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2022-2023学年浙江省温州市苍南县四年级下学期期中语文真题及答案.doc

发布时间：2023-10-26 发布人：admin 分类：说明书 资料大小：0.10M 资料格式：doc 举报 版权申诉
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    2022-2023 学年浙江省温州市苍南县四年级下学期期中语文 真题及答案 工整书写。 卷面书写：认真书写，字迹工整，卷面整洁。（3 分） 1. 抄写句子：注意字距、行距、字的大小以及两边留的空白。 那草滩的绿，绿得娇嫩；那菜花的黄，黄得蓬勃；而那湖水的蓝，又是蓝得多么醉人啊！ 【答案】 【解析】 【详解】本题考查了汉字的书写。 按照题目要求，认真抄写句子，要求正确、规范、美观。字迹要清晰，笔画要横平竖直，注 意相互之间的穿插，结构匀称，字的间距均匀、适中，行款整齐，开头空两格，标点符号不 要丢。书写时要注意“滩、蓬、蓝、醉”等词语容易写错。 积累·运用 2. 根据语境和拼音，在括号里写出正确的词语。 （1）小小的天窗是孩子们的 wèi jiè（ ），téng luó（ ）的叶下，母 亲的膝上；táo qì（ ）的小猫，gāo ào（ ）的白鹅，构成了一幅美好 hé xié（ ）的童年画卷。 （2）jì jìng（ ）的夜晚，躺在院子里，看着满天的 fán xīng（ ） 听着 bō tāo（ ）传来的有节奏的鼾声，我的心感到从未有过的安宁。 【答案】 ①. 慰藉 ②. 藤萝 ③. 淘气 ④. 高傲 ⑤. 和谐 ⑥. 寂静 ⑦. 繁星 ⑧. 波涛
    【解析】 【详解】本题考查词语拼写能力。 解答此题时，要认真拼读给出的字音，明确要写的词语，写完后再次检查拼写是否有误，书 写时要注意字的笔画与笔顺，做到工整、规范、正确。本题“慰”“藉”“藤”“萝”“淘”“傲” “寂”“静”“繁”“涛”这些字笔画较复杂，易写错，需注意。 3. 下列词语中，带点字读音相同的一项是（ ） A. 栖．息—凄．惨 挣扎．—扎．针 B. 侍．候—窥伺． 屏．风—屏．息凝 视 C. 可恶．—憎恶． 停止．—脚趾． D. 执着．—沉着． 折．断—枝折．花 落 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查了字音的辨析。 Ａ．挣扎．（zhá）——扎．（zhā）针； Ｂ．侍．（shì）候——窥伺．（sì），屏．（píng）风——屏．（bǐng）息凝视； Ｄ．折．（zhé）断——枝折．（shé）花落。 故选Ｃ。 4. 下面每组词语都有一个错别字，请将其序号填在后面括号里。 （1）A．照列 B．倘若 C．预防 D．忧虑 （2）A．详细 B．姿态 C．隐形 D．既将 （ （ ） ） 【答案】 ①. A ②. D 【解析】 【详解】本题考查了易错字的辨析。 （1）A．照列——照例。 （2）D．既将——即将。 5. 下列句子中所运用的说明方法不同于其他三项的一项是（ ） A. 如果把直径为 1 纳米的小球放到乒乓球上，相当于把乒乓球放在地球上。 B. 约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。 C. 纳米是非常非常小的长度单位，1 纳米等于十亿分之一米。 D. 有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。
