2019 浙江省绍兴市中考化学真题及答案
一
二
三
四
总分
题号
得分
一、单选题(本大题共 4 小题,共 16.0 分)
1. 化学变化和物理变化的区别在于变化过程中有无新的物质生成,下列只发生物理变化的
是(
)
A.
比较金属活动性
B.
水的电解
C.
过滤泥浆水
D.
食物霉变
2. 为了研究和识别物质,需要对它们进行分门别类。表中物质分类正确的是(
)
选项
A
B
C
D
酸
HNO3
HCl
H2SO4
H2O2
A. A
B. B
碱
Na2CO3
NaOH
KOH
Ca(OH)2
盐
氧化物
Cu(NO3)2
NaCl
NH4NO3
ZnSO4
C. C
Fe3O4
C2H6O
H2O
O2
D. D
3. 我国科研人员成功研制出一种纳米纤维催化剂,可将二氧化碳转化成液体燃料甲醇其微
观示意图如图。下列说法正确的是(
)
A. 甲的相对分子质量为 6
B. 一个丙分子中含有 4 个氢原子
C. 参加反应的甲与乙的质量比为 3:1
D. 氢元素的化合价在反应前后没有发生改变
4. 将质量均为 10 克的 Mg、Fe、Zn 三种金属分别放入质量和溶质质量分数均相同的三份稀
硫酸中,反应完成后,生成氢气的质量关系不可能的是(
)
A.
C.
B.
D.
二、填空题(本大题共 3 小题,共 16.0 分)
5. 元素周期表是学习科学的重要工具。下表是元素周期表的一部分请回答下列问题。
(1)不同种元素之间最本质的区别是______不同。
A.相对原子质量
B.质子数
C.中子数
(2)第 3 号元素属于______(选填“金属或“非金属)元素。
(3)第 12 号元素和第 17 号元素组成化合物的化学式______。
6. 如图是同学们探究物质燃烧条件的部分装置图,向烧杯中加入适量
水,一段时间后,试管中的白磷被引燃。
(1)上述实验现象说明了生石灰和水反应是一个______(选填“放
热”或“吸热”)过程。
(2)实验中涉及到的两个化学反应都属于反应基本类型中的______
反应。
7. 如图是实验室制取和收集气体的常用装置。请回答下列问题。
(1)甲同学用石灰石和稀盐酸来制取和收集二氧化碳气体,他应选用的实验装置是
______。(选填字母)
(2)乙同学用加热高锰酸钾来制取氧气,实验过程中发现装置 A 的试管口有少量水滴。
这些水不是生成物的理由是高锰酸钾不含______。
(3)丙同学在选用 B 装置探究“二氧化锰能加快过氧化氢分解制氧气”的实验时,老
师要求他补充“在盛有少量二氧化锰的试管中加入适量水,并把带火星的木条伸入试
管,观察现象。”的实验,增补该对照实验的目的是______。
三、简答题(本大题共 3 小题,共 22.0 分)
8. 下表是硝酸钾在不同温度时的溶解度,根据表中数据回答下列问题。
温度/℃
0
溶解度/克 13.3
10
20.9
20
31.6
30
45.8
40
63.9
(1)10℃时,100 克水中最多可溶解硝酸钾的质量为______克。
(2)20℃时,将 10 克硝酸钾加入 40 克水中,所得溶液溶质质量分数为______。
(3)如图是硝酸钾溶液的变化情况,请写出一种可采用的操作方法。(写出计算过程)
9. 为了探究氢氧化钡溶液和硫酸钠溶液反应后所得滤液 X 的成分,同学们做了以下实验:
取 50 克滤液于烧杯中,先向烧杯中滴加溶质质量分数为 6%的硫酸镁溶液 20 克,接着
向烧杯中滴加稀硫酸。加入溶液的质量与烧杯内沉淀的质量关系如图所示。
(1)滤液 X 的 pH______7(选填“大于”、“等于”或“小于”)
(2)CD 段发生反应的化学方程式为______。
(3)滤液 X 中含有的溶质是______。
(4)滴加入 30 克稀硫酸时,烧杯中沉淀的质量 m2 的值为多少?(写出计算过程)
10. 全面开展“五星达标 3A 争创”的美丽乡村建设行动是当前绍兴农村工作的重点。
尾气达标排放,避免二次污染是改善空气质量的有效措施。
焚烧温度低于 800℃时,含氯垃圾不完全燃烧,极易生成有毒物质二恶英(C12H4O2Cl4)
①二恶英由______种元素组成,其中碳元素和氯元素的质量比为______。
②为降低尾气中二恶英的排放量,垃圾发电厂可以采取的措施是______。
