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2022-2023学年湖南省长沙市长沙县九年级上学期语文期末试题及答案.doc

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2022-2023学年湖南省长沙市长沙县九年级上学期语文期末试题及答案
注意事项:
1.本试卷考试时间150分钟,共120分。
2.考生作答时,将答案写在答题卡上。在本试卷上答题无效。
3.考试结束后,只交答题卡。
2022-2023 学年湖南省长沙市长沙县九年级上学期语文期末 试题及答案 注意事项: 1.本试卷考试时间 150 分钟,共 120 分。 2.考生作答时,将答案写在答题卡上。在本试卷上答题无效。 3.考试结束后,只交答题卡。 一、积累与运用(共 21 分) 1.下面对加点词语的分析,正确的一项是( )(2 分) A.注意多音字的读音:如“梁山泊.”应读成“梁山泊(bó)”,“间.不容发”应读成“间不 容发(jiàn)” B.注意形近字字形:如“巳.时”不能写成“已时”,“褪.色”不能写成“退色”。 C.注意成语字形:如“郑重其事”应写成“郑重其是”,“不功自破”应写成“不攻自破”。 D.注意形近字的读音:如“徜徉..”应读“徜(cháng)徉”,“请帖.”应读“请帖(tiē)”。 2.下面句子中加点的词语使用不恰当的一项是( )(2 分) A.学校开展了古诗诵读、国画展览、书法鉴赏等系列活动,旨在用优秀传统文化濡养..学生。 B.在探求真理的路上,我们要善于独行,任何盲从只能变成起哄,这不是探求..真理的态度。 C.登山途中,同学们鼓足了劲,跌倒了又爬起来,前仆后继....,终于在十二点前登上了峰顶。 D.和园的建筑考虑与环境的和谐映衬,自然环境与人的创造融为一体,相得益彰....,令人惊 叹。 3.下列各句没有语病的一项是( )(2 分) A.经典之所以成为经典,不仅在于它独到的艺术表现形式,更在于深刻的思想内涵。 B.长沙的“茶颜悦色”分店几乎遍地都是。坡子街、太平老街一带,大约每十步左右就有 一家店。 C.国家建立并健全禁毒信息系统,在全国范围内深入开展了禁毒信息的使用、分析和收集 工作。 D.湿地是“地球之肾”,我们必须禁止任何组织和个人不得破坏湿地的行为。 4.下面语句的顺序排列恰当的一项是( )(2 分) ①另外,通常的看法是,右者为尊,因此遭受贬嫡称为“左迁”。而在位次的排序上,地位 次尊的人则居于最尊者的右边。 ②在举行朝会的时候,则是背北面南为尊,故称帝叫做“南面”,而为臣则叫做“北面”。 ③古时座次有着严格的尊卑之分。 ④在筵席上,最尊的座次是坐西朝东,其次是坐北朝南,再次是坐南朝北,最卑是坐东朝西。 A.②③④① B.③④②① C.③①②④ D.④②①③ 5.下列对文学文化常识的表述,不正确的一项是( )(2 分) A.风骚,本指《诗经》里的《国风》和《楚辞》中的《离骚》,后来泛指文章辞藻。 B.对联“为学有宗古稀成庆,诲人无倦恩重及门”可以用来祝贺老师七十岁寿辰。 C.现代汉语中的很多成语出自古代典籍,如“温故知新”出自《孟子》,“舍生取义”出自 《论语》,“教学相长”出自《礼记》。 学科 网(北 京)股 份有限 公司
