2021 年江苏淮安市洪泽区小升初考试语文真题及答案
1. 看拼音,写词语。
chéng bì
shāo wēi
hé ǎi
yán jùn
(
) (
) (
) (
xī shuài
fáng yù
ǒu rán
zhǒng zhàng
(
) (
) (
) (
)
)
【答案】 ①. 澄碧
②. 稍微
③. 和蔼
④. 严峻
⑤. 蟋蟀
⑥. 防御
⑦. 偶然
⑧. 肿胀
【解析】
【分析】
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,
然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写
时要注意“澄、微、蔼、峻、蟀、御”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做
到规范、正确和美观。
选择题。
2. 下列加点字的读音错误最少....的一项是(
)
A. 一绺.(lǚ)
缥缈.(miǎo) 汤匙.(chí)
一哄.而散(hōng)
B. 挨.打(āi)
增.加(zēn)
抡.起(lún)
翻箱倒.柜(dǎo)
C. 细腻.(nì)
瞪.眼(dèn)
吭.声(kēng)
热泪盈眶.(kuāng)
D. 琐.碎(suǒ)
祈.祷(qí)
蚁穴.(xuè)
汹涌澎.湃(péng)
【答案】D
【解析】
【详解】本题主要考查学生对字音的辨识,而且是对常用字的易错音考查得比较多。所以,
平时一定要注意对一些常用字的不常见读音的识记。答题时可以根据词义来辨别,也可以根
据词性来辨别。
A.“一绺”的“绺”读音为 liǔ;“一哄而散”的“哄”读音为 hòng;
B.“增加”的“增”读音为 zēng;“抡起”的“抡”读音为 lūn;
C.“瞪眼”的“瞪”读音为 dèng;“热泪盈眶”的“眶”读音为 kuàng;
D.“蚁穴”的“穴”读音为 xué。
故选 D。
3. 下列词语书写完全正确的一组是(
)
A. 清幽
喧告
拥戴
暴露无遗
B. 考察
吹拂
颓然
轻歌
慢舞
C. 通宵
唯恐
侵袭
见微知著
D. 书籍
沸腾
枯萎
司空
见贯
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】本题主要考查对汉字书写的辨析能力。解答本题,首先读一读,知道要写的是什么,
注意掌握生字的结构和字形。
A 项,喧告应改为:宣告。
B 项,轻歌慢舞应改为:轻歌曼舞。
D 项,司空见贯应改为:司空见惯。
4. 下列词句中加点字意思不同的一组是(
)
A. 奔走.相告
儿童急走.追黄蝶
B. 顺理成章. 终日不成章.
C. 声泪俱.下
虽与之俱.学
D. 任.人摆布
任.尔东西南北风
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】考查对字词的理解。
A 项,
奔走相告:意思是指有重大的消息时,人们奔跑着相互转告。
儿童急走:儿童着急地跑。
走均指“跑”。
B 项,
顺理成章:形容写文章或做事,顺着条理就能做好;也比喻某种情况合乎情理,自然产生某
种结果。 章指章法。
终日不成章:一整天也没织成一段布。章指布匹。
C 项,
声泪俱下:边说边哭。形容非常悲痛。
虽与之俱学:虽然和前一个人一起学棋 。
俱指的都是一起。
D 项,
任人摆布:听凭别人操纵处置,任由别人指挥。
任尔东西南北风:任凭你刮东西南北风。
任指的都是“任凭”。
5. 下列句子中标点符号使用正确的一项是(
)
A. 我不知道这条路能不能走通?但我会坚定不移地走下。
B. 为纪念陈云同志诞辰 110 周年,大型纪录片“陈云的故事”将于近日播出。
C. “这真是太美!”他说:“我要把它画下来。”
D. 它似一幅壮美的油画,底色是丹色,也有绿色、白色、黄色……
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】本题考查标点符号的使用。
A 项标点符号使用错误,非疑问句用问号。“这条路能不能走通” 是“不知道”的宾语,
整个句子是一个动宾结构的陈述句,故不能用问号,应改为逗号。
B 项标点符号使用错误,《陈云的故事》是纪录片,应使用书名号,不能使用引号。
C 项标点符号使用错误,说话人在中间,“说”字后面应使用逗号,不能用冒号。
D 项标点符号使用正确。
6. 下列句子中有语病的一句是(
)
A. 我虚心接受大家的意见并及时改正了缺点。
B. 通过这次语文综合性学习,我们对家乡的文化有了更深入的了解。
C. 为了避免今后不再发生类似错误,我们应当吸取教训,努力工作。
D. 经过多年的努力练习,他对自己的钢琴考级充满信心。
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】本题考查病句辨识判断。病句原因很多,主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、
前后矛盾等。
ABD 没有语病。
C.有误,否定不当,将“不再”改为“再”。
7. 按要求完成下列题目。
1.改写成夸张句。
我的嗓子干,很渴。________________
2.以景传情,把情感融入具体的景物之中。
我一直想买一辆自行车,爸爸终于答应了。走出家门,_____________
3.仿照句式写一条其他节日的祝福内容。
一颗甜蜜的红枣,一份健康的糯米,包成一个开心的粽子送给你,祝你端午节快乐!
