2022-2023学年浙江省温州市苍南县四年级下学期期末语文真题及答案.doc

发布时间：2023-10-26 发布人：admin 分类：说明书资料大小：0.30M 资料格式：doc 举报版权申诉

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2022-2023 学年浙江省温州市苍南县四年级下学期期末语文真题及答案 1．全卷共 6 页，共 16 小题。考试时间 100 分钟。温馨提示 2．答案必须写在答题卡相应的位置，写在试卷、草稿纸上的均无效。 3．答题前，认真阅读答题卡上的注意事项，按规定答题。本学期，班级开展了“轻叩诗歌大门”综合性学习，让我们来做一次回顾总结。书写。认真书写：做到字迹端正，卷面整洁。（3 分） 1. 抄写标语：请将艾青的名言抄写到答题纸上，要写正确、规范、工整，注意字距比行距小，字的大小基本一致。诗是人类向未来寄发的信息，诗给人类以朝向理想的勇气。——艾青【答案】诗是人类向未来寄发的信息，诗给人类以朝向理想的勇气。 ——艾青【解析】【详解】本题考查汉字书写。书写时注意行款整齐、布局合理。书写要正确，不出现错别字和不规范的字，标点符号也要规范的抄写下来。书写时注意“息、理、想、勇”不要写错。积累与运用。活动序言。 “轻叩诗歌大门”序言诗歌是语言依着 dú tè（）的 shùn xù（）排列，gòu chéng（）的具有和谐．①（A．jiē B．xié）美感的 qí huàn（）国度。它 miáo huì（）着人们

心中那些不能忘怀的情思，带人走进一个个 méng lóng（）的 mèng xiāng（）；如同夜空中闪烁．②（A．shuò B．suò）的 fán xīng（），给人的心灵带来③（A．慰藉 B．安慰）。 2. 根据拼音和语境，在方框里写出正确的词语。 3. 给加点字①②选择正确的读音。 4. 给文中空缺处③选择合适的词语。【答案】2. 独特顺序构成奇幻描绘朦胧梦乡繁星 3. B A 4. A 【解析】【2 题详解】本题考查词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“特、顺、序、幻、朦、胧、繁”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。密。【3 题详解】本题考查字音的辨析。辨析汉字的字音，要根据每个字在具体的处于和语境中的不同意思去进行辨析。注意多音字的字音。和谐（hé xié）——xié，故①选 B；闪烁（shǎn shuò）——shuò，故②选 A。【4 题详解】本题考查近义词的辨析。对给出的词语含义进行分析，结合对词语含义的理解和所在的语境进行正确的选择。慰藉：是安慰，抚慰，主要指的是精神方面，也就是精神上给予的安慰。安慰：安顿抚慰，用希望以及同情人给人一种安抚或鼓励的作用。结合词语所在的语境，“给人的心灵带来”的是精神上的给予，故③选 A。小组分工。为了更好地完成这次学习活动，小组进行了分工，每个组员都有自己的任务。组长陆云

是我们的 ① ，在我们遇到困难时，她用“ ② ”告诫我们不要抱怨，要积极面对。在她的戴领下，我们困难克服了，出色地很好地完成了本次活动。 5. 填入“①”处最恰当的词语是（） A. 老黄牛 B. 应声虫 C. 千里马 D. 领头羊 6. 填入“②”处最恰当的句子是（） A. 天行健，君子以自强不息 B. 胜人者有力，自胜者强 C. 不怨天，不尤人 D. 生于忧患而死于安乐 7. 划线的句子有三处错误，请你在横线上修改。 ______________________________ 【答案】5. D 6. C 7. 在她的带领下，我们克服了困难，很好地完成了本次活动。【解析】【5 题详解】本题考查选词填空。结合上下文和词语意思来选择即可。老黄牛：比喻老老实实勤勤恳恳工作的人。应声虫：比喻自己无主见，只知随声附和的人。千里马：（名）优良的马。比喻有才干的人。领头羊：羊群中领头的羊，借指带领大家前进的领头人或单位。结合片段中“组长陆云”和以上词语意思可以确定该空选：D 【6 题详解】本题考查对句意的理解。天行健君子以自强不息：宇宙不停运转，人应效法天地，永远不断地前进。胜人者有力，自胜者强：战胜别人的只能说有力量，而能克服自身的缺点才是真正强大。不怨天，不尤人：不埋怨天，不责备人。生于忧患而死于安乐：忧思祸患使人成长、使人振作和勤奋,因而得生;安逸享乐使人怠惰, 导致人死亡和国家、事业的衰败。综上所述结合片段中“告诫我们不要抱怨，要积极面对”和以上释义可以确定本题选：C 【7 题详解】本题考查病句辨析。

