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2022-2023学年北京市怀柔区北师大版三年级上册期末考试数学试卷及答案.doc

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2022-2023 学年北京市怀柔区北师大版三年级上册期末考试 数学试卷及答案 考生须知: 1.本试卷共 4 页,四道大题,答题时间 70 分钟。 2.在试卷和答题卡上准确填写学校、班级、姓名。 3.试题答案一律书写在答题卡上,在试卷上作答无效。 4.在答题卡上,作图题用 2B 铅笔规范填涂,其他试题用黑色签字笔作答。 一、选择。 1. 如图,窗外的小男孩看到的是( )。 A. B. C. 【答案】B 【解析】 【分析】根据题意,窗外的小男孩看到女孩的背面、男孩的正面,据此解答。 【详解】由分析得: 窗外的小男孩看到的是 。 故答案为:B 【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体,培养了学生的空间想象力和抽象思维力。 2. 下图中点 a 表示的数,可能是算式( )的积。
A. 48×8 【答案】C 【解析】 B. 4×82 C. 76×3 【分析】根据图中点 a 所在的位置,可知 a 小于并接近 240,大于 200;将三个选项的算式 进行计算,求出积再看是不是在 200 和 240 之间并接近 240,即为答案。 【详解】A.48×8=384,384>240; B.4×82=328,328>240; C.76×3=228,200<228<240; 据分析可知图中点 a 表示的数,可能是算式(C.76×3)的积。 故答案 为:C 【点睛】本题考查一位数乘两位数的计算及应用,理解乘法的意义是关键。 3. 下面说法不正确的是( )。 A. 每一年的下半年都有 184 天 B. 一年有 7 个大月,5 个小月 C. 2022 年是平年 【答案】B 【解析】 【分析】一年有 12 个月,其中 1、3、5、7、8、10、12 月是大月,共有 7 个;其中 4、6、 9、11 月是小月,共有 4 个; 每一年的下半年是 7、8、9、10、11、12 月,把这 6 个月的天数相加,求出每年的下半年的 天数; 用 2022 除以 4,若有余数,那么 2022 年是平年;若没有余数,那么 2022 年是闰年。 【详解】A.31+31+30+31+30+31 =62+61+61 =123+61 =184(天) 则每一年的下半年都有 184 天,原题说法正确; B.一年有 7 个大月,4 个小月,原题说法错误; C.2022÷4=505……2,2022 年是平年,原题说法正确。 故答案为:B 【点睛】本题主要考查了年、月、日的基础知识以及平年、闰年的判定方法,应熟练掌握。 4. 如图,小军买了两本书,下面说法不正确的是( )。
A. 小人书和童话故事书的价钱一样多 B. 小人书的价钱是 6 角,童话故事书的价钱是 6 元 C. 小军买两本书一共花了 6.60 元 【答案】A 【解析】 【分析】根据题意可知,小人书 0.60 元,童话故事书 6.00 元,将两本书的价格进行对比即 可解答;根据小数的性质,小数末尾的添上或去掉 0,小数大小不变,再根据 1 元=10 角进 行换算,即可进行判断,再将两本书的价格相加即可解答。 【详解】A.0.60<6.00,童话故事价格高,原题说法错误; B.0.60=0.6,0.6 元=6 角,6.00=6,原题说法正确; C.0.60+6.00=6.60(元),原题说法正确; 故答案为:A 【点睛】本题考查了小数的性质和小数加法的计算。 5. 小明从一张长方形纸上剪下一部分,要使剩余图形与原长方形纸的周长相等。下面剪法 中符合要求的是( )。 A. ①② 【答案】B 【解析】 B. ①④ C. ③④ 【分析】封闭图形一周的长度是它的周长;根据图示,利用平移的方法,把不规则图形转化 为规则图形,然后利用规则图形的周长公式即可解答。 【详解】①④的周长等于原长方形的周长,②的周长等于原长方形的周长再加上两条竖着的 线段的长度,③的周长与原长方形的周长不相等,小于原长方形的周长;
则①④的剪法符合要求。 故答案为:B 【点睛】本题主要考查周长的比较,关键利用转化思想做题。 6. 妈妈在超市买了一袋面包,生产日期是 2022.11.24,面包的保质期从 11 月 25 日当天算 起,只有 7 天,那么保质期的最后一天是( )。 A. 2022.11.31 B. 2022.12.01 C. 2022.12.02 【答案】B 【解析】 【分析】11 月是小月,有 30 天,30-25+1=6(日),即 11 月有 6 天,7-6=1(日),那 么保质期的最后一天是:2022 年 12 月 1 日。 【详解】30-25+1=6(日) 7-6=1(日) 那么保质期的最后一天是:2022 年 12 月 1 日。 故答案为:B 【点睛】要明确:生产日期+保质期=保质期最后的时间,是解答此题的关键。 7. 从学校经过少年宫到动物园,一共有( )条路可以走。 A. 3 【答案】C 【解析】 B. 5 C. 6 【分析】根据图可知,学校到少年宫有 2 条路,少年宫到动物园有 3 条路,当走 A 路时,少 年宫到动物园有 3 种选择,当走 B 路时,少年宫到动物园还是 3 种选择,则一共有 2×3=6 (条)路可以选择。 【详解】2×3=6(条) 一共有 6 条路可以走
