2021-2022学年福建泉州安溪县五年级上册数学期中试卷及答案.doc-资料库

2021-2022学年福建泉州安溪县五年级上册数学期中试卷及答案.doc.pdf-第1页.jpg

第1页 / 共16页

2021-2022学年福建泉州安溪县五年级上册数学期中试卷及答案.doc.pdf-第2页.jpg

第2页 / 共16页

2021-2022学年福建泉州安溪县五年级上册数学期中试卷及答案.doc.pdf-第3页.jpg

第3页 / 共16页

2021-2022学年福建泉州安溪县五年级上册数学期中试卷及答案.doc.pdf-第4页.jpg

第4页 / 共16页

2021-2022学年福建泉州安溪县五年级上册数学期中试卷及答案.doc.pdf-第5页.jpg

第5页 / 共16页

2021-2022学年福建泉州安溪县五年级上册数学期中试卷及答案.doc.pdf-第6页.jpg

第6页 / 共16页

2021-2022学年福建泉州安溪县五年级上册数学期中试卷及答案.doc.pdf-第7页.jpg

第7页 / 共16页

2021-2022学年福建泉州安溪县五年级上册数学期中试卷及答案.doc.pdf-第8页.jpg

第8页 / 共16页

2021-2022 学年福建泉州安溪县五年级上册数学期中试卷及答案一、细心观察，算一算。（28 分） 1. 直接写出得数。 2.5×3＝ 4.8÷8＝ 0.16÷0.016＝ 1.3×30＝ 0.02×0.5＝ 1－0.98＝ 0.15＋0.5＝ 0.54÷0.6＝【答案】7.5；10；39；0.01 0.6；0.02；0.65；0.9 【解析】【详解】略 2. 列竖式计算。（带*的要验算） 3.25×1.8＝ *19.76÷5.2＝ 2.786÷0.13≈（精确到十分位）【答案】5.85；3.8；21.4 【解析】【分析】小数乘小数的计算方法：先按照整数乘法的计算方法计算，再看因数中共有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点；小数除法计算方法：在计算除数是小数的除法时，根据商不变的性质，将除数和被除数同时扩大相同的倍数，转化成除数是整数的除法进行计算，利用“商×除数＝被除数”验算即可；精确到十分位，即保留一位小数，看百分位上的数字是否满 5，然后运用四舍五入法求得近似数。【详解】3.25×1.8＝5.85 *19.76÷5.2＝3.8 2.786÷0.13≈ 21.4

验算： 3. 脱式计算。 0.2×9.9＋0.1 3.9÷（1.3×5） 3.5×0.7＋5.5×0.7 0.125×32×0.25 【答案】2.08；0.6； 6.3；1 【解析】【分析】0.2×9.9＋0.1，先算乘法，再算加法； 3.9÷（1.3×5），先算小括号里面的乘法，再算小括号外面的除法； 3.5×0.7＋5.5×0.7，根据乘法分配律，将算式变为（3.5＋5.5）×0.7 进行简算即可； 0.125×32×0.25，先将 32 拆分成（8×4），然后根据乘法交换律和乘法结合律，将算式变为（0.125×8）×（4×0.25）进行简算即可。【详解】0.2×9.9＋0.1 ＝1.98＋0.1 ＝2.08 3.9÷（1.3×5）＝3.9÷6.5 ＝0.6 3.5×0.7＋5.5×0.7 ＝（3.5＋5.5）×0.7 ＝9×0.7

＝6.3 0.125×32×0.25 ＝0.125×（8×4）×0.25 ＝（0.125×8）×（4×0.25）＝1×1 ＝1 二、仔细审题，填一填。（每小题 2 分，共 20 分） 4. 2.36×0.7 积是（）位小数，积保留两位小数约是（）。【答案】 ①. 三 ②. 1.65 【解析】【分析】先根据小数乘法的运算法则计算出结果，再看积有几位小数，积保留两位小数，也就是精确到百分位，看千分位上的数是几，再根据四舍五入法进行保留。【详解】2.36×0.7＝1.652 1.652≈1.65 2.36×0.7 积是三位小数，积保留两位小数约是 1.65。【点睛】本题考查小数乘法的计算方法以及积的近似数。 5. 1.5 吨＝（）千克 3 小时 45 分＝（）时【答案】 ①. 1500 ②. 3.75 【解析】【分析】高级单位换低级单位乘进率，根据 1 吨＝1000 千克，用 1.5×1000 即可；低级单位换高级单位除以进率，根据 1 时＝60 分，用 45÷60 再加上 3 即可。【详解】1.5 吨＝1.5×1000 千克＝1500 千克 3 时 45 分＝3 时＋45÷60 时＝3 时＋0.75 时＝3.75 时【点睛】本题考查单位换算，明确各单位之间的进率是解题的关键。 6. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 5.9×1.01（）5.9 2.48÷0.98（）2.48 0.87×10（）87×0.1 40.9×0.25（）40.9÷0.25 【答案】 ①. ＞ ②. ＞ ③. ＝ ④. ＜【解析】

