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2023年山东济宁中考语文试题及答案.doc

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2023 年山东济宁中考语文试题及答案 一、基础积累:共 8 分。 阅读下面的文段,完成下面小题。 明媚..春日里的一个清晨,一袭清风从城市南端太白湖吹来,沿着宽阔的大路(径直/径 自)向北,仿佛整个济宁城都能嗅到它温存的暖意。湛蓝..的天空下,太白湖绿得那么(刺眼 /耀眼),那么醉人。辽阔的水面一望无垠....,碧波荡漾处,是顽皮的游船拨弄了温宛..的水姑娘 一下,水面荡起的层层涟漪....,似明眸善睐....的水姑娘飘散的缕缕秀发。远处水天一色, ① , 犹如满池碧荷上站出的几簇莲朵。这里曲径通幽....,水草丰美, ② ,树木葱茏。太白湖的春 天,可谓堪称一幅浓淡相宜的画卷,实乃观赏美景的绝佳去处。 1. 下列字形和加点字的注音,全都正确的一项是( ) A. 明媚 一望无垠.(yín) B. 湛.(dàn)蓝 层层涟漪 C. 温宛 D. 几簇 明眸.(móu)善睐 曲.(qǔ)径通幽 2. 依次选用文中括号里的词语,最恰当的一项是( ) A. 径直 刺眼 B. 径自 耀眼 C. 径直 耀眼 D. 径自 刺眼 3. 在文中两处横线上依次填入语句,衔接最恰当的一项是( ) A. ①掩映几个渔村的绿树 ②荷香四溢 B. ①掩映几个渔村的绿树 ②四溢荷香 C. ①绿树掩映的几个渔村 ②四溢荷香 D. ①绿树掩映的几个渔村 ②荷香四溢 4. 文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( ) A. 春天的太白湖,可以堪称一幅浓淡相宜的画卷,实乃观赏美景的绝佳去处。 B. 太白湖的春天,堪称一幅浓淡相宜的画卷,实乃观赏美景的绝佳去处。 C. 太白湖的春天,可以堪称一幅浓淡相宜的画卷,实乃观赏美景的绝佳去处。 D. 春天的太白潮,堪称一幅浓淡相宜的画卷,实乃观赏美景的绝佳去处。 【答案】1. A 2. B 3. D 4. D 【解析】
【1 题详解】 本题考查字音字形。 B.湛.(dàn)蓝——zhàn; C.温宛.——婉; D.曲.(qǔ)径通幽——qū; 故选 A。 【2 题详解】 本题考查词语运用。 第一处:“径直”的意思是“表示直接向某处前进,不绕道,不在中途耽搁”;“径自”的意 思是“凭自己的意愿行动”。根据语境可知,这里指“我”自己沿着宽阔的大路独自向北, 因此,应选用“径自”。 第二处:“耀眼”的意思是“光线或色彩强烈,使人眼花”;“刺眼”是贬义词,意思是“光 线太强,使眼睛不舒服”。这里的意思是太白湖绿得醉人。故选“耀眼”。 故选 B。 【3 题详解】 本题考查衔接与排序。 第一处:根据上文“远处水天一色”和下文“犹如满池碧荷上站出的几簇莲朵”可知,答案 为:绿树掩映的几个渔村; 第二处:根据上文“这里曲径通幽,水草丰美”和下文“树木葱茏”可知,应填写的是一个 主谓短语,故应为:荷香四溢。 故选 D。 【4 题详解】 本题考查病句辨析与修改。 “太白湖的春天,可谓堪称一幅浓淡相宜的画卷,实乃观赏美景的绝佳去处”一句搭配不当、 语义重复,应改为:春天的太白潮,堪称一幅浓淡相宜的画卷,实乃观赏美景的绝佳去处。 故选 D。 二、古诗文阅读:共 20 分。 (一) 阅读下面的文言文,完成问题。 【甲】从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小
