2022-2023 学年浙江省温州市鹿城区四年级下学期期末语文
真题及答案
温馨提示:1.全卷共六页,考试时间 90 分钟。
2.答案要写在答题卡相应的位置上,试卷上作答无效。
3.请认真审题,细心答题。
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设计入场券
1.答题卡卷面整洁,字迹端正。(3 分)
入场券
1. 根据拼音写汉字,完成入场券前言。
阅读 yōng yǒu(
)神奇的力量:xiāo sǎ(
)的诗词开阔你的心胸,dú tè(
)
的故事 wèi jiè(
)你的心灵,shēn kè(
)的道理启迪你的心智。在这阳光
càn làn(
)的日子,加入夏日读书会,做一个 xìng fú(
)的阅读者!
【答案】 ①. 拥有
②. 潇洒
③. 独特
④. 慰藉
⑤. 深刻
⑥. 灿烂
⑦. 幸福
【解析】
【详解】本题考查的是看拼音写汉字。
解答此题时,要认真拼读题目给出的字音,明确要写的词语,写完后再次检查拼写是否有误。
一定要做到工整、规范、正确。
书写时注意“拥、潇、洒、特、慰、藉、灿、幸、福”的正确书写。
2. 小鹿要把“阅”字的篆书写到入场券上。“阅”原指将功名尽数记载于大门上,以便浏览。
他会选择以下哪项?(
)
A.
B.
C.
D.
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查对篆书相关知识的掌握。
“阅”是一个半包围结构,由“门”字框和“兑”字两部分组成,通过观察可知,B 和 D 选
项外部都是“门”的篆书形式,而 B 选项内部是“马”的篆书形式,因此对应的汉字是“闯”。
D 选项内部是“兑”的篆书形式,因此对应的汉字是“阅”。故本题选 D。
读写宣传标语。
3. 请将下列句子端正地写在入场券背面的横线上。
努力扎根阅读沃土,着力打造书香校园。
__________________________________
【答案】努力扎根阅读沃土,着力打造书香校园。
【解析】
【详解】本题考查的事汉字书写。
解答此题时,要认真拼读题目给出的汉字,明确要写的汉字,写完后再次检查书写是否有误。
书写时注意字的笔画和笔顺,一定要做到工整、规范、正确。
书写时注意“努、扎、沃、造、香、校”的正确书写。
4. 这句话中有两个多音字,请给正确读音画上“√”。
扎根(zhā
zā)
着力(zhe
zhuó)
【答案】zhā
zhuó
【解析】
【详解】本题考查多音字。
扎[zhā]1.刺:~针。~花。2.驻、扎:~营。3.钻:扎猛子。[zā]1.捆,缠束:~辫子。~
腿。2.把儿,捆儿:一~线。
在“扎根”一词中应读:zhā。
着[zhe]1.表示动作的持续:他打~红旗在前面走。他们正谈~话呢。2.表示状态的持续:
大门敞~。茶几上放~一瓶花。3.用在动词或表示程度的形容词后面,加强命令或嘱咐的语
气:你听~。步子大~点儿。快~点儿写。手可要轻~点儿。4.加在某些动词后面,使变成
介词:顺~。沿~。朝~。照~。为~。[zhuó]1.穿(衣):穿~。吃~不尽。2.接触;挨
上:附~。~陆。不~边际。3.使接触别的事物;使附着在别的物体上:~笔。~眼。~手。~
色。~墨。不~痕迹。4.着落:寻找无~。5.公文用语,表示命令的口气:~即施行。
在“着力”一词中应读:zhuó。
布置场地
5. 小鹿为本次活动创作了一幅漫画,用来布置教室,画作名应该是(
)
A. 铁杵成针
B. 凿壁偷光
C. 悬梁刺股
D. 囊萤夜
读
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查的是词语理解。
A.铁杵成针:比喻只要有毅力和恒心,肯下苦功夫,任何事情都能成功。
B.凿壁偷光:凿开墙壁,借烛光读书。形容刻苦攻读。
C.悬梁刺股:形容勤奋好学。
D.囊萤夜读:把萤火虫放在白绢口袋里面,用此来照亮读书。
结合图片,是一位少年在墙角透过墙壁上凿出的空洞透过来的光读书。
故选 B。
6. 教室里设有活动互动墙。下列留言中用词不当....的是(
)
A. 大家畅所欲言,可别潜水..哦!
B. 积极发表看法,争做班级里的领头..
羊.!
