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2021-2022学年江苏省徐州市丰县四年级下学期期末语文真题及答案.doc

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2021-2022 学年江苏省徐州市丰县四年级下学期期末语文真 题及答案 1. 抄写下面的句子,要做到正确规范端正整洁、行款整齐。 在轻轻荡漾着的溪流的两岸,满是高过马头的野花,五彩缤纷,像织不完的锦缎那么绵延不 断。 _________________ 【答案】在轻轻荡漾着的溪流的两岸,满是高过马头的野花,五彩缤纷,像织不完的锦缎那 么绵延不断。 【解析】 【详解】本题考查汉字书写能力。 写之前先观察字的间架结构,注意横画平稳,竖画写端正,撇和捺写得舒展,一笔一画注意 间隔,做到工整美观。书写时注意“荡漾”“锦缎”“绵延”的正确写法。 2. 读拼音写汉字。 jiè shào ( diào qiǎn ( ) ) chà( )那 杜 juān( ) zāo ( )殃 yāo ( )怪 丰 shuò( ) 脸 jiá( ) 【答案】 ①. 介绍 ②. 刹 ③. 鹃 ④. 遭 ⑤. 调遣 ⑥. 妖 ⑦. 硕 ⑧. 颊 【解析】 【详解】本题考查的是读拼音写汉字。 完成这一类题目时,要先把拼音读准确,根据拼音写词语,写完要再次确认写的词语是否有 误。书写时注意字的笔顺和笔画,不要写错别字,做到工整、规范、正确。拼读时要注意前 鼻韵母和后鼻韵母。这一道题的“刹、鹃、遭、调、遣、硕、颊”这些字容易错。 3. 用“√”给加点字选择正确的读音。 数.(shǔ shù)十萤火 塞.(sāi sài)进 抚.(fú fǔ)摸 混.(hún hùn)乱 蹿.(cuān cuàn)进车厢 晕.(yūn yùn)倒 叱.(chì bǐ)责 平衡.(hén héng) 【答案】shù sāi fǔ hùn cuān yūn chì héng 学科 网(北 京)股 份有限 公司
【解析】 【详解】本题考查字音的辨析。 数.(shù)十萤火:出自《囊萤夜读》,几十个萤火虫。 塞.(sāi)进:指使用外部借助的物品或者东西,使用自身施加的力量将一个物品或者东西, 放入需要填补住的一个漏洞或者缺口。 抚.(fǔ)摸:用手指轻轻触摸,来回移动。 混.(hùn)乱:无条理,无秩序;不安定。 蹿.(cuān)进车厢:快速的钻进车厢去。 晕.(yūn)倒:昏迷倒下。 叱.(chì)责:严厉地责备 平衡.(héng):对立的各方在数量或作用上相等或相抵。 4. 用“ ”画出词语中书写有误的字,并在题后括号里改正。 (1)分辨 戒指 胳博 聚集( ) (2)芦花 石笋 柔嫩 侍序( ) 【答案】(1)博 膊 (2)侍 秩 【解析】 【详解】本题考查了学生辨析错别字的能力。 根据平时所学生字及平时的积累,结合具体词意,对每个词中的字进行分析完成即可。 (1)胳博——胳膊; (2)侍序——秩序。 5. 下面词语中加点字的解释有误的一项是( ) A. 生机勃.勃(旺盛) C. 惊慌失措.(安排) 【答案】C 【解析】 B. 变化多端.(端点) D. 欣喜若.狂(好像) 【详解】本题考查的是词语解释。 A.生机勃勃:形容生命力旺盛,或充满活力。其中“勃”生命力旺盛的样子 学科 网(北 京)股 份有限 公司
