2021-2022 年云南玉溪红塔区六年级上册期中数学试卷及答
一、填空。(每空 1 分,共 26 分)
案(人教版)
1.
22
5
的倒数是(
);(
)的倒数是它本身;(
)没有倒数。
【1 题答案】
【答案】
①.
5
12
【解析】
②. 1
③. 0
【分析】求分数的倒数的方法:分子和分母互换位置;1 的倒数是它本身;0 没有倒数,据
此解答即可。
【详解】
22
5
的倒数是
5
12
;
1 的倒数是它本身;
0 没有倒数。
【点睛】明确倒数的含义是解答本题的关键。
2. 12÷(
)=
【2 题答案】
3
4
=(
)÷12=(
)∶36=(
)(填小数)。
【答案】
①. 16
②. 9
③. 27
④. 0.75
【解析】
【分析】根据分数、比、小数、除法的关系进行解答即可。
【详解】
3
4
3 4 12 16 9 12
3
4
3
4
3 4 27 36
∶= ∶
0.75
【点睛】本题考查分数、除法、比、小数的互化,解答本题的关键是掌握互化的方法。
3. 把
5
9
吨煤平均分成 3 份,每份是这些煤的(
),每份是(
)吨。
【3 题答案】
【答案】
①.
【解析】
1
3
②.
5
27
【分析】根据分数的意义,把
5
9
分之一;每份的重量=总重量÷总份数,即
【详解】1÷3=
1
3
5
9
÷3=
5
27
(吨)
则每份是这些煤的
1
3
,每份是
5
27
吨。
吨煤看作一个整体,平均分成 3 份,每一份就占整体的三
5
9
÷3=
5
27
(吨)。
【点睛】此题主要考查分数的意义,要将平均分之后每一份占整体的几分之几和每一份数量
是多少区分开。
4. 王师傅
3
4
小时加工了 18 个零件,照这样的速度,他 1 小时可以加工(
)个零件,
加工一个零件要(
)小时。
【4 题答案】
【答案】
①. 24
②.
1
24
【解析】
【分析】求 1 小时加工零件数量,用零件数量÷时间;求加工 1 个零件需要时间,用时间÷
零件数量,据此分析。
【详解】18÷
3
4
=24(个)
3
4
÷18=
1
24
(小时)
【点睛】除以一个数等于乘这个数的倒数。
是(
)吨,(
)米的
5. 12 吨的
3
4
克,20 千米比(
)千米少
【5 题答案】
1
5
。
3
7
是 21 米,比 20 千克多
1
5
是(
)千
【答案】
①. 9
②. 49
③. 24
④. 25
【解析】
【分析】求一个数的几分之几用乘法计算,据此解答即可。
【详解】
12
(吨)
9
3
4
21
(米)
49
3
7
20
1
1
5
20
6
5
24
(千克)
20
1
1
5
20
4
5
25
(千米)
【点睛】本题考查分数乘除法,解答本题的关键是找准单位“1”。
6. 一个比的前项是 2,如果前项加上 10,要使比值不变,后项应(
)。
【6 题答案】
【答案】乘 6
【解析】
【分析】比的前项和后项,同时乘或除以相同的数(0 除外),比值不变,据此分析。
【详解】(10+2)÷2
=12÷2
=6
一个比的前项是 2,如果前项加上 10,要使比值不变,后项应乘 6。
【点睛】关键是掌握比的基本性质。
7. 从玉溪到昆明,小车 50 分钟,大车 70 分钟,大车与小车的速度比是(
),时间比
是(
)。
【7 题答案】
【答案】
①. 5∶7
②. 7∶5
【解析】
【分析】把路程看做“1”,根据速度等于路程除以时间,解答即可。
【详解】小车速度:1÷50=
大车速度:
1 70
1
70
1
50
大车与小车的速度比是:
1
1
70 50
5 7
∶ ∶
大车与小车的时间比是:70∶50=7∶5
【点睛】本题考查比,解答本题的关键是掌握比的意义。
8. 把 30g 糖溶于 100g 水中,糖和糖水的比值是(
)。
【8 题答案】
3
13
【答案】
【解析】
【分析】根据题意可知,糖水的质量为(100+30)g,据此写出糖和糖水的比,再写出比值
即可。
【详解】糖和糖水的比为 30∶(100+30)=3∶13;
3∶13=
3
13
【点睛】本题较易,熟练掌握比的意义以及求比值的方法是解答本题的关键。
9. 一瓶可乐有 2.4L,喝了
5
6
,还剩下(
),还剩(
)L。
【9 题答案】
【答案】
①.
