七年级下册科学第一章测试卷及答案浙教版 A 卷
一、人的生殖发育与成长
1.(2021 八上·余杭月考)同学们对于试管婴儿并不陌生,但你了解“三亲婴儿”吗?“三
亲婴儿”是为了避免母亲把生理缺陷遗传给孩子而采取的一种生育方式。医生去除女性捐
赠者的卵细胞中的细胞核,接着用母亲卵细胞中对应的遗传基因取而代之,然后再按照标
准的试管婴儿技术进行培育。这样诞生的孩子将会继承一位父亲和两位母亲的遗传基因,
同时获得了三个人的遗传物质。“三亲婴儿”可以弥补母亲的某些基因缺陷。请思考回答
下列问题:
(1)“三亲婴儿”培育方式属于
(填“有性”或“无性”)生殖。
(2)结合图示回答:早期胚胎发育所需的营养物质主要来自
于
。
(3)“三亲婴儿”技术引发各种争议,下列观点属于支持该技术的是_____(填字母编号)。
A.该技术能使孩子获得更加健康的身体
B.运用这种技术实施基因改造会带来伦理问题
C.该技术开启了生殖医学的新时代,可以避免一些遗传病患者把生理缺陷遗传给孩子
【答案】(1)有性(2)捐献者卵细胞的细胞质(3)A;C
【解析】(1)由图可知,“三亲婴儿”的生殖过程经过两性生殖细胞结合形成受精卵的过
程,因此“三亲婴儿”的生殖方式属于有性生殖。
(2)早期胚胎发育所需的营养物质主要来自于捐献者卵细胞的细胞质(卵黄)。
(3)A、该技术能使孩子获得更加健康的身体,该观点属于支持该技术,A 符合题意;
B、运用这种技术实施基因改造会带来伦理问题,该观点不支持“三亲婴儿”技术,B 不
符合题意;
C、该技术开启了生殖医学的新时代,可以避免一些遗传病患者把生理缺陷遗传给孩子,
该观点支持“三亲婴儿”技术,C 符合题意。
2.认识自我:小时候,我们常会踮起脚尖、伸长脖子、抬起脸蛋,问着爸妈:“什么时候,
我才能长得和你一样大?”而今终于长大了…每个人都有不同的成长节拍:有的快,有的
慢.不管你的节拍如何,你总会长大的!不要意味地羡慕别人,我们需要的是了解一些青
春期常识,养成良好的生活习惯,健康快乐地度过 16 岁的花季!请你根据所学的知识回
答:
(1)每个同学生命的起点都是
,孕育生命的摇篮都是在
.
(2)同学们进入青春期的第一个信号是
.在这个时期,男、女同学都出现了正
常的生理现象,分别是
、
.
(3)青春期是同学们一生中
和
的重要时期,因此应该集
中精力学习.
(4)小明进入青春期,有了强烈的独立意识,你认为他下列做法可行的是
.
①我已经长大,我的事不用你管 ②内心世界复杂,不想跟家长交流;
③生活中的矛盾心理,主动与老师或家长交流 ④我行我素,不听老师的劝告.
【答案】(1)受精卵;子宫(2)性器官;遗精;月经(3)身体发育;智力发育(4)③
【解析】(1)人生命的起点是受精卵,胚胎发育的场所是子宫,故孕育生命的摇篮都是在
子宫;
(2)青春期男孩和女孩最明显的特点是身高和体重的迅速增加;而最突出的特征是性器官
的发育和性功能的成熟;故进入青春期的第一信号是性器官的发育,男孩逐渐出现遗精现
象;女孩逐渐出现月经现象;
(3)青春期是同学们一生中身体发育和智力发育的重要时期,体现为身体的迅猛发展和智
力水平的逐步提高,此时接受能力非常强,因此应该集中精力学习;
(4)青春期男孩和女孩心理变化的最大特点是自我意识的增强,此时我们更需要健康的行
为方式,其中③生活中的矛盾心理,主动与老师或家长交流属于健康的生活方式,而①我
已经长大,我的事不用你管;②内心世界复杂,不想跟家长交流;④我行我素,不听老师
的劝告都属于不健康的行为方式;
3.(2021 七下·诸暨期中)一些同学沉溺于电脑网络游戏,长时间的电脑辐射对他们的身
体有没有伤害呢?有人做了这样一组实验:将健康的成年雄性大鼠随机分成两组,每组 8
只。甲组置于未开机的电脑前,乙组置于开机电脑前;其他饲养条件相同,六十天后获得
实验数据如图。
(1)本实验做出的假设
是:
(2)实验设置的变量是
;
;
A.电脑游戏种类
B.电脑是否开机
C.大鼠的身体状况
(3)每个实验组都用了 8 只而不是 1 只大鼠,目的是
;
(4)数据显示,长时间的电脑辐射对大鼠的健康有害,这对我们中学生有什么启
示?
