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2021-2022年江苏省无锡市六年级下册期末语文试卷及答案.doc
2021-2022 年江苏省无锡市六年级下册期末语文试卷及答案
题 号
一
二
三
总 分
（一） （二） （三） （四） （一） （二） （三）
得 分
阅卷人
复核人
第一部分 积累与运用（33 分）
（一）看拼音写汉字。（8 分）
1..bàn: 搅（
） （
）脚石
jù : 畏（
） 万事（
）备
2. 阅读一本 shū jí(
)，不但可以习得 quē fá(
)的知识，还能打发 wú
liáo(
)的时光，kònɡ zhì(
)坏情绪，让你恢复平静。一旦开始读书，便要耐得
住 jì mò（
）,tī chú（
）杂念，只沉浸在书中世界。
（二）选择（10 分）
1.下列字形、加点字注音和意思都正确．．的一项是（
）。
A．不可思议
B．司空见惯
C．万象更新
D. 无独有偶
戛．然而止（ɡá）
载．渴载饥（zài）
锲．而不舍（qiè）
烈火焚．烧（fén）
最是一年春好处．（时）
但．爱鲈鱼美（但是）
应怜．屐齿印苍苔（怜惜）
因．风飞过蔷薇（因为）
2.下面语段中加点的成语使用不恰当．．．的一项是（
童年时代的费奥多罗夫真是个奇才。他总能从司空见惯．．．．的现象中发现问题，提出一此不．
可思议．．．的想法，甚至从河里抓到一条鱼也要翻来．．覆．去．看个仔细，恨不得要从鱼身上获得见微．．
知著．．的发现。
）。
A.司空见惯
B.不可思议
C.翻来覆去
D.见微知著
3.老师想在教室墙上挂标语牌，向学生征集名言警句，激励同学们勤奋学习，下面句子不．
合适．．的一项是（
）
A.书到用时方恨少，事非经过不知难。
B.树欲静而风不止，子欲养而亲不待。
C.良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。
D.苟日新，日日新，又日新。
4.下列广告语，和“花生仁脱了它的红外套，这是不消说的事。”一句所用的修辞方法完．
全相同．．．的是（
）
A. 你的镜子将不再嘲笑你。(箭牌衬衫)
B. 今天存入一滴水，明天拥有太平洋。（太平洋保险公司）
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C. 春来江水绿如兰。(春兰空调)
D. 信念，信赖，信心！（中信银行）
5.下面句中的横线上，依次填入的内容最恰当．．．的一项是（
）
善思则能“从无字句处读书”。读高山，读出它的 ▲ ；读流水，读出它的 ▲ ；
读明月，读出它的
▲
；读清风，读出它的 ▲
。
①清幽皎洁的恬淡
②轻柔宜人的温情
③壁立千仞的坚韧
④奔流不息的执著
A.
①②④③
B.②①③④
C.③④①②
D.③①②④
(三）按要求填空（10 分）
1. 诗中有情：王维笔下的“
，西出阳关无故人。”中对友人的情感是真
挚的；王安石的“春风又绿江南岸，
。”中对家乡的思念
是深沉的。老师对我们的爱就像那绵绵春雨，用《春夜喜雨》中的“
，
。”形容再合适不过。
2. 诗中藏景：“
“水是眼波横，
水多么动人。
，草色遥看近却无。”韩愈眼中的早春是清新、湿润的；
。欲问行人去那边？
。”文人眼中的山
3. 文中明理：“使弈秋诲二人弈，其一人
，
；一人虽听之，
一心以为有鸿鹄将至，
。”《学弈》中运用对比的手法，刻画了两人学弈
时不同的表现，告诉我们做事不能三心二意。
（四）修改语段：下面一段话中有 1 个错别字，1 处标点不当，3 处语病。请用规范的修改
符号把它们改正过来。（5 分）
班会课上，同学们就《中国式过马路》这一话题展开了讨论。有同学说，这一现象充
分暴露了大家的素质；还有的同学说，很多人因为知道闯红灯危险，所以总觉得不会发生在
自己身上，才觉得这不是什么大事。大家越辨越热烈。通过这次班会课，使同学们受益匪浅。
第二部分 阅读与理解（27 分）
（一）王蓝田性急（7 分）
王蓝田性急。尝食鸡子①，以箸刺之，不得，便大怒，举以掷地。鸡子于地圆转未止，仍
下地以屐②齿碾③之，又不得。瞋（chēn）④甚，复于地取内⑤口中，啮（niè）⑥破即吐之。
【注释】①鸡子：鸡蛋。 ②屐齿：木底鞋，下有齿以防滑。 ③碾：踩。
④瞋：发怒。
⑤内：同“纳”，放入。