1
6
【解析】
②. 0.4
【分析】根据分数的意义可知,喝了
5
6
,还剩下 1-
5
6
;用总量乘剩下的量占总量的分率即
可解答。
【详解】1-
2.4×
1
6
5
6
=
1
6
;
=0.4(升)
【点睛】熟练掌握分数乘法的意义是解答本题的关键。
10. 在括号里填上“>”“<”或“=”。
82
(
3
4
)82
5
7
×
2
7
(
)
5
8
7 7
(
7 0.25
8
【10 题答案】
)
7
8
5 1
(
9
)
5 1
9
【答案】
①. <
②. <
③. >
④. =
【解析】
【分析】一个数(0 除外)除以小于 1 的数,商大于这个数;一个数(0 除外)除以大于 1
的数,商小于这个数;一个数(0 除外)乘小于 1 的数,积小于这个数;一个数(0 除外)
乘大于 1 的数,积大于这个数,据此解答即可。
【详解】
3
82
<82;
4
5
8 ;
7 7
7
8
5 1
9
>
;
<
2
7
5
×
7
7 0.25
8
5 1
=
9
【点睛】本题属于基础性题目,熟练掌握规律能够提高解答速度,也可以计算出来再比较。
11.一个长方体棱长总和 96 分米,长宽高的比是 3∶4∶5,它的体积是(
)。
二、判断。(每题 1 分,共 5 分)
11. 桃树比梨树多
1
4
,则梨树比桃树多
1
5
。(
)
【11 题答案】
【答案】×
【解析】
【分析】把梨树看做 4 份,则桃树是 1+4=5 份,则梨树比桃树少,据此解答即可。
【详解】桃树比梨树多
故答案为:×。
1
4
,则梨树比桃树少
1
5
,本题说法错误。
【点睛】本题考查分数除法,解答本题的关键是掌握求一个数是另一个数的几分之几用除法
解决。
12. 因为
2 3 1
,所以
3 2
2
3
是倒数。(
)
【12 题答案】
【答案】×
【解析】
【分析】乘积为 1 的两个数互为倒数,据此解答即可。
【详解】因为
2 3 1
,所以
3 2
2
3
和
3
2
故答案为:×。
互为倒数,原题说法错误;
【点睛】明确倒数的含义是解答本题的关键。
13. 10 米增加它的
2
5
后,再减少
2
5
,结果还是 10 米。(
)
【13 题答案】
【答案】×
【解析】
【分析】根据“现在的长度=10×(1+
2
5
)×(1-
2
5
)”求出现在的长度,再与原来的
长度比较即可。
【详解】10×(1+
=10×
7
5
×
3
5
2
5
)×(1-
2
5
)
=8.4(米),比 10 米少;
故答案为:×。
【点睛】明确增加
14. 4 吨的
1
5
【14 题答案】
2
5
和减少
2
5
对应的单位“1”不同是解答本题的关键。
等于 1 吨的
。(
)
4
5
【答案】√
【解析】
【分析】根据分数乘法的意义求出 4 吨的
1
5
和 1 吨的
4
5
,再比较即可。
1
5
=
4
5
(吨);
(吨),所以 4 吨的
【详解】4×
1×
4
5
=
4
5
1
5
等于 1 吨的
4
5
;
故答案为:√。
【点睛】熟练掌握分数乘法的意义是解答本题的关键。
15. 假分数的倒数一定小于它本身。(
)
【15 题答案】
【答案】×
【解析】
【分析】假分数是指分子大于或等于分母的分数,假分数大于或等于 1。
【详解】当假分数等于 1 时,其倒数与其本身相等,所以此题错误。
【点睛】此题是对假分数定义的考查,注意分子等于分母的分数也是假分数。
三、选择。(每题 1 分,共 5 分)
16. 一个三角形三个内角的比是 2∶3∶4,这个三角形是(
)三角形。
B. 直角
C. 钝角
A. 锐角
【16 题答案】
【答案】A
【解析】
【分析】三角形内角和 180°,内角和÷总份数,求出一份数,一份数×最大份数,求出最
大的角,再判断三角形类型即可。
【详解】180°÷(2+3+4)
=180°÷9
=20°
20°×4=80°
这个三角形是锐角三角形。
故答案为:A
【点睛】关键是理解比的意义,掌握三角形分类标准。
17. 一个数(0 除外)除以
1
10
,这个数就(
)。
A. 扩大到原来的 10 倍
B. 缩小到原来的
1
10
C. 不变
【17 题答案】
【答案】A
【解析】
【分析】一个数(0 除外)除以
1
10
就等于这个数乘
1
10
的倒数,据此选择即可。
【详解】一个数÷
1
10
=一个数×10;
故答案为:A。
【点睛】熟练掌握分数除法的计算方法是解答本题的关键。
18. 一列高铁的速度是 240km/时,一辆轿车的速度是这列高铁的
3
8
,是一架喷气式飞机的
。这架喷气式飞机的速度是多少正确的列式是(
)。
1
9
3 1
8 9
【18 题答案】
A.
240
B.
240
3 1
8 9
C.
240
3 1
8 9
【答案】A
【解析】
【分析】将高铁速度看作单位“1”,高铁速度×轿车对应分率=轿车速度,再将喷气式飞
机的速度看作单位“1”,轿车速度÷对应分率=喷气式飞机的速度,据此列式。
【详解】
240
3 1
8 9
=90×9
=810(千米/时)
故答案为:A
【点睛】关键是确定单位“1”,理解分数乘除法的意义。
19. 两根长 2 米的绳子,第一根用去
1
2
,第二根用去
1
2
米,剩下的(
)根长。
B. 第二根长
C. 无法确定
A. 第一根长
【19 题答案】
【答案】B
【解析】
【分析】第一根绳子,用绳子长度×剩下长度对应分率=剩下长度;第二根绳子,用绳子长
度-用去长度=剩下长度,比较即可。
【详解】2×(1-
1
2
)
=2×
1
2
=1(米)
2-
1
2
=1
1
2
(米)