2010浙江省宁波市中考语文真题及答案.doc-资料库

2010 浙江省宁波市中考语文真题及答案考生须知: 1.全卷分试题卷和答题卷。试题卷共 6 页，有四个大题，26 个小题。满分为 120 分，考试时间为 120 分钟。 2.答题必须使用黑色字迹钢笔或签字笔书写，答案必须按照题号顺序在答题卷各题目规定区域内作答，做在试题卷上或超出答题区域书写的答案无效。 3.请将姓名、准考证号分别填写在试题卷和答题卷的规定位置上。一、书写（ 4 分）本题根据卷面书写情况评分，请你在书写时努力做到书写正确、工整。二、积累应用（ 26 分） 1.阅读下面文字，根据拼音写出词语。（ 2 分）在宁波的历史上，宁波帮不仅以其（zhuó yuè）的商业才能著称于世，亦以其丰厚的人文精神引领着时代潮流。在各个领域，宁波籍人士承前启后，各领（ fēng sāo）。 2.根据语境及括号内提示，填写合适的成语。（任选两个作答）（ 2 分）快乐是什么？孩子说，快乐就是和同伴一起搭积木并 A (表示对某一事物发生兴趣，沉溺其中，不觉疲倦 )；成人说，快乐就是和友人一起品茶而 B （形容安适，愉快而满足的样子）；老人说，快乐就是和家人一起共享 C （形容家庭之乐）。我选我再选，成语：，成语：；。 3.依次填入下面这段文字横线处的词语，最恰当的一项是（）（ 2 分）如果说命运是那破旧的花架，只要意志坚强，它可以变得；如果说命运是那漆黑的夜空，只要意志坚强，它可以变得；如果说命运是那贫瘠的土地，只要意志坚强，它可以变得。（ 1）沃壤千里（2）繁花似锦（ 3）星光灿烂 A.(1) (3) (2) B.(2)(3)(1) C.(3)(2) (1) D.(2)（ 1）（3） 4.读下面这段话，按要求完成题目。（ 2 分）读书，是智慧的行为。愚昧的人，一辈子像游走在黑暗之中，随波逐流，浑浑噩噩，最后一事无成 □ 智慧的人，一辈子像行进在光明之中，时时清醒，步步睿智， 1

最终怎么会不谱写出人生的美乐章？ ① “ □” 内应加的标点是 ② 将划线句改成陈述句。 5.下面句子没有语病．．．．的一项是（）（ 3 分） A.世博园内的中国馆用高科技手段完善地展示了中国的强盛、城市的美好。 B.经过三年的努力学习，他对自己能否考上理想的高中充满信心。 C.经国务院批准，自 2009 年起，每年 5 月 12 日定为全国 “防灾减灾日 ”。 D.据统计，地球上的森林每天大约有 2000 万公顷左右被砍伐或毁坏。 6.古诗文填空。（ ① — ③必做， ④ ⑤任选一题．．．．）（6 分） ① 我寄愁心与明月，。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） ② 了却君王天下事，。（辛弃疾《破阵子》） ③ 《醉翁亭记》中表现作者意在彼不在此的语句是 “ ，。” ④ 奉献是一种精神。我们可用“ 扬这种精神。 ⑤ 思乡是一种情怀。我们可用“ 达对家乡的思念。 7.名著阅读。（ 3 分），， ”来颂 ”来表那穿红衣的锣夫，与拿着绸旗的催押执事，几乎把所有的村话都向他骂去：“孙子！我说你呢，骆驼… … ”他似乎没有听见。打锣的过去给了他一锣锤，他翻了翻眼，朦胧地向四外看下，没管打锣的说了什么，他留神地在地上找，看有没有值得拾起来的烟头儿。 ① 文段中的 “ 他 ”是 ____________。 ② 下面选项中与 “他 ” 有关的两个细节．．．．是（ A.他掏出一本谈话手册，用一般耳聋者惯有的尖锐的声音，让人家把要说的话写）（）下来。 B.立冬前后，他又喝醉。一进屋门，两个儿子 — — 一个十三，一个十一岁 — — 就想往外躲。 C.他回到故乡后，又受到轻蔑、排斥、迫害，几乎无地自容。现在是教着几个小学生糊口。 D.地上的水过了脚面，湿裤子裹住他的腿，上面的雨直砸着他的头和背，横扫他的脸。 8.综合性学习。（ 6 分） 2

