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2022-2023学年浙江省温州市瑞安市四年级下学期期末数学真题及答案.doc

发布时间：2023-10-26 发布人：admin 分类：说明书 资料大小：0.61M 资料格式：doc 举报 版权申诉
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    2022-2023 学年浙江省温州市瑞安市四年级下学期期末数学 真题及答案 一、我会选。（下面的选项中只有一个正确答案，每题 2 分，共 20 分） 1. 下面各图表示 0.04 正确的是（ ）。 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】0.04 表示有 100 个 0.01，100 份里占 4 份，据此解答。 【详解】A．十分位上有 4 个算珠，表示的数是 0.4； B．正方形被平均分为 100 份，阴影部分占 4 份，可用 0.04 表示； C．正方体被平均分为 1000 份，阴影部分占 4 份，可用 0.004 表示； D．刻度尺标记的点在 0-1 之间，0-1 之间共有 10 个小格，标记点到 0 共 4 个小格，可用 0.4 表示。 故答案为：B 【点睛】明确小数的意义是解答本题的关键。 2. 从三个方向观察下图中的两个立体图形，观察到的图形相同的是（ ）。 B. 上面 C. 左面 D. 每个面 A. 前面 【答案】C 【解析】 【分析】根据对物体三视图的认识，分别分析出每个图形从前面、上面、左面看到的图形， 然后再选择即可。
    图一从前面看，可看到 2 层，第 1 层可看到 3 个小正方形，第 2 层可看到 1 个小正方形，左 齐；从上面看，可看到 2 排，第 1 排可看到 3 个小正方形，第 2 排可看到 2 个小正方形，左 齐；从左面看，可看到 2 层，第 1 层可看到 2 个小正方形，第 2 层可看到 1 个小正方形，左 齐。 图二从前面看，可看到 2 层，第 1 层可看到 3 个小正方形，第 2 层可看到 1 个小正方形，右 齐；从上面看，可看到 2 排，第 1 排可看到 1 个小正方形，左齐；第 2 排可看到 3 个小正方 形；从左面看，可看到 2 层，第 1 层可看到 2 个小正方形，第 2 层可看到 1 个小正方形，左 齐。依此选择即可。 【详解】A．两个图从前面看，都可看到 2 层，但第 1 层都可看到 3 个小正方形，第 2 层都 可看到 1 个小正方形，但图一第 2 层是左齐，图二第 2 层是右齐，因此从前面看到的图形不 同。 B．两个图从上面看，都可看到 2 排，但图一第 1 排可看到 3 个小正方形，第 2 排可看到 2 个小正方形，左齐；图二第 1 排可看到 1 个小正方形，左齐；第 2 排可看到 3 个小正方形； 因此从上面看到的图形不同。 C．两个图从左面看，都可看到 2 层，第 1 层都可看到 2 个小正方形，第 2 层都可看到 1 个 小正方形，都是左齐，因此从左面看到的图形相同。 D．两个图从前面、上面看到的图形都不同，从左面看到的图形相同。 故答案为：C 【点睛】解答此题的关键是要熟练掌握对物体三视图的认识。 3. 下列选项中虚线的位置最能表示小军三次踢球的平均水平的是（ ）。 A. B.
    C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】逐一观察各选项图示，找出虚线对应次数与进球数。3 次踢球的平均值肯定大于最 小值吗，小于最大值。 【详解】A．图示虚线为第二次踢球的进球个数； B．图示虚线为第三次踢球的进球个数； C．图示虚线为第一次踢球的进球个数； D．图示的进球个数大于第二次小于第三次，表示第一次进球个数的直条相对较长，三个直 条的平均长度应略长于第三次，所以可以表示军三次踢球的平均水平。 故答案为：D 【点睛】本题考查条形统计图及平均数的认识。 4. 下列选项中，能使“0.48____＝48____”的等式成立的是（ ）。 A. 千克；克 B. 分米；米 C. 平方分米；平方米 D. 平方千 米；公顷 【答案】D 【解析】 【分析】0.48×100＝48，由此可知，这两个单位之间的进率是 100，且前面的单位比后面 的单位大，依此选择。 【详解】A．千克与克之间的进率是 1000，千克＞克，0.48×1000＝480，即 0.48 千克＝480 克。 B．分米与米之间的进率是 10，分米＜米，0.48÷10＝0.048，即 0.48 分米＝0.048 米。
