2021-2022 学年天津市滨海新区七年级上册期末生物试卷及
答案
一、选择题
1. 根据生物具有的共同特征,判断下列属于生物的是(
)
A. 智能机器人 B. 蘑菇 C. 中华龙鸟化石 D. 电脑病毒
【答案】B
2. 我们在进行校园生物调查时,下列做法中,错误的...是(
)
A. 调查前设计合理的调查表
B. 调查过程中要如实记录,不能凭个人好恶取舍
C. 调查时损伤植物和伤害动物在所难免
D. 对调查到的生物要进行归类整理
【答案】C
3. “千里之堤,溃于蚁穴”这一成语揭示了(
)
A. 生物能适应环境
B. 生物能影响环境
C. 环境能影响生物
D. 生物不
受环境的影响
【答案】B
4. 下列关于生物圈的说法中,正确的是(
)
A. 生物圈是地球上最大的生态系统
B. 生物圈是指地球上所有生物的总和
C. 生物圈包括全部的大气圈、水圈和岩石圈
D. 生物圈包含多种生态系统,它们各自独立,互不干涉
【答案】A
5. 天津七里海自然保护区以沼泽植物占优势,是鸟类栖息、繁殖的天堂。它属于(
)
A. 湿地生态系统
B. 森林生态系统
C. 农田生态系统
D. 淡水生
态系统
【答案】A
6. 下图是制作临时装片时的几个步骤,它们的先后顺序应该是(
)
A. ①②③④
B. ②③④①
C. ④②①③
D. ③④②
①
【答案】D
7. 有关“制作人的口腔上皮细胞临时装片”的操作,正确的是(
)
A. 取洁净的载玻片,在中央滴一滴清水
B. 用消毒的牙签在舌上轻轻地刮几下
C. 盖盖玻片时,应将它的一边先接触液滴,再缓慢放平
D. 染色时,应在盖玻片的一侧滴加生理盐水,另一侧用吸水纸吸引
【答案】C
8. 细胞中的物质可以分为有机物和无机物,下列各项都属于有机物的是(
)
A. 糖类、蛋白质和无机盐
B. 水、脂质和核酸
C. 水、氧和无机盐
【答案】D
D. 糖类、脂质、蛋白质和核酸
9. 克隆羊“多莉”长大后,它的相貌最像(
)
A. A 母羊
B. B 母羊
C. C 母羊
D. 其他母
羊
【答案】B
10. 番茄植物的叶肉细胞中的能量转换器是(
)
A. 液泡和线粒体
B. 线粒体和叶绿体
C. 液泡和叶绿体
D. 液泡、
叶绿体和线粒体
【答案】B
11. 如图所示,草履虫是由一个细胞构成的。下列叙述错误的...是(
)
A. 靠纤毛的摆动在水中游动
B. 食物由口沟进入体内
C. 最外边有细胞壁保护
D. 可对外界刺激做出反应
【答案】C
12. 大豆和小麦的种子都具有的结构是(
)
A. 种皮和胚
B. 胚和胚乳
C. 子叶和胚乳
D. 种皮和
胚乳
【答案】A
13. 关于菜豆生长发育过程的叙述,正确的是(
)
A. 一粒菜豆就是一个果实
B. 在适宜的外界条件下,种下去的菜豆种子就会萌发
C. 菜豆在萌发过程中,营养物质由子叶和胚乳提供
D. 豆荚中有多粒菜豆,是因为子房内生有多个胚珠
【答案】D
14. 海带是营养价值很高的食物,它生活在海水中,没有根、茎、叶的分化,属于(
)
A. 藻类植物 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 裸子植物
【答案】A
15. 裸子植物中“裸子”的确切含义是( )
A. 种子外面没有种皮包被
B. 种子外面有果皮但没有种皮
C. 种子外面没有果皮包被
D. 种子外面既无果皮又无种皮
【答案】C
16. 农谚说“庄稼一枝花,全靠肥当家”,植物生长需要量最多的无机盐是
A. 氮、磷、钾
C. 氮、钾、钙
【答案】A
B. 氮、磷、钙
D. 磷、钾、钙
17. 图是小麦根尖的结构示意图,根吸收水分和无机盐的主要部位是(
)
A. 根冠
【答案】D
B. 分生区
C. 伸长区
D. 成熟区
20. 夜间,菜农会适当降低蔬菜大棚内的温度,其主要目的是(
)
A. 温度低,呼吸作用增强,有机物消耗多
B. 温度低,呼吸作用减弱,有机物消
耗少
C. 温度低,光合作用增强,有机物积累多
D. 降低温度可以减少病虫害,增加产
量
【答案】B
21. 关于绿色植物在生物圈中的作用,描述错误的是(
)
A. 绿色植物的呼吸作用为其它生物提供氧气
B. 绿色植物是生物圈中有机物的制造者
C. 绿色植物维持生物圈中的碳一氧平衡
D. 绿色植物参与生物圈中的水循环
【答案】A
22. 在生产实践中,下列做法及其解释合理的是(
)
A. 合理密植,降低光合作用的效率
B. 贮存粮食前要晒干,促进粮食的呼吸作用
C. 水淹后的农田应及时排涝,促进根部的呼吸作用
D. 移栽幼苗时根部带有土坨,降低移栽幼苗的蒸腾作用
【答案】C
23. 2021 年 4 月 22 日是第 52 个世界地球日,其主题为:珍爱地球,人与自然和谐共生。