阅读以下材料，按要求完成题目。材料一： 5 月 8 日上午，在嘉宾和普通市民 800 多双眼睛的注视下，宁波再次向世人展示了自己与书的不解之缘— — 位于甬江边的宁波书城正式开业了。宁波书城有高 66 米的 16 层主建筑及其他 7 幢配套建筑组成。以“书 ”为中心，营造了“书香宁波”的氛围。在书香脉脉中浸润了 400 多年的宁波，向世界、向未来展现了自己除了商业之外的文化特质。 ①为上面这则新闻拟写标题：（ 15 字以内）（ 3 分）材料二：宁波书城的标识“甬抱书城 ”（如下图），设计者巧妙地将书和甬融合在一起，此设计体现了桥梁、钥匙、太阳这三个概念，其中“ 太阳 ”象征对书城未来发展态势的祝福。 ② 请从 “ 桥梁”“ 钥匙 ” 两个概念中选择其中一个，说说你的理解。（2 分）我选，我的理解是。 ③ 结合下边漫画的寓意，你认为宁波书城将会发挥怎样的作用？（ 2 分）（温馨提示：高速行驶的车上有“电视 ”、“ 网络”、“ 报纸”、“ 文学期刊 ”，其中 “报纸 ” 即将被甩下，“ 文学期刊 ” 已被甩下。） 3

三、积累应用（ 40 分）（一）买馒头（ 11 分） ①家后面市场里的馒头摊，做的山东大馒头非常地道，饱满结实，有浓烈的麦香。 ② 每天下午四点，馒头开笼的时间，闻名而来的人就会在馒头摊前排队，等候着山东老乡把蒸笼掀开。 ③ 掀开馒头的那一刻最感人，白色的烟雾阵阵浮出，馒头 — — 或者说是麦子 — — 的香味就随烟四溢了。 ④ 差不多不到半小时的时间，不管是馒头、花卷、包于就全卖光了，那山东老乡就会扯开嗓门说： “ 各位老乡！今天的馒头全卖光了，明天清早，谢谢各位捧场。” ⑤ 买到馒头的人欢天喜地地走了。没买到馒头的人失望无比地也走了。 ⑥ 山东老乡把蒸笼叠好，覆上白布，收摊了。 ⑦ 我曾问过他，生意如此之好，为什么不多做一些馒头卖呢？ ⑧ 他说：“ 俺的馒头全是手工制造，卖这几笼已经忙到顶点了，而且，赚那么多钱干什么？钱只要够用就好。 ” ⑨ 我只要有空，也会到市场去排队，买个黑麦馒头，细细品尝，感觉到在平淡的生活里也别有滋味。 ⑩ 有时候，我会端详那些来排队买馒头的人，有的是家庭主妇，有的是小贩或工人，也有学生，也有西装笔挺的白领阶级。有几次，我看到一位在街头拾荒的人。有一次，我还看到在市场乞讨的乞丐，也来排队买馒头。（确实，六元一个的馒头，足够乞丐饱食一餐了。） ○11 这么多生活完全不同的人，没有分别地在吃着同一个摊子的馒头，使我生起一种奇异之感：在这个世界上，我们因角色不同而过着相异的生活，当生活还原到一个基本的状态，所有的人的生活又是多么相似：诞生、吃喝、成长、老去，走过人生之路。 4

