2022-2023 年江苏省徐州市邳州市高一物理上学期期中试卷及答
案
一、选择题(本题 10 小题,每小题只有一个选项正确,每小题 4 分,共 40 分)
1.2022 年 8 月 25 日上午 10:00,某中学 2022 级高一新生军训会操表演在校大操场隆重举行,下
列说法正确的是(
).
A.裁判在会操表演打分中,不能将队伍中某同学看做质点
B.“上午 10:00”,指时间间隔
C.当某班级方阵“正步走”通过司令台时,以某同学为参考系,其他同学是运动的
D.各班级方阵沿操场跑步一周,其位移就是路程
2.“力的合成的平行四边形定则”实验中体现的物理思想方法是(
).
A.极限思想的方法
B.等效替代的方法
C.建立物理模型的方法
D.取微元的方法
3.学校运动会期间,高三年级的张某、王某、李某、赵某四位同学躲在教室内玩牌,被巡查的物
理老师抓到.由于前几天他们刚刚复习了力的合成的内容,该老师要求这几位同学从手上的牌中抽
出三张,以牌上的数字作为力的大小,如果合力能为零的就可以免受处罚,则受处罚的同学是
(
).
A.张某 3
4
8
B.王某 2
4
5
C.李某 3
4
5
D.赵某 5
5
5
4.如图所示是一个物体在一直线上运动的 x
t 图像,下列说法正确的是(
).
A.0-3s 物体处于加速状态
B.3s 末物体开始返回
C.6s 末物体开始返回
D.4s 末物体速度大小为 1.5m/s
5.在抗击新冠肺炎的战“疫”中,机器人发挥了独特的优势,甲图为机器人从护士站到病区为患
者运送生活物品.若某次运送物品,机器人沿直线运动的 v
t 图像如图乙所示,则(
).
A. 20s
t
时机器人开始返回
B.护士站与接收点之间的距离为 120m
C.全过程机器人的平均速度为 2m/s
D.运送过程中,物品在 0~10s 与 20~30s 加速度相
同
6.在交警处理某次交通事故时,通过监控仪器扫描,输入计算机后得到该汽车在水平路面上刹车
过程中的位移随时间变化的规律为:
x
20
t
的位移为(
).
(x的单位是 m,t的单位是 s).则该汽车 6s 内
2
2
t
A.25m
B.48m
C.50m
D.100m
7.如图,树枝固定不动,一只小鸟开始时静止在 B点,后来逐渐向 A点移动,最终静止在 A点,
与在 B点相比,小鸟在 A点时受到树枝的(
).
A.作用力与 B点相等
B.支持力大于其重力
C.摩擦力较小
D.支持力可能等于 B点时的 2 倍
8.如图所示,水平力 F将物体 P 压在竖直墙上,物体 P 始终处于静止状态,则下列正确的是(
).
A.若增大 F,则 P 所受摩擦力增大
B.若减小 F,则 P 所受摩擦力减小
C.若在 P 上放一物体,则 P 所受摩擦力增大
D.若在 P 上放一物体,则 P 所受摩擦力不
变
9.制作一把“人的反应时间测量尺”.如图所示,A 同学用手捏住直尺的顶端,B 同学用手在直尺 0
刻度位置做捏住直尺的准备,但但手不碰到直尺.在 A 同学放手让直尺下落时,B 同学立刻捏住直
尺,读出 B 同学捏住直尺的刻度,就可以粗略确定 B 同学的反应时间.若把刻度尺的长度刻度对应
标注为“时间”刻度,使它变为“人的反应时间测量尺”,取
g
10m s
2
,下列说法正确的是(
).
A.反应时间测量尺上,各相邻相等时间刻度值间的长度不等
B.捏住 30cm 处的反应时间比捏住 25cm 处的反应时间短
C.20cm 刻度所对应的时间刻度约为 0.4s
D.反应时间与捏住直尺所在处的刻度值成正比
10.如图,一质量为 m的正方体物块置于风洞内的水平面上,其一面与风速垂直,当风速 0v 为时刚
好能推动该物块.已知风对物块的推力 F正比于 2sv ,其中 v为风速、S为物块迎风面积.当风速
变为 02v 时,刚好能推动用同一材料做成的另一正方体物块,则该物块的质量为(
).
A,4m
B.8m
C.32m
D.64m
二、实验题(本题 1 小题,每空 3 分,共 15 分)
11.某实验小组用如图 1 所示装置进行验证力的平行四边形定则的实验,其中 A 为固定橡皮筋的图
钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和 OC为细绳.
(1)某次实验中两弹簧测力计拉力及两个拉力的合力 F的示意图如图 2 所示, F 为一个弹簧测力
计拉橡皮筋时的拉力.如果没有操作失误则图 2 中的 F与 F 两力中,方向一定沿 AO方向的是______.
(2)关于实验操作,下列步骤中必要的是______.
