2022-2023 学年广东省清远市阳山县四年级下学期期末语文
真题及答案
1.(2 分)把下面的文字抄写在横线上,注意书写准确规范,字迹工整。
少年不知勤学苦,老来方知读书迟。
2.(8 分)读拼音,写词语。
mǐn jié
wèi jiè
gē bo
kū long
zāo yāng
méng lóng
téng luó
jǐng jiè
3.(3 分)下列加点字读音正确的一组是(
)
A.冲.(chōng)着 倔强.(jiàng)
B.负荷.(hè) 挣扎.(zhā)
C.曝.(pù)晒
唱和.(hè)
D.丰硕.(suò) 捆.(kǔn)绑
4.(3 分)下列词语的书写有误的一组是(
)
A.从容不迫 凿壁偷光
B.一丝不苟 手不释卷
C.如烟如雾 悬梁刺股
D.无忧无患 彬彬有理
5.(3 分)“特警队员___扑向穷凶极恶的歹徒。”填入句中最恰当的一项是(
)
A.如同恶狼一样
C.犹如一道光
B.像猎豹一般
D.好似一条泥鳅
6.(3 分)下列句子中加点词语使用有误的一项是(
)
A.小兰的歌声婉转动听,大家称她是“百灵鸟...”。
B.班长处处起带头作用,是我们班的“领头羊...”。
C.爷爷脾气很倔,常为小事生气,奶奶说他是“铁公鸡...”。
D.东明是勤勤恳悬的“老黄牛...”,班级的脏活他全承包了,从不叫苦叫累。
7.(3 分)下列句子中加点部分表达的感情与其他几句不同的一项是(
)
A.我家那个傻孩子...不知道又跑到哪里玩去了。
B.妈妈真笨..,总把好吃的留给我,自己舍不得吃。
C.满月的小猫就更好玩了,腿脚还不稳,可是已经学会了淘气..。
D.更可恶...的是遇到另一只母鸡的时候,它会下毒手,趁其不备,狠狠地咬一口。
8.(3 分)按要求完成句子。
(1)读一读下面描写冬天的句子,再照样子写写其他季节。
北风呼啸,隆冬来临,刺骨的寒风吹起雪花。不一会儿,地上、树上、屋顶上就积满了
厚厚软软的白雪。
(2)仿照下面的句子,至少用上三个动词写一个句子。
他勇敢地抓住窗框,两只脚有力地蹬着车厢,攀上了窗口。
(3)体会下面句子中冒号的用法,再从下列词语中选一个,仿照着写一段话。
它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。
细心的小东
美丽的桃花
热心肠的大爷
(4)用修改符号修改下面这段话的几处错误。
我参加了朗诵比赛学校组织的,并获得了一等奖。当我走上领奖台时,同学们都忍不住
情不自禁地为我鼓掌。我告诫同学,好成绩的取得,跟是否努力练习是分不开的。
9.(1 分)根据语境填空。
(1)《周易》中的“天行健,
”告诉我们做人当自强。
(2)母爱是伟大的,就像冰心所说:“心中的风雨来了,
。”
(3)本学期我们学习了有关古人勤奋学习的故事:写李白读书的《
胤的《
》。这些故事让我们明白了“书山有路勤为径,
》,写车
”“学
习不怕根底浅,
”的深刻道理。
(4)自然风景之美,历来为人们所称颂。“梅子金黄杏子肥,
”是范成
大笔下万物生长之美;“桃花一簇开无主,
”是杜甫笔下春花烂漫之美;
“已是悬崖百丈冰,
”是毛主席笔下梅花傲霜凌寒之美。
(5)经典诗文能心悦启志:吟着杨万里的“儿童急走追黄蝶,
”,经典
溢满心间:诵着王冕“
,只留清气满乾坤”,高洁之品住心房。
10.(3 分)口语交际。
选择一个情境,试着作自我介绍。(姓名统一为“李小华”)
情境一:你刚刚转学到另一所学校,老师让你向全班同学作自我介绍。
情境二:你到校园广播站应聘播音员,老师请你作自我介绍。
我选择情境
,我的自我介绍是:
11.(12 分)课内阅读。
母鸡(节选)
ㅤㅤ①它永远不反抗公鸡,有时候却欺侮最忠厚的鸭子。更可恶的是遇到另一只母鸡的
时候,它会下毒手,趁其不备狠狠地咬一口,咬下一撮儿毛来。
ㅤㅤ②发现了一点儿可吃的东西,它咕咕地紧叫,啄一啄那个东西,马上便放下,让它
的儿女吃。结果,每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂,像刚装了一两个汤圆儿似的,它自
己却消瘦了许多。假若有别的大鸡来抢食,它一定出击把它们赶出老远,连大公鸡也怕
它三分。
ㅤㅤ③它负责,慈爱,勇敢,辛苦,因为它有了一群鸡雏。它伟大,因为它是鸡母亲。
一个母亲必定就是一位英雄。
ㅤㅤ④我不敢再讨厌母鸡了。
(1)选段①写出了母鸡
的特点。
A.欺软怕硬
B.拼命炫耀
C.无病呻吟
D.孜孜不倦
(2)选段中②的画线句子运用了
的修辞手法,描写了吃饱了的小鸡雏的可爱
形象。通过对比突出表现了母鸡的
。
(3)作者之所以写下选段③这样的文字,是因为作者被
身上表现出来
的
,
,
撼,认识到所有的母亲都是
,
的。
的精神震撼,认识到所有的的精神震
(4)选段①母鸡“永远不反抗大公鸡”跟选段中②的“连大公鸡也怕它三分”矛盾吗?
