2021年北京市朝阳区小升初语文真题及答案解析.doc

发布时间：2023-11-10 发布人：admin 分类：说明书资料大小：0.11M 资料格式：doc 举报版权申诉

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2021 年北京市朝阳区小升初语文真题及答案解析阅卷人得分一、识字与写字 (共 16 题；共 25 分) 1．（6 分）看拼音写汉字。通 xiāo 祝 hè nuó jiē 移段 chè pī 底评【答案】宵；挪；彻；贺；阶；批【解析】【分析】书写时要注意“宵”不要写成同音字“霄”，“挪”不要写成形近字“那”，“阶”不要写成形近字“价”，“批”不要写成形近字“枇”。书写时还要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。故答案为：宵、挪、彻、贺、阶、批【点评】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。 2．（1 分）带点字的读音有错误的是（） A．解．jiě放 B．处．chù 境 C．责．zé任 D．兴．xīng 旺【答案】B 【解析】【分析】ACD 都正确；B 项“ 处境 ”中的“处”不读“chù ”，应读作“chǔ ”，所以错误。故答案为：B 【点评】本题考查辨析字音的能力。正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音；注意声调、韵母的区别；要注意区分平、翘舌音和前、后鼻音；还要注意多音字在不同词组中的不同读音。平时要多读、多练。 3．（1 分）带点字的读音有错误的是（） A．单调．diào B．眨．zhǎ眼 C．徘徊．huí D．晃．huàng 动【答案】C 【解析】【分析】ABD 都正确；C 项“ 徘徊”中的“处”不读“huí ”，应读作“huái”，所以错误。故答案为：C 【点评】本题考查辨析字音的能力。正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音；注意声调、韵母的区别；要注意区分平、翘舌音和前、后鼻音；还要注意多音字在不同词组中的不同读音。平时要多读、多练。

4．（1 分）带点字的读音有错误的是（） A．僻．bì静 B．间．jiàn 断 C．觉．jué察 D．乏．fá力【答案】A 【解析】【分析】A 项“ 僻静 ”中的“僻”不读“bì”，应读作“pì”，所以错误；CBD 都正确。故答案为：A 【点评】本题考查辨析字音的能力。正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音；注意声调、韵母的区别；要注意区分平、翘舌音和前、后鼻音；还要注意多音字在不同词组中的不同读音。平时要多读、多练。 5．（1 分）带点字的读音有错误的是（） A．难．nán 受 B．深重．zhòng C．系．xì统 D．剥削．xiāo 【答案】D 【解析】【分析】ABC 都正确；D 项“剥削”中的“削”不读“xiāo ”，应读作“xuē ”，所以错误。故答案为：D 【点评】本题考查辨析字音的能力。正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音；注意声调、韵母的区别；要注意区分平、翘舌音和前、后鼻音；还要注意多音字在不同词组中的不同读音。平时要多读、多练。 6．（1 分）下面词语中带点字的读音和“翻箱倒柜”的“倒”读音不同的一项是（） A．摔倒．【答案】C B．倒．闭 C．倒．影 D．倒．霉【解析】【分析】“翻箱倒柜”的“倒”把箱子、柜子都翻倒过来。形容彻底搜寻查看。“倒”读“dǎo”。 A：“ 摔倒 ”摔在地上。“倒”读“dǎo”。 B：“ 倒闭 ”商店、企业因亏本而停业。“倒”读“dǎo”。 C：“ 倒影 ”映出的倒立的影子。“倒”读“dào”。 D： “倒霉” 遭遇不好，遇事不顺利。“倒”读“dǎo”。故答案为：C 【点评】本题考查辨析字音的能力。正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音；注意声调、韵母的区别；要注意区分平、翘舌音和前、后鼻音；还要注意多音字在不同词组中的不同读音。平时要多读、多练。 7．（1 分）下列每组词语中带点字的读音相同的一项是（） A．丑恶．厌恶． B．流落．落．后 C．冷藏．藏．族 D．相．册相．同