A.实验前要用力拉弹簧测力计挂钩,检查指针能否达到最大量程处
B.实验前要将两只弹簧测力计竖直互钩对拉,检查两弹簧测力计读数是否相同
C,两分力的夹角应取 90°较好,便于之后运算中采用勾股定理以验证平行四边形定则
D.拉力方向应与木板平面平行,且两个分力的值要适当大些
(3)同学接着进行了如图 3 所示的实验,一竖直木板上固定白纸,白纸上附有角度刻度线,弹簧
测力计 a 和 b 连接细线系于 O点,其下端用细线挂一重物 Q,使结点 O静止在角度刻度线的圆心位
置.分别读出弹簧测力计 a 和 b 的示数,并在白纸上记录拉线的方向.则图中弹簧测力计 a 的示数
为______N;弹簧测力计 a、b 均绕 O点顺时针缓慢转动,且保持两弹簧测力计间的夹角不变,直到
弹簧测力计 a 方向水平为止,此过程中弹簧测力计 a 的示数会______、弹簧测力计 b 的示数会
__________(填“变大”、“不变”、“变小”、“先变大后变小”或“先变小后变大”).
三、计算题(本题 4 小题,共 45 分.解答时请写出必要的文字说明,方程式和演算步骤,只写出
最后答案的不得分,有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位)
12.(9 分)一篮球从高 1
h
4.05m
处由静止开始下落,经 1 1s
t 落到地面时速度为 1 8m s
v
,篮
球与地面碰撞的时间为
t
0.2s
处,求:
,然后以 2
v
5m s
的速度反弹,经 2
t
0.5s
到达最高点 1.35m
h
(1)篮球在空中下落的平均速度的大小和方向;
(2)篮球在与地面碰撞过程中的加速度的大小和方向;
(3)篮球从开始下落到反弹至最高点过程中的平均速度的大小和方向.
13.(10 分)如图所示,一双筷子(可视为一个整体)的质量为 20g,斜放在碗边(碗边缘可视为
光滑),筷子与水平桌面(图中未画出)成 37°角时恰好静止,桌面对筷子的支持力大小为 0.1N.最
大静摩擦力等于滑动摩擦力,取重力加速度大小
g
10m s
2
,sin 37
,cos37
0.6
.求:
0.8
(1)碗边缘对筷子的弹力大小;
(2)筷子与桌面间的动摩擦因数.
14.(12 分)中学禁止学生骑电动自行车上、放学,一学生违规驾驶电动自行车在平直公路上行驶,
速度为 1
v
36km h
.突然发现前方 26m 处静止停放着一辆交通事故车,马上紧急刹车,并以
2m s
2
的恒定加速度减速行驶,分情况讨论:
(1)如果不考虑反应时间,通过计算说明,该违规驾驶电动自行车学生是否会出现安全问题?
(2)如果考虑到该名学生看到交通事故时的反应时间为 0.2s,通过计算说明,该违规驾驶电动自
行车学生是否会出现安全问题?
(3)交通事故车发现后方 26m 处的学生,马上以速度 2
v
2m s
匀速驾驶离开,两车均不考虑反应
时间,求两车相距最近的距离.
15.(14 分)如图所示,质量为 10kg 截面为等腰直角三角形的斜面 C静止在水平面上,在直角顶点
处固定一光滑小滑轮,滑轮质量可以忽略,通过滑轮将质量为 3kg 滑块 A 和滑块 B 用细绳相连接,
两绳分别和两斜面平行.改变滑块 B 的质量,当 B 的质量为 A 的一半时,滑块 A 恰好匀速下滑,两
滑块与斜面间动摩擦因数相同,且最大静摩擦力等于滑动摩擦力,
g
10m s
2
.求:
(1)滑块与斜面间动摩擦因数为多少;
(2)斜面 C 对地面的压力多大;
(3)绳子对小滑轮的作用力.
一、选择题(本题 10 小题,共 40 分)
答案
1
A
2
B
3
A
4
B
5
B
6
C
7
A
8
C
9
A
10
D
二、实验题(本题 1 小题,每空 3 分,共 15 分)
(2)D
(3)5.80 变小
变大
11.(1) F
三、计算题
12.(9 分)
(1)篮球在空中下落的平均速度
v
h
t
4.05 m s 4.05m s
1
(2 分)
方向向下(1 分)
(2)选向下为正方向,球在与地面碰撞过程的加速度
a
v
1
v
2
t
5 8 m s
0.2
2
65m s
2
负号表示方向向上(1 分)
(3)从开始下落到反弹至最高点位移为 4.05 1.35 2.7m
x
平均速度
v
x
t
2.7
1 0.2 0.5
13.(10 分)
m s 1.59m s
(2 分) 方向向下(1 分)
(1)对筷子受力分析,如图所示
N
由平衡条件有 2
cos37
G N
1
(2 分)
解得 2
N
0.125N
(2 分)
(2)水平方向有 2 sin37
N
f
(2 分)
f
N
1
(2 分)
解得
0.75
(2 分)
14.(12 分)
(1)刹车距离
x
2
v
1
2
a
25m 26m
(2 分)
不会出现安全问题. (1 分)
x
(2)反应时间内前进距离 0
v t
1 0
2m
(1 分)
因为
x
x
0
27m 26m
(1 分)
会出现安全问题.
(1 分)
v
(3)两车速度相等时,距离最近 1
at
v
2
(2 分)
最近距离
x
26m
v t
1
1
2
2
at
v t
2
(2 分)
联立解得
x
10m
(2 分)
15.(14 分)
(1)滑块 A 恰好匀速下滑分别对两物块受力分析有
f
分析滑块 A 的受力,有. 1
F
N1
m g
1
sin 45
f
1
T
(1 分)
1 cos45
m g
(1 分)
2 cos45
m g
(1 分)
f
分析滑块 B 的受力,有. 2
F
N2
m g
2
sin 45
f
2
T
(1 分)
由牛顿第三定律知T T
(1 分)
解得
1
3
(1 分)
(2)对 A、B、C 整体受力分析知地面的支持力为
N
m m m g
1
2
3
(2 分)
代入数据得
N
145N
(1 分)
根据牛顿第三定律有,斜面对地面的压力为 145N,方向竖直向下(1 分)
(3)根据(1)解得 10 2N
T
(1 分)
对滑轮受力分析知二力的合力方向竖直向下大小为
F
2
T
(1 分)
代入数据解得
F
20N
,方向竖直向下 (2 分)