错别字。“戴”应该改成“带” “困难克服了”属于语序颠倒，应改为“克服了困难”。 “出色地很好地”属于语义重复，去掉其一即可。整理诗歌。在整理诗歌、合作编诗集时，我们发现诗歌表现的内容很广泛：从月亮的阴晴圆缺到花儿的芬芳迷人，从都市的繁华热闹到乡村的，生活的一切都可以写入诗中。 8. 填入横线处最恰当的词语是（） A. 灯火辉煌 B. 车水马龙 C. 高楼林立 D. 炊烟袅袅 9. 我们小组尝试分类整理古诗，请补充完整。天真的儿童 ___________________， __________________， ___________________。 __________________。杨万里《宿新市徐公店》辛弃疾《清平乐·村居》高洁的情操豪迈的气概 _________________， ________________， _________________。 ________________。王昌龄《芙蓉楼送辛渐》卢纶《塞下曲》【答案】8. D 9. ①. 儿童急走追黄蝶 ②. 飞入菜花无处寻 ③. 最喜小儿亡赖 ④. 溪头卧剥莲蓬 ⑤. 洛阳亲友如相问 ⑥. 一片冰心在玉壶 ⑦. 欲将轻骑逐 ⑧. 大雪满弓刀【解析】【8 题详解】本题考查选词填空。 A．灯火辉煌：指灯光明亮，灿烂夺目。形容夜晚光明热闹的情景。 B．车水马龙：车子像江河的流水，马像游动的长龙。形容车马来往不绝，十分热闹繁华。

C．高楼林立：指高高的房子，像树林一样密集地树立着。 D．炊烟袅袅：古时人们做饭时徐徐轻烟回旋上升，随风而逝的景象。形容“乡村”应选填词语“炊烟袅袅”。故选 D。【9 题详解】本题考查补充古诗。根据平时的积累，结合题目中表格中的提示补充句子。《宿新市徐公店》中写儿童的诗句是：儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。《清平乐·村居》中写儿童的诗句是：最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。《芙蓉楼送辛渐》中表达高洁的情操诗句是：洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。《塞下曲》中表达豪迈的气概的诗句是：欲将轻骑逐，大雪满弓刀。成果展示。到了汇报学习成果那天，我们展示了制作的小诗集，朗诵了自己写的诗。陈瑶同学声情并茂的朗诵，赢得了同学们的阵阵掌声。 10. 请用一组连续的动作（不少于 3 个）写一写陈瑶上台朗诵诗歌的情景。 ________________________________________ 11. 请你照样子写一写诗。春天的早晨，怎样的可爱呢！融冶的风，飘扬的衣袖，静悄的心情。校园的早晨，怎样的可爱呢！ ___________________， ___________________， ___________________。【答案】10. 陈瑶走上讲台，拿起了话筒，清了清嗓子，有感情地朗诵了起来。 11. ①. 初升的太阳 ②. 明亮的教室 ③. 天真的笑脸【解析】【10 题详解】

本题考查写句子。结合所给要求，写出陈瑶上台朗诵诗歌的情景，用上连续性的动词，如：陈瑶满怀信心，昂首挺胸走上舞台，深吸一口气，拿起话筒，张开嘴，面带微笑朗诵起来。【11 题详解】本题考查仿写句子。观察所给例句，抓住“风、衣袖、心情”写出了春天的早晨的可爱，仿照例句，写出校园的早晨的特点，如：初升的朝阳，灿烂的笑脸，明亮的招呼声。阅读与鉴赏。在这次综合性学习中，我们还查找资料，了解感兴趣的诗人。冰心与萧乾 ①走进民族学院这幢楼房，年过八旬的萧乾先生突然变得步履轻松，手杖挂在腕上，迅捷地走在前面。 ②卧室内的书桌上摆着大花瓶，里面注满清水，供养两支粉红色的牡丹，弥散着淡淡的馨香。在花前转过身来，那是他的“世纪大姐”冰心：朴素的中式布衣，慈祥的笑脸，头发梳得一丝不苟，纯白的羊毛披巾柔软地搭在胸前。 ③他们紧紧握在一起。他上身前倾，脖子伸得长长，把自己右脸颊给过去。于是她在那里亲切地吻了一下。他似乎不满足，依然不起身。她又亲了亲，他这才直起身。 ④墙上的钟指在“10”上。“你现在当了官，架子大。”她拍拍他，“说好九点半来，我都等半天了。”他歪着脑袋笑，取出一包软糖-似乎要以此来搪塞自己的迟到。 ⑤于是，她决定戏弄他一下：“又拿自己不吃的东西送我！”“我吃，我吃的！”他急得 A 。她仍不信：“你不是不能吃糖吗？”“可这糖我吃。”他用一种 B 的语气说，“这不是一般的糖，这糖……”似乎要数出这糖与众不同的好处，但终于词穷。她便又点穿：“难道能治病？”“反正对身体有好处。”他接了过来，还 C 地摇了摇脑袋。 ⑥“你什么时候吃啊？”她忍着笑，终于相信了的样子。“看电视，有时一颗，有时两颗……”她立刻劝阻起来：“听说肾病吃糖不好，还是别吃了，听医生的话。”“我最听医生的话，”他忙又表白，“医生说不吃糖我就不吃糖，我连喝咖啡都不搁糖……” ⑦她意识到自己受了捉弄，这个淘气的小弟，总是要以自己的顽劣激起她宽厚的深爱： “看到你，我就想起了我弟弟，小时候你们尽干坏事。” ⑧见她眼圈微红，先生赶紧把我推出：“大姐，我给您带了个孙女，给您献花来了。” ⑨捧在我手里的，是一束鲜艳欲滴的玫瑰，这才是迟到的真正原因——为了驱车去寻觅