故答案为:C 【点睛】此题考查了搭配问题,也可以把每条路都列出来。 8. 下面四种计算 14×4 的思考过程,其中合理的有( )个。 A. 2 【答案】C 【解析】 B. 3 C. 4 【分析】计算 14×4 时,把 14 分成 10 和 4,用 10×4 的积加上 4×4 的积即可解答;14×4 可以表示 4 个 14 的和或者 14 个 4 的和,据此解答。 【详解】(1)4 个 14 的和即 14×4,故符合题意; (2)把 14 分成 7+7,左边 4×7=28,右边 4×7=28,28+28=56,故符合题意; (3)左边表示 4 个 10 的和,右边表示 4 个 4 的和,40+16=56,故符合题意; (4)10×4=40,4×4=16,40+16=56,故符合题意; 所以合理的有 4 个。 故答案为:C 【点睛】熟练掌握两位数乘一位数的计算方法是解答此题的关键。 9. 观察下图食品价格,不可以用 64-4×6 解决问题是( )。 A. 大米比面条贵多少元? B. 一袋大米比 4 袋面条贵多少元? C. 64 元买 6 桶方 便面,还剩多少元? 【答案】A 【解析】 【分析】64-4×6 先算乘法,再算减法;先用算式表示每个选项的问题,再找出不可以用 64-4×6 解决的问题。
【详解】A.列式为:64-4; B.列式为:64-4×6; C.列式为:64-4×6。 故答案 为:A 【点睛】本题主要考查了学生对乘减混合运算的掌握与运用。 10. 计算下图长方形的周长,下面三种计算长方形周长的思考过程,其中合理的有( ) 个。 A. 3 【答案】A 【解析】 B. 2 C. 1 【分析】长方形有四条边,对边相等,封闭图形一周的长度就是它的周长;求长方形的周长, 方法一:量出 4 条边的长度,再加起来;方法二:分别量出长和宽,再把 2 个长和 2 个宽加 起来;方法三:先把 1 个长和 1 个宽加起来,再乘 2。 【详解】方法一:5+3+5+3=16(厘米) 方法二:5×2+3×2 =10+6 =16(厘米) 方法三:(5+3)×2 =8×2 =16(厘米) 所以这三种计算长方形周长的方法都合理。 故答案为:A 【点睛】本题主要考查了长方形的周长公式,应熟练掌握并灵活运用。 二、填空。 11. 妈妈有一块长 3 米,宽 2 米的长方形布料,现在需要剪出一个最大的正方形作为桌布, 如果给这块桌布缝上花边,这个花边的长度至少是( )米。
【答案】8 【解析】 【分析】当正方形的边长是 2 米时,此时剪的是一个最大的正方形桌布;正方形的周长=边 长×4,代入数据即可解答。 【详解】2×4=8(米) 如果给这块桌布缝上花边,这个花边的长度至少是 8 米。 【点睛】本题主要考查了正方形的周长公式,解题的关键是明确最大的正方形的边长等于长 方形的宽。 12. ( )月( )日是国庆节,中华人民共和国是 1949 年成立的,到 2022 年的 10 月 1 日是( )周年。 【答案】 ①. 10 ②. 1 ③. 73 【解析】 【分析】根据生活经验可知,国庆节是 10 月 1 日。要求中华人民共和国成立多少周年,用 2022 减去 1949,据此解答。 【详解】2022-1949=73(周年) 10 月 1 日是国庆节,中华人民共和国是 1949 年成立的,到 2022 年 10 月 1 日是 73 周年。 【点睛】本题主要考查经过时间的计算,熟记公式经过时间=结束时间-开始时间。 13. “公交优先,绿色出行”。北京环线主路部分路段设置了公交专用道,早高峰 7:00— —9:00,晚高峰 16:00——19:00 期间禁止社会车辆驶入,这些路段公交专用道早、晚高 峰时段一共( )小时。 【答案】5 【解析】 【分析】用 9 时减去 7 时,求出早高峰经过的时间;用 19 时减去 16 时,求出晚高峰经过的 时间;再把两个经过的时间相加,求出这些路段公交专用道早、晚高峰时段一共多少小时。 【详解】9 时-7 时=2(小时) 19 时-16 时=3(小时) 2+3=5(小时) 所以这些路段公交专用道早、晚高峰时段一共 5 小时。 【点睛】解答此题的关键是明确结束的时间-开始的时间=经过的时间。 14. 6 个 1 分米就是 6 个( )米,是( )米。
【答案】 ①. 0.1 ②. 0.6 【解析】 【分析】根据小数的意义,将一个整体平均分成 10 分,一份为 0.1,取几份就为零点几; 据此可知,把 1 米平均分成 10 份,其中一份是 1 分米,用小数表示是 0.1 米,其中 6 份是 6 分米,用小数表示是 0.6 米。 【详解】根据分析可知,6 个 1 分米就是 6 个 0.1 米,是 0.6 米。 【点睛】分母是 10、100、1000 …的分数,可以用小数表示,这就是小数的意义。正确理 解小数的意义,是解答此题的关键。 15. 在除法算式“ ÷ =3……5”中, 最小是( ), 最小是 ( )。 【答案】 ①. 6 ②. 23 【解析】 【分析】根据余数与除数的关系,余数一定比除数小;余数是 5,除数最小是 6,再根据被 除数=商×除数+余数,代入数据计算,解答即可。 【详解】余数是 5,除数最小是 6,则: 3×6+5 =18+5 =23 在除法算式“ ÷ =3……5”中, 最小是 6, 最小是 23。 【点睛】本题考查有余数除法的知识,掌握余数与除数的关系和有余数除法验算方法是解题 的关键。 三、计算。 16. 直接写出得数。 50×6= 8×16= 254+43= 260-55= 【答案】300;297;92;11; 23×4= 0×198= 88÷8= 69÷3=
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