为什么?
12.(10 分)课外阅读。
ㅤㅤ①如今,大部分人都接触过二维码。
二维码时代来了
ㅤㅤ②二维码的广泛应用正在改变我们的生活。人与人交往方面,初次见面交换名片,
用手机扫一下对方名片上的二维码,姓名、电话、单位等信息等信息就都知道了;超市
购物,扫描一下食品包装上的二维码,该食品的生产日期、保质期等就会映入眼帘;快
捷支付方面,出门只带手机不带现金,目前在很多城市已成为常态。吃完饭“扫一扫”,
在便利店扫码支付,无论是消费者还是商户,都觉得“码上支付”方便又快捷。
ㅤㅤ③然而,二维码支付在信息安全方面存在一定的隐患。目前,人们使用的二维码有
两种,一种是静态码,另一种是动态码。据了解,与静态码相比,动态码的安全系数相
对较高。央行有关负责人明确表示,静态二维码易被篡改,易携带木马或病毒,真伪难
辨,导致支付风险较高。
ㅤㅤ④二维码给人们带来了极大的便利,也为生活增添了不少乐趣,虽然安全隐患尚且
存在,但这并不妨碍我们经历二维码时代这一奇妙之旅。
(1)对文章内容的理解和分析不正确的一一项是
A.“码上支付”指扫二维码支付,又含有马上支付的意思。
B.文中用静态码和动态码作比较,写出了静态码的安全系数较高。
( 2 ) 第 ② 段 围 绕 “
” 这 句 话 具 体 列 举 了 二 维 码
在
、
和
方面的应用。
(3)二维码存在怎样的安全隐患?请结合第③自然段写出你的理解。
(4)文中第④自然段说“二维码时代”是“奇妙之旅”,请结合文章内容和自己的生活
体验谈谈“奇妙”在何处?
13.(4 分)快乐读书吧。下面科普作品是哪位作家写的?请连一连。
《看我们的地球》
米•伊林
《灰尘的旅行》
《十万个为什么》
李四光
高士其
14.(1 分)水为什么能灭火?下面说法不恰当的是(
)
A.隔绝空气
B.水能吸收热量,稀释液体,浸湿未燃烧物质
C.水是不燃物
D.又湿又冷
15.完成习作。(30 分)
ㅤㅤ网络上流行的“夸夸群”,就是夸夸自己的朋友,夸夸自己的生活。同学们,你们又
想夸夸什么呢?可以是某一处迷人的景色,可以是学会了某种新技能,或者是你身边的
某一个人,也可以是你自己……
ㅤㅤ要求:1.题目自拟;2.将内容按一定的顺序写清楚;3.不能出现真实的姓名和校
名;4.字数不少于 350 字。
1.【分析】本题考查了学生对于所学汉字的书写能力。认真抄写题目中句子,将字写工整、
参考答案
正确、舒展、美观。
【解答】故答案为:
少年不知勤学苦,老来方知读书迟。
2.【分析】考查了看拼音写词语。根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的词语即可。拼
读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。
【解答】故答案为:
敏捷 慰藉 胳膊 窟窿
遭殃 朦胧 藤萝 警戒
3.【分析】考查了汉字读音的辨析。辨析汉字读音要注意平翘舌的发音及声调的不同,字音
是和词义联系起来的,也可结合词义来辨析。
【解答】A.有误,“冲着”的“冲”应读“chòng”,指对着,向着:冲着。读“chōng”
时,指用水或酒浇注,水撞击。
B.有误,“挣扎”的“扎”应读“zhá”,指勉强支持。读“zhā”时,指刺。读“zā”时,
指捆;缠束。
C.正确。
D.有误,“丰硕”的“硕”应读“shuò”。
故选:C。
4.【分析】本题考查了学生辨析错别字的能力。根据平时的字词积累,结合具体语境,对每
个语句中的字词进行分析完成即可。
【解答】A、B、C 正确。
D.有误,“彬彬有理”的“理”应改为“礼”,指形容文雅有礼貌的样子。
故选:D。
5.【分析】本题考查了补充句子。解题时,要纵观整个句子,把握所给文字的核心话题,依
据相关提示,进行准确补写,使整段文字语意连贯。
【解答】A.像猎豹一般:比喻像猎豹一样的极速。
B.如同饿狼一样:比喻像饿狼一样凶恶。
C.犹如一道晴天霹雳:比喻像霹雳那样猛然。
D.好似灵敏的眼镜蛇:比喻像眼镜蛇那样灵敏。
根据短语的意思,结合本题语境,应选填“像猎豹一般”。
故选 B。
6.【分析】考查了学生对词语的理解与辨析。需要平时生活中多在具体的语言环境中去体会,
并且多积累,多总结。
