2021 年江苏常州溧阳市小升初语文真题及答案
特别提醒:
1.本卷有试题卷和答题卡两个部分,试题卷 6 页,答题卡 4 页。答题时请将答案书写在答
题卡相应位置上,写在试卷上的一律无效。考试结束,试卷、答题卡一并上交。
2.答题前,请务必将学校、班级、姓名、座位号填写在试卷上,并填写答题卡上的相关信
息。
基础知识。
1. 下列带点字的注音全对....的一项是( )
A. 榛.子(zhēn)蜜饯.(jiàn)火炽.(chì)锲.而不舍(qiè)
B. 敦.厚(dūn)缰.绳(jiāng)铁撬.(qiāo)鄙.夷不屑(bí)
C. 萦.系(yín)缥缈.(miǎo)消逝.(shì)衣衫褴褛.(lǔ)
D. 暂.时(zhàn)瞻.仰(zān)酸碱.(jiǎn)青面獠.牙(liáo)
【答案】A
【解析】
【分析】
【详解】本题考查字音的辨析,学生平时要注意积累。
A 项正确。
B 项,“鄙夷不屑”的“鄙”应读“bǐ”。
C 项,“萦系”的“萦”应读“yíng”;“衣衫褴褛”的“褛”应读“lǚ”。
D 项,“暂时”的“暂”应读“zàn”;“瞻仰”的“瞻”应读“zhān”。
2. 下列词语没有错别字
.....的一项是( )
A. 通霄 玻璃 甜腻 重见天日
B. 浓稠 恐惧 倾覆 焉知非福
C. 避免 僻静 盐酸 淹淹待毙
D. 蒜瓣 货滩 蟋蟀 无独有偶
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】本题考查学生字形的辨析,学生平时要注意积累。
A 项,“通霄”应为“通宵”,指整夜。
B 项正确。
C 项,“淹淹待毙”应为“奄奄待毙”,意思是已临近死亡。
D 项,“货滩”应为“货摊”,意思是设在路旁、广场上的售货处。
3. 下列加点的成语使用不恰当...的一项是( )
A. 每一本书都在我面前打开了一扇窗户,让我看到一个不可思议....的新世界。
B. 中国“天问一号”探测器成功着陆火星,未来移民火星也许不再是遥不可及....的梦想。
C. 这是他最珍爱的传家之宝,不到万不得已....,是绝不肯轻易变卖的。
D. 妈妈把餐具洗了一遍,个个锃亮,万象更新....。
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】本题考查词语的理解和运用,学生平时要注意积累。
A 项,不可思议:无法想象,难以理解。这里形容窗外的新世界,使用正确。
B 项,遥不可及:非常遥远、难以得到的东西。这里形容或许可以未来移民火星,使用正确。
C 项,万不得已:实在没有办法;不得不这样。这里形容对于自己珍爱的传家宝,不到实在
没有办法,是不会轻易变卖的,使用正确。
D 项,万象更新:一切事物都改换了样子,出现了一番新气象。这里形容妈妈清洗后的餐具,
和“一切事物都改换了样子”无关,使用错误。
4. 下列句子中没有语病....的一项是( )
A. 随着海上丝绸之路历史文化遗产的发掘,引起了国内外媒体的广泛关注。
B. 他跳下池塘,来到池边,很快就游到对岸去了。
C. 我们制作班级纪念册,要做到图文并茂,真实记录大家的成长历程。
D. 小学生是培养良好习惯和健康情操的重要阶段。
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】本题考查病句辨析。
首先认真读原句,弄清句子要表达的意思。然后找出有毛病的地方,根据病因修改。其中要
注意修改病句不能改变原句的意思。检查修改后的句子,看句子是否完整、通顺、合理。
A 项,成分残缺,句子缺乏主语,把“随着”删除。
B 项,语序不当,应“来到池边”再“跳下池塘”。
C 项,正确。
D 项,搭配不当,“小学生是重要阶段”搭配不当,把“小学生”改为“小学阶段”。
5. 下列诗句中的事物没有..被赋予人的品格和志向的一项是( )
A. 千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
B. 不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。
C. 荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。
D. 黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】本道题考查了学生对诗歌意象的理解和诗歌思想感情的理解。