    【答案】C 【解析】 【详解】本题考查的是句子说明方法的掌握。 A．分析原句，其中“把直径为 1 纳米的小球”与“把乒乓球放在地球上”相互作了对比， 突出地球的大。运用了作比较的说明方法。 B．分析原句，其中将“一百三十万个地球的体积”与“一个太阳”相互作了对比，突出太 阳的大。运用了作比较的说明方法。 C．分析原句，其中“1 纳米等于十亿分之一米”是列数字的说明方法。 D．分析原句，其中将“碳纳米管”与“钢铁”相互作了对比，突出碳纳米管的结实。运用 了作比较的说明方法。 故选 C。 6. 下列加点词语使用有误的一项是（ ） A. 看到队友率先冲过终点，他欣喜若狂．．．．地跳了起来。 B. 小猫的动作迅速，有局促不安．．．．之相。 C. 他在微信群里只知道潜水．．，从不发声。 D. 不管做什么事，他总是一丝不苟．．．．。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查词语搭配。 A．欣喜若狂：形容人高兴到了极点。 B．局促不安：形容举止拘束，心中不安。 C．潜水：1、一种运动，带上设备在较浅的海里游泳看海底的风景；2、一种网络用语，表 示在聊天群里隐身不说话只看看群里的内容。 D．一丝不苟：连最细微的地方也不马虎，形容办事认真细致，一点儿不马虎。其结构为主 谓式，多用于书面语，在句子中可作谓语、定语、补语，含褒义。“动作迅速”与“局促不 安”相矛盾。 故选 B。 7. 祖国航天事业的繁荣发展，靠的是无数科研人员在背后任劳任怨、默默付出，与这些科 研人员相对应的词语是（ ） A. 领头羊 B. 千里马 C. 小蜜蜂 D. 老黄牛
    【答案】D 【解析】 【详解】本题考查了对词语的理解。 A．领头羊：指带领大家前进的领头人或单位。 B．千里马：比喻有才干的人，或难得的人才。 C．小蜜蜂：形容勤快的人。 D．老黄牛：比喻老老实实、勤勤恳恳工作的人。 根据句中的“任劳任怨，默默付出”可知科研人员们尽职尽责，踏实苦干，具有老黄牛的精 神。 故选 D。 8. 根据诗歌的内容和情境，填入句子中的词语，最恰当的一项是（ ） 诗歌，如 ，滋润我们的心田；诗歌，如 ，点燃我们的激情；诗歌， 似 ，芬芳我们的人生。 A. 一场春雨 一团火焰 一片鲜花 B. 一片鲜花 一团火焰 一场春雨 C. 一团火焰 一场春雨 一片鲜花 D. 一场春雨 一片鲜花 一团火焰 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查的是词语语境搭配。 选项，联系上下文，选出连接最通顺，逻辑最符合的一组就是答案。本题中，第一个空应当 为“春雨“，因为下文对应着“滋润”，与“雨”有关，因为“春雨”滋润大地和生灵，给 世界带来生机和活力。第二个空应当为火焰，因为下文对应着“点燃”，与“火”有关。第 三个空应当为鲜花，因为下文对应着“芬芳”，与“花”有关，花朵的香气芬芳。 故选 A。 按要求写句子。 9. 体会冒号的用法，任选一个词语仿写句子。 例：它要是高兴，比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。 可爱的小白兔 粗心的弟弟 热心肠的小华 ___________________________________________ 10. 飞翔的海鸥，金色的沙滩，白色的浪花，构成了迷人的海滨景观。