    C．平方分米与平方米之间的进率是 100，平方分米＜平方米，0.48÷100＝0.0048，即 0.48 平方分米＝0.0048 平方米。 D．平方千米与公顷之间的进率是 100，平方千米＞公顷，0.48×100＝48，即 0.48 平方千 米＝48 公顷。 故答案为：D 【点睛】此题考查的是单位之间的换算，应熟记各单位之间的进率，以及掌握小数点位置的 移动方法。 5. 已知“1□.4＋5.□”是一道小数加法算式，算式的结果不可能是（ ）。 B. 22.7 C. 18.8 D. 15.6 A. 26.9 【答案】A 【解析】 【分析】运用赋值法，假设□里都是 0 或都是 9 时，结果是多少，即可算出“1□.4＋5.□” 这个算式的最大结果是多少，再与选项进行比较，即可解答。 【详解】假设□里都是 9：19.4＋5.9＝25.3，所以“1□.4＋5.□”的最大结果是 25.3，26.9 ＞25.3，符合题意。 故答案为：A 【点睛】本题主要考查小数的加法，运用赋值法能够快速解答。 6. 如图，a、b、c、d 箭头所指的一位小数中，保留整数约为 2 的有（ ）。 B. 2 个 C. 3 个 D. 4 个 A. 1 个 【答案】B 【解析】 【分析】根据图示可知，1－2，2－3 之间被平均分成了 5 个小格，每个小格表示 0.2，因此 a 表示的小数是 1.4，b 表示的小数是 1.8，c 表示的小数是 2.4，d 表示的小数是 2.8； 保留整数时，就把小数部分的数省略，当十分位上的数等于或大于 5 时，应向整数部分进 1 后再省略；当十分位上的数小于 5 时，就把小数部分的数直接省略；依此计算并选择。 【详解】1.4 十分位上的数是 4，即 1.4 保留整数约为 1；
    1.8 十分位上的数是 8，即 1.4 保留整数约为 2； 2.4 十分位上的数是 4，即 1.4 保留整数约为 2； 2.8 十分位上的数是 8，即 1.4 保留整数约为 3。 由此可知，a、b、c、d 箭头所指的一位小数中，保留整数约为 2 的有 2 个。 故答案为：B 【点睛】解答此题的关键是要熟练掌握小数的意义，以及小数近似数的计算方法。 7. 在数学活动课上，同学们准备把一根长 10cm 的吸管剪成 3 段围成三角形。如果第一刀剪 在 3cm 处（如图），第二刀可以剪在（ ）处。 B. b C. c D. d A. a 【答案】C 【解析】 【分析】如果第二刀剪在 a 处，则剩下 2 段分别为：1cm、6cm；如果第二刀剪在 b 处，则剩 下 2 段分别为：2cm、5cm；如果第二刀剪在 c 处，则剩下 2 段分别为：3cm、4cm；如果第二 刀剪在 d 处，则剩下 2 段分别为：6cm、1cm；三角形任意两边的长度之和大于第三边，任意 两边的长度之差小于第三边，依此选择。 【详解】A．1＋3＝4（cm），4cm＜6cm，因此第二刀不可以剪在 a 处。 B．2＋3＝5（cm），5cm＝5cm，因此第二刀不可以剪在 b 处。 C．3cm＋4cm＞3cm，4cm－3cm＜3cm，因此第二刀可以剪在 c 处。 D．3cm＋1cm＜6cm，6cm－3cm＞1cm，因此第二刀不可以剪在 d 处。 故答案为：C 【点睛】熟练掌握三角形三边的关系，是解答本题的关键。 8. 点 O 是线段 BC 上的一点，OA 垂直于 BC，点 A 沿着虚线向下移动的过程中所形成的三角 形 ABC 是（ ）。
    A. 钝角三角形 B. 直角三角形 C. 锐角三角形 D. 都有可 能 【答案】D 【解析】 【分析】有一个角是钝角的三角形是钝角三角形，有一个角是直角的三角形是直角三角形， 三个角都是锐角的三角形是锐角三角形，依此选择即可。 【详解】A． 由此可知，三角形 ABC 可能是钝角三角形。 B． 由此可知，三角形 ABC 可能是直角三角形。 C． 由此可知，三角形 ABC 可能是锐角三角形。 D．由此可知，三角形 ABC 可能是钝角三角形，也可能是直角三角形，还可能是锐角三角形。 故答案为：D 【点睛】熟练掌握三角形的分类标准，是解答此题的关键。 9. 下面可以用来说明“5×4＋3×4”与“（5＋3）×4”相等的是（ ）。
    B. D. A. C. 【答案】C 【解析】 【分析】每排有汤圆的个数×每盒的排数×汤圆的盒数＝汤圆的总个数；黑圆圈每排的个数 ×黑圆圈的排数＋白圆圈每排的个数×白圆圈的排数＝圆圈的总个数，或（每排中黑圆圈的 个数＋每排白圆圈的个数）×排数＝圆圈的总个数；每本书的价钱×本数＋每支笔的价钱× 支数＝这些书和笔的总钱数，或（每本书的价钱＋每支笔的价钱）×书和笔共同的支数＝这 些书和笔的总钱数；计算三条线段的长度之和，用加法计算； 乘法分配律的特点是两个数的和与一个数相乘，可以先把它们与这个数分别相乘，再相加； 依此列式并选择即可。 【详解】A． 此图列式为：4×3×5。 B． 此图列式为：5×3＋3×3 或（5＋3）×3。
    C． 此图列式为：5×4＋3×4 或（5＋3）×4。 D． 此图列式为：5＋3＋4。 由此可知，可以用来说明“5×4＋3×4”与“（5＋3）×4”相等的是 。 故答案为：C 【点睛】此题考查的是乘法分配律的特点，应先列出每个选项中的算式再进行选择。 10. 可可带了 100 元钱，一盒水彩笔的价格是 32 元，一盒铅笔的价格比一盒水彩笔便宜 8 元，一盒铅笔有 12 支，买 4 盒铅笔花了多少钱？解决这个问题需要用到的信息是（ ）。 A. 100 元，32 元，8 元，4 盒 B. 100 元，8 元，12 支，4 盒 C. 32 元，8 元，12 支，4 盒 D. 32 元，8 元，4 盒 【答案】D 【解析】 【分析】单价×数量＝总价，数量是 4 盒，一盒水彩笔的价钱－8 元＝一盒铅笔的价钱，依 此选择即可。 【详解】32－8＝24（元） 24×4＝96（元）
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