○12 我们也皆能品尝一个馒头如品尝人生之味，只是或深或浅，有的粗糙，有的细腻。我们对人生也会有各自的体验，只是或广或窄，有的清明，有的浑沌。 ○13 就像馒头摊的山东人，他在战乱中度过半生，漂泊到这小岛上卖馒头，这种人生之旅并不是他少年时代的期望，其中有许多悲苦与无奈。可是看他经历这么多沧桑，每天开蒸笼时，却有着欢喜的表情，有活力的姿势，像白色的烟雾，麦香四溢。 ○14 每天看年近七旬的老人开蒸笼时，我就看见了生命的庆喜与热望。 ○15 生命的潜能不论在何时何地都是热气腾腾的，这是多么的好！多么的值得感恩！ 9.通读全文，你认为作者为什么那么喜欢买山东老乡的馒头？请分点概述。（ 3 分）（选自《林清玄散文作品集，有改动》） 10.将下面一段文字插入原文，最恰当的一项是（）（ 2 分）但不论如何，生活的本身是值得庆喜的吧！ A. ⑩○11 段之间 B.○11 ○12 段之间 C.○12 ○13 段之间 D.○13 ○14 段之间 11.本文语言清新朴实，但不乏生动形象的句子。请赏析第○13 段中的画线句。（ 3 分） 12.根据上文与下面的链接资料，说说我们应该持有怎样的人生态度。（ 3 分）资料链接：农夫把稻田中的稻子种成最好的收成，是生活品质。穷人买一个馒头果腹，知道同样的五块钱在何处可以买到最好品质的馒头，是生活品质。家庭主妇买一块豆腐，花最便宜的钱买到最好吃的豆腐，是生活品质。（选自《求好》，作者林清玄）（二）水井与符号文化（ 13 分） ①伴随岁月的积淀，水井的文化意义远远超越了功能意义，成为一种因情景不 5

同而文化意义不同的符号。 ②“ 井 ”最常见的符号意义即代表了家国故园，自古就有“ 背井离乡 ”、“ 乡井 ” 之说。“ 九夫为井，四井为邑 ”、“ 改邑不改井 ”。中国的传统观念视并为命根子，把 “ 背井离乡 ”看成是人生一大苦事，中国古人安土重迁，具有很强的乡土文化情结。一口水井成了故乡家园的象征，他乡的一碗井水常常让人充满了离愁别绪，思念之情涌上心头。同时，水井本身又恰恰位于地上而深入地下，井口小，如果人在其中，所见井上之天也就小。这种特殊的空间视野便引申出“ 井 ”的又一重符号内涵，即坐井观天。这一意思的形成是源于刚刚提到的“ 水井作为家国故园的象征 ”的符号象征，集中体现了固定的生活区域对人思想的禁锢、束缚，阻碍着人们超越现状、开创更加美好的未来的脚步。 ③ 佛教作为一件舶来品（指进口的货物），已经完完全全打上了 “ 中国制造．．．．” 的标签，它与中国民间文化相融合，借“ 井 ”喻理，常常体现了佛法无边的大智慧。水井在佛家教义中被看作是功德的载体，它具备了普渡众生、解救众生于水火的拯救功能，成为一种可以依托的身心归宿的象征。 ④ 北京故宫里有一口水井，名为 “ 珍妃井 ”。关于这口井的传说是慈禧太后在杀害戊戌维新派志士后，对支持光绪变法的珍妃百般加害，并将其打入冷宫，1900 年八国联军入侵北京，慈禧携光绪逃离京城，走前令太监把珍妃推入井中溺死。历史上关于珍妃的死因有不同说法，但这口令珍妃香销玉损的井是的的确确存在的，这也是“水井 ”符号最为凄惨的一层表达，“井 ”常常成为受欺凌妇女最后的归宿。 “ 井 ”象征着受侮辱受欺凌的女性彼岸的家园，是她们灵魂与肉体最后的归依，同时也是她们悲惨命运的象征。 ⑤水井通往地下，而地下世界是无人知晓的、神秘的，因此并也就成为文学家借以虚构和想象的最好工具。特别是在中国的志怪小说中，并往往成为了通往另一个世界的象征，据此产生了很多关于神仙、鬼怪、隐士、异人的故事，如《搜神记》、《聊斋志异》、《西游记》等等。在正史当中也记录了不少关于井的怪异事情，表达了人们对未知世界的想象、对理想的永恒追求，并也因此被赋予了神性和魔性。 ⑥中国文化博大精深，水井作为一种文化符号的意义更是丰富多彩，在历史、哲学、文化等各个领域都有其特定的符号概念，在这里仅举几个例子以飨读者，也许这可以成为你探索的一个起点。（节选自《百科知识》， 2010 年第 8 期，有删改） 13.通读全文，说说 “井 ” 具有哪几重文化符号的内涵？（ 3 分） 14.解释第③ 段中加点词语 “ 中国制造．．．．” 在文中的特定含义。（2 分） 6