    （照样子，写一写校园的美景。） ___________________________________________ 【答案】9. 我的弟弟很粗心：上学经常忘记带作业，文具盒丢了也不知道去哪里找，衣服 经常穿反。 10. 宽阔的操场，尽情奔跑的学生，高大的教学楼，构成了美丽可爱的校园。 【解析】 【9 题详解】 本题考查了仿写句子和冒号的用法。 结合例句可知，冒号后面的内容是对句子前面内容的解释和说明，故学生任选一个词语仿写 句子即可 如： 热心肠的小华：小华是个热心肠：经常帮助邻居老奶奶倒垃圾，扶老奶奶下楼，还帮 助老奶奶下楼跑腿买东西。 【10 题详解】 本题考查仿写句子。 “飞翔的海鸥”“金色的沙滩”“白色的浪花”都是海滨的景观，且运用的是“形容词＋名词” 形式，仿写时写出三个校园里有特点的景物即可，答案不唯一，言之有理即可， 如：高高的教学楼，宽阔的操场，碧绿的草地，构成了美丽可爱的校园。 11. 根据课文或者“日积月累”填空。 （1）诗中有画，画中有诗。“桃花一簇开无主，__________________？是绚丽的阳春美景； “__________________，树头新绿___________”是幽静的暮春景色；“茅檐低小， __________________，醉里吴音_____________，白发谁家翁媪。”又是温馨幸福的画面。 （2）梅花有“花中君子”的美称，毛泽东这样夸赞她：俏也不争春，________________， 待到__________________，她__________________。 （3）诗人艾青眼中的“绿”真独特，_________是绿的，_________是绿的，___________ 是绿的，阳光也是绿的。 【答案】 ①. 可爱深红爱浅红 ②. 篱落疏疏一径深 ③. 未成阴 ④. 溪上青 青草 ⑤. 相媚好 ⑥. 只把春来报 ⑦. 山花烂漫时 ⑧. 在丛中笑 ⑨. 刮的风 ⑩. 下的雨 ⑪. 流的水 【解析】 【详解】本题考查了课内积累。
    （1）诗句分别出自唐代杜甫的《江畔独步寻花·其五》，宋代杨万里的《宿新市徐公店》， 宋代辛弃疾的《清平乐·村居》。注意“篱”“阴”“溪”的正确书写。 （2）出自毛泽东的《卜算子·咏梅》。注意“烂”“漫”的正确书写。 （3）选自课文艾青的《绿》。注意“刮”“流”的正确书写。 阅读实践。 乡村的节奏 ①我喜欢乡村的节奏，每一回乡，就像离巢久了的鸟儿，落在那儿，被一种难以名状的 力量覆盖，缓缓地、静静地，古老的乡村像一块沉积了千年的磁石，不管外界怎样的喧嚣， 内心的尘垢都在那一瞬间剔除掉了。 ②炊烟依然，缓缓地上升，在早晨的阳光里散发着植物的味道，玉米味，槐树味和松香 味混合在空气中，随着时光的飘转发酵，扩散到村庄四面的丛林中。一代一代的坚守，虽然 偶有烟煤的污气从远远的城市飘来，试图包裹山野的昏暗，但在山山川川的绿色的屏障中， 在原始一般的炊烟中还是败下阵来，灰溜溜地走了。 ③街巷中，老头、老太太们安详地坐在树下，细数着岁月的影像，饱经沧桑的脸庞就像 意蕴深厚的诗行，他们的语调如平缓流淌的溪水，舒缓的波痕轻轻卷过你的心头。那是岁月 沉积的大度与包容。不知何时，孩子们蹦蹦跳跳出来了，仿佛一个个小精灵钻来钻去，又像 一只只轻盈的蝴蝶时而安静，时而翩翩而飞。一位女孩子的马尾辫在清风中左右甩着，如蝴 蝶头上触摸春天气息的触角。 ④到中午了，太阳爬得老高，一位位小商贩好像赴约而来，在杨树底下，在街巷中，放 开喉咙吆喝，粗犷的，高亢的，悠长的，“小米煎饼呦！”“家做的大豆腐。”此起彼伏，一些 农妇步出家门，买好食物，很快消失在街巷深处。袅袅炊烟渲染乡村的祥和与温暖。 ⑤我喜欢乡村的节奏，那是纯净无瑕的，是沉淀许久的厚重与瓷实，是历经沧桑后的大 度与从容。 12. 根据意思在文中找出相应的词语。 ①这里起来，那里又下去。形容接连不断。 ②形容事物干净完美，没有瑕疵。 （ （ ） ） 13. 短文②-④自然段描绘了四幅画面。请结合画面特点，照样子给每幅画面取个名字。 ___________ 老人安详图 ___________ ___________ 14. 读了短文第一自然段划线句子，你体会到作者怎样的心情？（ ） A. 紧张、伤感 B. 激动、伤感 C. 紧张、喜悦 D. 激动、
