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2022-2023学年辽宁省沈阳市浑南区九年级上学期化学期中试题及答案.doc

发布时间：2024-04-15 发布人：admin 分类：说明书 资料大小：0.46M 资料格式：doc 举报 版权申诉
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    2022-2023 学年辽宁省沈阳市浑南区九年级上学期化学期中 试题及答案 可能用到的相对原子质量：C-12 O-16 Ca-40 第一部分 选择题（共 15 分） （本部分包括 13 道小题，1~11 小题，每题 1 分；12、13 小题，每题 2 分。每小题只有一个 最符合题目要求的选项） 1. 下列典故中，主要体现化学变化的是（ A. 火烧赤壁 成针 B. 刻舟求剑 ） 【答案】A 【解析】 C. 司马光砸缸 D. 铁杵磨 【分析】有新物质生成的变化属于化学变化，没有新物质生成的变化属于物理变化，化学变 化的本质特征是有新物质生成。 【详解】A、物质燃烧的过程会有新物质生成，属于化学变化；B、刻舟求剑只是物质的形状 发生了变化，没有新物质生成，属于物理变化；C、司马光砸缸只是将水缸砸破，物质的形 状发生了改变，没有新物质生成，属于物理变化；D、铁杵磨成针是将其磨细，没有新物质 生成，属于物理变化。故选 A。 2. 下列有关空气的说法不正确的是 A. 干燥空气中含有少量的杂质 B. 二氧化碳是一种空气污染物 C. 氮气充入食品包装中可以延长食品的保存期限 D. 通常情况下，空气中各种成分的含量保持相对稳定 【答案】B 【解析】 【详解】A、干燥空气中含有氮气、氧气等，该选项说法正确； B、二氧化碳不属于空气污染物，该选项说法不正确； C、氮气化学性质稳定，可用作食品保护气，该选项说法正确； D、通常情况下，空气中各种成分的含量保持相对稳定，该选项说法正确。 故选 B。 3. 下列关于氧气的说法，正确的是 A. 鱼能在水中生活，证明氧气易溶于水 B. 红磷可以在氧气中燃烧，产生大量白雾 C. 铁丝在空气中燃烧，火星四射
    D. 植物的光合作用是空气中氧气的主要来源 【答案】D 【解析】 【详解】A、鱼能在水中生活，证明水中溶有一定量的氧气，氧气不易溶于水不能证明氧气 易溶于水，错误； B、红磷可以在氧气中燃烧，产生大量白烟，错误； C、铁丝在空气中只能烧的通红，错误； D、植物的光合作用是空气中氧气的主要来源，正确。 故选 D。 4. 下列产品的开发利用与环境保护无关的是 A. 加碘食盐 B. 无磷洗衣粉 C. 无铅汽油 D. 无氟冰 箱 【答案】A 【解析】 【详解】A.加碘食盐，与人体健康有关系，与环境保护无关。 B.使用无磷洗衣粉不会污染水，所以与环境保护有关。 C.无铅汽油的使用可以减少空气的污染，所以与环境保护有关。 D.无氟冰箱的使用可以减少空气的污染，所以与环境保护有关。 故选：A。 5. 下列说法正确的是 A. 镁条燃烧时，产生耀眼的白光，同时生成一种黑色粉末状物质 B. 加入二氧化锰能使氯酸钾分解放出的氧气总量增加 C. 面粉、蔗糖灼烧后都变成黑色，说明它们是相同的物质 D. 加热碳酸氢铵时，产生有刺激性气味的气体，同时管壁出现小水珠 【答案】D 【解析】 【详解】A、镁条燃烧，产生耀眼的白光，同时生成一种白色粉末状固体，故选项错误； B、二氧化锰是氯酸钾的催化剂，催化剂只是改变反应的速率，对反应的生成物及生成物的 量都没有影响，故选项错误； C、化学反应前后元素的种类不变，面粉、蔗糖灼烧后都变成炭黑，是化学变化，说明它们 都含有碳元素，但二者不是相同的物质，故选项错误； D、碳酸氢铵加热后生成有刺激性气味的氨气、水和二氧化碳，所以会闻到有刺激性气味的 气体，看到管壁出现小水珠，故选项正确； 故选 D。