_________,__________,___________,____________!
【答案】
①. 我渴得嗓子都快冒烟了。
②. 路边的花儿冲我微笑,小草向我点头,
连小鸟也向我问好。 ③. 一颗开心的蛋黄
④. 一份美丽的豆沙
⑤. 包成一块甜
蜜的月饼送给你
⑥. 祝你中秋节快乐
【解析】
【分析】
【详解】本题考查按要求写句子。
1.本题考查改写句子。
夸张句就是运用丰富的想象力,对事物的某些方面特意夸大或缩小,从而突出某种事物的本
质特征。
本题主要要突现出“渴”,那我们可以把“渴的状态”夸大化,“渴”到嗓子都快冒烟了。
2.本题考查“以景传情”的写作方式。
以景传情,是用特定的景物,传达作者某种情感的一种写作技法。“情” 是核心,“景”
是 载体,“景”只为 “情”服务。
本题要突出爸爸答应给“我”买自行车后,“我”高兴的情感,可将“我”走出家门后,会
遇到的美丽景象写出来,以美丽的景象衬托出“我”高兴的情感。
3.本题考查仿写句子。
例句使用排比句式,使用相似的句式,表达了对端午节的美好祝福。
排比:把结构相同或相似、意思密切相关、语气一致的词语或句子成串地排列的一种修辞方
法。
仿写的句子,也要使用排比句式,使用相似的句式,表达对节日的美好祝福即可。
8. 根据课内外学习,完成填空。
1.诗文集锦
①五岭逶迤腾细浪,______________。
②______________,花木成畦手自栽。
③日暮汉宫传蜡烛,______________。
④______________,烈火焚烧若等闲。
⑤中庭地白树栖鸦,______________。
⑥______________,子欲养而亲不待。
⑦______________,快走踏清秋。
⑧一人虽听之,一心以为有______________,思______________。
2.过去的日子如轻烟,_____________,如薄雾,_____________。
3.《鲁滨逊漂流记》是一本令人无限惊讶的书,以第_____人称写的长篇小说,鲁滨逊在荒
岛上生活了____年,他在岛上捉到一只鹦鹉,给它起名叫“________”。
【答案】 ①. 乌蒙磅礴走泥丸
②. 茅檐长扫净无苔
③. 轻烟散入五侯家
④.
千锤万凿出深山
⑤. 冷露无声湿桂花
⑧. 鸿鹄将至
⑨. 援弓缴而射之
一 ⑬. 28##二十八 ⑭. 波尔
【解析】
⑥. 树欲静而风不止
⑩. 被微风吹散了 ⑪. 被初阳蒸融了 ⑫.
⑦. 何当金络脑
【分析】
【详解】本题考查根据所学内容填空。
1.①出自毛泽东的《七律·长征》,全诗为:
红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,
大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
②出自王安石的《书湖阴先生壁》,全诗为:
茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。一水护田将绿绕,两山排闼送青来。
③出自韩翃的《寒食》,全诗为:
春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。
④出自于谦的《石灰吟》,全诗为:
千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉骨碎身全不怕,要留清白在人间。
⑤出自王建的《十五夜望月寄杜郎中》,全诗为:
中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。
⑥“树欲静而风不止,子欲养而亲不待。”意思是:树希望静止不摆,风却不停息;子女想
赡养父母,父母却已离去。比喻时间的流逝是不随个人意愿而停止的,以此来告诫子女行孝
要及时,趁父母亲健在的时候关心关爱他们,而不要等父母去世后才追悔莫及。
⑦出自李贺的《马诗二十三首·其五》,全诗为:
大漠沙如雪,燕山月似钩。何当金络脑,快走踏清秋。
⑧出自文言文《奕秋》,全文为:
弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,
一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:“非
然也。”
2.出自朱自清的《匆匆》,语段为:
过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?我何曾
留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸的回去罢?但不能平的,
为什么偏要白白走这一遭啊?