D.古汉语中,“烈士”常指有气节有壮志的人,“妻子”指妻子儿女。 6. 古诗文默写(共 5 分) (1)欲渡黄河冰塞川, 。(李白《行路难》) (2) ?雪拥蓝关马不前”(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》) (3)春蚕到死丝方尽, 。 (李商隐《无题》) (4)余拏一小舟,拥毳衣炉火, 。(张岱《湖心亭看雪》) (5)人知从太守游而乐, 。(欧阳修《醉翁亭记》) 7.综合运用(共 6 分) 某校九年级开展“自强不息谱写青春风采”综合实践活动,校团委决定举行“青春逐梦” 为主题的演讲比赛,以下是小涵同学演讲稿的选段,请仔细阅读,按要求作答。 ㅤㅤ在党的光辉历程中,无数优秀共产党人胸怀坚定信仰,冲锋在前,担当在前,奉献在前, 只为让中国拥有“可赞美的光明前途”,只为让后代享受人类应有的一切幸福。【甲】尽管何 时何境,他们都以生命赴使命,用热血铸忠魂。胸怀千秋伟业,恰是百年风华。【乙】用忠 诚坚守初心,以奋斗托举梦想,把生命乃至青春献给祖国和人民,赓续传承着共产党人的精 神血脉,这是新时代青少年应有的责任与担当。 (1)画线句子在演讲时应读得 (在下面词语中选择一个填写)。(2 分) 清新明快 舒缓平静 铿锵有力 悲壮豪迈 (2)【甲】句关联词语搭配不当,应将 改为 。 【乙】句语序不当,应将 与 调换位置。(2 分) (3)在“我的信仰”交流活动中,主持人要求小涵同学从给出的文学作品中任选一部,结 合相关故事,畅谈作品中人物的信仰,请你帮助他完成。(70 个字左右)(2 分) A.《钢铁是怎样炼成的》 B.《红星照耀中国》 二、阅读与理解(共 43 分) (一)古诗文阅读(共 16 分) 秋杪江亭有作① (唐)刘长卿 寂寞江亭下,江枫秋气斑。世情何处澹,湘水向人闲。 寒渚一孤雁,夕阳千万山。扁舟如落叶,此去未知还。 【注释】①此诗作于诗人被贬后,前往南巴的途中。秋杪:晚秋。 8.下面对诗歌内容的理解不正确的一项是( )(2 分) A.开头选用“寂寞”一词,准确地表达了诗人写作这首诗时的情绪,这种情绪贯穿全诗。 B.颔联触景生情,诗人由眼前舒缓闲适的湘水引发联想,对险恶、不公正的世情感慨万分。 C.联系写作背景可知,颈联中的“孤雁”恰恰是诗人自己的象征,而“万千山”遮挡视线 则正反映出诗人对前途的迷茫之感。 D.“扁舟如落叶,此去未知还”是说诗人乘坐的小船像落叶一样漂泊而去,不知什么时候 才能回来,诗人用“落叶”表达了回归故乡的愿望。 9.请你完成诗歌的微电影镜头脚本设计,感悟诗歌的意境和作者的情感。(4 分) 学科 网(北 京)股 份有限 公司
镜头脚本设计(部分) 【镜头一】全景 【镜头二】近景 【镜头三】特写 (①) 荒凉的滩涂上,一只大雁孑 诗人伫立船头,望着悠悠的 _______________________ 然独立,引颈远眺。 江水,神情凝重。 【预期效果】 【预期效果】 【预期效果】 以“红枫”“夕阳”的红、 孑然独立的孤雁一扫原来和 (②) 黄暖色作为主调,渲染出温 煦的氛围,幽冷颓败的气息 _______________________ 暖和煦的氛围。 扑面而来。 范仲淹以.言事贬,在廷多论救,司谏高若讷①独以为当黜。修贻书责之,谓其不复知人 间有羞耻事。若讷上其书,坐贬夷陵令,稍徙乾德令、武成节度判官。久之,复校勘②,进 集贤校理。庆历三年,知谏院。时仁宗更用大臣,杜衍、富弼、韩琦、范仲淹皆在位,增谏 官员,用天下名士,修首在选中。每进见帝延问执政咨所宜.行。既多所张弛③,小人翕翕不 便。修虑善人必不胜,数为帝分别言之。 初,范仲淹之贬饶州也,修与尹洙、余靖皆以直仲淹见逐④,目之曰“党人”。自是, 朋党之论起,修乃为《朋党论》以进。其略曰:“君子以同道为朋,小人以同利为朋,此自 然之理也。故为君但当退小人之伪朋,用君子之真朋,则天下治矣。” 