2021-2022年山东菏泽单县六年级下册期中语文试卷及答案(部编版).doc

发布时间：2024-03-27 发布人：admin 分类：说明书资料大小：0.14M 资料格式：doc 举报版权申诉

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2021-2022 年山东菏泽单县六年级下册期中语文试卷及答案 (部编版) 1. 下列加点字注音完全正确的一项是（） A. 掺．和（chān）褴褛．（liǔ）徘徊．（huí）缥．缈（piāo） B. 缰．绳（jiāng）唾．沫（tuò）纬．度（wěi）仆．役（pú） C. 藤蔓．（màn）演绎．（yì）泪潸潸．．（shān）暂．时（zhàn） D. 铭．记（míng）搀．扶（cān）抽噎．（yè）札．札（zhá）【答案】B 【解析】【详解】本题考查了汉字读音的辨析。辨析汉字读音要注意平翘舌的发音及声调的不同字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。 A 项，褴褛（liǔ）——褴褛 lán lǚ：（衣服）破烂。徘徊（huí）——徘徊（huái）：表示在一个地方来回走动，或比喻犹豫不决，也比喻事物在某个范围内来回浮动、起伏。 B 项，正确。 C 项，藤蔓（màn）——藤蔓（wàn）：藤和蔓。暂时（zhàn）——暂时（zàn）：短时间之内。 D 项，搀扶（cān） ——搀扶（chān）：用手轻轻架住对方的手或胳膊。抽噎（yè）——抽噎（yē）：上气不接下气、断断续续地哭。 2. 看拼音写词语。 rán fàng tián nì kǒng jù qīng fù dān ge róu cuō yī wēi yán jùn yā pò xī shēng 【答案】

【解析】【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“燃、腻、覆、峻”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。按要求做题。 3. 把下列词语补充完整，并按要求完成练习。 ①（）然不同 ②随心所（） ③头（）目（） ④ 精兵（）政 ⑤目不转（） ⑥喜出（）外 ⑦无（）无（） ⑧ 张灯结（）（1）上面的词语中，可以用来形容两种事物毫无共同之处的是_________。（2）藏戏艺人表演时__________，只要有观众就行。（3）画“_____”的词语所填的两个字是近义词，这样的词语还有__________、 ____________。（4）用词语⑤⑥⑦写一段表达喜悦情景的话。 ________________________ ③. 晕 ⑧. 声 ①. 截 ②. 欲 ⑨. 息【答案】 ⑩. 彩 ⑪. 截然不同 ⑫. 随心所欲 ⑬. 三言两语 ⑭. 不慌不忙 ⑮. 小明目不转睛的看着这个玩具，喜出望外，他体会到爸爸无声无息 ④. 眩 ⑤. 简 ⑥. 睛 ⑦. 望的爱。【解析】

【详解】本题考查补写词语及运用。只要平时注意积累和识记，做起来就不难。书写时注意同音字、形近字的区别，要依据词语的意思来记忆。运用：学生要明确词语的意思，在具体语境中体会词语，使语言表达更准确，简洁。 ①截然不同：指两种事物毫无共同之处。 ②随心所欲：欲：想要，希望。凭着自己的意愿，想干什么就干什么。也作“从心所欲”。 ③头晕目眩：晕：昏迷。目眩：眼睛昏花看不清楚。头脑发晕，眼睛昏花。 ④精兵简政：缩减机构，精简人员。 ⑤目不转睛：看东西时眼珠一点都不转动。形容注意力很集中，看得出神。［近］聚精会神| 全神贯注。［反］左顾右盼|东张西望。 ⑥喜出望外：因遇到出乎意料的好事而高兴。 ⑦无声无息：没有声音和消息。形容没有任何动静或没有发生影响。 ⑧张灯结彩：张：设置，悬挂。结：系。挂上灯笼，系上彩绸。形容喜庆或节日的繁华景象。（1）通过词义可以知道“可以用来形容两种事物毫无共同之处的”是截然不同。（2）藏戏艺人表演时想怎么表演就怎么表演，可以用随心所欲。（3）两个字是近义词，这样的词语还有见多识广、察言观色、高瞻远瞩、左顾右盼等。（4）我目不转睛地看着电视上无声无息的比赛，终于，结果令我喜出望外。 4. 叠词能加强语气，有利于表达强烈的感情。照样子，在括号里填上恰当的叠词。（匆匆）的脚步（）的脸庞（）的星星（轻轻悄悄）地挪移（）地离开（）地越过【答案】 ①. 红红【解析】 ②. 闪闪 ③. 匆匆忙忙 ④. 轻轻松松【详解】这道题考查叠词的理解和运用。填写叠词时，要注意审题，例子的第一个是“AA 式”的，第二个是“AABB 式”的，注意不要随意填写。 5. 按要求填空。 “鼎”字共_______画，用部首查字法应先查_______部，再查_______画。“鼎”的解释有： ①古代煮东西用的器物；②借指王位、帝业；③正当，正在；④大。给加点字选择恰当的解释。人声鼎．沸（）鼎．力相助（）鼎．盛时期（）定鼎．中原（）