3.《鲁滨逊漂流记》主要讲述了主人公鲁滨逊·克鲁索在航海途中遇到风暴,漂流到无人岛
上,凭着坚韧的意志与不懈努力在荒岛上生存下来,最终得以返回故乡的故事。是以第一人
称写的长篇小说,鲁滨逊在荒岛上生活了 28 年,他在岛上捉到一只鹦鹉,给它起名叫“波
尔”。
阅读短文,完成练习。
两小儿辩日
孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。
—儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”
—儿曰:“我以日初出远,而日中时近也。”
—儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”
—儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”
孔子不能决也。
两小儿笑曰:“轨为汝多知乎?”
9. 解释下列加点的字。
孔子不能决.也______ 孰为汝多知.乎______
10. 梳理信息,完成表格。
人物
观点
现象
依据
小儿甲
(1)______
(2)______
(3)______
小儿乙
(4)______
(5)______
(6)______
11. 文中两小儿一个从______的角度出发,一个从______的角度出发,所发得出相反的结论。
从文中“______”这句话可见两小儿辩论内容的复杂性。
12. 两小儿辩日,从“辩日”的角度,说一说本文告诉我们的道理。
________________
【答案】9.
①. 决定、判断。
②. 同“智”,智慧。
10.
①. 日始出时去人近,而日中时远
②. 日初出大如车盖,及日中则如盘盂
③. 近者大,远者小
④. 日初出远,而日中时近也
⑤. 日初出沧沧凉凉,及其日中
如探汤
⑥. 近者热,远者凉
11.
①. 视觉效果
②. 温度的感知
③. 孔子不能决也
12. 即使是非常熟悉的事物和现象,也可能包含着我们不了解或不确定的知识,需要多观察,
多思考。
【解析】
【分析】译文参考:
孔子向东游历,见到两个小孩在争辩,就问他们在争辩的原因。
一个小孩子说:“我认为太阳刚刚升起的时候距离人近,而正午的时候距离人远。”
另一个小孩子认为太阳刚刚升起的时候距离人比较远,而正午的时候距离人比较近。
一个小孩儿说:“太阳刚出时像车的车盖一样大,到了中午时就如同盘子一般小了,这不
是远小近大的道理吗?”
另一个小孩儿说:“太阳刚出来时凉爽,到了中午的时候热得如同把手伸进热水中,这不
是近的就感觉热,而远就觉得凉的道理吗?”
孔子听了之后不能判断他们俩谁对谁错。
两个小孩子笑着对孔子说:“是谁说你智慧多呢?”
【9 题详解】
考查对字词的解释。
孔子不能决也:孔子听了之后不能判断他们俩谁对谁错。决指:决定、判断。
孰为汝多知乎:是谁说你智慧多呢?
知:同“智”,智慧。
【10 题详解】
考查对文章的理解。
从“日始出时去人近,而日中时远”中的观点可以看出是因为“日初出大如车盖,及日中则
如盘盂”,依据是“近者大,远者小”。
也就是说因为早上离着远,中午离着近是依靠其形状特点近大远小推断。
从“日初出远,而日中时近也”中的观点可以看出是因为“日初出沧沧凉凉,及其日中如探
汤”,依据是“近者热,远者凉”。
也就是说因为温度的感知,有早晨凉中午热的特点进行推断。
【11 题详解】
考查对文章的理解。
从“日始出时去人近,而日中时远”中的观点可以看出是因为“日初出大如车盖,及日中则
如盘盂”,依据是“近者大,远者小”。
也就是说因为早上离着远,中午离着近是依靠其形状特点近大远小推断。这个观点是从视觉
效果进行判定。
从“日初出远,而日中时近也”中的观点可以看出是因为“日初出沧沧凉凉,及其日中如探
汤”,依据是“近者热,远者凉”。
也就是说因为温度的感知,有早晨凉中午热的特点进行推断。这个观点是从温度进行感知。
从“孔子不能决也”中可以看出孔子无法做决定,体现两小儿辩论内容的复杂性。
【12 题详解】
考查对文章的理解。
这类题要把握对文章内容的理解对主旨进行细致分析,从中推断出作者要传达的道理。
如:“辩日”体现了不同的角度对同样的事物进行观察会出现不同的结果,是在告诉我们要
多观察多思考。
阅读短文,完成练习。
电磁辐射污染