⑥啮：咬。
1.加点字解释不正确．．．的一项是（
）（2 分）
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A.尝．食鸡子（品尝）
C.仍下地以．屐齿碾之（用）
B.以箸．刺之（筷子）
D.复．于地取内口中(又）
2.短文把王蓝田
的性格刻画得活灵活现。作者妙用 刺 、
、
、啮 ……
这些动词作动作描写，选用
、
这两个字作神态描写，给人留下了深刻
的印象。（3 分）
3、下面不能．．用来形容王蓝田性格的一项是（
A.心急吃不了热豆腐
B.爆竹性子——一点就炸
）（2 分）
C.小不忍则乱大谋
（二）非连续性文本阅读。（8 分）
材料一：
孝老敬老，文明知礼
金文的“老”字 金文的“孝”字 楷书的“孝”字
《说文解字.老部》云：“孝，善事父母者。从老省，从子，子承老也。”
材料二：“当代青少年对传统孝道的认知与传承状况调查”统计表
你认为有必要遵守传统的孝道吗？
你觉得自己现在对待父母怎样？
有必要
遵守部分
没必要
76.07%
22.69%
1.24%
已经很好
一般
做得不够
13.97%
29.82%
56.21%
材料三：吴有礼同学考完试回到家，书包一甩，二郎腿一跷，边吃零食边看电视。此时，吴爷爷
正在和串门的张大爷聊天。妈妈走过来说“有礼，见到客人要问好，坐有坐相。”吴有礼大声说：
“没那么多规矩，成绩好就行啦！”……晚上，吴爷爷找吴有礼谈心：“……”
1.结合材料一的图片及文字，简要概括“孝”的含义。（2 分）
2.从材料二的统计数据中可以得出哪两个结论？（2 分）
3.根据材料三的情境，下列最符合爷爷说话内容的一项是（
） （2 分）
A.“有礼，现在你要以学习为主，规矩的事长大了自然就知晓了！”
B.“有礼，没有规矩咋成方圆？不讲规矩，分数再高有啥用！真不像话！”
C.“有礼，孝亲敬老、文明知礼是我们吴家的传统。传统不能丢，学习也不能误，这都是为
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了今后更好地为人处世啊！”
4.联系自身实际，谈谈今后该如何孝亲敬老。（至少谈两点）（2 分）
（三）父亲的车后座（12 分）
①从有记忆开始，父亲就有一辆破旧的自行车。那时候父亲在县城做木材生意。县城十天两
个集，每逢集日，天还不明，父亲就蹬上那辆破自行车，颠簸在蜿蜒的乡间小路上，一去就是一
整天，将近半夜才能回家，一年四季，风雨无阻。
②父亲的自行车后座，不只承载他的劳苦，更承载着我们的快乐与幸福。
③上小学的时候，我每个学期都会参加一次乡联校举办的抽考比赛，每次都是父亲用自行车带
上我去考试。那一天的父亲显得特别精神，平日里下巴上密密麻麻的胡渣跑得无影无踪，干裂、
粗糙得像松树皮的双手洗得发白，他换上雪白的衬衫，蹬上一双崭新的千层底布鞋。父亲载着我
一路颠簸，那条长长的土路，颠簸出我心里的感动，好几回我都忍不住靠着父亲的后背，父亲的
后背真硬啊!那时，父亲正年轻。
④等到我去镇上读了中学，开始住校。父亲的破自行车也换成了崭新的亮晃晃的自行车，这让
我骄傲了好久。父亲去镇上的时候就会顺路绕到学校门口等我放学，崭新的自行车后座上带着给
我的衣服被褥，或者草席蚊帐。等我放学后飞快地跑到父亲面前，父亲就会变戏法般从衣兜里掏
出来一个大纸包，大纸包里常常是两个香喷喷的羊肉大包，或者两个撒满芝麻的吊炉烧饼。虽然
我不忘把包子烧饼举给父亲一个，可是父亲却从来都不舍得咬上一口，
⑤结婚后，我们住在县城的出租屋里，冷暖温饱依然让父亲牵肠挂肚。每年，麦子收了，父亲
送来麦仁和白面，说是新麦子格外好吃;玉米长成了，送来成袋的嫩玉米，说孩子们都爱吃这口;
树上新打下来的红枣，地里刚摘的毛豆……近四十里的土路，父亲蹬着那辆由新变旧的自行车，
一样一样都给我们送到了跟前。我常常心疼不再年轻的父亲，忍不住埋怨他："蹬车这么远，路
又不好走，何必非要送来呢，等我们回去再吃也不迟啊!"父亲不生气，一边逗弄着孩子一边说：
"我想来看看孩子了，这一点儿路算个啥!"我忍不住鼻子酸酸的，两眼含泪，坐在父亲车后座的
一幕幕情景又浮现在眼前。
⑥父亲老了，蹬自行车费力了，就换了一辆电动三轮车，这次后座特别宽敞，可以带上母亲一
起来城里看孩子。父亲高兴地对我们说："你们放假的时候，我来接你们回家吧!这车后座像沙发
一样舒服呢!"