【分析】一个数（0 除外）乘大于 1 的数，结果比原来的数大；一个数（0 除外）除以小于 1 的数，结果比原来的数大。分别求出算式的结果，再进行比较即可；一个数（0 除外）乘小于 1 的数，结果比原来的数小；据此计算即可。【详解】因为 1.01＞1 所以 5.9×1.01＞5.9 因为 0.98＜1 所以 2.48÷0.98＞2.48 0.87×10＝8.7，87×0.1＝8.7 所以 0.87×10＝87×0.1 因为 40.9×0.25＜40.9，40.9÷0.25＞40.9 所以 40.9×0.25＜40.9÷0.25 【点睛】本题考查小数乘除法，明确其计算方法是解题的关键。 7. 5÷33 的商是（）小数，用简便方法表示是（）。【答案】 ①. 循环   ②. 0.15 【解析】【分析】先求出 5 除以 33 的结果，根据循环小数的定义可知，商为循环小数，找出循环节，然后写循环小数时，可以只写第一个循环节，并在这个循环节的首位和末位数字上面各记一个圆点。【详解】5    33 0 1 5＝ . 5÷33 的商是循环小数，用简便方法表示是 0.15   。【点睛】本题考查了循环小数的认识，熟练掌握循环小数的简便记法是解决本题的关键。 8. 一个两位小数“四舍”后的近似数是 6.8，这个两位小数最大可能是（），最小可能是（）。【答案】 ①. 6.84 ②. 6.75 【解析】【分析】根据求小数的近似数的方法：利用“四舍五入法”，一个两位小数四舍五入的近似数是 6.8，有两种情况：“四舍”得到的 6.8 最大是 6.84；“五入”得到的 6.8 最小是 6.75；由此解答问题即可。【详解】根据分析可得：一个两位小数“四舍”后的近似数是 6.8，这个两位小数最大可能

是 6.84，最小可能是 6.75。【点睛】取一个数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大，根据题的要求灵活掌握解答方法。 9. 从布袋中摸大小相同的糖，要使摸到水果糖的可能性最小，摸到奶糖的可能性最大，还有可能摸到酥糖，布袋中至少要装（）种糖；至少要装（）颗糖。【答案】 ①. 3 ②. 6 【解析】【分析】根据题意，布袋中装有大小相同的三种糖：水果糖、奶糖、酥糖；要使摸到水果糖的可能性最小，则水果糖的数量最小；摸到奶糖的可能性最大，则奶糖的数量最多；还有可能摸到酥糖，则酥糖的数量在水果糖和奶糖之间，据此推出各种糖至少的数量。【详解】布袋中至少要装 3 颗奶糖，1 颗水果糖，2 颗酥糖；一共：3＋1＋2＝6（颗）布袋中至少要装 3 种糖，至少要装 6 颗糖。【点睛】本题考查可能性的大小，数量多的，摸到的可能性就大；数量少的，摸到的可能性就小。 10. 李叔叔 7.2 分钟跑完 1.44 千米，平均每分钟跑（）千米，平均跑 1 千米用（）分钟。【答案】 ①. 0.2 ②. 5 【解析】【分析】根据公式：速度＝路程÷时间，把数代入公式即可求出每分钟跑多少千米，再根据时间＝路程÷速度，即可求出跑 1 千米需要多少分钟。【详解】1.44÷7.2＝0.2（千米/分钟） 1÷0.2＝5（分钟）所以平均每分钟跑 0.2 千米，平均跑 1 千米用 5 分钟。【点睛】本题主要考查小数除法的计算方法，同时熟练掌握行程问题的公式。 11. 先观察算式的规律，再填空。 46 24  6.66 33.4   （）  6.6 3.4 22.44   6.6666 3333.4  （）【答案】 ①. 222.444 ②. 22222.44444 【解析】

