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2019浙江省金华市中考数学真题及答案.doc

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{题型:1-选择题}一、选择题:本大题共10 小题,每小题3 分,合计30分.
{题型:2-填空题}二、填空题:本大题共6小题,每小题4 分,合计24分.
{题型:3-解答题}三、解答题:本大题共8小题,合计66分.
2019浙江省金华市中考数学真题及答案 考试时间:120分钟 满分:120分 {题型:1-选择题}一、选择题:本大题共10 小题,每小题3 分,合计30分. {题目}1.(2019年金华)实数4的相反数是( A.- 1 4 B.-4 ) 1 4 C. D.4 {答案} B. {}本题考查了相反数的定义:只有符号相反的两个数互为相反数,实数4的相反数是- 4.因此本题选B. {分值}3 {章节: [1-1-2-3]相反数} {考点: 相反数的定义} {类别:常考题} {难度:1-最简单} {题目}2.(2019年金华)计算a6÷a3,正确的结果是( ) A.2 B.3a C.a2 D.a3 {答案} D. {}本题考查了同底数幂的除法,同底数幂除法法则:底数不变,指数相减知,a6÷a3=a6-3 =a3.因此本题选D. {分值}3 {章节:[1-15-2-3]整数指数幂} {考点:同底数幂的除法} {类别:常考题} {难度:1-最简单} {题目}3.(2019年金华)若长度分别为a,3,5的三条线段能组成一个三角形,则a的值可 以是( ) A.1 B.2 C.3 D.8 {答案} C. {}本题考查了三角形三边关系:三角形的两边之和大于第三边,三角形的两边之差小于第 三边.由三角形三边关系定理得:5-3<a<5+3,即2<a<8,即符合的只有3,因此本题 选C. {分值}3 {章节:[1-11-1]与三角形有关的线段} {考点:三角形三边关系} {类别:常考题} {难度:1-最简单} {题目}4.(2019年金华)某地一周前四天每天的最高气温与最低气温如表,则这四天中温 差最大的是( ) 星期 一 二 三 四
最高气温 最低气温 10°C 3°C 12°C 0°C 11°C 9°C -2°C -3°C A.星期一 B.星期二 C.星期三 D.星期四 {答案} C {}本题考查了有理数的减法,温差是用最高温度减去最低温度,结果最大的即为所求,星 期一温差10-3=7℃;星期二温差12-0=12℃;星期三温差11-(-2)=13℃;星期四 温差9-(-3)=12℃;因此本题选C. {分值}3 {章节:[1-1-3-2]有理数的减法} {考点:两个有理数的减法}、{考点:有理数的大小比较} {类别:常考题} {难度:2-简单} {题目}5.(2019年金华)一个布袋里装有2个红球、3个黄球和5个白球,除颜色外其它都 相同.搅匀后任意摸出一个球,是白球的概率为( ) A. 1 2 B. 3 10 C. 1 5 D. 7 10 {答案}A {}本题考查了随机事件概率的求法.如果一个事件有n种可能,而且这些事件的可能性相 同,其中事件A出现m种结果,那么事件A的概率P(A)= 和5个白球共10个球,从中摸出一个球是白球的概率是 5 10 m .袋子里装有2个红球、3个黄球 n 1 = 2 .因此本题选A. {分值}3 {章节:[1-25-1-2]概率} {考点:一步事件的概率} {类别:常考题} {难度:2-简单} {题目}6.(2019年金华)如图是雷达屏幕在一次探测中发现的多个目标,其中对目标A的 位置表述正确的是( ) A.在南偏东75°方向处 B.在5km处 C.在南偏东15°方向5km处 D.在南偏东75°方向5km处
