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2019年贵州省遵义市中考化学试卷及答案.doc

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2019 年贵州省遵义市中考化学试卷及答案 一、选择题(本大题包括 10 个小题,每小题 2 分,共 20 分.每小题只有一个正确答案, 请召答题卡选择题栏内用 2B 铅笔将对应题目答案的标号涂黑.) 1.(2 分)下列物质放入水中,能形成溶液的是( ) A.泥沙 B.食盐 C.植物油 D.粉笔灰 2.(2 分)自来水生产的过程有以下步骤,发生化学变化的是( ) A.沉降 B.吸附 C.过滤 D.消毒 3.(2 分)下列措施有利于节能减排、保护环境的是( ) A.研发可降解的塑料 B.加快化石燃料的开发和利用 C.焚烧秸秆给农田做肥料 D.工厂通过加高烟囱排放废气 4.(2 分)实验室配制一定溶质质量分数的氢氧化钠溶液,下列操作正确的是( ) A. 取用 B. 称取 C. 量取 D. 溶解 5.(2 分)下列有关安全常识的叙述,正确的是( ) A.冬天用炭火取暖时关闭门窗 B.进入面粉厂时可穿鞋底带铁钉的鞋子 C.从火灾现场逃生时用湿毛巾捂住口鼻 D.误食重金属盐中毒后,为减轻毒性应立即喝盐水 6.(2 分)接近毒品就是走向死亡,摇头丸是一种新型毒品,吸食后对身体有严重的危害, 其主要成分是 MDMA(化学式为 C11H15NO2),下列说法错误的是( ) A.MDMA 由 4 种元素组成
B.一个 MDMA 分于中含有 29 个原子 C.MDMA 的相对分子质量为 193g D.MDMA 中氢,氮元素的质量比为 15:14 7.(2 分)大气中二氧化碳等气体含量升高,会导致温室效应,如图是将二氧化碳转化为化 工 原 料 乙 烯 ( 化 学 式 为 C2H4 ) 的 微 观 示 意 图 , 下 列 说 法 正 确 的 是 ( ) A.分子是化学反应中的最小粒子 B.参加反应的 H2 和 CO2 的分子个数比为 4:1 C.该反应不遵循质量守恒定律 D.该反应实现了无机物与有机物的转化 8.(2 分)类推的思维方法在化学学习中应用广泛,下列类推正确的是( ) A.离子是带电荷的粒子,则带电荷的粒子是离子 B.原子核由质子和中子构成,则原子中都有质子和中子 C.碱溶液能使酚酞变红,则能使酚酞变红的溶液是碱溶液 D.铁在高温的空气中容易生锈,则隔绝氧气和水可以防止铁生锈 9.(2 分)下列各组离子能够在指定溶液中大量共存的一组是( ) A.在氯化钠溶液中:Zn2+,SO42﹣ B.在稀盐酸中:Ag+、NO3 ﹣ C.在硫酸钾溶液中:Ba2+、Cl﹣ D.在硝酸铵溶液中:K+、OH﹣ 10.(2 分)数形结合能对化学反应进行定量描述,下列图象能正确反映对应变化关系的是 ( ) A. 一定质量的 AgNO3 和 Cu(NO3)2 的混合溶液中加入铁粉
B. 等质量的碳酸钙与足量溶质质量分数相同的稀盐酸反应 C. 应 等质量的铁粉和锌粉分别与足量溶质质量分数相同的稀硫酸反 D. 高温条件下一氧化碳还原氧化铁 二、非选择题(共 7 小题,每空 1 分,满分 40 分) 11.(5 分)妈妈为小华准备了一份晚餐,有米饭、清蒸鱼、豆腐汤、青椒肉丝、凉拌黄瓜。 (1)上述食物中富含淀粉的是 。 (2)烹调中使用了加铁酱油,酱油中加“铁”是为了防止缺铁引起的 。 (3)餐桌上的餐具有竹筷,塑料水杯、不锈钢勺子,其中塑料属于 (填“合成” 或“无机非金属”)材料。 (4)食物中的淀粉在人体内转化为葡萄糖,葡萄糖发生缓慢氧化,提供能量,反应的化 学方程式有:R+6O2 6CO2+6H2O,请判断 R 的化学式为 。 (5)小华洗碗时发现铝盆失去了金属光泽,这是由于 (用化学方程式表示)。 12.(7 分)科学家认为:“氢就将成为未来的主要能源”。2017 年 10 月世界首列使用氢燃料 电池的有轨电车在河北唐山投入商业运转,标志着我国氢能源的利用上了一个新台阶。 (1)氢燃料电池是将 能转化为电能。 (2)氢气被称为“绿色能源”的主要原因是 。