A 项,“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”出自《竹石》,意思是千磨万击身骨仍坚劲,
任凭你刮东西南北风。这首诗借物喻人,作者通过咏颂立根破岩中的劲竹,含蓄地表达了自
己绝不随波逐流的高尚的思想情操。全诗语言质朴,寓意深刻。
B 项,“不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。”出自《墨梅》,意思是它不需要别人夸奖颜
色多么好看,只是要将清香之气弥漫在天地之间。这两句盛赞墨梅的高风亮节。它由淡墨画
成,外表虽然并不娇艳,但具有神清骨秀、高洁端庄、幽独超逸的内在气质,只愿散发一股
清香,让它留在天地之间。这两句正是诗人的自我写照。这首诗盛赞梅花的高风亮节,诗人
也借物抒怀,借梅自喻,表明了自己的人生态度和高尚情操。
C 项,“荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。”出自《赠刘景文》,意思是荷花凋谢连那擎
雨的荷叶也枯萎了,只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。荷与菊是历代诗家的吟咏对象,
常给人留下美好的印象,此诗一开头高度概括地描绘了荷败菊残的形象,展示了一幅深秋的
画面。这是为了强调和突出一年之中的最好景象:橙黄橘绿之时。虽然橙和橘相提并论,但
在作者看来,橘树和松柏一样,最足以代表人的高尚品格和坚贞的节操。含蓄地赞扬了刘景
文的品格和秉性。
D 项,“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。”出自宋代苏轼的《六月二十七日望湖楼醉书》,
意思是乌云上涌,就如墨汁泼下,却又在天边露出一段山峦,明丽清新,大雨激起的水花如
白珠碎石,飞溅入船。本句没有被赋予人的品格和志向。
6. 重新排列下面的句子,组成一段通顺的话,正确的语序是(
)
①当阳光洒在身上时,它更坚定了心中的信念―要开出一朵鲜艳的花。
②不久,它从泥土里探出了小脑袋,渐渐地,种子变成了嫩芽。
③从此,它变得沉默,只有它知道它在努力,它在默默地汲取土壤中的养料。
④虽然它经受着黑暗的恐惧、暴雨的侵袭,但是它依然努力地生长着。
⑤种子在这块土地上的生活并不那么顺利,周围的各种杂草都嘲笑它,排挤它,认为它只是
一粒平凡的种子。
A. ①⑤②③④
B. ①③②⑤④
C. ⑤③④②①
D.
⑤④②③①
【答案】C
【解析】
【详解】连贯类题目做题时要注意把握基本内容,初步分层归类,先在小范围内排序,然后
再考虑层次间的衔接,其中应先找出相关联词、代词以及表时间、地点的词语,然后据此进
行句间连缀排列。在上面排列的基础之上,再诵读语段,检查确定。细读不难发现语段是按
事情的发展顺序写的,恰当的排序为:⑤③④②①。
7. 下列句子说法不正确...的一项是( )
A. “李一桐、张欣然、苏可昕、陈宇、高韵”这几个人的姓氏按音序排列分别为:陈宇、
高韵、苏可昕、李一桐、张欣然。
B. 《表里的生物》全文以第一人称的写法,以儿童的眼睛观察世界,以儿童的思维认识世
界,为我们呈现了一个好奇心强、爱观察、善思考且比较执着的孩子形象。
C. 读名著时可以先大致了解名著的写作背景,能帮助我们理解作品的内容和价值。
D. “情以物迁,辞以情发。”写文章就像说话一样,要抒发自己的真实情感。
【答案】A
【解析】
【分析】
【详解】本题考查学生的音序、课文知识以及理解能力,学生注意结合所学认真分析。
A 项,“李一桐、张欣然、苏可昕、陈宇、高韵”这几人的姓氏按音序分别为:L、Z、S、C、
G,故按音序排列分别为:陈宇、高韵、李一桐、苏可昕、张欣然。该项错误。
8. 句子练习。
(1)哪里有死的东西会自己走动,并且能自动地发出和谐的声音呢?(改成陈述句)
_____________________________________
(2)身无分文的唐东杰布就这样在雅鲁藏布江上留下了 58 座铁索桥。(缩句)
______________________________________
(3)老班长说:“不要紧,我身体还硬实!”(改为转述句)
____________________________________
(4)我们有缺点。不怕别人批评指出。(用关联词合并成一句话)