【答案】B 【解析】【分析】A.“丑恶”丑陋恶劣，“恶”读“è”；“厌恶”憎恶；十分反感。“恶”读“wù”；读音不相同； B.“流落”穷困潦倒，没有固定住所和职业，离开家乡，在外地漂泊；“落”读“luò”；“落后”落在别人后面；“落”读“luò”；读音相同； C.“冷藏”为防食物腐烂变质而将其贮藏于低温设备中。“藏”读“cáng”；“藏族”我国少数民族之一。 “藏”读“zàng”。读音不相同； D：“相．册 ”粘贴簿，供收集相片用的簿册。“相．”读“xiàng”；“相同”彼此一致，没有区别。“相．”读 “xiāng”；读音不相同。故答案为：B 【点评】本题考查辨析字音的能力。正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音；注意声调、韵母的区别；要注意区分平、翘舌音和前、后鼻音；还要注意多音字在不同词组中的不同读音。平时要多读、多练。 8．（1 分）下列词语中有一个字错误的是（） A．自傲 B．防御 C．燃放 D．采绘【答案】D 【解析】【分析】ABC 项都正确；D 项“ 采绘 ”的“采”有误，应改为“彩”。故答案为：D 【点评】本题考查对字形的辨识能力。所选词语均属于生活中常用的而又极易出错的词语，这些有的是同音错别字，有的是形近错别字。解答此题，要注意平时正确练写，尤其注意同音字、形似字的区别与书写。 9．（1 分）下列词语中有一个字错误的是（） A．染缸 B．寄脱 C．耽搁 D．骆驼【答案】B 【解析】【分析】ACD 项都正确；B 项“ 寄脱 ”的“脱 ”有误，应改为“托”；不正确。故答案为：B 【点评】本题考查对字形的辨识能力。所选词语均属于生活中常用的而又极易出错的词语，这些有的是同音错别字，有的是形近错别字。解答此题，要注意平时正确练写，尤其注意同音字、形似字的区别与书写。 10．（1 分）下列词语中有一个字错误的是（）

A．资格 B．领域 C．慌凉 D．鞭炮【答案】C 【解析】【分析】ABD 项都正确；C 项“ 慌凉 ”的“ 慌”有误，应改为“荒”；不正确。故答案为：C 【点评】本题考查对字形的辨识能力。所选词语均属于生活中常用的而又极易出错的词语，这些有的是同音错别字，有的是形近错别字。解答此题，要注意平时正确练写，尤其注意同音字、形似字的区别与书写。 11．（1 分）下列词语中有一个字错误的是（） A．司空见惯 B．五湖四海 C．万象更新 D．心平气合【答案】D 【解析】【分析】ABC 项都正确；D 项“ 心平气合 ”的“合 ”有误，应改为“和”；不正确。故答案为：D 【点评】本题考查对字形的辨识能力。所选词语均属于生活中常用的而又极易出错的词语，这些有的是同音错别字，有的是形近错别字。解答此题，要注意平时正确练写，尤其注意同音字、形似字的区别与书写。 12．（2 分）“见微知著”中“微”的正确解释是（） A．细小；轻微 B．衰落 C．微贱 D．精深奥妙【答案】A 【解析】【分析】“见微知著” 大海里的一颗谷粒。形容非常渺小。 “微”细小；轻微。故答案为：A 【点评】考查学生结合词语理解字义的能力。理解字义，需联系词语的意思。透过词语的表面义，深刻体味其内涵，还在于平时的积累和识记。 13．（2 分）“百年征程，百年跋涉。一脉相承的，是一代又一代青年对国家的爱始终__________，是推动时代前行的青春脚步坚定而执着。”句中横线上应填写的最恰当的词语是（） A．酷热 B．炎热 C．炽热 D．燥热【答案】C 【解析】【分析】“酷热”天气非常炎热。“炎热”（天气）很热。“炽热”非常热。“燥热”（天气）炎热不湿润。由此可见，选“炽热”最恰当。故答案为：C 【点评】本题考查词语理解与运用。选词填空中的备选词语大多数都是同义词或近义词，通过分析、比较，