(3)如图是实验中的常用装置,请回答下列问题: 。 是 。 ①写出仪器 a 的名称 ②实验室常用图一装置来制取氢气,反应的化学方程式为 ③若用稀盐酸制取氢气,会含有少量杂质,用图二装置可得到干燥、纯净的氢气,导管 气流方向接接顺序正确的是 ,该装置的优点 (填字母)。 (4)用上述干燥,纯净的氢气进行如图三所示的实验,测定混合固体中 CuO 的质量分 数。已知:反应前 A 装置中 CuO 样品的质量为 m1g,(样品中的其它物质不与 H2 反应), 反应结束后 B 装置增重 m2g,试用 m1、m2 表示样品中 CuO 的质量分数为 。 13.(5 分)某固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线如图,M、N 两点分别表示该物质在 不同温度下的两种溶液,当条件改变时,溶液的状态在图中对应的点的位置可能随之变 化,回答下列问题: (1)M 点表示该物质在与 t3℃的 (填“饱和”或”不饱和”)溶液。 (2)将 M 点所示的溶液变到 N 点所示的溶液,可以将 M 点的溶液降温至 t1℃,过滤除 去析出的晶体后,再将溶液升温至 ℃。 (3)t2℃时,若 M 点所示溶液的质量为 70g,其中含溶质 g.再将该溶液降温到 t1℃,溶液的溶质质量分数变为 (保留一位小数)。
(4)当恒温蒸发溶剂时,M、N 两点的位置变化正确的是 (填字母) A.M、N 点均不动 B.M、N 点均垂直上移 C.M 点沿曲线下移;N 点垂直上移 D.M 点不动:N 点垂直上移至曲线,不再变动 14.(4 分)“对比实验”是科学探究的重要方法,根据下列所示的实验示意图回答问题。 (1)硫酸铜溶液呈蓝色,为探究哪种粒子使溶液显蓝色,可选择用作对比的试剂是 (填名称)接触,实验中发生了异 溶液。 是 。 常 , 白 磷燃 烧 时 有 火 星 飞 溅到 红 磷 上 , 引 起 红磷 燃 烧 , 证 明 了燃 烧 的 另 一 个 条 件 (2)如图二,现象①②说明物质燃烧需要与 (3)①如图三,同学们做了试管 A、B 的对比实验,发现试管 A 中固体几乎不溶,试 ②同学们又补充了试管 C 所示实验,他们想探究的影响物资溶解性的因素是 管 B 中固体全部溶解,该实验说明了影响物质溶解性的因素是 15.(6 分)以化合价为纵坐标,物质类别为横坐标所绘制的图象叫价类图,如图为碳的价 。 。 类图,例如 C 点可能标示+2 价的碳的氧化物,请回答: (1)A 点所表示的物质是天然气的主要成分,其化学式为 。
(2)B 点对应的物质类别是 。 (3)D 和水反应能生成 E,化学方程式为 ,该反应属于基本反应类型中的 。 (4)若 F 点表示的物质为含有 4 种元素的钠盐,该盐的用途有 (任写一种)。 (5)查资料可知:元素处于最高价,只有氧化性:元素处于最低价,只有还原性,则 CO 可能具有的性质是 。 16.(6 分)海洋是人类宝贵的自然资源,海水“制盐”体现了人类利用化学科学征服和改 造自然的智慧。通过晾晒海水,可以得到粗盐,担盐中含有不溶性杂质(如泥沙等)和 可溶性杂质(如 MgCl2、CaC12 等),工业上以粗盐为原料制取精盐,其生产流程如图所 示 请回答下列问题: (1)操作 b 中玻璃棒的作用是 。 (2)加入 Na2CO3 溶液除去的离子是 (填离子符号),加入 NaOH 溶液发生反应 的化学方程式为 ; (3)滤液中溶质的主要成分是 (填化学式),加入足量稀盐酸的目的是 。 (4)如果称量Ⅰ中称得粗盐的质量为 3g,称量Ⅱ中称得精盐的质量为 3.1g,则下列分析 正确的是 (填字母) A.精盐的产率为 103.3% B.蒸发操作中可能有水分没有蒸干 C.除杂过程中有 NaCl 生成 D.溶解操作中粗盐没有完全溶解 17.(7 分)在研究“酸碱中和反应”时,某兴趣小组同学想证明稀盐酸与氢氧化钠溶液混 合后是否发生了化学反应,进行了如下探究: (1)在盛有氢氧化钠的溶液的烧杯中入几滴酚酞溶液,再逐滴加入稀盐酸,并不断搅拌 (如图一)。用数字化传感器测得盐酸与氢氧化钠溶液混合前后的温度变化情况(如图 二)。
由实验现象和曲线变化情况分析可知,盐酸和氢氧化钠溶液发生了反应并 (填“吸 收”或“放出”)热量。 (2)从微观角度分析盐酸与氢氧化钠溶液的反应 由如图可知,该反应的微观实质是 。 【交流讨论】同学们讨论后认为,如果盐酸和氢氧化钠减少(或消失),或者有新物质生 成,都能证明反应已经发生。 (3)探究实验后烧杯中溶质的成分。 步骤 现象 结论 实验 1:取烧杯中的溶液少许 于试管中,加入硫酸铜溶液 证明没有 NaOH 实验 2;另取烧杆中的溶液少 出现白色沉淀 证明含有 HCl 许于试管中,加入硝酸银溶液 实验 3:再取烧杯中的溶液少 有 产生 证明有 NaCl 生成 许于蒸发皿中,加热蒸干 【得出结论】氢氧化钠溶液和盐酸发生了中和反应。 【评价反思】
Ⅰ.有同学认为,仅通过实验 2 出“溶液中含有 HCl”证据不足,理由是 。 Ⅱ.运用中和反应,可以解决生产,生活中的实际问题。如工厂用氨水(NH3•H2O)处 理废水中的硫酸,能得到一种氮肥一硫酸铵,写出该反应的化学方程式 。 Ⅲ.多角度认识化学反应是学习化学的重要方法。
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