⑦可是，我们还没来得及坐上那像沙发一样舒服的车后座，父亲就和我们开了个天大的玩笑，
悄悄地离去了。留下那辆新崭崭的三轮车和那辆破自行车默默地停放在老院里。
⑧父亲，今夜有月，月明风清，梦里，驾上您的三轮车再来看看吧，我想您的车后座了。
(选自《特别文摘》作者张风芹，有改动)。
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1. 作者围绕“父亲的车后座”，以深情的笔触写下了一些难忘的生活经历，请你根据文章内容，
填写表格。（5 分）
人生阶段
生活经历
父亲用自行车带“我”去参加考试。
读中学时
结婚后
2.“那一天的父亲显得特别精神，平日里下巴上密密麻麻的胡渣跑得无影无踪，干裂、粗糙得像
松树皮的双手洗得发白，他换上雪白的衬衫，蹬上一双崭新的千层底布鞋。”父亲平日不修边幅，
那一天却打扮得格外精神，他可能在想：
3.仔细读读文中画“
”的句子，有同学认为父亲面对“我”的埋怨并不生气，是因为父亲
脾气好，不和“我”计较。你赞同他的看法吗？说说理由。(2 分）
（2 分）
4.文章为什么以“父亲的车后座”为题？结合文章内容说说你的理解？（3 分）
第三部分 习作与表达（40 分）
照片，可以见证生活的点点滴滴，可以镌刻成长的足迹……打开我们的成长纪念册，总
会有张照片能勾起你美好的回忆，令你回味无穷。请你选择其中的一张照片，为大家讲述照
片里的故事。
要求：①将事情的过程写具体，把情感真实自然地表达出来。
②字数不少于 400 字，不得出现真实的姓名和校名。
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第一部分
（一）
1、拌、绊、惧、俱（每空 0.5 分）
2、书籍、缺乏、无聊、控制、寂寞、剔除（每个词语 1 分）
（二）
C、D、B、A、C
（三）
1、劝君更尽一杯酒，明月何时照我还，随风潜入夜，润物细无声
2、天街小雨润如酥，山是眉峰聚，眉眼盈盈处
3、专心致志，惟弈秋之为听，思援弓缴而射之
（四）
错标点书名号改引号，错别字：辨改辩，病句：1、因为…所以改成“虽然…但是”2、热烈
改“激烈”，3、去掉“通过”和逗号，或者去掉“使”
第二部分
（一）
1、A
2、急躁、性急，举、掷、碾、取（任选两个）怒、瞋
3、C
（二）
1、“孝”就是子女对父母尽心奉养。
2、①当代大多数青少年认为有必要遵守传统的孝道；
②当代大多数青少年认为自己在对待父母方面做得不够。
3、C
4、例：①要尊重父母，和父母说话交流要文明、有礼、恭敬，不能恶声恶气；
②体谅父母的辛劳，在家里多做力所能及的事，为父母分忧。
(三）
1、读小学； 父亲用新自行车为“我”送生活用品和食物；父亲蹬自行车，骑近四十里土路，
为“我”送好吃的。
2、女儿参加抽考比赛是大事，我一定要打扮得特别精神，为女儿加油鼓劲。（能答道父亲
对“我”学习的重视，语言表达通顺）
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3、不赞同，因为父亲面对“我”的埋怨不生气，是因为他知道我的埋怨是对父亲的心疼，
二父亲不辞辛苦地蹬车来给我们宋东西，不在于被埋怨，是因为对我们的想念和关爱。
4、“父亲的车后座”是文章的线索，文章围绕“车后座”回忆了许多和父亲相处的难忘的
事，父亲的车后座有太多美好的回忆。“父亲的车后座”还是父爱的象征，以此为题，表达
了作者对父亲的感激和怀念之情。（从内容和主题两方面作答）
第三部分
等级 扣 分
评 分 标 准
题文相符，做到内容具体，感情真实；叙述清楚，语句通顺；
一
1-3
行款正确，标点符号运用正确；书写规范整洁，字数不少于
400，错别字不超 1%。
二
4-6
题文相符，写得较具体，感情真实，语句较通顺，行款正确，
标点较正确，字数不少于 400 个，错别字不超 1%。
三
9-12
四 12 及以上
有一定内容，文字基本功较差，但内容不够具体，字数不少于
300 个。
无具体内容，字数不足 200 个。（与文题相关内容写满 5 行给
10 分以上。）
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