“ 中国制造 ”： 15.本文引经据典，表现了作者丰厚的文化底蕴，请从文中找出一例并说明其作用。（ 3 分） 16.下面说法不符合．．．文意的一项是（）（ 2 分） A.水井伴随岁月的积淀，其功能意义远远不如文化意义。 B.水井具有丰富多彩的文化意义。 C.水井因它的文学性而成为文学家借以虚构和想象的最好工具。 D.水井文化符号涉及历史、哲学等各个领域。 17.联系上文．．，结合下面链接材料．．．．．．，说说你对水井文化的探索发现。（ 3 分）链接一：据《汉书》记载，有一个叫孟通的县令，挖井得到一块白石，石头上有 “ 告安汉公莽为皇帝 ” 的红色字样。后来，王莽以 “ 新井自出 ” 等十二符瑞出现为理由，堂而皇之地当起了皇帝。链接二：世博园内的智利馆巧思妙想，馆内挖井。从井口向内张望，智利的风土人情，清晰可见，两园情谊，“ 一井相连 ”。链接三：古井是最富有中国文化意味的建筑。我们要保护好井遗迹，做好井文章，把历史馈赠的这笔丰厚的遗产用好、用活。这样，乡土中国才有她的乡土气、市井味。于是见公输盘。子墨子解带为城，以牒为械。公输盘九设攻城之机变，子墨子（三）公输（ 8 分）九距之。公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。公输盘诎，而曰：“ 吾知所以距子矣，吾不言。” 子墨子亦曰：“ 吾知子之所以距我，吾不言。” 楚王问其故。子墨子曰：“ 公输子之意不过欲杀臣。杀臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣，不能绝也。” 楚王曰：“ 善哉。吾请无攻宋矣。” 18.解释下面句子中加点词的意思。（ 2 分） ① 子墨子之守圉．有余 ② 在宋城上而待楚寇．矣 7

19.下面选项中加点词的意义和用法不同．．的一项是（）（2 分） A.此城危急存亡之．秋也 B.问今是何世，乃．不知有汉 C.以丛草为林，以．虫蚁为兽 D.虽．人有百手，手有百指公输子之．意不过欲杀臣杀臣，宋莫能守，乃．可攻也子墨子解带为城，以．牒为械虽．杀臣，不能绝也 20.用现代汉语翻译文中画线的句子。（ 2 分）吾知子之所以距我，吾不言。 21.子墨子在与楚王的最后交锋中，为什么要提及“ 弟子禽滑厘等三百人”的情况？（ 2 分）（四）疑人窃履（ 8 分）昔楚人有宿于其友之家者，其仆窃友人之履以归，楚人不知也。适使其仆市履于肆，仆私其直而以窃履进，楚人不知也。他日，友人来过，·见其履在楚人之足，大骇曰：“ 吾固疑之，果然窃吾履。” 遂与之绝。逾年而事暴，友人踵 ① 楚人之门，而悔谢曰：“ 吾不能知子，而缪 ② 以疑子，吾之罪也。请为以如初。” 【注释】 ① 踵：到，走到。 ② 缪：“谬 ”，错误，荒谬。 22.根据《古汉语常用字字典》提供的主要义项，为下面句中加点的词选择恰当的（选自《历代寓言大观》，作者王守仁）解释。（ 2 分） ① 友人来过．（ A.走过，经过 ② 逾年而事暴．．（ A.暴露，显露） B.胜过，超越 C.错误，过失 D.访，探望） B.凶恶残酷的 C.突然 D.欺凌，损害 23.下面句子中与例句句式相同．．．．的一项是（）。（ 2 分）例句：遂与之绝。 A．甚意，汝之不惠 B.乃入见 C.微斯人，吾谁与归？ D.行者休于树 24.用现代汉语翻译文中画线的句子。（ 2 分）吾固疑之，果然窃吾履。 25.联系全文，你认为友人是一个怎样的人？并请结合你的生活体验加以评价。（ 2 分） 8

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