。
【答案】(1)长时间的电脑辐射可能会影响大鼠的生长和精子畸形率
(2)B(3)避免实验的偶然性(4)不应长时间待在开机电脑前,不应长时间打游戏(合
理即可)
【解析】(1)甲组置于未开机电脑前,乙组置于开机电脑前,控制其他条件,在六十天以
后观察长时间电脑辐射的大鼠与不参与电脑辐射的大鼠进行比较,探究问题为长时间电脑
辐射对大鼠的生长和精子畸形率有影响吗?对此问题作出假设,长时间的电脑辐射可能会
影响大鼠的生长和精子畸形率。
(2)甲组置于未开机电脑前,乙组置于开机电脑前,其他条件都相同,因此实验的唯一
变量是电脑是否开机,B 符合题意。
(3)每个实验组都用了 8 只而不是 1 只大鼠,目的是避免实验的偶然性。
(4)数据显示,长时间的电脑辐射对大鼠的健康有害,这对我们中学生的启示是不应长
时间待在开机电脑前,不应长时间打游戏。
4.(2021 九下·丽水月考)经常熬夜会导致人体 “生物钟”紊乱,“生物钟”紊乱的人记
忆力是否会下降呢? 带着 这个问题,科学兴趣小组的同学做了如下探究:
①将 32 只健康老鼠(年龄、大小等条件均相似) 随机平均分成两组,饲养在两个相同
的 鼠笼中,分别标上 A 组、B 组。
②利用遮光布和灯光等方法打乱 A 组老鼠的“生物钟”,B 组老鼠保持自然昼夜节律不 变。
保持其他条件都相同进行饲养。
③饲养四个星期后,让 A 、B 两组老鼠走同一迷宫,记录老鼠从入口到达出口所用的时
间。5 小时后让 A、B 两组老鼠第二次走原来的迷宫。获得数据如下表:
组别
老鼠走迷宫所用平均时间(s)
第一次
90.22
32.40
A
B
第二次
83.53
20.25
(1)B 组实验的作用是
。
(2)根据实验结果,我们可以发现
(填 “A”或 “B”)组老鼠记忆力比较差。
(3)受该实验的启发,请你对青少年形成健康的生活方式提出一条建
议:
。
【答案】(1)对照(2)A(3)养成良好的作息习惯,注意劳逸结合,使生活有规律
【解析】(1)由题意可知设置对照组,②利用遮光布和灯光等方法打乱 A 组老鼠的“生物
钟”,B 组老鼠保持自然昼夜节律不变,保持其它条件都相同进行饲养,则 A 组是实验组,
B 组是对照组,起对照作用。(2)分析表格可知,A 组老鼠记忆力比较差。
(3)通过分析该资料可知,打破“生物钟”,作息不规律,影响记忆力,影响健康,因此
我们要选择健康的生活方式,尤其是青少年,如:合理安排作息时间(或不要熬夜等)。
二、动物的生长时期
5.(2021 七下·海曙月考)鱼类受精卵的孵化受水温影响很显著。下列表格和曲线图是某
种鱼的受精卵在不同水温中孵化的实验结果:
水温(℃)
平均孵化率(%)
14
0
18
55
22
70
26
92
30
84
34
56
38
6
42
0
请根据图、表数据分析回答:
(1)像鱼这样,受精卵在母体外发育成新个体的生殖方式属于
。
(2)水温在 18~34℃之间时,鱼受精卵平均孵化时间与水温的关系:随水温的升高,鱼
受精卵平均孵化时间
(选填“增大”或“减少”)。
(3)18~38℃温度范围内,平均孵化率与水温的关
系:
。
【答案】(1)卵生(2)减少(3)在 18~26℃之间平均孵化率上升 ;在 26~38℃之间平
均孵化率下降
【解析】(1)像鱼这样,受精卵在母体外发育成新个体的生殖方式属于卵生。
(2)由曲线图可以看出,水温在 18~34℃之间时,随水温的升高,鱼受精卵平均孵化时
间减少。
(3)由表格可以看出,在 18~26℃之间平均孵化率上升 ;在 26~38℃之间平均孵化率
下降。
6.(2021 七下·长兴月考)蚕在结茧时不吃也不动,一般会结出厚薄均匀的茧,但是有时
也会结出厚薄不均的“薄头茧”,影响了蚕茧的出丝率。某研究性学习兴趣小组为了寻找
“薄头茧"的原因,5 月份进行了一次探究实验,9 月份又进行了重复实验。两次实验均选
择五龄期老熟蚕,将它们放人 6 片方格簇(每片方格簇有 312 格,即每片最多结茧 312 粒),