【答案】 ①. 12 ②. 鼎#目 ③. 0#7 ④. ① ⑤. ④ ⑥. ③ ⑦. ② 【解析】【详解】这道题考查查字典和对字义的理解。“鼎”字本身是一个部首，因此查字典时可以查它本身，同时，这个字通过“目”部也能查到，注意再查几画要对应正确。选择字义时，可以根据自己的积累判断出选择哪一个最好；如果不能，可以采用替代法，尝试把该字的不同解释替代到词语中，意思通顺的就是正确的。按要求，完成句子练习。 6. 在朗读节奏划分正确的后面打“√” ①大漠/沙/如雪，燕山/月/似钩。（ ②大漠沙/如/雪，燕山月/似/钩。（）） ③在这两句诗中，“如”和“似”的意思都是___________。带有这类字的诗句还有：（至少写出两句）________________________ 【答案】①√ ③好像示例：燕山雪花大如席露似真珠月似弓【解析】【详解】本题考查了朗读、诗歌默写、诗歌翻译。朗读是阅读的起点，是理解课文的重要手段。正确处理语言的断和连(停顿)，轻和重(重读)，扬和抑(语调)，不仅使语言生动、形象，还使语言具有表现力和音乐性。 (1)出自李贺的《马诗》，全诗为：大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏清秋。这句话翻译：平沙万里，在月光下像铺上一层白皑皑的霜雪。连绵的燕山山岭上，一弯明月当空，如弯钩一般。故朗读节奏为：大漠/沙/如雪，燕山/月/似钩。 (2)在这两句诗中，“如”和“似”的意思都是“好像”。带有这类字的诗句还有：子规声里雨如烟；二月春风似剪刀。 7. 我想我再不离开半步，再不把觉睡过头。（1）句子中的两个“再不”表达了作者_____________的感情。（2）请用“再不……再不……”写一个句子，表达某种情感。 _____________________________ 【答案】 ①. 懊悔又焦急 ②. 为了把成绩提高上去，我再不贪玩，再不玩手机。

【解析】【详解】本题考查理解句子的能力。第（1）题，联系上下文可知，这句话既体现了对自己把午觉睡过头的懊悔，又体现了自己觉得时间不够了，想让妈妈赶紧带自己出去玩的焦急。第（2）题，作答时，只要所造句子语句通顺，表达的情感一致即可。示例：为了身体健康，我决定再不暴饮暴食，再不熬夜了。 8. 例：全校运动会上，大山在短跑比赛中勇夺第一．．．．，志杰在跳高比赛中喜获金牌．．．，思雨在跳远比赛中摘得桂冠．．．．。国庆期间，城市各大景点到处都是游人。野生动物园里____，珠江岸边________，胜利路上 ________。【答案】 ①. 人头攒动 ②. 人声鼎沸 ③. 摩肩接踵【解析】【详解】本题考查写近义词。近义词是指意思相近的词，确定近义词的方法主要有两种：第一种是从有共同词素的词语中去找，许多近义词都有一个共同的特点，就是它们中间往往有一个相同的词素。因此，找一个词的近义词时，可以抓住这个词中表示基本意义的词素，并用它来组词，然后找出近义词。第二种是根据词语的意思去找，想想和所给词语意思相同或相近的词。例题中“勇夺第一、摘得桂冠、喜获金牌”都是表示取得冠军的意思。本题要写表示人很多的四字词语。此类词语有：人山人海、摩肩接踵、车水马龙、络绎不绝、成千上万、不计其数、川流不息、门庭若市等。 9. 根据所学内容填空。（1）洗手的时候，日子从水盆里过去：吃饭的时候，日子___________；默默时，便_____。（先按课文内容补充句子，再仿写）闲聊的时候，______________；逛街的时候，__________；玩游戏的时候，______________。（2）文天祥是我国_____（朝代）代爱国诗人，《过零丁洋》中的两句诗最能表达他的炽热之心：“___________，____________。”这两句诗与于谦的《石灰吟》里相近的诗句是 “___________，____________。” （3）古诗《十五夜望月》中“_________________，_______________。”委婉地表达了思