___________________________________
(5)仿写句子。
例:住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了
.......。
雨后的青山,绿得___________________
_________得______________________
【答案】 ①. 没有死的东西会自己走动,并且能自动地发出和谐的声音。 ②. 唐东
杰布留下了铁索桥。 ③. 老班长说,不要紧,他身体还硬实! ④. 我们如果有缺点,
就不怕别人批评指出。
⑤. 逼你的眼
⑥. 房间小
⑦. 跟巴掌一样
【解析】
【分析】
【详解】(1)本题主要考查学生反问句转为陈述句。反问句改为陈述句的方法如下:第一步:
问号改为句号;第二步:删掉疑问词比如:“难道……吗?”和“怎能……呢?”等。第三
步:否定改为肯定,肯定改为否定。
据此,去掉反问词“哪里……呢?”,加入否定词“没”即可得到答案。
(2)本题考查学生缩句的能力。缩句就是去掉句子中的修饰限制成分,保留句子的主干使
它更简洁即可。缩句要将句子缩到最短,保留其原始的主谓宾结构即可。
句子的主语是“唐东杰布”,谓语是“留下了”,宾语是“铁索桥”,据此可以得到答案。
(3)此题考查直述句改转述句的能力。直述句改为转述句的方法是①改变人称代词,把“你、
我”改为“他(她)”,“我们”改为“他们”;②把冒号改为逗号;③删去引号;④可适
当调整语序。
据此,把冒号改为逗号;删去引号;把“我”改为“他”即可得到答案。
(4)本题是对关联词的考查,要明确关联词的正确用法。在解答时只要弄清楚句与句之间
存在的关系,然后选用正确的关联词语就可以了。
两个句子之间是假设关系,故用“如果……就”,据此可以得到答案。
(5)本题旨在考查学生表达能力,仿照题中所给的例句,仿写一个句式相同或相似的句式,
能做到语意连贯;内容设计合情合理,表述只要合理即可。
例句用了夸张的修辞手法,学生仿写时用上该手法,突出雨后青山绿的特点,表述合理即可。
仿写时按照格式,用上夸张的修辞,表述合理即可。如:教室安静得一根针掉在地上也听得
清清楚楚。
语言积累与运用。
9. 将下列诗句补充完整。
(1)__________,万物生光辉。(2)劝君更尽一杯酒,__________。
(3)__________,花重锦官城。(4)最是一年春好处,__________。
(5)__________,一枝红杏出墙来。(6)春风又绿江南岸,__________。
(7)__________,无边光景一时新。(8)九曲黄河万里沙,_________。
【答案】 ①. 阳春布德泽
②. 西出阳关无故人
③. 晓看红湿处
④. 绝胜烟
柳满皇都
⑤. 春色满园关不住
⑥. 明月何时照我还
⑦. 胜日寻芳泗水滨
⑧. 浪淘风簸自天涯
【解析】
【分析】
【详解】本题考查诗句默写,学生平时要注意积累。
(1)句子出自两汉汉乐府的《长歌行》:青青园中葵,朝露待日晞。阳春布德泽,万物生光
辉。常恐秋节至,焜黄华叶衰。百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲!
(2)句子出自唐代王维的《送元二使安西》:渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽
一杯酒,西出阳关无故人。
(3)句子出自唐代杜甫的《春夜喜雨》:好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无
声。野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。
(4)句子出自唐代韩愈的《早春呈水部张十八员外》:天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。
(5)句子出自宋代叶绍翁的《游园不值》:应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。春色满园关
不住,一枝红杏出墙来。
(6)句子出自北宋王安石的《泊船瓜洲》:京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。春风又绿江
南岸,明月何时照我还?