    6. 规范的实验操作是实验成功的保证。下列实验操作错误．．的是 加入固体粉末 B. 读取液体体积 加热液体物质 D. 倾倒液体物 A. C. 质 【答案】B 【解析】 【详解】A、固体药品的取用：粉末需匙或纸槽，颗粒则用镊子夹。试管横拿送药入，慢慢 直立药落底，故选项 A 正确；B、定量液体的取用（用量筒）：视线与刻度线及量筒内液体凹 液面的最低点保持水平，故选项 B 错误；C、加热液体的量不能超过试管容积的 1/3，否则 加热时液体可能溅出；故选项 C 正确；D、液体药品的取用：取下瓶盖，倒放在桌上，（以免 药品被污染）．标签应向着手心，（以免残留液流下而腐蚀标签），拿起试剂瓶，将瓶口紧靠 试管口边缘，缓缓地注入试剂，倾注完毕，盖上瓶盖，标签向外，放回原处，故选项 D 正确。 故选 B。 7. 下列关于宏观事实的微观解释，错误的是 A. 浓氨水挥发——氨分子不断运动 B. 温度计内汞柱液面上升——汞原子体积变大 C. 氢气燃烧生成水——分子种类改变 D. 干冰升华——二氧化碳分子间的间隔变大 【答案】B 【解析】 【详解】A、浓氨水挥发——氨分子不断运动，正确；B、温度计内汞柱液面上升——汞原子 间隔变大，错误；C、氢气燃烧生成水——分子种类改变，由氢分子和氧分子变成了水分子， 正确；D、干冰升华——二氧化碳分子间的间隔变大，正确。故选 B。 8. 下列物质化学式的读法和写法都正确的是 A. 碳酸钠 NaCO3 B. 四氧化三铁 O4Fe3 C. 二氧化一碳 CO2 D. 三氧化 硫 SO3 【答案】D
    【解析】 【详解】A、碳酸钠由钠离子与碳酸根离子构成，其中钠元素的化合价为+1 价，碳酸根的化 合价为-2 价，根据化合物中各元素的化合价的代数和为零，则碳酸钠的化学式写为 Na2CO3， 选项错误； B、金属元素与非金属元素正常的化合物，书写化学式时，金属元素符号写在前，非金属元 素符合写在后，则四氧化三铁的化学式写为 Fe3O4，选项错误； C、由氧化物的命名方法可知， CO2 命名为二氧化碳，选项错误； D、由氧化物的命名方法可知， SO3 命名为三氧化硫，选项正确，故选 D。 9. 下列方法能鉴别空气、氧气和二氧化碳 3 瓶气体的是 A. 闻气味 B. 将燃着的木条伸入集气瓶中 C. 观察颜色 D. 将集气瓶倒扣在水中 【答案】B 【解析】 【详解】A、空气、氧气、二氧化碳都是无味的，闻气味无法鉴别，故 A 错误； B、将燃着的木条分别伸入集气瓶中，木条无明显变化的是空气；氧气具有助燃性，能使木 条燃烧更旺的是氧气，使燃着的木条熄灭的是二氧化碳，故 B 正确； C、空气、氧气、二氧化碳都是无色的，观察颜色无法鉴别，故 C 错误； D、空气、氧气不易溶于水，二氧化碳能溶于水，将集气瓶倒扣在水中，有水进入的集气瓶 中是二氧化碳，其余两个现象不明显，无法鉴别，故 D 错误。 故选 B。 10. 我国科学家发现，有一种被称为亚硒酸钠的物质能消除加速人体衰老的活性氧。亚硒酸 钠由钠、硒、氧三种元素组成，其中硒元素（Se）为+4 价，氧元素为—2 价，则亚硒酸钠的 化学式为 A. NaSeO3 【答案】C 【解析】 B. Na2SeO2 C. Na2SeO3 D. Na2SeO4 【详解】A、由于钠元素化合价为+1 价，氧元素化合价为-2 价，设 NaSeO3 中硒元素化合价 为 x，根据“化合物中各元素化合价代数和为零”可知，则+1+x+（-2）×3=0，解得 x=+5， 该选项不符合题意； B、设 Na2SeO2 中硒元素化合价为 y，则（+1）×2+y+（-2）×2=0，解得 y=+2，该选项不符