A.减少通入焚烧炉内的空气量
B.焚烧过程中要不断搅动垃圾
C.减少垃圾在焚烧炉内的停留时间
D.升高垃圾焚烧炉内的温度
四、探究题(本大题共 1 小题,共 12.0 分)
11. 材料一:1673 年,玻义耳曾经做过一个实验:在密闭的曲颈瓶中加热金属时,得到了
金属灰,冷却后打开容器,称量金属灰的质量,发现与原来金属相比质量增加了。
材料二:1703 年,施塔尔提出“燃素学说”,其主要观点有:①燃素是组成物体的一
种成分,一般条件下被禁锢在可燃物中;②燃素在可燃物燃烧时会分离出来,且燃素可
穿透一切物质。
材料三:1756 年,罗蒙诺索夫重做了玻义耳的实验。他将金属铅装入容器后密封、称
量。然后把容器放到大火上加热,银白色的金属变成了灰黄色,待容器冷却后再次称量,
发现容器的总质量没有发生变化。罗蒙诺索夫对此的解释是:“容器里原来有一定量的
空气,且容器中的空气质量减少多少,金属灰的质量就比金属增加多少,在化学变化中
物质的质量是守恒的。”后来,拉瓦锡等科学家经过大量的定量实验,推翻了”燃素学
说”,质量守恒定律得到公认。
(1)由“燃素学说”可知,物质燃烧后质量应该减少。请根据所学知识写出一个可以
推翻“燃素学说”的事实
:______。
(2)罗蒙诺索夫重做了玻义耳的实验是基于金属加热后,增加的质量并非来自燃素而
是来自______的假设。
(3)对比材料一和材料三,玻义耳错过了发现质量守恒定律的一个重要原因是______。
(4)质量守恒定律的发现过程,给我们的启示是______。
A.分析问题应该全面、严谨
B.实验的成功与否,取决于药品的选择
C.定量方法是科学研究的重要方法
D.科学研究既要尊重事实,也要勇于创新
答案和解析
1.【答案】C
【解析】
解:A、铁与硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁,属于化学变化,故 A 错;
B、电解水生成氢气和氧气,属于化学变化,故 B 错;
C、过滤只是除去不溶性杂质,没有新物质生成,属于物理变化,故 C 正确;
D、食物霉变有菌类物质生成,属于化学变化,故 D 错。
故选:C。
本题考查学生对物理变化和化学变化的确定。判断一个变化是物理变化还是化学变化,要依
据在变化过程中有没有生成其他物质,生成其他物质的是化学变化,没有生成其他物质的是
物理变化。
搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键。判断的标准是看在变化中有
没有生成其他物质。一般地,物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化。
2.【答案】C
【解析】
解:A、硝酸是由氢离子和酸根离子构成的化合物,属于酸;Na2CO3 是由钠离子和碳酸根离
子构成的化合物,属于盐,故选项错误。
B、盐酸是由氢离子和酸根离子构成的化合物,属于酸;NaOH 是由钠离子和氢氧根离子组成
的化合物,属于碱;NaCl 是由钠离子和氯离子构成的化合物,属于盐;C2H6O 是由碳、氢、
氧三种元素组成的化合物,不属于氧化物;故选项错误。
C、硫酸是由氢离子和酸根离子构成的化合物,属于酸;KOH 是由钾离子和氢氧根离子组成
的化合物,属于碱;NH4NO3 是由铵根离子和硝酸根离子构成的化合物,属于盐;H2O 是由两
种元素组成的且有一种是氧元素的化合物,属于氧化物;故选项正确。
D、过氧化氢不属于酸,故选项错误。
故选:C。
根据酸是指在电离时产生的阳离子全部是氢离子的化合物;碱是指在电离时产生的阴离子全
部是氢氧根离子的化合物;盐是由金属离子(或铵根离子)和酸根离子组成的化合物;氧化
物是指由两种元素组成且一种是氧元素的化合物;可选用排除法进行快速排除,即只要发现
一种物质不符合排列要求,即可排除该选项,进行分析解答。
本题难度不大,考查物质类别的判别,抓住酸、碱、盐的特征、熟悉常见的物质的组成是正
确解答本题的关键,选用排除法是正确解答此类题的捷径。
3.【答案】B
【解析】
解:由题目信息和质量守恒定律可知,该反应的方程式为:二氧化碳和氢气在催化剂作用下
反应生成甲醇和水的化学方程式为:CO2+3H2