(7)句子出自宋代朱熹的《春日》:胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识得东风面,
万紫千红总是春。
(8)句子出自唐代刘禹锡的《浪淘沙·其一》:九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。如今直
上银河去,同到牵牛织女家。
10. 填空。
1.诗歌中有传统节日。“春城无处不飞花,__________。”写的是_________节:
“__________,不知秋思落谁家。”写的是_________节:“_________,皎皎河汉女。”让
我们想到_________节。习俗中有美好寓意,过年时吃年糕的寓意是_________,建筑上雕刻
蝙蝠的寓意是_________。
2.故事中有科学思辨。孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。一儿曰:“________,而日中
时远也。”其理由是:“_________,________,________?”一儿曰:“我以日初出远,
________。”其理由是:“_________,_________,_________?”听了两小儿的话,我不
仅想到这样的两句话:“听君一席话,_________。”“青,_________。”
【答案】
①. 寒食东风御柳斜
②. 寒食
③. 今夜月明人尽望
④. 中秋
⑤. 迢迢牵牛星
⑥. 七夕
吉祥幸福
⑨. 我以日始出时去人近
⑦. 年年高(人们的工作和生活一年比一年提高) ⑧.
⑩. 日初出大如车盖 ⑪. 及日中则如盘盂
⑫. 此不为远者小而近者大乎 ⑬. 而日中时近也 ⑭. 日初出沧沧凉凉 ⑮.
及其日中如探汤 ⑯. 此不为近者热而远者凉乎 ⑰. 胜读十年书 ⑱. 取之于
蓝而青于蓝
【解析】
【分析】
【详解】本题考查按课文内容填空,学生平时要注意积累。
1.句子出自唐代韩翃的《寒食》:春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛,轻
烟散入五侯家。
寒食:古代在清明节前两天的节日,禁火三天,只吃冷食,所以称寒食。故填寒食节。
句子出自唐代王建的《十五夜望月》:中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望,
不知秋思落谁家。
题中的“十五夜”指农历八月十五的晚上,即中秋夜。结合“月明”“秋思”等也可以思考
到答案。
句子出自东汉的《古诗十九首·迢迢牵牛星》:迢迢牵牛星,皎皎河汉女。纤纤擢素手,札
札弄机杼。终日不成章,泣涕零如雨。河汉清且浅,相去复几许。盈盈一水间,脉脉不得语。
从“牵牛星”“河汉女”可知,这是写七夕节。
“年糕”用的是同音“年高”,寓意人们的工作和生活一年比一年提高。
建筑上雕刻蝙蝠的寓意象征着吉祥幸福,蝙蝠的蝠字与幸福、福气的福同音。因此在中国传
统建筑里,蝙蝠纹就被当作福气的象征。
2.结合课文《两小儿辩日》:孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。(辩斗 一作:辩日)一儿
曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”一儿曰:“我以日初出远,而日中时近也。”
一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”一儿曰:“日
初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”孔子不能决也。两小儿笑曰:
“孰为汝多知乎?”可以得到答案。
“听君一席话,胜读十年书”指与对方交谈的时间虽然很短,但是受益很大。
“青,取之于蓝而青于蓝”,意思是:靛青是通过蓼蓝提取出来的,但是颜色却比蓼蓝更深。
此句常常用来比喻学生如果能努力研究学问,坚持不懈地拼搏,就能够比他的老师更有成就。
11. 填空。
1.经典中有真情流露。朱自清在《匆匆》里写道:我不知道他们给了我多少日子,________。
在默默里算着,________,________,________,没有声音,也没有影子。________。在这
段文字中,作者把________比作________,写出了________。
2.根据情境填写合适的成语,并把题后括号里的字组成下联填写在相应的横线上。
2021 年 7 月 1 日,我们将迎来中国共产党建党一百周年的喜庆日子。一百年的风雨历程,
中国共产党就像一道光照亮了中国,把一个________、________的旧中国,改造成今天
________、________的新中国。这翻天覆地的变化,我的家乡溧阳就是美好的缩影,面向未
来,家乡人民由衷感叹:多彩江南织锦绣,________。(启音溧美新阳程)
【答案】 ①. 但我的手确乎是渐渐空虚了
②. 八千多日子已经从我手中溜去
③.
像针尖上一滴水滴在大海里
④. 我的日子滴在时间的流里
⑤. 也没有影子
⑥.
八千多日子
⑦. 针尖上的一滴水
⑧. 时间悄无声息地流逝