修论事切直,人视之 如仇,帝独奖其敢言,面赐五品服。顾.侍臣曰:“如欧阳修者,何处得来?”遂知制诰。 选自《宋史·欧阳修列传》(有删减) 【注】①高若讷:字敏之,并州榆次人,北宋时期大臣。 ②校勘:宋代校订宫中藏书的 官名。 ③张弛:喻事物的进退、起落、兴废等,文中意指从事改革。 ④见逐:被斥退。 10.下面对文言字词的推断,其中有明显错误的一项是( )(2 分) A.“范仲淹以言事贬”与“不以物喜,不以己悲”(《岳阳楼记》)的“以”,意思是一样的。 B.“久之”“用君子之真朋”“人视之如仇”句中的“之”字意思和用法皆不相同。 C.成语“事不宜迟”中的“宜”的意思为“应该”。据此可类推“咨所宜行”中的“宜”也 为此意。 D.字典中“顾”有“回头看”“照管”“拜访”“只是”等意思,文章中“顾侍臣曰”的“顾” 应为“拜访”之意。 11.下列对文中画波浪线句子的断句,正确的一项是( )(2 分) A.每进见/帝延问执政/咨所宜行 B.每进/见帝延问/执政咨所宜行 C.每进/见帝延问执政/咨所宜行 D.每进见/帝延问/执政咨所宜行 12.翻译文中画横线的句子。(3 分) 故为君但当退小人之伪朋,用君子之真朋,则天下治矣。 13.结合文章和链接材料,说说欧阳修和范仲淹是不是《朋党论》中的“真朋党”,并说明 理由。(3 分) 【链接材料】嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲, 居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰 学科 网(北 京)股 份有限 公司
“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归? (二)非文学作品阅读(共 7 分) 【材料一】智能时代,大家办事越来越方便,无论是看病挂号,餐厅吃饭,还是乘飞 机、坐火车远行,仅仅依靠一部手机,就能把一切搞定。在社会大多数人享受生活便利的同 时,有一部分老年人却频频受困于智能科技,被扫码、刷脸、手机支付等搞得寸步难行,似 乎成了被智能生活遗忘的“局外人”。 最近有两则和老年人相关的新闻上了热搜,重重地刺激了公众敏感的神经。 11 月 21 日,湖北广水一名行动不便的 94 岁老人,为了激活社保卡,被亲属抬到银行、 抱起来进行人脸识别。 11 月 23 日,湖北宜昌秭归县,一位老奶奶独自冒雨在柜台交医保,工作人员告诉老奶 奶“不收现金”,老人茫然不知所措。 这些场景,令人心酸又似曾相识,就在我们身边。他们就是我们的父母、我们的邻居、 我们未来的自己。这是当务之急,不能再让老人受困于扫码、刷脸、手机支付等智能科技手 段。国家终于出手,破除这道老年人的智能鸿沟。不断进步的社会,绝不会丢下老年人。 (陈江《钱江晚报》) 【材料二】日前,国务院办公厅印发《关于切实解决老年人运用智能技术困难的实施 方案》(以下简称《实施方案》),就进一步推动解决老年人在运用智能技术方面遇到的困难, 坚持传统服务方式与智能化服务创新并行,为老年人提供更周全、更贴心、更直接的便利化 服务作出部署。 《实施方案》指出,坚持以人民为中心的发展思想,满足人民日益增长的美好生活需要, 持续推动充分兼顾老年人需要的智慧社会建设,坚持传统服务方式与智能化服务创新并行, 切实解决老年人在运用智能技术方面遇到的困难。适应统筹推进疫情防控和经济社会发展工 作要求,聚焦老年人日常生活涉及的高频事项,坚持传统服务与智能创新相结合、普遍适用 与分类推进相结合、线上服务与线下渠道相结合、解决突出问题与形成长效机制相结合,做 实做细为老年人服务的各项工作,让老年人在信息化发展中有更多获得感、幸福感、安全感。 