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2018年新疆中考语文真题及答案.doc

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2018 年新疆中考语文真题及答案 考生须知: 1.本试卷分为试题卷和答题卷两部分。 2.试题卷共 8 页,满分 150 分。考试时间 120 分钟。 3.答题卷共 4 页,所有答案必须写在答题卷上,写在试题卷上无效。 4.答题前,考生应先在答题卷密封区内认真填写准考证号、姓名、考场号、座位号、地(州、市、师)、 县(市、区、团场)和学校。 一、基础知识与运用(共 22 分) 1.下列词语中加点字注音正确的一项是( )(3 分) A.鄙.夷(bǐ) 伫.立(chù) 潜.心贯注(qián) B.气氛.(fēn) 霎.时(shà) 惟妙惟肖.(xiōo) C.屏.息(bǐng) 炽.痛(chì) 风雪载.途(zài) D.默契.(qiè) 殷.红(yān) 随声附和.(hè) 2.下列词语的书写完全正确的一项是( )(3 分) A.勋章 葱茏 物竞天择 B.托辞 慷慨 油光可签 C.狂斓 委屈 心无旁骛 D.诀别 伧俗 妇儒皆知 3.下列各句中加点成语使用有误的一项是( )(3 分) A.所有同类题材的绘画和它比较起来,都黯然失色。 B.外出三年的李波回到家乡,与同学好友欢聚一堂,尽享天伦之乐。 C.颜真卿的《祭侄文稿》,用笔流畅遒劲,行文劲挺奔放,有一泻千里之势。 D.“南海军演”显示了中国捍卫疆土的强大实力,那些不自量力的挑衅行为只会自取 其辱。 4.下列句子中没有语病的一项是( )(3 分) A.教育是否兴盛强大,是一个国家兴盛强大的标志。 B.李明同学一年来阅读名著大约 100 万字左右。 C.人民公园的木栈道满足了游人与花花草草亲密接触。 D 通过全家人不懈努力,我们家去年的年收入有了大幅增加。 5.在下列文段空自处填入的词语,顺序恰当的一项是( )(3 分) 至羲之是中国古代一位杰出的书法家,被称为书圣。他的书法从总体上说,明健而 ,朴素而 , 1
直率而 ,飘逸而 ,多种似乎矛盾的艺术特色都在这里汇合交融,达到炉火纯青、尽善尽美的境界。 ①精巧 ②端庄 ③娟秀 ④含蓄 A.①③④② B.②①④③ C.③①④② D.③①②④ 6.学校将在读书日开展“我读中外名著”的学习活动。请你根据提示完成下列读书卡,和同学交流。(5 分,前三空各 1 分,第四空 2 分) 书名 《钢铁是怎样炼成的》 作者 ① 国籍 ② 我读中外名著 主人公 主人公的 精神品质 ③ ④ 7.请将下列句子准确、规范、工整地书写在田字格内。(2 分) 少壮不努力,老大徒伤悲。 二、古诗文积累与阅读理解(共 26 分) (一)古诗文名句默写(8 分,每空 1 分) 8.古诗文名句默写 ⑴子日:“知之者不如好之者, 。”(《<论语>十二章》) ⑵蓑葭苍苍, 。(《诗经·蒹葭》) ⑶ ,天涯若比邻。(王勃《送杜少府之任蜀州》) ⑷山不在高, ⑸会当凌绝顶, 。(刘禹锡《陋室铭》) 。(杜甫《望岳》) ⑹忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树, ,落英缤纷。(陶渊明《桃花源记》) ⑺ 今 年 新 疆 的 春 季 雨 水 格 外 殷 勤 , 春 意 浓 浓 , 俨 然 江 南 。 请 你 写 出 有 关 春 天 的 连 续 两 句 古 诗 词: , 。 (二)古诗阅读理解(6 分) 阅读下面这首诗,完成 9~10 题。 2 行路难(其一)