{答案} D. {}本题考查了方向角,由图可得,目标A在南偏东75°方向5km处,因此本题选D. {分值}3 {章节:[1-28-2-1]特殊角} {考点:方向角} {类别:常考题} {难度:2-简单} {题目}7.(2019年金华)用配方法解方程x2-6x-8=0时,配方结果正确的是( ) A.(x-3)2=17 B.(x-3)2=14 C.(x-6)2=44 D.(x-3)2=1 {答案} A. {}本题考查了解一元二次方程-配方法,利用完全平方公式变形配方法解方程x2-6x-8= 0时,配方结果为(x-3)2=17,因此本题选A. {分值}3 {章节:[1-21-2-1] 配方法} {考点:配方法解一元二次方程} {类别:常考题} {难度:2-简单} {题目}8.(2019年金华)如图,矩形ABCD的对角线交于点O.已知AB=m,∠BAC=∠α, 则下列结论错误的是( ) A.∠BDC=∠α B.BC=m•tanα C.AO= m 2sinα D.BD= m cosα {答案}C. {}本题考查了矩形的性质和解直角三角形、锐角三角函数, A、∵四边形ABCD是矩形,∴∠ABC=∠DCB=90°,AC=BD,AO=CO,BO=DO, ∴AO=OB=CO=DO,∴∠DBC=∠ACB, ∴由三角形内角和定理得:∠BAC=∠BDC=∠α,故本选项不符合题意; B、在Rt△ABC中,tanα= BC m ,即BC=m•tanα,故本选项不符合题意; C、在Rt△ABC中,AC= ,即AO= ,故本选项符合题意; m cosα m 2cosα D、∵四边形ABCD是矩形,∴DC=AB=m,∵∠BAC=∠BDC=α, ∴在Rt△DCB中,BD= ,故本选项不符合题意;因此本题选C. m cosα {分值}3 {章节:[1-18-2-1]矩形}、{章节:[1-28-1-2]解直角三角形} {考点:矩形的性质}、{考点:解直角三角形}、{考点:正弦}、{考点:余弦}、{考点:正切}
{类别:常考题} {难度:3-中等难度} {题目}9.(2019年金华)如图物体由两个圆锥组成.其主视图中,∠A=90°,∠ABC= 105°,若上面圆锥的侧面积为1,则下面圆锥的侧面积为( ) A.2 B. 3 C. 3 2 D. 2 {答案}D. {}本题考查了圆锥的计算:圆锥的侧面展开图为一扇形,这个扇形的弧长等于圆锥底面的 周长,扇形的半径等于圆锥的母线长.也考查了等腰直角三角形和等边三角形的性质. ∵∠A=90°,AB=AD,∴△ABD为等腰直角三角形,∴∠ABD=45°,BD= 2AB, ∵∠ABC=105°,∴∠CBD=60°,而CB=CD,∴△CBD为等边三角形,∴BC=BD= 2AB, ∵上面圆锥与下面圆锥的底面相同, ∴上面圆锥的侧面积与下面圆锥的侧面积的比等于AB:CB, ∴下面圆锥的侧面积= 2×1= 2. 因此本题选D. {分值}3 {章节:[1-13-2-1]等腰三角形}、{章节:[1-13-2-2]等边三角形}、{章节:[1-24-4]弧长和 扇形面积} {考点:等腰直角三角形}、{考点:等边三角形的判定}、{考点:弧长的计算}、{考点:扇形的 面积}、{考点:圆锥侧面展开图} {类别:常考题} {难度:3-中等难度} {题目}10.(2019年金华)将一张正方形纸片按如图步骤,通过折叠得到图④,再沿虚线 剪去一个角,展开铺平后得到图⑤,其中FM,GN是折痕.若正方形EFGH与五边形MCNGF的面 积相等,则 FM GF 的值是( )
A. 5﹣ 2 2 B. 2-1 C. 1 2 D. 2 2 {答案}A. {}本题考查了剪纸问题、正方形的性质以及折叠的性质. 连接HF,设直线MH与AD边的交点为P,如图: 由折叠可知点P、H、F、M四点共线,且PH=MF, 设正方形ABCD的边长为2a,则正方形ABCD的面积为4a2, ∵若正方形EFGH与五边形MCNGF的面积相等 ∴由折叠可知正方形EFGH的面积= 1 ×正方形ABCD的面积= 5 4 5 a2, ∴正方形EFGH的边长GF= 2 5 5 a ,∴HF= 2GF= 2 10 5 a ∴MF=PH= 2a - 2 10 5 2 a = 5 - 10 a 5 ∴ FM GF = 5 - 10 a÷ 2 5 5 a= 5﹣ 2 2 5 因此本题选 A. {分值}3 {章节:[1-23-3]课题学习图案设计} {考点:图形的剪拼}、{考点:折叠问题}、{考点:正方形有关的综合题}等 {类别:思想方法} {难度:4-较高难度} {题型:2-填空题}二、填空题:本大题共6小题,每小题4 分,合计24分. {题目}11.(2019年金华)不等式3x-6≤9的解是 {答案} x≤5 . {}本题考查了解一元一次不等式,其解题过程是: 3x-6≤9, 3x≤9+6 3x≤15 x≤5, 故答案为:x≤5 {分值}4