【解答】A.正确,百灵鸟:比喻那些声音好听,嗓子清脆,唱歌好听,生性活泼可爱,
声音甜美的人。符合语境。
B.正确,领头羊:形容在行业中或者团队中具有绝对领导地位和领导能力的人。符合语
境。
C.有误,铁公鸡:形容生活中小气,吝啬,一毛不拔的人。不符合语境。
D.正确,老黄牛:比喻老老实实勤勤恳恳工作的人。符合语境。
故选:C。
7.【分析】本题考查体会思想感情,本题是结合句子中加点部分的意思,理解句子所表达的
感情。
【解答】A、B、C 都是贬词褒用。
D 项中的“更可恶”,表达了作者对母鸡的厌恶之情。
故选:D。
8.【分析】考查了句子仿写、修改病句、冒号。句子仿写是指在一定的语言环境中,根据语
言表达的需要,参照题干所提供的句式,另写一个或多个句式相同、内容与上下文衔接
的句子。
【解答】(1)例句“北风呼啸,隆冬来临,刺骨的寒风吹起雪花。不一会儿,地上、树
上、屋顶上就积满了厚厚软软的白雪。”写出了冬天的景色,写了“北风、雪花、地上、
书上、屋顶上的白雪”的景物。据此根据题目要求,我们可以写一写春天,结合春天的
特点,通过写风、雨等自然现象进而描写春天的景象。
(2)例句“他勇敢地抓住窗框,两只脚有力地蹬着车厢,攀上了窗口。”中使用了连续
动词如:抓住、
蹬着、攀。据此我们用连续的动作写出场景即可。
(3)例句中冒号的作用是引起下文的分说,提示下文的作用。前面句子“它要是高兴,
能比谁都温柔可亲”为总写,“用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。”为具体
写,可解释为前后句是后面句子的解释说明,根据题目要求我们可选择词语:热心肠的
大爷,据此根据冒号的用法进行句子仿写。如:大爷真是个热心肠的人:如果有人问路,
他一定会说得详详细细,有时还会亲自把人带过去;如果看到别人有困难会赶紧去帮忙。
(4)考查了修改病句。语段中的错误有 4 处:①语序颠倒,将“学校组织的”和“朗诵
比赛”互换位置;②用词重复,“忍不住”“情不自禁”删其一;③用词不当,将“告诫”
改为“告诉”;④语意错误,去掉“是否”。据此进行改正,写出正确的语句即可。
故答案为:
(1)微风轻拂,春天来临,温柔的春风吹遍大地。没几天,柳树发芽了,小草长出来了,
迎春花也开了。
(2)今天妈妈带我去逛超市,进了超市门,她先推了购物车,然后来到一楼的青菜区,
妈妈拿了一个西蓝花放到购物车,又挑了一些茄子、辣椒和豆角放到购物车,接着到收
银台扫码付钱,最后带着我走出超市,来到我家车前,妈妈把买的菜装到车上。
(3)热心肠的大爷
大爷真是个热心肠的人:如果有人问路,他一定会说得详详细
细,有时还会亲自把人带过去;如果看到别人有困难会赶紧去帮忙。
(4)我参加了学校组织的朗诵比赛,并获得了一等奖。当我走上领奖台时,同学们都情
不自禁地为我鼓掌。我告诉同学,好成绩的取得,跟努力练习是分不开的。
9.【分析】考查古诗文默写、名言警句、现代诗文默写、课文理解、谚语俗语及惯用语。名
言警句,是指一些名人说的、写的、历史纪录的、经过实践所得出的结论或建议,以及
警世的比较有名的言语。名言警句易于流传。
【解答】(1)考查名言警句。《周易》“天行健,君子以自强不息”出自《周易》,意思是:
宇宙天体不停运转、昼夜不息,君子也应该效法天地,要求自己不断奋发上进。
(2)考查现代诗文默写。出自《繁星(一五九)》,原文:母亲啊!天上的风雨来了,鸟
儿躲到它的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。
(3)考查课文理解、谚语。《铁杵成针》讲述了李白在象耳山读书期间,准备放弃学业,
这时他遇见一位老妇人,他要将铁棒磨成绣花针,李白被他的精神感动了,回去完成了
学业的故事。这个故事告诉我们:无论做什么,任何事儿都要有锲而不舍,持之以恒的
精神。
《囊萤夜读》讲述了晋朝有个人叫车胤,家境贫寒,夏天的夜晚没钱买油点灯看书,就
用白绢做成的袋子,装着几十只萤火虫照着书本,勤奋读书的故事。这个故事告诉我们,
无论环境多么恶劣,都能创造条件,勤奋苦学。
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟:如果想要博览群书、学识丰富,勤奋是唯一的途径;