《实施方案》提出,要在政策引导和全社会共同努力下,有效解决老年人在运用智能技 术方面遇到的困难,让广大老年人更好地适应并融入智慧社会。到 2022 年底前,老年人享 受智能化服务水平显著提升、便捷性不断提高,线上线下服务更加高效协同,解决老年人面 临的“数字鸿沟”问题的长效机制基本建立。 《实施方案》聚焦老年人日常生活涉及的出行、就医、消费、文娱、办事等 7 类高频事 项和服务场景,提出了 20 条具体举措要求:一是做好突发事件应急响应状态下对老年人的 服务保障。二是便利老年人日常交通出行。三是便利老年人日常就医。四是便利老年人日常 消费。五是便利老年人文体活动。六是便利老年人办事服务。七是便利老年人使用智能化产 品和服务应用。 【材料三】“原本为父母更换智能手机,是怕他们被这个时代落下,现在倒好,他们一 (来源《人民日报》) 学科 网(北 京)股 份有限 公司
个短视频都没落下了。”在移动互联网时代,子女与父母的身份似乎互换了。谁能想到,以 前苦口婆心地劝你少玩些手机的父母,居然变成了“自己”,而自己也开始明白当年父母的 “苦衷”。如何帮助中老年人正确“触网”,理智地面对短视频等新兴传播方式,已成为我们 不得不思考的重要课题。 父母们沉迷短视频,其实与当年沉迷网络的我们是相似的,即对互联网提供的短暂的 精神快感产生了依赖,以此躲避现实中的纷纷扰扰——特别是大多数中老年人面临着来自工 作、家庭及社会的失落感时,看短视频似乎就成为一种可以证明自己不落伍,同时又可以聊 以慰藉的娱乐方式。 然而,面对早已是大数据算法下的互联网,“涉网未深”的父母几乎如同一张白纸。网上 说什么,短视频里播放什么,他们可能都会“照单全收”。前不久,上海一位 80 多岁的老奶 奶瞒着家人飞到北京,只为了和“男明星”见上一面。而她心心念念的男明星,实际上是某 短视频号从影视作品片段剪辑配音而成的。 事实上,部分中老年人对互联网的使用十分“稚嫩”,容易在同一渠道或平台上消耗过多 的时间,而浏览的内容也会相对单一。在智能化推送下,他们有可能会被算法“圈养”起来 ——所能接收到的信息几乎千篇一律,但总之是他们爱看的。这不仅让中老年人更容易沉浸、 成瘾,而且可能会导致他们对信息的识别力进一步弱化。 14.下列说法不符合以上材料意思的一项是( )(2 分) A.部分老年人行动不便,却要强行适应智能科技,重重刺激了公众敏感的神经。 B.到 2022 年底前,我国能完全建立起解决老年人面临的“数字鸿沟”问题的长效机制。 C.《实施方案》聚焦老年人日常生活涉及多类高频事项和服务场景,提出了 20 条具体举措 (陈文杰《广州日报》) 要求。 D.互联网大数据的精准算法,不仅让中老年人更容易沉浸、成瘾,而且可能会导致他们对 信息的识别力进一步弱化。 15.下面哪一项不是老年人在运用智能技术方面遇到的困难( )(2 分) A.被扫码、刷脸、手机支付等搞得寸步难行。 B.老年人面临的“数字鸿沟”。 C.传统服务方式与智能化服务结合。 D.对网络信息缺乏一定的识别力。 16.根据以上三则材料,互联网时代,如何解决老年人不被淘汰,又要防止沉迷网络和社会 上“不友好”的一面?(3 分) (三)文学作品阅读(共 14 分) 毕业后的两次成长 谢成斌 ㅤㅤ①晚风吹来,海面泛起点点波光。 ㅤㅤ②我站在祖国最南端的一座小礁盘,迎着咸湿的海风,捋了捋汗湿的迷彩服。结束一天 的忙碌,夕阳一点点融入大海,映照出火红的余晖。我享受着短暂的惬意。 ㅤㅤ③深海孤礁,远离祖国大陆。3 个月前,我从首都北京跨越数千公里,在海上漂了多日, 才来到这里。上礁后,我主要负责操作装备、接收数据,并利用专业知识进行数据处理,为 学科 网(北 京)股 份有限 公司