{章节:[1-9-2]一元一次不等式} {考点:解一元一次不等式组} {类别:常考题} {难度:1-最简单} {题目}12.(2019年金华)数据3,4,10,7,6的中位数是 {答案} 6 {}本题考查了确定一组数据的中位数的能力.注意找中位数的时候一定要先排好顺序,然 . 后再根据奇数和偶数个来确定中位数,如果数据有奇数个,则正中间的数字即为所求,如 果是偶数个则找中间两位数的平均数.其解题过程是:将数据重新排列为3、4、6、7、 10, ∴这组数据的中位数为6,故答案为:6. {分值}4 {章节:[1-20-1-2]中位数和众数} {考点:中位数} {类别:常考题} {难度:1-最简单} {题目}13.(2019年金华)当x=1,y=- 1 时,代数式x2+2xy+y2的值是 3 . {答案} 4 9 {}本题考查了因式分解的应用,要熟练掌握,根据题目的特点,先通过因式分解将式子变 形,然后再进行整体代入.其解题过程是: 当x=1,y=- 时, 1 3 x2+2xy+y2=(x+y)2=(1- )2=( 1 3 )2= 2 3 4 9 故答案为: 4 . 9 {分值}4 {章节:[1-14-3]因式分解} {考点:因式分解-完全平方式}、{考点:因式分解的应用} {类别:思想方法} {难度:2-简单} {题目}14.(2019年金华)如图,在量角器的圆心O处下挂一铅锤,制作了一个简易测倾 仪.量角器的0刻度线AB对准楼顶时,铅垂线对应的读数是50°,则此时观察楼顶的仰角度 数是 .
{答案}40° {}本题考查了解直角三角形的应用-仰角问题,仰角是向上看的视线与水平线的夹角,其 解题过程是: 过A点作AC⊥OC于C, ∵∠AOC=50°,∴∠OAC=40°.故此时观察楼顶的仰角度数是40°. 故答案为:40°. {分值}4 {章节:[1-28-1-2]解直角三角形} {考点:解直角三角形的应用-仰角} {类别:常考题} {难度:2-简单} {题目}15.(2019年金华)元朝朱世杰的《算学启蒙》一书记载:“今有良马日行二百四 十里,驽马日行一百五十里.驽马先行一十二日,问良马几何日追及之.”如图是两匹 马行走路程s关于行走时间t的函数图象,则两图象交点P的坐标是 . {答案}(32,4800) {}本题考查了一次函数的应用,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解 答.其解题过程是: 令150t=240(t-12),解得,t=32, 则150t=150×32=4800,∴点P的坐标为(32,4800), 故答案为:(32,4800). {分值}4 {章节:[1-19-3]一次函数与方程、不等式}
{考点:一次函数与行程问题} {类别:数学文化} {难度:2-简单} {题目}16.(2019年金华)图2,图3是某公共汽车双开门的俯视示意图,ME、EF、FN是门 轴的滑动轨道,∠E=∠F=90°,两门AB、CD的门轴A、B、C、D都在滑动轨道上,两门 关闭时(图2),A、D分别在E、F处,门缝忽略不计(即B、C重合);两门同时开启, A、D分别沿E→M,F→N的方向匀速滑动,带动B、C滑动:B到达E时,C恰好到达F,此时 两门完全开启,已知AB=50cm,CD=40cm. (1)如图3,当∠ABE=30°时,BC= cm. (2)在(1)的基础上,当A向M方向继续滑动15cm时,四边形ABCD的面积为 cm2. {答案}(1)90-45 3 (2)2556. {}本题考查了解直角三角形,解题的关键是熟练运用锐角三角函数的定义,其解题过程 是: ∵A、D分别在E、F处,门缝忽略不计(即B、C重合)且AB=50cm,CD=40cm. ∴EF=50+40=90cm ∵B到达E时,C恰好到达F,此时两门完全开启,∴B、C两点的路程之比为5:4 (1)当∠ABE=30°时,在Rt△ABE中,BE= 3 AB=25 3cm, 2 ∴B运动的路程为(50-25 3)cm ∵B、C两点的路程之比为5:4 ∴此时点C运动的路程为(50-25 3)× =(40-20 3)cm 4 5 ∴BC=(50-25 3)+(40-20 3)=(90-45 3)cm 故答案为:90-45 3; (2)当A向M方向继续滑动15cm时,设此时点A运动到了点A'处,点B、C、D分别运动到 了点B'、C'、D'处,连接A'D',如图:
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