李白 金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。 行路难!行路难!多歧路,今安在? 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 9.对这首诗的理解不恰当的一项是( )(3 分) A.诗歌采用乐府古题“行路难”,以叙事开篇,渐而过渡到抒情。 B.诗人面对美酒佳肴却“停杯投箸”“拔剑四顾”,透露出内心的迷惘痛苦。 C.“闲来”两句连用两个历史典故,表现诗人对乘舟垂钓悠闲生活的渴望。 D.诗人反复感叹“行路难”,唱出了无穷忧虑、焦灼不安的心声。 10.“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”两句表现了诗人怎样的思想感情?(3 分) (三)文言文阅读理解(12 分) 阅读下面[甲文][乙文]两段文言文,完成 11~14 题。 [甲文] 曹刿论战 《左传》 十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能 远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。” 公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以 情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。” 11.解释下列各句中加点词在文中的意思。(4 分) ⑴乃入见 乃: ⑵小惠未徧,民弗从也 偏: ⑶牺牲玉帛,弗敢加也 加: ⑷小信未孚,神弗福也 福: 12.用现代汉语译下列语句。(4 分 ⑴公将,曹判请见。 3
⑵肉食者课之,又何间? [乙文] 魏文候与虞人期猎。明日,会天疾风,左右止文候,不听,曰:“不可以风疾之故而失信吾不为也。逐自 驱车往。 13.对文中画线句的停顿划分正确的一项是( )(2 分) ——选自《韩非子·外储说左上》 A.不/可以风疾之故/而失信吾不为也。 B.不可/以风疾之故而失信/吾不为也。 C.不可以/风疾之故而失信吾/不为也。 D.不可以/风疾之故/而失信吾不为也。 14.选文魏文候是个 的人。(2 分) 三、现代文阅读理解(共 42 分) (一)阅读下文,完成 15-19 题。(24 分) ⑴雪灾结束后,荒漠上的积雪在融化,春天终于来临了。 母亲之躯(节选) ⑵沙漠不比雪山寒冷,在春天里温度上升一分,积雪就会融开一尺,荒野上慢慢地便露出绿的生机。春天 也是接羔的季节,让牧人们每天又惊又怕。因为母驼到了临产期,肚子会一阵一阵地疼痛,它们便不会在一个 地方老实待着,而是要在旷野上颠簸奔跑,想让肚子里的胎儿遭受颠簸..而快些出生。所以,母驼往往都是在牧 人找不到的地方独自产下幼驼。这是它们的习性,主人除了寻找它们外别无选择。 ⑶这时候麻烦就来了。托拜阔拉沙漠草场上有很多长眉驼的天敌,其中最可怕的是狼。狼生性粗野,是食 肉欲望最强烈的动物。到了母驼产春羔的季节,那些饿了一个冬天的狼终日在草场上游荡,嗅到母驼生殖的气 息后,便远远地窥视,等待着出击的时机。 ⑷牧民叶赛尔曾好几次经历过这样的事。2003 年春末,长眉驼群里有一峰毛色灰白,瘦骨嶙峋的母驼要 分娩。阿吉坎老人认为它产下的会是两峰毛色如雪的白色幼驼,但大家不相信他的话,因为它的皮色像一团乱 七八糟的、沾着灰尘的抹布。