潭。水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙 络摇缓,参差披拂。 潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来 翕忽,似与游者相乐。 潭西南而望, 斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。 坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃 记之而去。 【乙】门北向,甃①石为路,路尽复为门,两垂柳夹之,婀娜可爱。有堂亦北向,颜② 曰“漱玉”。堂之后为池,白石为栏槛,水清碧可鉴毛发,下视石子纵横,如樗蒲③,中多龟 鱼。金鲫被水,大有径尺者,游泳萍藻间,见人殊不畏。池上有杨柳合抱,长条下垂披拂, 与萍藻相乱。荫可一亩许,炎景却避,凉风洒然,游者徒倚不能去。池之东,循廊而南,为 清皓之阁。级石而上,南山如画屏,萦青缭碧,争效于栏楯之下。下俯清流,曲折而东…… 阁上或书唐人诗,一联云:“泉声到池尽,山色上楼多。”风景宛然。石磴北下,复长廊,廊 西即大溪阁。 跨溪水登阁者不知水至是乃知之则阁如海市蜃楼矣。 (选自王士祯《游漪园记》,有删改) 【注释】①甃:砌。②颜:门上的匾额。③樗蒲:古代的一种棋类游戏。 5. 对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是( ) A. 日光下澈. B. 不可久居. 澈:清澈 居:停留 C. 水清碧可鉴.毛发 鉴:照视 D. 荫可一亩许. 许:表示约数 6. 下列句子中,加点“之”字的意义和用法与例句相同的一项是( ) 例句:乃记之.而去 A. 何陋之.有 B. 已而之.细柳军 C. 属予作文以记之. D. 争效栏 楯之. 7. 下列对选文有关内容的解释和分析,正确的一项是( ) A. 同为游记散文,甲文主要采用移步换景的写法,乙文则主要采用定点观察的写法。 B. 两文都用水底的石和水中的鱼来衬托潭水或池水的清澈,动静结合,十分传神。 C. 甲文写潭上竹树意在突出此地的幽僻,乙文写池上杨柳意在突出此地景物繁杂。 D. 游览过程中,随着景物的变化,两位作者的心情也都在随之变化,由乐转为忧。
8. 用现代汉语翻译下面的句子。 斗折蛇行,明灭可见。 9. 用“/”给下面的句子断句。(限断两处) 跨溪水登阁者不知水至是乃知之则阁如海市蜃楼矣。 【答案】5. A 6. C 7. B 8. (溪水)像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行,时隐时现。 9. 跨溪水登阁者不知水/至是乃知之/则阁如海市蜃楼矣 【解析】 【5 题详解】 本题考查文言词义。 A.有误,“日光下澈”的意思是“阳光直照(到水底)”,澈;穿透。 故选 A。 【6 题详解】 本题考查文言词语“之”的意义和用法。 例句“乃记之而去”的意思是“于是记下了这里的情景就离开了”,之,代词,代这里的情 景。 A.不同,助词,不译,标志宾语前置; B.不同,动词,到; C.相同,代词,代滕子京重修岳阳楼这件事; D.不同,助词,的。 故选 C。 【7 题详解】 本题考查内容理解与评析。 A.有误,乙文从“漱玉”堂写到它后面的水池,再到清皓阁、大溪阁,可见主要采用移步换 景的写法; C.有误,乙文写池上杨柳意在突出此地“炎景却避,凉风洒然,游者徒倚不能去”; D.有误,通过开头的“婀娜可爱”到结尾的“风景宛然”可知,乙文中作者的心情一直是快 乐的。 故选 B。 【8 题详解】