7 天后统计“薄头茧”的发生率。实验分为 3 组,三组的光线处理不同,实验结果见下表:
不同光照条件下平均结茧情况统计表(单位:%)
第一组
第二组
第三组
光线
明亮而不均匀
明亮而均匀
暗而均匀
实验Ⅰ(5 月份)
实验Ⅱ(9 月份)
总平均发生率
15.48
17.17
16.33
请根据上述情况回答:
7. 50
8.85
8.18
4.92
4.50
4.71-
(1)蚕从幼体到成体的发育过程中,生活方式和
发生很大的变化。
(2)该小组设计并实施这一实验的实验假设是:
。
(3)在这一实验中,除要控制蚕的年龄和大小、实验时间相同外,还要控制其他实验条
件相同,请你举出其中的一个:
。
【答案】(1)形态结构(2)薄头茧的发生率可能与光照条件有关(合理即可)
(3)温度(或湿度或气压或蚕的食物,合理即可)
【解析】(1)家蚕的发育过程经过受精卵、幼虫、蛹和成虫 4 个时期,幼虫与成虫在形态
构造和生活习性上明显不同,差异很大,属于完全部分发育,家蚕由受精卵发育成幼虫,
取食桑叶,经过 4 次蜕皮,停止取食桑叶,吐丝结茧,将身体围绕起来结茧化蛹,因此蚕
从幼体到成体的发育过程中,生活方式和形态结构发生很大的变化。
(2)根据表中三组实验的不同条件是光照,最后的实验结果是总平均发生率有明显不同,
即可推测探究的问题是:光照条件能影响蚕结出茧的均匀程度吗?根据探究的问题作出的
假设应是:光照能影响蚕结出茧的均匀程度。
(3)在进行科学探究中,设计实验方案时,一定只能有一个变量,这样才能保证实验结
果是由你所确定的实验变量引起的,其他因素均处于相同理想状态,这样便于排除因其他
因素的存在而影响、干扰实验结果的可能。如蚕的大小、年龄、所处的温度、适度等。
7.某中学科学兴趣小组的同学在学习了青蛙的生殖和发育后,开展“各种污染物对青蛙受
精卵孵化率的影响”的探究活动。他们采集了一定数量的青蛙受精卵,以化肥、洗涤剂作
为污染物,在鱼缸中进行实验观察。
①他们作出的实验假设:各种污染物会降低青蛙受精卵孵化率。
②在 3 只鱼缸中分别加入等量的清水,并编号 A、B、C;在 A、B 鱼缸中分别加入一定量
的化肥、洗涤剂。
③把青蛙受精卵分成 3 等份(各 100 粒),分别放入上述 3 只鱼缸中,在相同且适宜的环
境中孵化。
回答下列问题:
(1)青蛙的有性生殖方式为
(选填“卵生”或“胎生”);青蛙的发育属于变态
发育,其发育过程包括:受精卵→
→幼蛙→成蛙等阶段。
(2)该实验方案中对照组的编号是
。
(3)实验时需要定时观察记录的内容是
(4)支持上述假设的实验结果是
。
。
【答案】(1)卵生;蝌蚪(2)C(3)孵化的青蛙受精卵的数量
(4)C 鱼缸中青蛙受精卵的孵化率最高
【解析】(1)青蛙的生殖过程经过受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙,青蛙经过抱对,雌雄蛙分
别把精子与卵细胞排在水中,在水中形成受精卵,幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体既能
生活在水中,也能生活在陆地上,主要用肺呼吸,其幼体和成体在外部形态和内部结构及
生活习性都发生很大的变化,属于变态发育,而青蛙的生殖特点是体外受精,可见,青蛙
的生殖和发育都离不开水。
(2)该实验方案中对照组的编号是 C。
(3)实验时需要定时观察记录的内容是孵化的青蛙受精卵的数量。
(4)由于作出的实验假设:各种污染物会降低青蛙受精卵孵化率,若是该假设成立, C
鱼缸是没有污染物的,因此 C 鱼缸中青蛙受精卵的孵化率最高,同时也说明污染物会降低
青蛙受精卵孵化率。
8.课堂上老师提出一个课后探究问题:动物生长时期(寿命)的长短与哪些因素有关?小明
家养了很多金鱼,通过平时对金鱼的观察,小明认为金鱼缸中水的含氧量可能与金鱼的寿
命长短有很大关系。请你和小明同学一起来探究。
⑴提出问题:金鱼的寿命与哪些因素有关?