B.变化多端:变化多种多样。其中“端”头绪,端点。 C.惊慌失措:因惊慌而举止失常,不知怎么办好。其中“措”常态。 D.欣喜若狂:形容高兴到了极点。其中“若”好像。 故选 C。 6. 下面词语搭配不当的一项是( ) A. 鹅毛般的苇絮 C. 失魂落魄的人们 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查词语搭配。 B. 犹如铁铸的哈尔威船长 D. 悦耳动听的小鸟 带“的”的都是定语加中心语的偏正短语,“的”前的定语一般由形容词或者形容词性的短 语充当。 D.有误。悦耳动听:形容声音优美,让人快乐。改为:悦耳动听的歌声、可爱的小鸟。 故选 D。 7. 下面句子表达意思和其它三句不同的一项是( ) A. 这就是很伟大的奇观。 B. 这不是很伟大的奇观吗? C. 这怎么能是很伟大的奇观呢? D. 这难道不是很伟大的奇观吗? 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查不同句式表达意义的理解。 A.“这就是很伟大的奇观。”是肯定句,其表达的意思是“这是很伟大的奇观”。 B.“这不是很伟大的奇观吗?”是反问句,其表达的意思是“这是很伟大的奇观”。 C.“这怎么能是伟大的奇观呢?”反问句,表达的意思是:这不能说是很伟大的奇观. D.“这难道不是伟大的奇观吗?”是反问句。表达的意思是“这是很伟大的奇观。 选项 C 和其他句子表达效果不一样。故选 C。 8. 下列选项,依次填入句中最合适的一项是( ) (1)我们做事要有自己的主见,不要做随声附和的 。 (2)我们的班长工作非常热心,每件事都带头去做,是大家的 。 A. 哈巴狗 老黄牛 C. 哈巴狗 领头羊 B. 应声虫 老黄牛 D. 应声虫 领头羊 学科 网(北 京)股 份有限 公司
【答案】D 【解析】 【详解】本题考查选词填空。 哈巴狗:比喻没有骨气、溜须拍马屁的人。 老黄牛:比喻老老实实、勤勤恳恳工作的人。 领头羊:羊群中领头的羊,借指带领大家前进的领头人或单位。 应声虫:比喻别人怎么说就跟着怎么说的人。 (1)结合“遇事要有主见,不要做随声附和”来看应选择“应声虫”。 (2)结合“工作很热心,事事带头干”来看应选择“领头羊”。 故选 D。 9. 下列说法不正确的一项是( ) A. 《黄继光》一文通过语言、动作描写,充分展示了黄继光视死如归的英雄气概。 B. 《小英雄雨来》中的雨来为了掩护李大叔,机智勇敢地与敌人作斗争。 C. 《宝葫芦的秘密》告诉我们幸福不需要靠自己努力的道理。 D. 《海的女儿》一文重点介绍了六个海公主中年龄最小的那位公主。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查课文内容的理解。 C.《宝葫芦的秘密》告诉我们靠自己的实力来做事,才能取得成功。不劳而获的成果并非完 美,脚踏实地才能走得更长远。“幸福不需要靠自己努力”是错误的。 故选 C。 10. 小练笔:以下面的话为中心意思写一段话。 我的家乡是个美丽的地方。____________________________。 【答案】那里风景优美,特产丰富。走出家门,门前长着一棵棵柚子树,一个个柚子好像一 个个黄灯笼挂在树上。走到小溪旁,河里有许多小虾在嬉戏、玩耍。我和哥哥经常来这里捉 鱼虾。小溪旁是一块稻田,田里种满了禾苗,还有一头牛在吃草。走到小路边,那里开满了 一丛丛牵牛花。一朵朵牵牛花好像一个个小喇叭。一只只蜻蜓、蝴蝶正围着牵牛花转呢!牵 牛花旁边有几棵野辣椒,野辣椒半成熟时像一个绿色的小西瓜,成熟时像一个小番茄,可爱 极了。走过独木桥,那里是一片竹林,地上种了南瓜和辣椒,竹林旁边有一条小河,小河发 学科 网(北 京)股 份有限 公司
出“叮叮咚咚”的声音,好像在弹奏一首优美的乐曲。走进青山,山脚下种了梨树和李树。 树上开满了梨花和李花,把青山衬托得更加美丽了!瞧,我的家乡多么美丽啊! 【解析】 【详解】本题考查写话的能力。 结合题干要求,运用“总——分”的结构,“我的家乡是个美丽的地方”是总写,后面要将 家乡的美丽景物描写出来,可使用比喻、拟人、排比等修辞手法将景物的形态或者变化描写 出来,表达自己的喜爱之情即可。 比如:那里风景优美,绿树成荫,简直是一个美丽的人间天堂。家乡的春天,所有的事物都 变得生机勃勃,绿树抽出了嫩的枝条,嫩芽懒洋洋地睁开眼睛,花儿们也纷纷盛开,像一张 张绽放的小脸一样,红的、黄的、蓝的、紫的……它们散发出阵阵让人陶醉的芳香,把大自 然装点得美丽极了。