守礁官兵提供业务支持。 ㅤㅤ④去年 8 月,我从陆军工程大学毕业,分配至战略支援部队某中心工作,驻地在北京, 欣喜之余更多的是骄傲。 ㅤㅤ⑤走出学校,来到祖国“心脏”,我踌躇满志:“在最美的年纪实现人生价值!” ㅤㅤ⑥很快我发现,一切没有这么简单。来到单位,在高级工程师马猛的带领下,我第一次 走进值班大厅。看到同事们熟练地处理业务,敲击键盘声和交流声此起彼伏,他们嘴里的那 些专业名词,让我感觉自己是个“外人”。了解单位特点后,我有点慌了:军种和专业的改 变,让我就像一艘船,突然开到了一片陌生海域,我不知道哪里才是正确的航向。 ㅤㅤ⑦了解到我的不安,马猛拍拍我的肩膀说:“重要的不是以前干过什么,而是以后要干 什么。”对于这句话,当时的我并没有太深的体会,只能硬着头皮从头学起。 ㅤㅤ⑧像在上军校时一样,我给自己制订了一份“逆袭计划”。当我把专业书籍和资料都搬 到办公室时,脑海中瞬间蹦出了一个词——任重道远。 ㅤㅤ⑨那段时间,我依然保留着上大学时记笔记的习惯,边学边查边记。我惊喜地发现,书 本中的知识虽然陌生,但许多内在逻辑样正是我在大学课堂上建立起来的。而我在大学积累 的信息素养,让我学起新的专业来事半功倍。 ㅤㅤ⑩我的业务能力很快得到提升,去年底,已经能够独立值班。第一次值完班走出大楼时, 阳光正好打在脸上,我闭着眼,事受着这一刻的放松与惬意:许多事看着很难,但当我们真 正投身其中时,不知不觉却已走过了很远。 ⑪也许是看出了我的努力,不久,上级赋予我一个光荣而艰巨的任务——前去某岛礁开 展业务工作。 ⑫作为一名从陆军院校毕业的新干部,我是个“旱鸭子”,想到即将奔赴祖因最深最蓝 的那片海域,不禁难掩内心激动。坐在飞机上,我满脑子都是蓝天、白云和海鸥。 ⑬理想很丰满,现实很骨感。转乘海上,幽暗的船舱、嘈杂的声音、剧烈的晃动,让我 很快“破防”,直吐得昏天黑地。上岛后,除了干好业务,我还要协助守礁官兵开展日常勤 务工作。 ⑭高温、高湿,变幻莫测的天气……不到一周,我就晒黑了“八度”,看着手臂上黑白 分明的“边界线”,我不禁抱怨:这里实在是太苦了! ⑮一次卫生消杀,我戴好遮阳帽、手套,开始配置消毒液。“你当初为哈选择上岛?” 看着一旁弓着腰倒水的下士陶泽洪,我问了这样一个问题。 ⑯陶泽洪愣了一下,放下水桶,伸手擦去险上的汗珠,露出憨厚的笑容;“看到前面的 老礁堡了吗?”我顺看他手指方向看去,那是一栋三层老楼,外墙上的蓝漆在海风和岁月侵 蚀下斑驳暗淡,已经部分脱落。 ⑰陶泽洪告诉我,他在上岛前看过相关新闻,得知曾经和正在发生在这里的一切。“我 想来守护这片美丽的海。”陶泽洪说,相比过去的守礁条件,官兵们对现在的生活感到十分 满足。在他的讲述中,这座小岛,处处镌刻着青春和热血。 ⑱陶泽洪年纪不大,却有着守礁官兵特有的成熟。听着他的话,我低头看看身上的军装, 突然感到一阵汗颜。在这个远离“祖国心脏”的地方,我想明白了另一个道理——人生价值 的实现,不在于去哪里,而在于干什么、怎么干。 学科 网(北 京)股 份有限 公司