CH3OH+H2O。
A、甲为氢气,甲的相对分子质量为 2,故 A 不正确;
B、由微粒的构成可知,一个丙分子中含有 4 个氢原子,故 B 正确;
C、由上述反应可知,参加反应的甲、乙两物质的分子个数比为 3:1,质量比是(2×3):
44=3:22,故 C 不正确;
D、该反应由氢气单质参加反应,氢元素的化合价一定发生了变化,故 D 不正确。
故选:B。
据题目信息和质量守恒定律可写出反应的方程式为:二氧化碳和氢气在催化剂作用下反应生
成甲醇和水的化学方程式为:CO2+3H2
CH3OH+H2O,据此分析物质的类别、反应的类型
等。
此题是对化学反应微观示意图问题的考查,根据分子构成判断反应物与生成物的种类,写出
反应的方程式,然后结合相关的知识分析解答即可。
4.【答案】D
【解析】
解:Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑
24
10g
98
40.8g
Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑
56
98
10g
98
金属
15.1g
17.5g
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
65
10g
酸的质量小于 15.1g,酸完全反应,生成的氢气质量相等;
酸的质量介于 17.5g 和 15.1g 之间时,镁=铁>锌;
酸的质量介于 17.5g 和 40.8g 之间时,镁>铁>锌;
故选:D。
根据镁、铁、锌和硫酸反应的化学方程式和金属、酸之间的质量关系进行分析。
本题是过程与图象结合题,是对学生识图能力的考查,解题的关键是能正确的分析各个反应
的过程并能结合图象分析问题。
5.【答案】B
MgCl2
【解析】
解:(1)不同种元素之间最本质的区别是核内质子数不同。
故填:B。
(2)第 3 号元素是锂元素,属于金属元素。
故填:金属。
(3)第 12 号元素(镁元素)和第 17 号元素(氯元素)组成化合物是氯化镁,氯化镁中镁
元素化合价是+2,氯元素化合价是-1,根据化合物中元素化合价代数和为零可知,氯化镁的
化学式是 MgCl2。
故填:MgCl2。
元素周期表中,方格中左上角是原子序数,右上角是元素符号,中间是元素名称,下面是相
对原子质量;
原子中,核电荷数=核内质子数=核外电子数=原子序数;
除汞外,金属元素的名称都带金字旁,非金属元素的名称不带金字旁;
化合物中元素化合价代数和为零;
元素是具有相同质子数的一类原子的总称;
一般情况下,最外层电子数小于 4 的,反应中容易失去电子,大于 4 的反应中容易得到电子,
等于 4 的,既不容易得到电子,也不容易失去电子,因此最外层电子数相等的元素化学性质
相似,最外层电子数是 8 的是一种稳定结构,第一层也是最外层时,达到 2 个电子也是一种
化合
氢元素
排除水中加入二氧化锰也会产生氧气
稳定结构。
元素周期表反映了元素之间的内在联系,要注意理解和应用。
6.【答案】放热
【解析】
解:(1)向烧杯中加入适量水,一段时间后,试管中的白磷被引燃,说明符合了燃烧的三
个条件,说明温度达到了着火点,即说明了生石灰和水反应是一个放热反应。
(2)生石灰与水反应生成氢氧化钙、白磷与氧气反应生成五氧化二磷,反应均符合“多变
一”的形式,均符合化合反应的特征,均属于化合反应。
故答案为:
(1)放热;
(2)化合。
(1)向烧杯中加入适量水,一段时间后,试管中的白磷被引燃,说明符合了燃烧的三个条
件,进行分析解答。
(2)根据生石灰与水反应生成氢氧化钙、白磷与氧气反应生成五氧化二磷,进行分析解答。
本题难度不大,掌握燃烧的条件、化合反应的特征等是正确解答本题的关键。
7.【答案】BD
【解析】
解:(1)实验室制取 CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸
反应生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热。二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度