    合题意； C、设 Na2SeO3 中硒元素化合价为 z，则（+1）×2+z+（-2）×3=0，解得 z=+4，该选项符合 题意； D、设 Na2SeO4 中硒元素化合价为 a，则（+1）×2+a+（-2）×4=0，解得 a=+6，该选项不符 合题意。 故选 C。 11. 民间常用川乌、草乌泡制药酒。川乌、草乌含有少量乌头碱（化学式为 C34H47NO11）。下 列关于乌头碱的说法正确的是 A. 乌头碱由碳、氢、氧三种元素组成 B. 乌头碱分子中 C、H 原子个数比为 12：1 C. 每个乌头碱分子由 93 个原子构成 D. 乌头碱在空气中充分燃烧只生成 CO2 和 H2O 【答案】C 【解析】 【详解】A、乌头碱是由碳、氢、氮、氧四种元素组成的，故选项说法错误； B、一个乌头碱分子由 34 个碳原子、47 个氢原子、1 个氮原子和 11 个氧原子构成，乌头碱 分子中 C、H 原子个数比为 34：47，故选项说法错误； C、一个乌头碱分子由 34 个碳原子、47 个氢原子、1 个氮原子和 11 个氧原子构成，每个乌 头碱分子由 93 个原子构成，故选项说法正确； D、由质量守恒定律，反应前后元素种类不变，乌头碱在空气中充分燃烧除了生成 CO2 和 H2O， 还生成含氮元素的物质，故选项说法错误。 故选 C。 12. 下列物质属于纯净物的是 A. 部分结冰的蒸馏水 B. 高锰酸钾加热完全分解后的固体 剩余物 C. 从空气中分离出来的稀有气体 D. 经过沉淀、过滤后得到的矿泉水 【答案】A 【解析】 【详解】A、部分结冰的蒸馏水中只有水，属于纯净物，故 A 正确； B、高锰酸钾加热完全分解后的固体剩余物是锰酸钾和二氧化锰，属于混合物，故 B 错误； C、从空气中分离出来的稀有气体中有氦、氖、氩、氪、氙等气体，属于混合物，故 C 错误； D、经过沉淀、过滤后得到的矿泉水中有矿物质和水，属于混合物，故 D 错误。故选 A。 13. 实验室用双氧水制氧气和用大理石与稀盐酸反应制二氧化碳相比较，正确的是 A. 反应都需要加热
    B. 反应原理都是分解反应 C. 所用药品的状态不同 D. 都能用向上排空气集气法收集 【答案】D 【解析】 【详解】A、双氧水常温下在二氧化锰的催化作用之下可以生成氧气，而大理石和稀盐酸反 应也是常温下进行的，不需要加热，故 A 说法错误； B、大理石和稀盐酸的反应属于复分解反应，故 B 说法错误； C、双氧水为液体，而二氧化锰为固体，是固液反应；而大理石是固体，盐酸是液体，该反 应也是固液反应，故 C 说法错误； D、二氧化碳、氧气的密度比空气的密度都大，都能用向上排空气法收集，故 D 说法正确。 故选 D。 14. 钙是维持人体正常功能所必须的元素。下图是某品牌补钙剂说明书的部分内容。 第二部分 非选择题（共 50 分） 请根据图示中的信息回答下列问题。 （1）用化学符号表示： ①硫酸铜（CuSO4）中的阴离子______； ②标出氧化镁中镁元素的化合价______。 （2）说明书中“钙 280mg”，这里的钙指的是______（填“原子”、“分子”或“元素”）。 （3）碳酸钙中钙元素的质量分数为______。 （4）每片钙片中含碳酸钙的质量为______mg。 （5）贮藏这种补钙剂时，要“置阴凉干燥处”，说明该产品的性质是______（写 1 条）。 【答案】（1） ①. 2 4SO  ②. 2  OMg （2）元素 （3）40% （4）700 （5）易分解 【解析】 【小问 1 详解】