念之情。在我们学过的古诗中，类似的诗句还有“____________，____________。” （4）有时候，我们很难接受亲人和师长的批评。其实，“____________，______________”，亲人和师长的批评是为了我们好。（填名言）【答案】 ①. 从饭碗里过去 ②. 从凝然的双眼前过去 ③. 日子从嘴唇边闪过死 ⑧. 留取丹心照汗青 ⑨. 粉骨碎身浑不怕 ⑥. 宋 ④. 时间从脚下溜走了 ⑤. 时光从屏幕前轻轻滑过 ⑩. 要留清白在人间 ⑪. 今夜月明人尽望 ⑫. 不知秋思落谁家 ⑬. 举头望明月 ⑭. 低头思故乡 ⑮. 良药苦口利于病 ⑯. 忠言逆耳利于行 ⑦. 人生自古谁无【解析】【详解】本题考查根据课文内容填空及仿写句子。（1）注意加点词和例句的结构，仿写要注意使用相同的修辞手法和结构即可。注意仿写的合理，不要有错别字。 “洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。”出自课文《匆匆》。示例：闲聊的时候，日子从嘴唇边闪过；逛街的时候，时间从脚下溜走了；玩游戏的时候，时光从屏幕前轻轻滑过。（2）文天祥是宋朝人（南宋）代爱国诗人。“人生自古谁无死？留取丹心照汗青。”出自宋代文天祥的《过零丁洋》，全诗为：辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。意思是：回想我早年由科举入仕历尽辛苦，如今战火消歇已熬过了四个年头。国家危在旦夕恰如狂风中的柳絮，个人又哪堪言说似骤雨里的浮萍。惶恐滩的惨败让我至今依然惶恐，零丁洋身陷元虏可叹我孤苦零丁。人生自古以来有谁能够长生不死？我要留一片爱国的丹心映照史册。 “粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。”出自明代于谦的《石灰吟》，全诗为：千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。意思是：（石灰石）只有经过千万次锤打才能从深山里开采出来，它把熊熊烈火的焚烧当作很平常的一件事。即使粉身碎骨也毫不惧怕，甘愿把一身清白留在人世间。（3）“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。”出自唐代王建的《十五夜望月》中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。意思是：出自唐代王建的《十五夜望月》中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。

表达思念之情的句子：海上生明月，天涯共此时；举头望明月，低头思故乡。（4）“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”，意思是形容应该虚心接受别人的意见和批评或教育人们要勇于接受批评。课内阅读。人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。 10. 用“______”画出选文的中心句。 11. 人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。 ①解释字义。固：_________ 或：___________ 于：______________ ②整句话的意思是：_________________ 12. 你知道哪些人死得比泰山还重？_________________（至少写两位） 13. 仿照课文第二自然段的写法，根据提示，采用引用名言、古诗或列举人物事例的写法，对“勤奋学习”这个话题发表自己的看法。学习必须勤奋刻苦。___________________ 【答案】10. 人总是要死的，但死的意义有不同。 11. ①. 本来 ②. 有的人 ③. 比……还…… ④. 本来是有-死的，有的人死得比泰山还重，有的人死得比鸿毛还轻 12. 董成瑞，鲁迅 13. 示例：卡莱尔有句名言：“天才就是无止境刻苦勤奋的能力。” 成功的路上无捷径，只有勤奋才是成功的源泉。东晋大书法家王羲之，为了练好书法，每天都要求自己练字，练完后就在池水里洗笔，天长日久，竟将一池水都洗成了墨色。正是因为王羲之的勤奋与刻苦，他才在书法上取得了巨大的成就，被称为“书圣”。【解析】【10 题详解】本题考查找中心句。中心句就是高度概括本段或是本篇文章的中心意思的句子。有的在段落的开头，起概括和总述的作用；有的在段落的中间，起承上启下的作用；有的在段落的末尾，起归纳和总结的作用。

本题主要写两种死法的意义不同，所以中心句是第一句。【11 题详解】本题考查理解句子意思。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，直译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。固：本来。或：有的人于：比……还…… “人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”意思是：人本来就有一死，但有的人死得比泰山还重，有的人死得比鸿毛还轻。出自汉代司马迁写给友人任安的《报任安书》。【12 题详解】本题考查课外积累。为人民服务、人民的利益而牺牲，其死重于泰山。写出两个为了人民的利益而牺牲的人物即可。示例：邱少云、江姐、李大钊等。【13 题详解】本题考查了口语交际。完成本题要注意分析所给材料，明确口语交际的内容，然后组织语言。结合题目中的要求，语句要通顺，要有条理。解答这道题，要在日常的学习中进行名人名言、古诗、名人典故的积累，然后运用到写作当中去。有关勤奋的名言：树不修，长不直：人不学，没知识用宝珠打扮自己，不如用知识充实自己。蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。劳动是知识的源泉：知识是生活的指南知识是智慧的火炬。宝剑不磨要生锈：人不学习要落后。示例：华罗庚有句名言：“聪明出于勤奋，天才在于积累。”只有勤奋、努力，才是成功的源泉。牛顿下决心靠自己的努力攀上数学的高峰。在基础差的不利条件下，牛顿能正确认识自己，知难而进。他从基础知识学起，努力提升自己，最终取得成功。

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