我们应树立“尊重自然,顺应自然,保护自然”生态文明理念,下列做法不符合...这一理念的
是(
)
A. 生活垃圾分类处理
B. 使用一次性木筷子
C. 使用太阳能等绿色能源
D. 拒绝食用野生动物
【答案】B
二、非选择题
24. 细胞是构成生物体的基本单位。请根据植物细胞的模式图回答问题:
(1)图中[②]______能够控制物质进出细胞。
(2)图中[④]______能控制生物的发育和遗传,是细胞的控制中心。
(3)西瓜甘甜可口,主要是因为[③]______内的细胞液中含有大量糖分。
(4)植物细胞与动物细胞相比,具有的特殊结构是液泡、______和______。
【答案】(1)细胞膜
(2)细胞核
(3)液泡
(4)
①. 细胞壁##叶绿体
②. 叶绿体##细胞壁
25. 下图是某生态系统中各成分之间关系的示意图,请据图回答问题:
(1)生态系统包括______部分和______部分。
(2)图中的______属于生产者,虫和鸟属于______者,虫与鸟的关系是______。
(3)请写出图中的食物链______(用文字和箭头表示)。
(4)在生态系统中,各种生物的数量和所占比例是相对稳定的,这说明生态系统具有一定
的______能力,且这种能力是有一定限度的。
【答案】(1)
①. 生物
②. 非生物
(2)
①. 绿色植物(植物)
②. 消费
③. 捕食
(3)绿色植物→虫→鸟
(4)自动调节##自我调节
26. 下图是植物个体发育不同时期结构层次,据图回答问题:
(1)图中 a 过程代表细胞______,在此过程中______首先发生一系列的变化,由一个分为
两个,通过此过程形成的细胞其形态,结构与功能______(填“改变”或“未改变”)。
(2)图中 b 过程代表细胞______,此过程后大部分细胞会失去分裂能力并形成不同的
______。
(3)植物体的结构层次依次是:细胞→______→______→个体。
【答案】(1)
①. 分裂
②. 细胞核
③. 未改变
(2)
①. 分化
②. 组织
(3)
①. 组织
②. 器官
27. 图甲是桃花的结构示意图,图乙是桃的果实示意图,请分析回答问题:
(1)对于植物繁衍后代来说,花中最主要的结构是______和______。
(2)花粉从[②]______中散放而落到雌蕊的[①]______上的过程叫传粉。[⑥]里面的卵细
胞与精子结合,形成______的过程,称为受精。
(3)桃的果实中,我们食用的部分果肉是由图甲中[⑤]______发育的。[⑧]是由图甲中的
[⑥]______发育的。
【答案】(1)
①. 雄蕊
②. 雌蕊
(2)
①. 花药
②. 柱头
③. 受精卵
(3)
①. 子房壁
②. 胚珠
28. 下图是“观察叶片的结构”实验中,显微镜下的叶片横切结构示意图,请据图回答问题:
(1)制作菠菜叶横切面的临时切片时,捏紧并排的两片刀片多切几次,把切下的薄片放入
水中,用毛笔蘸出其中______的一片,制成临时切片。
(2)叶片呈现绿色,主要是[②]______的细胞中含有大量的叶绿体。
(3)图中[⑥]______是由一对半月形的[④]______细胞围成的空腔,是气体交换的“窗口”。
(4)图中①和③都称为______,具有保护作用,属于______组织。
(5)植物蒸腾作用所需水分是通过[⑤]______中的______运输来的。
【答案】(1)最薄
(2)叶肉
(3)
①. 气孔
②. 保卫
(4)
①. 表皮
②. 保护
(5)
①. 叶脉
②. 导管
29. 下图是某同学制作并观察洋葱鳞片表皮细胞临时装片的步骤,请据图回答问题:
(1)在观察过程中,发现视野较暗,可调整[8]______。
(2)若使图 a→b,应向______移动装片。(填“左侧”或“右侧”)要使观察到的物像更加
清晰,应调节[10]______。
(3)若使图 b→c,应转动[3]______,若该显微镜的[1]______有 5×和 10×两种,[4]______
有 10×和 40×两种,要使视野中观察到的生物体积最大,应选择的目镜和物镜分别是______
和______。
【答案】(1)反光镜
(2)
①. 左侧
②. 细准焦螺旋
(3)
①. 转换器
②. 目镜
③. 物镜
④. 10×
⑤. 40×
30. 请根据“绿叶在光下制造有机物”的部分实验步骤回答问题:
(1)图①,对植物进行黑暗处理是为了将原有的______转运或消耗。
(2)图②,实验选用的叶片,一部分遮光,另一部分未遮光,目的是设置______。
(3)图③,水浴加热装置中,小烧杯中装的是______,目的是脱去叶片中的______。
(4)图④,向漂洗后的叶片滴加______,稍候用清水冲洗,观察到叶片见光部分变成______