哈萨克族有一句谚语“猎人的儿子会造子弹”,说的是种族遗传的事。那峰老母 驼的毛色如此不好,怎能生出两峰毛色如雪的幼驼呢? ⑸分娩的两天前,那峰母驼出走,在离家十几公里的一块大草滩抽搐着卧倒了。整整两天两夜,它在那里 抽搐着嘶吼,身子下的那块草皮都被磨秃了。它的嘶叫声让人联想到女人光荣地成为母亲的一刻。但任凭它如 何嘶吼,草场上寂静无声,只有巨大的黑暗从四下里潜来将它遮蔽。最后,它扬起挂满污浊汗水的头,用尽全 身的力气大吼一声,两块湿乎乎黏乎乎的血块重重地落在了地上。两个新生命诞生了。 4
⑹这时候,两天来始终跟踪它的一只饿狼逼近了。当浑身虚弱的母驼歪着身子,从地上刨出一篷粗大的骆 驼刺埋头大嚼时,狼集中了它所有凶残的野性,敏捷地扑过来一口咬住了它的臀部,这时,它已没有力气扬起 后蹄。狼开始撕咬它的躯体,它流着泪把两峰刚刚降生的幼驼护在了身子底下。 ⑺待阿吉坎和儿子赶到时,那峰刚刚做了母亲的长眉驼,身子已被狼啃吃了一小半,而且已死去多时了。 阿吉坎把母驼的身子翻转过来,奇迹发生了,两峰幼驼迎着晨曦颤颤巍巍地站起来,毛色洁白如雪。再看那峰 母驼,它死去的时候脸上很平静,没有丝毫挣扎的痕迹。 ⑻我感慨万分,母驼就是以这样的方式,在我心中树立了一位母亲的形象。 ⑼我跟着叶赛尔来到屋子后面的驼群里,寻找那两只毛色纯白的长眉驼。在这样庞大的白色长眉驼群中, 我认不出哪两头是它们的母亲用生命保护下来的长眉驼。叶赛尔走到一峰面向夕阳,看上去有些傲慢的长眉驼 跟前,喉咙间发出一声低低的呼唤声,用手抚摸着它的腿,似乎要让它听从他的话。这峰长眉驼太高大了,已 经习惯了享受这个地方被抚摸的慰悦感。所以,当叶赛尔抚摸着它的腿时,它微微闭上了眼睛。叶赛尔说:“它 就是那两只幼驼中的一只。它也快要做母亲了,你看看它的肚子,鼓鼓的。 ” ⑽这时,太阳就要西沉了,空气中透着些许凉气,有一道夕光射到了它的腰身上,一层纯白的、微微透明 的光晕映照着它俊美的体型。它猛一甩头,就在这道夕光中弯下了修长的脖颈,用一双在浓密的睫毛下颇为含 情的、琥珀似的大眼睛望着我,然后缓缓扭转脖颈,把柔软的嘴唇触到了叶赛尔的肩头,使自己变成了一座雕 像。 ⑾我心中泛起一阵颤抖,眼前的这一幕让我相信,在这家人和长眉驼之间,并不仅仅是如此亲密的关系, 在这颇为动人的一幕背后,还有着更为感人的人与长眉驼互相依存的生命故事。也许正因为有了这样的依存, 人与长眉驼才能够很好地在这里生存下去。 ⑿后来,再次见到阿吉坎时,我问他,你怎么知道那峰长眉驼产下的就一定会是毛色纯白的幼驼呢?他微 微一笑说:这很简单啊,我的记忆不会骗我,那峰母驼刚生下来的时候,毛色也是这种高贵的白色。 (逃自《意林》2018 年第 11 期,有删改) 15.阅读全文,回答下列问题。(6 分,每小题 2 分) ⑴请给第②段中加点字注音。 颠( ) 簸( ) ⑵阅读第③段,用一个四字词语形容母驼此时的处境: ⑶说说第④段画线句子在文章结构上的作用。 16.文章第⑦段刻画了母驼死去时的情形,你从中能感受到母驼死前怎样的心理状态?(4 分) 5