在早晨初放的最清新的鲜花。 12. 读故事，根据提示给相应的部分取小标题。 13. 对第①自然段中“萧乾先生突然变得步履轻松”理解最恰当的一项是（） A. 萧乾先生身体健康充满活力 B. 萧乾先生迫不及待想见冰心 C. 萧乾先生因为迟到而赶时间 D. 萧乾先生很喜欢这里的环境 14. 走近萧乾。（1）将下面三个词语填入第⑤自然段中的横线处。不容置疑连连声明得意洋洋 A：_________________ B：_________________ C：_________________ （2）读着这些语句，仿佛看到了一个年过八旬却仍在冰心大姐面前________的萧乾先生。 15. 了解冰心。（1）读第③-⑦自然段，关注冰心的语言和动作描写，将下图补充完整。（2）在这些语言、动作描写中，你读出了冰心对萧乾怎样的情感？选择一处写一写你的体会。 16. 有同学给冰心做了张“诗人名片”，请根据摘录的语句，补充人物品质。人物品质：（）语句一：“你现在当了官，架子大。”她拍拍他，“说好九点半来，我都等半天了。” 语句二：于是，她决定戏弄他一下：“又拿自己不吃的东西送我！”

【答案】12. 送糖趣事迟到的原因 13. B 14. ①. 连连声明 ②. 不容置疑 ③. 得意洋洋 ④. 顽皮淘气、天真率性 15. （1）亲了又亲决定戏弄立刻劝阻（2）她立刻劝阻起来：“听说肾病吃糖不好，还是别吃了，听医生的话。”这段话运用语言描写，当萧乾再三说自己有吃糖时，冰心又担心他的身体，劝阻他不要吃糖，从中我体会到冰心对萧乾的关心。 16. 机智、幽默、风趣、随和【解析】【12 题详解】本题考查文章概括的能力。学生在解答此类题目时，首先要清楚题目中问题的指向，其次要认真阅读原文，从原文中找到关键的词句，然后整合概括即可。阅读短文，结合第③段中“他歪着脑袋笑，取出一包软糖-似乎要以此来搪塞自己的迟到” 第⑦段中“她意识到自己受了捉弄，这个淘气的小弟，总是要以自己的顽劣激起她宽厚的深爱”可知，这段主要讲了姐弟相见后发生的送糖趣事，简要概括为：送糖趣事。结合第⑨段中“捧在我手里的，是一束鲜艳欲滴的玫瑰，这才是迟到的真正原因——为了驱车去寻觅在早晨初放的最清新的鲜花”可知，这段主要讲了萧乾先生讲述迟到的原因是为了寻觅最清新的鲜花送给冰心，简要概括为：迟到的原因。【13 题详解】本题考查文章内容的理解。阅读短文，结合第②段中“在花前转过身来，那是他的‘世纪大姐’冰心：朴素的中式布衣，慈祥的笑脸，头发梳得一丝不苟，纯白的羊毛披巾柔软地搭在胸前”可知，萧乾先生突然变得步履轻松是因为萧乾先生迫不及待想见冰心。故选 B。【14 题详解】（1）本题考查词语的理解与运用。不容置疑：不容许有什么怀疑，指真实可信。连连声明：不断说明事实或表明态度。得意洋洋：形容称心如意、沾沾自喜的样子。

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