本题考查文言句子翻译。 重点词:斗,蛇,名词用作状语,像北斗星,像蛇;明灭,时隐时现。 【9 题详解】 本题考查文言句子停顿。 这句话的意思是“跨过溪水登临阁楼的人不了解水,到这里就知道了,(因水汽氤氲)这阁 楼就像是海市蜃楼了”,据此可得出答案:跨溪水登阁者不知水/至是乃知之/则阁如海市蜃 楼矣。 【点睛】参考译文: 【甲】我从小丘向西走一百二十多步,隔着竹林,可以听到水声,就像人身上佩带的佩 环相碰击发出的声音,心里为之高兴。砍倒竹子,开辟出一条道路,向下看见一个小潭,潭 水格外清凉。小潭以整块石头为底,靠近岸边,石底有些部分翻卷过来露出水面。成为了水 中高地、小岛、不平的岩石和石岩等各种不同的形状。青翠的树木,翠绿的藤蔓,遮掩缠绕, 摇动下垂,参差不齐,随风飘拂。 潭中的鱼大约有一百来条,好像在空中游动,没有什么依傍的。阳光直照(到水底), (鱼的)影子映在石上,呆呆地一动不动,忽然间向远处游去了,来来往往,轻快敏捷,好 像和游玩的人互相取乐。 向小石潭的西南方望去,(溪水)像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行,时隐时现。 两岸的地势像狗的牙齿那样相互交错,不能知道溪水的源头。 我坐在潭边,四面环绕合抱着竹林和树林,寂静寥落,空无一人。使人感到心情凄凉, 寒气入骨,幽静深远,弥漫着忧伤的气息。因为这里的环境太凄清,不可长久停留,于是记 下了这里的情景就离开了。 【乙】出门向北,用石块成的一条道路,路的尽头又是一道门,门两旁种着垂柳,婀娜 多姿,非常可爱。有间房屋也是北向,匾额上写着两个字“漱玉”。屋后面是一个水池,白 玉石的栏杆,水清澈碧绿可看清人的头发,向下看石子纵横交错,像樗蒲一样,其中有很多 乌鱼和游鱼。金色的鲫鱼在水中游动,有的大有一尺长,它们在浮萍绿藻之间游来游去,看 见人一点儿也不害怕。池塘上有合抱粗的杨柳树,长长的枝条随风飘拂,与浮萍绿藻交错杂 乱。树荫大约有一亩地,炎热的天气都退避了,凉风习习很是舒服清爽,游人在树下徘徊不 愿离开。池塘的东面,沿着一条回廊向南,就是清皓阁。沿着石阶向上走,南山像一面画屏, 青翠萦绕,碧色喜人,人们争着来到栏杆楯下(观赏)。向下俯视清澈的流水,婉娫曲折一 路向东……阁上有的地方写有唐人的诗句,有一联是“泉声到池尽,山色上楼多。”风景多
彩多姿。沿着石磴从北面下去,又是一道长廊,长廊西面就是大溪阁。跨过溪水登临阁楼的 人不了解水,到这里就知道了,(因水汽氤氲)这阁楼就像是海市蜃楼了。 (二) 阅读下面这首诗歌,完成下面小题。 访登子重到故居①(其一) 张岱 里②中曾屡到,不忍看荒庐。乔木惊新伐,斋名想旧除。 犹思牵幌入,恍忆出门初。牖③下三竿竹,依依尚识余。 【注释】①张岱二弟张登子住在富阳,那里有张家田产,张岱常前往探亲。本诗为明亡之后, 诗人重游旧地之作。②里:住宅。③牖:窗。 10. 下列诗句与本诗的情感基调最为接近的一项是( ) A. 僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。 B. 二十余年如一梦,此身虽在堪惊。 C. 日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。 D. 有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。 11. 尾联为什么要写“三竿竹”? 【答案】10. B 11. 此句运用了拟人的修辞,借竹子识人来抒发作者对国破家亡的感慨, 对明朝故国的怀念之情。 【解析】 【10 题详解】 本题考查诗歌主题。 此诗写了作者张岱探望弟弟张登子,重游故居,看到旧日茅屋以及周围荒凉景象,抒发国破 家亡之苦。 A.此句写出了诗人罢官回乡后处境寂寞、窘迫、冷落的生活现状,但诗人却“不自哀”,展 现出一种乐观豪放之气,深沉地表达了诗人希望收复国土、报效祖国的壮志。 B.“二十余年如一梦,此身虽在堪惊”一句表现了词人对世事沧桑的感喟:经历国破家亡的 流离之苦,看破尔虞我诈的宦海沉浮。 C.此句表达思乡之情。 D.此句抒发友人迟到,诗人等待之中的怅惘之感。