⑵你的假设:
⑶实验设计:
。
①取 3 个金鱼缸(分别编号 A、B、C),加入等量的水,各放入 5 条生理状态相似的等龄金
鱼。本实验的主要变量是
,需要控制的变量有
(写出 4 个);实验要求这些变量对于 3 个金鱼缸必须
。
②请你设计出使 3 个金鱼缸中含氧量不同的方法:
。
③培养观察,记录所有金鱼的存活时间。
⑷结果分析:比较各个金鱼缸中金鱼存活时间的差异,分析水的含氧量与金鱼寿命的关
系。
【答案】金鱼的寿命与水的含氧量有关;水的含氧量;金鱼的大小、年龄、活跃度、水的
温度、光照(任选 4 个,合理即可);相同;A 鱼缸加入冷开水;B 鱼缸加入河水;C 鱼缸
加入河水,并加入水草
【解析】(2)由于提出问题:金鱼的寿命与哪些因素有关?因此对提出的问题作出假设:
金鱼的寿命与水的含氧量有关。
(3)实验设计:①取 3 个金鱼缸(分别编号 A、B、C),加入等量的水,各放入 5 条生理
状态相似的等龄金鱼。本实验的主要变量是水的含氧量,需要控制的变量有金鱼的大小、
年龄、活跃度、水的温度、光照;实验要求这些变量对于 3 个金鱼缸必须相同。
②设计出使 3 个金鱼缸中含氧量不同的方法: A 鱼缸加入冷开水;B 鱼缸加入河水;C 鱼
缸加入河水,并加入水草 。③培养观察,记录所有金鱼的存活时间。
(4)结果分析:比较各个金鱼缸中金鱼存活时间的差异,分析水的含氧量与金鱼寿命的
关系。
9.陈同学在参观养鸡场活动中,发现鸡舍内总是亮着灯。他对此问题产生了浓厚兴趣,通
过查阅资料发现鸡的产蛋率与温度、光照时间、光照强度、饲料的种类和饲料的用量等有
关,设计了如下实验:
组
别
A
B
C
实验材料
舍内安装的灯泡
饲养
光照时
产蛋
(光照强度)
条件
间
率
10 个 3 瓦,光线均
匀
大小长势相同的产蛋鸡 60 只,随机
10 个 4 瓦,光线均
分为 3 组,每组 20 只
匀
10 个 4 瓦,光线均
匀
18h/天 85%
18h/天 91%
12h/天 81%
(1)为保证实验结论的科学性,每组对照实验中只有一种条件不同,其他条件相同。表
中饲养条件一项中要控制
等都相同。(写一个即
可)
(2)通过以上实验可以得出结论:鸡的产蛋率与
等有关。
(3)陈同学进一步探究鸡卵(鸡蛋)的结构,他用放大镜观察到卵壳表面有很多小的凹陷,
再将鸡卵浸没在 50℃左右的温水中,发现卵壳上有很多小气泡出现,该实验证明
【答案】(1)温度(或饲料的种类或饲料的用量)(2)光照强度和光照时间(3)卵壳表面
有很多气孔
【解析】(1)鸡的产蛋率与温度、光照时间、光照强度、饲料的种类和饲料的用量等有关,
实验中研究的是光照强度和光照时间对产蛋率的影响。因此,除此以外,温度、饲料的种
类和饲料的用量都要相同。
(2)A 组和 B 组的变量是光照强度,发现 B 组光照强度更强,产蛋率更高,由此可知,产
蛋率与光照强度有关。B 组和 C 组是以光照时间为变量,B 组光照时间更长,产蛋率更高,
由此可知,产蛋率与光照时间有关。综上所述,鸡的产蛋率与光照强度和光照时间都有关。
(3)鸡卵的表面有许多的气孔,胚胎发育过程中进行气体交换就是通过气孔和气室实现的。
三、植物的一生
10.某科学兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”实验:在甲、乙、丙、丁