夏天到了,树叶变成了墨绿色的。只见,池塘边的那一棵大树像一个战 士一样,直直的站着,池塘里的荷花开了,点缀在碧绿的荷叶上。秋天,大雁南飞,一会儿 排成“T”字形,一会儿排成“一”字形。湛蓝的天空下是一片金灿灿的稻田。冬天来了, 一片片雪花从天上纷纷落在地上,地上的小花还没等你看清楚,它们就变成了一颗颗晶莹的 水珠。啊!我的家乡真美啊! 11. 根据所学,完成练习 (1)太阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢地努力_______,到了最后,终于________云霞, 完全________了海面,颜色红得非常可爱。 (2)王冕的《墨梅》最能体现诗人一身正气的诗句是:__________,__________。 (3)“以夜继日焉”相对应的词语是“__________”或“__________”。铁杵成针”的故事 后来成为一句俗语是:“____________________”。 (4)《挑山工》告诉我们:____________________。 (5)__________勤为径,学海无涯__________。 【答案】 ①. 上升 ②. 冲破 ③. 跳出 ④. 不要人夸好颜色 ⑤. 只留清 气满乾坤 ⑥. 夜以继日 ⑦. 以夜继日 ⑧. 只要功夫深,铁杵磨成针 ⑨. 无论做什么事,只要坚持不懈地朝着一个目标,脚踏实地地做下去,就一定能达到目的 ⑩. 书山有路 ⑪. 苦作舟 【解析】 【详解】本题考查课文默写和理解。 学科 网(北 京)股 份有限 公司
(1)书写时注意“冲”“破”“跳”的正确书写。 (2)书写时注意“夸”“颜”“留”“满”“乾”“坤”的正确书写。 (3)“以夜继日焉”的意思是从晚上到白天不间断地一直在学习,日夜不停。与之相对应的 词语是“夜以继日”和以“夜继日”。 “铁杵成针”的故事是说唐朝著名诗人李白小时候从不认真读书,经常是把书本一抛就出去 玩耍。一天李白碰到一个白发苍苍的老婆婆正拿着一根大铁棒在石头上磨,觉得好奇问她做 什么,老婆婆告诉他要磨成绣花针,李白深受感动,从此就用功读书,终于成为文豪。意思 是比喻只要有毅力,肯下苦功,事情就能成功。成为一句俗语是:只要功夫深,铁杵磨成针。 (4)《挑山工》写“我”在登泰山时碰到一位挑山工,发现他虽然身挑重物,走的路程比游 人多一倍,但速度并不慢,总是不声不响地从游人身边走过,又悄悄地走在前头去了。“我” 从挑山工的行动上悟出一条人生哲理:无论做什么事,只要朝着一个目标坚持不懈地努力, 就一定能获得成功。 (5)书写时注意“路”“苦”“舟”的正确写法。 12. 1859 年,( )生物学家查尔斯·达尔文发表了《物种起源》一书。 B. 德国 C. 英国 A. 美国 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查作家作品。 《物种起源》是英国生物学家查尔斯·达尔文系统阐述生物进化理论基础的生物学著作。 故选 C。 13. 细菌打响呼吸道战役的最终目标是人类的( ) A. 胃 B. 肺 C. 肠 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】本题考查的是课外阅读的识记和积累。 本题考查的是《灰尘的旅行》(又名《细菌世界历险记》)是著名科普作家高士其的作品精选 集。全书分为科学趣谈、科学小品和科学童话三个部分,用通俗易懂的语言将深奥的科学知 学科 网(北 京)股 份有限 公司