故选 B。 【11 题详解】 本题考查理解诗歌。 “牖下三竿竹,依依尚识余”意思是窗户下面的三棵竹子,模模糊糊中,尚能认出我来。“尚 识余”赋予竹子以人的行为,运用了拟人的修辞方法。结合诗歌背景“张岱二弟张登子住在 富阳,那里有张家田产,张岱常前往探亲。本诗为明亡之后,诗人重游旧地之作”理解,作 者借竹子识人这个意象来抒发作者对国破家亡的感慨以及故国之思。 12. 下面是小宁同学制作的古诗文学习卡片,请你帮他补充完整。 出处 诗文 批注 《论语•为政》 ①_______,思而不学则殆。 学与思相辅相成 《饮酒》(其五) ②采菊东篱下,_____。 “见”字耐人寻味 《送杜少府之任蜀州》 ③海内存知己,_____。 距离隔不断友情 《登飞来峰》 ④不畏浮云遮望眼,______。 高瞻远瞩就不会迷惑 《水调歌头》(明月几 时有) ⑤_____,____。 用月寄托思念与祝福 【答案】 ①. 学而不思则罔 ②. 悠然见南山 ③. 天涯若比邻 ④. 自缘身在 最高层 ⑤. 但愿人长久 ⑥. 千里共婵娟 【解析】 【详解】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目,我们需要在平时的学习中, 做好积累,根据提示语句写出相应的句子,尤其要注意不能出现错别字。注意易错字:罔、 悠、涯、邻、缘、婵娟。 三、综合运用:共 8 分。 13. 班级举办“青春榜样”主题学习活动,请你参加并完成相关任务。 【材料一】
【材料二】 调查发现,受访少年儿童选择榜样时受父母和亲人影响的比例近半数( 47.9%);然后 是老师(35.5%)、同学朋友(35.4%),比例均在三成以上;媒体排在第四位,占比不足三成 (28.7%)。 (1)材料一和材料二是活动中收集的信息,请说说你的研究结果。(不出现具体数字) (2)活动特邀一位专家参与,请根据下面的访谈补出采访问题。 记者:专家您好, A_________(20 字以内) 专家:我认为,在引导少年儿童选择榜样时,学校和家长要讲究方式方法,真正了解他 们关注榜样哪些方面的信息,找到值得学习的地方。 记者:B___________(20 字以内) 专家:媒体对榜样的宣传要贴近少年儿童的兴趣,把趣味性与教育性结合起来。对传统 榜样人物,要重视挖掘新时代精神内涵,使其焕发新魅力。对新选树的榜样,也要重视精神 内涵的宣传与展示,从而得到少年儿童的认可与接纳。 【答案】(1)示例:七成以上的少年儿童拥有榜样,他们看最重的因素是有学识、肯奋斗、 有梦想,他们选择榜样时受父母和亲人、老师、同学朋友的影响较大。 (2) ①. A.请问学校和家长应怎样引导少年儿童选择榜样? ②. B.请问媒体在这 方面应怎样做好宣传工作? 【解析】 【小问 1 详解】 本题考查内容理解与概括。 结合材料一图中数据“少年儿童拥有榜样的情况:有榜样 73.3%”“少年儿童榜样看重的因 素:有学识、肯奋斗、有梦想”何材料二“调查发现,受访少年儿童选择榜样时受父母和亲 人影响的比例近半数(47.9%);然后是老师(35.5%)、同学朋友(35.4%),比例均在三成以
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