17.第⑩段中对幼驼一系列的动作、神态描写,有怎样的表达效果?(4 分) 18.文章最后一段看似多余,能否删去?请说说你的理由。(5 分) 19.读了这篇文章你有哪些感受?请结合文章内容简要谈谈。(5 分) (二)阅读下文,完成 20~23 题。(18 分) 读书的习惯 钱歌川 ①人类的知识大都是从眼睛输入的,用耳朵听来的东西,毕竟有限,学生治学,固然要听,但是更重要的 还是在读。英国大学里有些学生终年不去听讲,学校里也让他们如此,而且多认为他们是优秀学生,考试起来 果然比每天去听讲的学生成绩还要好,因为勤读胜于勤听,名师讲授,同学共享,只有自修,才是一人独得。 ②古今的大学者没有不勤读的,囊萤凿壁,比我们现在的一灯如豆,还要不方便得多,但学问就是这样得 来。苏东坡说:“读破万卷自通神”,可见学问并不难,只在多读,你如果手不释卷,必然会有成就,甚至偶然 翻阅,也就开卷有益。 ③可是现在很少有人手上拿着书本。一般人买书,大都是拿来作装饰品的,永远陈列在书架上,很少拿到 手中来读。这些书要他们去读,条件很多,第一得有明窗净几,其次得有清闲,再次得有心情;地方不好不能 读书,时间不长不能读书,心情不定也不能读书。懒学生还有一首解嘲的打油诗:春来不是读书天,夏日炎炎 很好眠,秋多蚊虫冬多雪,一心收拾到明年。 ④阔公子有了明窗净几,又有的是清闲,但还是不能读书,因为他没有那种心情;穷小子终日忙于做工糊 口,也没有时间读书。军人忙于打仗,商人忙于赚钱,政客忙于酬应,男子忙于做事,女子忙于说话,少年忙 于寻乐,老人忙于怀旧,甚至闲人也忙于逛街,或坐茶馆,或凑热闹,似乎谁都不能读书。其实,他们并不是 不能读书,而只是不去读书罢了。要读书谁都可以读,决不受任何限制,读书的条件,就在养成读书的习惯, 其余皆不足道。 ⑤我认为要读书决不可等待那种无尽悠闲的到来才开始,应该随时随地利用空余的时间来读,把那种读书 的习惯,织入..我们的生活中去,作为我们日常工作的调剂品。那么,事也做了,书也读了,一点光阴也没有虚 掷。 6 ⑥利用余暇去读书是轻而易举的,大家之所以不这样做,仅是因为没有这种习惯而已。英国人在电车上读
书的风气很盛,每天都要出外工作,起码有一个钟头在电车上,预备一本书专门在车上读,不过几天也就读完 了,日积月累,一年读四五十本书,也不算稀奇。我们对于这种废时不去利用,实在未免可惜。 ⑦英国人利用废时读书,不仅在有规律的电车上,即使在饭馆莱馆中也是一样。至于在休假日,夫妇约好 同出游玩,丈夫至多取一根手杖就可以出门,太太则不免要去戴顶帽子。可是每当那丈夫在楼下等着太太去戴 帽子的时候,他照例翻开一本书来读,等他太太把帽子戴好姗姗地走下楼来,他手中的书,也就起码读完两章 了。中国的丈夫却不晓得这样做,所以在楼下不仅独自等得心焦,而他太太一再地被他催促,也就老不耐烦, 常常把一个快乐的计划,弄成不欢的结果。 ⑧枕边有一本书,可以免得翻来覆去睡不着的苦,厕上有一本书,可以辟除恶臭,袋中有一本书,可以消 解旅途的无聊。如果大家都有了这种读书的习惯,不仅国民的知识可以逐年增加,而且闲事也就不会有人爱管 了。 (选自季羡林主编《百年美文》,有删改) 20.请用自己的语言概括本文的观点。(4 分) 21.文中那些不读书的人,他们为自己寻找的理由:(4 分) 一 是 是 。 ; 二 是 ; 三 22.文章主要运用了什么论证方法?简要分析其作用。(6 分) 23.第⑤段中加点词语“织入”在文中是什么意思?(4 分) 四、写作(共 60 分) 24.请在下面两个题目中,任选一题,按要求作文 总要求:文中不能出现真实的地名、校名和人名。 题一:请以“礼物”为题目,写一篇文章。 要求:①要有自己的体验或感受,不得抄袭;②不少于 600 字;③字迹工整,不写错别字。 题二:请以“那件事,让我想起来就 ”为题写一篇文章。 要求:①将题目补充完整,如“高兴”“觉得温暖”“遗憾”“后悔”等;②不少于 600 字;③字迹工整, 不写错别字。 7
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