识讲得形象生动、明白晓畅,彻底揭去了科学神秘的面纱,带领青少年轻松进入神奇的科学 世界。本题考查的是细菌打响呼吸道战役的最终目标是人类的肺。 14. 灰尘里夹杂着病菌和病毒,为了抵抗它的进攻,我们可以( ) B. 多穿衣服 C. 打针 A. 戴口罩 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查名著阅读。 高士其的《灰尘的旅行》中原文写道“为了抵抗灰尘的进攻,我们必须戴上面具或口罩”。 故选 A。 15. 简答。 (1)读了《人类起源的演化过程》这本书,你有什么收获?请写一写。 ____________________ (2)灰尘是从哪些地方来的? ___________________ 【答案】 ①. 书的开始,介绍了作者对人类化石的研究和发现。每一项研究成果成功的 背后,都有科研者付出的辛苦和努力。科学的进步和发展,离不开科研工作者,认真细致和 不断的探索与发现。 ②. 岩石碎屑、干燥土末、食盐粉末等天然灰尘,工业排放物、燃烧烟尘等人工灰尘, 花粉、棉絮、毛发、粪便等有机灰尘。 【解析】 【详解】本题考查名著阅读。 (1)贾兰坡《人类起源的演化过程》以第一人称的写法,向大家讲述一个个研究中国古人 类历史的故事。结合自己的阅读经验,谈谈收获。如:能劳动、会制作工具,是人区别于动 物的重要标志。劳动对人类的重大意义,我们更加要热爱劳动,鄙视不劳而获的行为。从小 养成良好习惯,多动手,多思考。 (2)高士其《灰尘的旅行》中写道“有的是来自山地的岩石的碎屑,有的是来自田野的干 燥土末,有的是来自海面的由浪花蒸发后生成的食盐粉末,有的是来自上面所说的火山灰, 还有的是采自星际空间的宇宙尘。这些都是天然的灰尘。还有人工的灰尘,主要是来自烟囱 的烟尘,此外还有水泥厂、冶金厂、化学工厂、陶瓷厂、锯木厂、纺织工厂、呢绒工厂、面 学科 网(北 京)股 份有限 公司
粉工厂等,这些工厂都是灰尘的制造所。除了这些无机的灰尘而外,还有有机的灰尘。有机 的灰尘来自生物的家乡。有的来自植物之家,如花粉、棉絮、柳絮、种子、孢芽等,还有各 种细菌和病毒。有的来自动物之家,如皮屑、毛发、鸟羽、蝉翼、虫卵、蛹壳等,还有人畜 的粪便”。 阅读短文,完成练习 巨人的花园(节选) ①巨人看见这个情景,心也软了。A他对自己说:“我多么自私啊!现在我明白为什么 春天不肯到这儿来了。”他十分后悔自己先前的举动。 ②他轻轻地走下楼,静悄悄地打开前门,走进花园里。孩子们看见他,非常害怕,立刻 逃走了,花园里又出现了冬天的景象。只有那个小男孩没有跑开,因为他的眼里充满了泪水, 看不见巨人走过来。B巨人悄悄地走到他后面,轻轻抱起他,放到树枝上。这棵树马上开花 了,小鸟们也飞来歌唱。小男孩伸手搂住巨人,亲吻着他的脸颊。别的孩子看见巨人不再像 先前那样凶狠了,也都跑了回来。春天也跟着一起回来了。巨人对他们说:“孩子们,花园 现在是你们的了。”他拿出一把大斧子,拆除了围墙。 ③从那以后,巨人的花园又成了孩子们的乐园。孩子们站在巨人的脚下,爬上巨人的肩 膀,尽情地玩耍。 16. 巨人后悔自己以前的做法,他明白了春天不到花园里来是因为( ) A. 春天不喜欢巨人的花园。 B. 没有孩子的地方就没有春天。 17. 选文中画横线的句子中,句子 A 是对巨人的__________描写,句子 B 是对巨人的 __________描写,从中可以看出巨人是一个__________的人。 18. 在选文中用“﹏﹏﹏”画出一处你认为最神奇的地方,并写出理由。 19. 发挥想象,写一写:瞧,孩子们和巨人玩得多么开心!有的孩子站在巨人的大腿上高兴 得手舞足蹈,有的孩子____________________,有的孩子____________________,有的孩子 _________________…… 【答案】16. B 17. ①. 语言 ②. 动作 ③. 知错就改 18. 孩子们看见他,非常害怕,立刻逃走了,花园里又出现了冬天的景象。 理由:孩子们来了,春天就来了,孩子们一走,就变成冬天了,这真是神奇啊。 学科 网(北 京)股 份有限 公司
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