    喜悦 15. 下列句子与“古老的乡村像一块沉积了千年的磁石，不管外界怎样的喧嚣，内心的尘垢 都在那一瞬间剔除掉了。”修辞手法相同的一项是（ ） A. 几场春雨过后，许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。 B. 不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。 C. 地上草如茵，两岸柳如眉，三月桃花水，叫人多沉醉。 D. 月明人静的夜里，纺织娘便唱起歌来。 16. 作者笔下的乡村节奏具有怎样的特点？（ ）（多选） A. 纯净无瑕 B. 厚重与瓷实 C. 大度与从容 D. 高元与 紧张 17. 完成下面的读书卡片，找出表达作者情感的关键语句，体会情感。 【答案】12. ①. 此起彼伏 ②. 纯净无瑕 13. ①. 早晨炊烟图 ②. 孩子嬉戏图 ③. 商贩吆喝图 14. D 15. C 16. ABC 17. 我喜欢乡村的节奏，那是纯净无瑕的，是沉淀许久的厚重与瓷实，是历经沧桑后的大度 与从容。 抒发了作者对乡村节奏的喜爱之情。 【解析】 【12 题详解】 本题考查的是词语理解。 （1）分析原句第④段中放开喉咙吆喝，粗犷的，高亢的，悠长的，“小米煎饼呦！”“家做的 大豆腐。”此起彼伏，一些农妇步出家门，买好食物，很快消失在街巷深处。袅袅炊烟渲染 乡村的祥和与温暖。理解为放开喉咙吆喝，粗犷的，高亢的，悠长的，“小米煎饼呦！”“家
    做的大豆腐。”这里起来，那里又隐伏下去。一些农妇步出家门，买好食物，很快消失在街 巷深处。袅袅炊烟渲染乡村的祥和与温暖。 可知此起彼伏：这里起来，那里又下去。形容接连不断。 （2）分析原句第⑤段中“我喜欢乡村的节奏，那是纯净无瑕的，是沉淀许久的厚重与瓷实， 是历经沧桑后的大度与从容。”理解为：我喜欢乡村的节奏，那是纯洁纯白到没有一点瑕疵 的，是沉淀许久的厚重与瓷实，是历经沧桑后的大度与从容。 可知纯洁无瑕：纯洁纯白到没有一点瑕疵。 【13 题详解】 本题考查的是最短文内容的理解。 在解答此类题目需要学生准确细致把握文章的核心内容，特别是侧重于对文章要点的具体把 握，这是解答本文的关键所在，在解答的时候要突出这一点内容。 结合短文第②段“炊烟依然，缓缓地上升，在早晨的阳光里散发着植物的味道，玉米味，槐 树味和松香味混合在空气中，随着时光的飘转发酵，扩散到村庄四面的丛林中”可以概括为： 早晨炊烟图。 结合短文第③段“不知何时，孩子们蹦蹦跳跳出来了，仿佛一个个小精灵钻来钻去，又像一 只只轻盈的蝴蝶时而安静，时而翩翩而飞”可以概括为：孩童嬉戏图。 结合短文④段“到中午了，太阳爬得老高，一位位小商贩好像赴约而来，在杨树底下，在街 巷中，放开喉咙吆喝，粗犷的，高亢的，悠长的”可以概括为：商贩吆喝。 故短文②-④自然段描绘了四幅画面是早晨炊烟图、老人安详图、孩童嬉戏图、商贩吆喝图。 【14 题详解】 本题考查的是句子理解。 分析原句“我喜欢乡村的节奏，每一回乡，就像离巢久了的鸟儿，落在那儿”这句话表达出 了作者对乡村的眷念和依赖之情，所以“每一回乡”体现作者的心情是喜悦的、激动的。 故选 D。 【15 题详解】 本题考查的是修辞手法。 分析题干“古老的乡村像一块沉积了千年的磁石，不管外界怎样的喧嚣，内心的尘垢都在那 一瞬间剔除掉了”中将“古老的乡村”比作“一块沉积了千年的磁石”，运用了比喻的修辞 手法。 A．“几场春雨过后，许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来”句中“探”一词可知，将雨后
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