C. 慷慨大方....的演说家,我在读书会等你!
D. 读书会上推荐的图书会让你手不..
释卷..!
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查对词语的理解与运用。
C.“慷慨大方”指不吝啬、不小气,不看重钱财。用在这里不合适,应改为“慷慨激昂”,
形容精神振奋,情绪激昂,充满正气。
故本题选 C。
7. 小鹿的桌上摆放着要交流的书,根据书腰的描述,这本书是(
)
A. 《看看我们的地球》(李四光)
B. 《灰尘的旅行》(高士其)
C. 《十万个为什么》(米·伊林)
D. 《人类起源的演化过程》(贾兰坡)
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查课外阅读与积累。
结合所给书腰的描述,“精心保护好它,我们已经无法移居别处”,我们生活在地球上,失去
了它,我们没有办法找到第二个适合人类生存的地方,因此可知它指的是地球,结合所给选
项,符合的是《看看我们的地球》(李四光)。
故选 A。
陈列展板
各个小组为读书会制作系列展板,请帮忙完成。
8. 小鹿组布置“人物专栏”,下列不合适的一项(
)
A.
“他张开双臂,向喷射着火舌的火力点猛扑上去,用自己的胸膛堵住了敌人的枪
口。”我们从黄继光的动作感受到他的英勇无畏。
B.
“雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着
妈妈笑。”读着这句话,勇敢机智的雨来就出现在眼前了。
C.
“太白感其意,还卒业。”李白被老媪的意志感动,回去完成学业。他坚持不懈
的精神深深感动了我们。
D.
“实际上一共有六十一人,但是他把自己给忘了。”透过这句话,哈尔威船长舍
己救人的形象跃然纸上。
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查理解句子含义。
B.“雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。”
把雨来比喻成小鸭子。表达了雨来的活泼可爱和游泳本领高。说法错误。
故选 B。
9. 小城组以“诗词经典”为主题来布置展板,请帮他们补充前言。
我们在诗词中成长,从“儿童疾走____________,飞入菜花____________”中读到了嬉戏时
的欢乐;在“洛阳亲友____________,一片冰心____________”中感受清廉正直的品格;花
园中“____________,为谁辛苦为谁甜”的场景则引发我的深深思考。
【答案】 ①. 追黄蝶
②. 无处寻
③. 如相问
④. 在玉壶
⑤. 采得百花
成蜜后
【解析】
【详解】本题考查名篇名句理解与默写。
书写时注意“蝶”“处”的正确写法;
书写时注意“相”“壶”的正确写法;
书写时注意“采”“蜜”的正确写法。
小语组的“诗歌专栏”还在布置中,请你协助他们。
什么是一本书?
花朵是一本书,定格了四季的变化。
大树是一本书,留下了鸟儿的踪迹。
_________是一本书,__________。
世界是一本书,写满了美好的故事。
10. 联系上下文,把诗歌补充完整。
11. 组员们准备在读书会中诵读这首诗歌,他们应用(
)的语气朗诵。
A. 激情澎湃
B. 严肃低沉
C. 哀婉伤感
D. 轻柔舒
缓
【答案】10. 森林是
记录了动物的生活
11. D
【解析】
【10 题详解】
本题考查补充句子。
结合所给例句,把什么变成一本书,写出了这本书的作用,仿照例句,写出什么事一本书,
如:自然是一本书,镌刻了四季的风景。
【11 题详解】
本题考查朗读句子。
结合所给诗歌,可知诗歌描写的景物的优美,富有意境,因此应该使用轻柔舒缓的语气朗诵。
故选 D。
准备主持
请参与主持任务。
12. 请圈出主持稿中的错别字,并订正在括号里。(
)(
)
美好夏日,让我们慢步阅读世界,收获累累烁果。
【答案】
漫
硕
【解析】
【详解】本题考查字形辨析。
慢步——漫步,指没有目的,悠闲走动。
累累烁果——累累硕果,累积了丰硕的成果或者取得了显著的成就。
13. 拿着写好的稿子,小鹿准备上台主持。他的动作、表情应该是怎样的?