⑲站在大海礁盘之上,我已经明白,如何走向更远的远方。 17.本文叙述了“我”的成长历程,阅读全文,按照时间顺序,填写下表。(4 分) 时间 情节 去年八月大学毕业后 分配至北京战略支援部队某中心工作 来到单位后 目睹同事工作场景,并且了解单位特点 心理 1 不安 2 业务能力提升,第一次独立值完班走出大楼 放松惬意 三个月前 ③ 上岛后不到一周 在恶劣的天气下干业务,协助开展勤务工作 / 闲聊中得知下士陶泽洪选择上岛的原因 18.从修辞的角度赏析第⑥段画线句子的表达效果。(4 分) 激动万分 抱怨 ④ 军种和专业的改变,就像一艘船,突然开到了一片陌生海域,我不知道哪里才是正确的 航向。 19.标题中“毕业后的两次成长”指作者经历的哪两次成长?请结合文章内容和下面的链接 材料,从思想和行动两方面谈谈我们该如何实现人生的价值。(6 分) 【链接材料】 “一个受教育的女性,能阻断贫困的代际传递”。张桂梅抱着这样的宏愿, 历经千辛万苦,扎根贫困山区 40 多年,把设想变为了现实。2008 年,她创办了云南丽江华 坪女子高级中学——全国第一所免费女子高中。14 年来,已经有 2000 多名大山女孩们从这 里考上大学,走向世界。张桂梅说“只要还有一口气,我就要站在讲台上,倾尽全力、奉献 所有,九死亦无悔”。 (四)名著阅读(共 6 分) 20.某班同学对梁山好汉在白粉墙壁上题字产生了兴趣,开展了“白粉壁上的故事”的研读 活动。请结合《水浒传》相关内容,填写下列任务单正确的一项是( )(2 分) 《水浒传》——“白粉壁上的故事”的研读任务单 人物 题字地点 题字内容 后续事件 林冲 酒店 仗义是林冲,为人最朴忠。江湖驰闻望,慷 酒店掌柜朱贵送林冲 慨聚英雄。身世悲浮梗,功名类转蓬。他年 上梁山,并为他仗义 若得志,威镇泰山东。 执言。 宋江 浔阳楼 心在山东身在吴,飘蓬江海谩嗟吁。他时若 ① 遂凌云志,敢笑黄巢不丈夫! ② 家中 芦花滩上有扁舟,俊杰黄昏独自游。义到尽 被管家李固告发,被 头原是命,反躬逃难必无忧。 捕后屈打成招。 武松 ③ 杀人者,打虎武松也。 武松经张青夫妇介绍 投奔二龙山落草。 学科 网(北 京)股 份有限 公司
A.①被李吉告发,打入死牢 ②卢俊义 ③鸳鸯楼 B.①被黄文炳告发,打入死牢 ②卢俊义 ③鸳鸯楼 C.①被黄文炳告发,打入死牢 ②卢俊义 ③飞云浦 D.①被李吉告发,打入死牢 ②卢俊义 ③飞云浦 21.金圣叹批武松题字:“只八个字,亦有打虎之力。”请结合相关内容,阐述你对“打虎之 力”的理解。(4 分) 三、表达与写作(共 56 分) 22.小明同学参观黄兴故居纪念馆,看到馆内志愿者招募公告,很感兴趣,想申请“场馆讲 解”岗位。请你根据材料中的信息,以小明的名义写一封自荐信,只写正文,不超过 150 个字。(6 分) 岗位:场馆讲解 志愿者招募公告(部分) 报名条件:①有意愿、有能力加入志愿者组织。 ②年龄在 14—65 岁之间,形象气质佳,有较好的语言表达能力。 小明 志愿者信息 年龄 15 学校国旗班班长,曾参加“保护湘江”志愿活动,获校“超级演 说家”比赛金奖。 自荐信 姓名 实践经验 尊敬的领导: 您好! 自荐人: 小明 2022 年 12 月 1 日 23.阅读下面的文字,按要求作文。(50 分) 校刊征集令 对象:我校九年级全体学生 时间:2022 年 12 月 6 日—12 月 31 日 内容:围绕“小说”进行写作 类型:(1)创作小说:用上 2022 年网络热词“人民至上,生命至上”“做核酸”“网课”中 的一个词语; (2)好书推荐:向同学推荐你喜欢的一部(篇)小说; (3)写演讲稿:以“我们为什么要读经典小说”为话题,进行班级主题演讲; (4)叙述经历:讲述你与“小说”之间发生的故事。 要求:(1)选择一个类型进行写作,自拟题目,自选文体(诗歌、戏剧除外); 学科 网(北 京)股 份有限 公司
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