大,因此只能用向上排空气法收集;故答案为:BD;
(2)乙同学用加热高锰酸钾来制取氧气,实验过程中发现装置 A 的试管口有少量水滴。这
些水不是生成物的理由是高锰酸钾不含氢元素;故答案为:氢元素;
(3)增补该对照实验的目的是:排除水中加入二氧化锰也会产生氧气;故答案为:排除水
中加入二氧化锰也会产生氧气;
(1)实验室制取 CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸反应
生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热。二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,
因此只能用向上排空气法收集。
(2)制取装置包括加热和不需加热两种,如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,
如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热。氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因
此能用向上排空气法和排水法收集。
(3)增补该对照实验的目的是:排除水中加入二氧化锰也会产生氧气。
本考点主要考查了气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了元素守恒、实验对照等,
综合性比较强。气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置
的选择与气体的密度和溶解性有关。本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中。
8.【答案】12.64
【解析】
解:(1)10℃时,硝酸钾人溶解度是 20.9g,也就是说,100g 水中最多可以溶解 20.9g 硝
酸钾;
(2)20℃时,硝酸钾人溶解度是 31.6g,40g 水中最多可以溶解硝酸钾的质量为:
20%
=12.64g,
10 克硝酸钾能完全溶于 40 克水中,所得溶液中溶质的质量分数为:
=20%;
(3)设要加入硝酸钾的质量为 x。
=25%
x=20g
答:要加入硝酸钾的质量为 20g。
或者设蒸发掉水的质量为 y。
25%
y=60g
答:蒸发掉水的质量为 60g
故答案为:
(1)12.64;
(2)20%;
(3)加入硝酸钾的质量为 20g 或蒸发掉水的质量为 60g。
(1)根据固体物质溶解度的定义进行分析;
(2)根据 20℃时硝酸钾的溶解度进行相关的计算;
(3)根据增加溶质的质量分数的方法进行分析。
本题考查了溶质的质量分数和溶解度以及溶液的稀释问题,需要同学们熟练掌握相应的知识
才能正确解答。
9.【答案】大于
【解析】
解:
(1)由于由于氢氧化钡和硫酸钠反应生成氢氧化钠,且加入硫酸镁有沉淀生成,且后期加
入硫酸导致沉淀质量减少一部分,所以滤液 X 含有氢氧化钠,所以 pH 大于 7;
(2)CD 段是氢氧化镁和硫酸反应生成硫酸镁和水,对应的化学方程式为 Mg(OH)
2+H2SO4=MgSO4+2H2O。
(3)加入硫酸镁有沉淀生成,且后期加入硫酸导致沉淀质量减少一部分,所以基友氢氧化
钠也有钡离子,所以滤液 X 中含有的溶质是 Ba(OH)2、NaOH。
(4)滴加入 30 克稀硫酸时,烧杯中沉淀的质量 m2 的值为多少?(写出计算
设加入 20g 硫酸镁生成的氢氧化镁的质量为 x
Ba(OH)2+MgSO4=Mg(OH)2+↓+BaSO4↓
Mg(OH)2+H2SO4=MgSO4+2H2O
Ba(OH)2、NaOH
120
20g×6%
58
x
=
x=0.58g
m2 的值为 4.66g+0.58g=5.24g
故答案为:
(1)大于;
(2)Mg(OH)2+H2SO4=MgSO4+2H2O。
(3)Ba(OH)2、NaOH。
(4)5.24。
根据图中的数据以及对应的化学方程式进行分析和解答。
根据化学方程式计算时,第一要正确书写化学方程式,第二要使用正确的数据,第三计算过
程要完整。