一上台,小鹿就很镇定:___________________________________。
【答案】他面带微笑,一手拿着主持稿,一手拿着话筒,用亲切的话语向大家娓娓道来。
【解析】
【详解】本题考查的是语言组织概括能力。
镇定:安定、稳定,遇到紧急的情况不慌不乱,保持着冷静的状态。
形容镇定的语言,泰然自若、不以为意、神情如常等。
例如:一上台,小鹿就很镇定:他迈着自信坚定的步伐,向舞台中央走去,他一手拿着主持
稿,一手拿着话筒,用清晰的语言向在场的大家缓缓道来。
接下来让我们开始读书交流吧!
欣赏佳作
①猫的性格实在有些古怪。
材料一:猫(节选)
②说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什
么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯
回来。说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点响
动,又是多么尽职。它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!
——老舍
材料二:白象(节选)
①白象真是可爱的猫!
②它浑身雪白,伟大如象,眼睛一黄一蓝,叫作“日月眼”。它从太阳光里走来的时候,
两眼像话剧舞台上的两只光色不同的电灯,见者无不惊奇赞叹。收电灯费的人看见了它,几
乎忘记拿钞票;查户口的警察看见了它,也暂时不查了。
③白象到我家后,林先、慕法常写信来,说段老太太已迁居他处,但常常来他们家探望
白象的近况。我的幼女一吟,同情于段老太太的离愁,常常给白象拍照,转交给段老太太,
以解其相思。
④每天一吟读书回家,或她的大姐陈宝教书回家,一坐倒,白象就跳到她们的膝上,老
实不客气地睡了。她们不忍拒绝,就坐着不动,向人要茶,要水,要换鞋,要报看。有时工
人不在身边,我同老婆就当听差,送茶,送水,送鞋,送报。我们是间接服侍白象。
——丰子恺
【理解佳作】
14. 材料一中猫的“古怪”表现在既____________又贪玩,既贪玩又____________。
15. 读到“屏息凝视”一词,我能想象猫捕鼠的画面:____________。
16. 材料二中为什么说“我们是间接服侍白象”(
)
A. 我们喜爱白象,争先恐后地去精心照顾它。
B. 白象睡在孩子们的膝上,她们坐着不动,我们端茶送水。
C. 一吟常常给白象拍照,转交给老太太,以解其相思。
【参与赏析】
17. 读到材料二时,同学们展开了如下对话,请你参与。
读到题目,我就有疑问:_____?后来读到第二段,我才知道这只小猫_____,所以作者
这样取名。
我曾在课外书中了解到“白象”是吉祥物,象征着至高的智慧和力量。
作者给小猫取这吉祥的名字,更能表达对猫的_____之情。
18. 根据材料,同学们制作了“小猫档案袋”,并对佳作进行评点。请你一起参与。
小猫档案袋
老舍家大猫
丰子恺家白象
它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么
收电灯费的人看见了它,几乎忘记
事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一
拿钞票;查户口的警察看见了它,
天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。
也暂时不查了。
古怪
________
同学评点:老舍直接写猫的表现,丰子恺却借______突出猫的特点。两个片段中出现“乖”
“无忧无虑”“老实不客气”等词,可见,这两只猫就是两位作家的______。
【答案】14.
①. 老实
②. 尽职
15. 小猫守在洞口,屏住呼吸,睁大眼睛等待老鼠出现。
16. B
17.
18.
①. 为什么给这只猫取名叫“白象”
②. 浑身雪白,伟大如象
③. 喜爱
①. 可爱
②. 旁人反应
③. 孩子
【解析】
【14 题详解】
本题考查文章内容理解。
结合材料一第②自然段句子“说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天
睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭
谁怎么呼唤,它也不肯回来。”“可是,它听到老鼠的一点响动,又是多么尽职。它屏息凝视,
一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!”可知猫的古怪体现在既老实又贪玩,既贪玩又
尽职。
【15 题详解】
本题考查理解词语意思。
结合材料一第②自然段句子“它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!”,屏
息凝视是指全神贯注地看,连呼吸都不敢呼吸一下。结合句子和“屏息凝视”一词,可以想
象猫捉老鼠时盯着老鼠洞一动不动,连呼吸都不敢,生怕惊动老鼠。