    ①硫酸铜中的阴离子是硫酸根离子，符号为： 2 4SO  。 ②氧化镁中，氧元素化合价为-2，所以镁元素化合价为+2，化合价应标注在化学式中元素正 上方，故符号为： 2  OMg 。 【小问 2 详解】 物质由元素组成，说明书中的钙指的是元素。 【小问 3 详解】 碳酸钙中钙元素的质量分数为： 【小问 4 详解】 40  40 12 16 3    100% 40%  。 每片钙片中含碳酸钙的质量为： 280 mg 40%  700 mg 。 【小问 5 详解】 因为要“置阴凉干燥处”，所以说明该钙片易潮，易分解。 15. 水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水。 回答下列问题。 （1）如图 1 所示，通电一段时间后，玻璃管 a 内收集的气体为______，该反应的文字表达 式是______。 （2）图 1 所示实验说明了水是由______组成的。 （3）图 2 是净化天然水的简易装置，下面分析正确的是______（填序号）。 A. 能杀菌消毒 C. 能把硬水变为软水 B. 能得到纯净水 D. 能使天然水变得无色澄清 （4）过滤是一种常用的分离混合物的方法，实验室中常用______做过滤层。 （5）小刚同学取少量浑浊的河水倒入烧杯中，先加入少量的明矾搅拌溶解，静置一段时间
    后，按图 3 所示进行过滤。加明矾的作用是______；图 3 中缺少的一种仪器是______，其作 用是______。 （6）爱护水资源是全人类的责任，每个社会公民都应该做的是______（写出 1 条）。 【答案】（1） ①. 氢气 ②. 水 通电 氧气+氢气 （2）氢元素和氧元素 （3）D （4）滤纸 （5） ①. 吸附水中较大的不溶性杂质 ②. 玻璃棒 ③. 引流 （6）节约用水 【解析】 【小问 1 详解】 根据图 1 信息，a 管中产生的气体量明显比 b 管中气体量大，电解水实验时，产生氢气的体 积与氧气的体积比是 2:1，所以 a 管中产生的是氢气，b 管中产生的是氧气；电解水的文字 表达式为水 通电 氧气+氢气； 【小问 2 详解】 电解水实验只产生氢气和氧气，根据化学反应前后元素种类不变，说明水是由氢元素和氧元 素组成的； 【小问 3 详解】 A、净水器中物质主要过滤河水中的不溶性固体及色素，均不能起到消毒杀菌的作用，故 A 不正确； B、净水器中物质只能除去不溶性固体杂质和色素，不能除去可溶性杂质，故 B 不正确； C、净水器中物质不能降低水中钙、镁离子含量，不能把硬水变为软水，故 C 不正确； D、活性炭具有吸附性，净水器中活性炭主要用于吸附水有异味的杂质和色素，过滤掉水中 的不溶性杂质，使天然水变得无色澄清，故 D 正确； 故选 D； 【小问 4 详解】 实验室中常用滤纸做过滤层； 【小问 5 详解】 明矾具有吸附性，加明矾的作用是吸附水中较大的不溶性杂质；图 3 中缺少的一种仪器是玻 璃棒，在过滤时玻璃棒的作用是引流； 【小问 6 详解】 爱护水资源是全人类的责任，每个社会公民都应该做的是节约用水（答案合理即可）。 16. 世界是由物质组成的，我们来探索物质构成的奥秘。
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