佑经常勉励工作人员，说：“我们的工作首先要________不能有一点儿马虎。（3）从画线的句子中，你体会到詹天佑是一个________的人。（4）本段是按什么顺序写的？正确选项是（） A . 具体行动——思想动力——接受任务 B . 思想动力——接受任务——具体行动 C . 接受任务——具体行动——思想动力三、写作 (共 1 题；共 5 分) 16. （5 分）作文。请仔细回忆原文，把牛郎朗织女（一）和牛郎织女（二）缩写成一篇 400 字的文章。缩写时需生意：①写时要按原文顺序缩。②缩写时要有详有略，重点的部分要详写，次要的部分要略写。③缩写要保持文章的完整性。

一、积累运用 (共 12 题；共 42 分) 参考答案 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 8-2、 8-3、 8-4、 9-1、 10-1、 10-2、 11-1、

12-1、二、阅读理解 (共 3 题；共 39 分) 13-1、 13-2、 13-3、 14-1、 14-2、 14-3、 14-4、 15-1、

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