【分析】由 6×4＝24，6.6×3.4＝22.44，可以看出第一个因数都是由 6 组成，整数部分为 6 的小数，第二个因数都是由 3 和 4 组成的一位小数，且 4 是小数部分，6 的个数比 3 的个数多 1，所得的结果是整数部分是 2，小数部分是 4 组成的，且 2 和 4 的个数与第一个因数 6 的个数相同，由此规律写出答案即可。【详解】 46  6.6 3.4 22.44  6.66 33.4 6.6666 3333.4    24  222.444  22222.44444 【点睛】此题考查乘法运算中的规律，注意发现数字特点之间的联系，发现规律，解决问题。 12. 王叔叔开车去办事，离开停车场时需要缴费 12.5 元，他一共停车（）小时。【答案】4 【解析】【分析】离开停车场时需要缴费 12.5 元，由于前 1 小时收费是 5 元，则超过 1 小时的收费是（12.5－5）元，超过部分每小时收费 2.5 元，根据除法的意义，用超过 1 小时的费用除以 2.5 求超出的时间，再加上基础的 1 小时，据此求出停车时间。【详解】（12.5－5）÷2.5＋1 ＝7.5÷2.5＋1 ＝3＋1 ＝4（小时）【点睛】此题考查了小数除法的实际应用，关键要从总费用中扣除起点基础费用再计算超出时间。 13. 两个数的和是 11.63，因为粗心，在计算时将一个加数的小数点向左移动了一位，结果和是 5.87，原来的两个数分别是（）和（）。【答案】 ①. 6.4 ②. 5.23 【解析】

【分析】根据一个加数的小数点向左移动一位，就表示把这个加数缩小到原来的 1 10 ，即原来的这个加数是现在加数的 10 倍，由此可算出两个数的和就减少了这个加数的（10－1）倍，正好少了 11.63－5.87＝5.76，直接用除法求出现在这个加数，再乘 10 就是原来的这个加数；用两个数的和减去这个加数，进而求出另一个加数即可。【详解】根据一个加数的小数点向左移动一位，就表示把这个加数缩小到原来的 1 10 ，即原来的这个加数是现在加数的 10 倍，现在这个加数：（11.63－5.87）÷（10－1）＝5.76÷9 ＝0.64 原来的这个加数：0.64×10＝6.4 另一个加数：11.63－6.4＝5.23 原来的两个加数各是 6.4、5.23。【点睛】解答此题关键是明白把一个加数的小数点向左移动一位，就表示把这个加数缩小到原来的 1 10 ，即原来的这个加数是现在加数的 10 倍。三、仔细推敲，选一选。（20 分） 14. 和数对（3，5）在同一行的数对是（）。 A. （2，5） B. （3，6） C. （4，2） D. （5，3）【答案】A 【解析】【分析】用数对表示位置时，前一个数表示第几列，后一个数表示第几行。据此解答。【详解】和数对（3，5）在同一行的数对，说明这个数对的第二个数是 5，所以和数对（3， 5）在同一行的数对是（2，5）。故答案为：A 【点睛】本题考查用数对表示位置的方法：前一个数表示第几列，后一个数表示第几行。 15. 4 11 的商用循环小数表示，则小数点后面第 20 位数字是（）。 B. 3 C. 7 D. 6 A. 0 【答案】D 【解析】

【分析】把 4÷11 的商用循环小数表示出来，看看循环节有几位小数，然后用 20 除以循环节的位数即可判断。【详解】4÷11＝ 0.36  ，循环节是 36 两个数字；20÷2＝10，所以小数点后面第 20 位上的数是 6。故答案为：D 【点睛】此题考查学生循环节的概念，以及分析判断能力。 16. 做一套童装用布 2.3 米，现有 49.8 米布，最多可以做（）套童装。 B. 21 C. 22 D. 23 A. 20 【答案】B 【解析】【分析】用布的总米数除以做一套童装用的米数即可，其结果运用“去尾法”保留整数即可。【详解】49.8÷2.3≈21（套）则最多可以做 21 套童装。故答案为：B 【点睛】本题考查小数除法，明确其结果要根据实际情况运用“去尾法”保留整数是解题的关键。 17. 甲数×1.2＝乙数×0.9（甲、乙两数均不等于 0），那么（）。 A. 甲数＞乙数 B. 甲数＝乙数 C. 甲数＜乙数 D. 无法确定【答案】C 【解析】【分析】假设甲数×1.2＝乙数×0.9＝1.08，然后根据小数乘除法的计算方法求出甲数和乙数，再进行比较即可。【详解】设甲数×1.2＝乙数×0.9＝1.08 甲数：1.08÷1.2＝0.9 乙数：1.08÷0.9＝1.2 1.2＞0.9 所以甲数＜乙数。故答案为：C

资料库

2021-2022学年福建泉州安溪县五年级上册数学期中试卷及答案.doc

相关推荐

小学五年级

热门标签

最新资料