会发现它们之间会有细微差别。因此，选择时我们必须结合语言环境，体会词语的区别，认真选择恰当的词语。 14．（2 分）下列词语中，用来替换“当你没有目的而悠闲地走在世界名著花园中，与心仪的书籍不期而遇，一定会惊喜地停下脚步。”这句话中“没有目的而悠闲地走”，最恰当的一项是（）。 A．快步 B．奔波 C．疾步 D．漫步【答案】D 【解析】【分析】“快步”形容走得快。“奔波”辛苦忙碌地往来奔走。“疾步”很快的步伐。“漫步” 没有目的而悠闲地走。由此可见，选“漫步”最恰当。故答案为：D 【点评】本题考查词语理解与运用。选词填空中的备选词语大多数都是同义词或近义词，通过分析、比较，会发现它们之间会有细微差别。因此，选择时我们必须结合语言环境，体会词语的区别，认真选择恰当的词语。 15．（2 分）小明去博物馆参观后，写下了这样的语句“中国瓷器没有陶器的古朴，却多了一些细腻；没有青铜器那样肃 mù，却多了一种轻巧和雅致。”但他拿不准用哪个“mù”字，查《现代汉语词典》后，他应选择（） A．目：眼睛 B．穆：恭敬：严肃 C．募：募集（财物或兵员等） D．暮：傍晚【答案】B 【解析】【分析】“肃穆”的意思是严肃而安静，庄严肃穆。所以选“穆”。故答案为：B 【点评】本题考查了对于同音字的辨析与应用，同音字，音同形不同，义也不同，完成时要结合题目中已知的语素，结合平时的学习与积累完成。 16．（1 分）“轻巧”一词中“轻”字的第三笔是。【答案】竖【解析】【分析】“轻巧”一词中“轻”字的笔顺：横、撇折、竖、提、横撇、点、横、竖、横。第三笔是竖。故答案为：竖【点评】考查了基本笔画和笔顺规则。基本笔画是组成汉字的不间断的各种形状的点和线，是构成汉字的最小单位。笔顺规则就是按照汉字的书写顺序进行书写汉字。阅卷人二、阅读与积累。 (共 15 题；共 35 分)

得分 17．（2 分）《十五夜望月》中的“不知秋思落谁家”委婉地表达了思念之情，下面古诗句中同样表达思念之情的是（） A．何当金络脑，快走踏清秋。 B．青青园中葵，朝露待日晞。 C．春风又绿江南岸，明月何时照我还。 D．千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。【答案】C 【解析】【分析】A.” 何当金络脑，快走踏清秋 ”出自唐代诗人李贺的《马诗》，何时才能受到皇帝赏识，给我这匹骏马佩戴上黄金打造的辔头，让我在秋天的战场上驰骋，立下功劳呢？表达了作者渴望受到赏识为国建功立业的情感。不合题意； B：“ 青青园中葵，朝露待日晞 ”出自汉乐府《长歌行》，园中的葵菜都郁郁葱葱，晶莹的朝露等待阳光照耀。这句诗描写了园中葵的蓬勃生长。不合题意； C：”春风又绿江南岸，明月何时照我还”出自宋代王安石的《泊船瓜洲》，意思是春风拂过江南两岸的草木发芽大地一片葱绿，明月高照什么时候才能重归故里？表达了思乡之情。符合题意； D：” 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风 ”出自清代郑燮的《竹石》，经历无数磨难和打击身骨仍坚劲，任凭你刮酷暑的东南风，还是严冬的西北风。表达了作者正直倔强的品格，以及决不向邪恶势力低头的铮铮铁骨精神。不合题意。故答案为：C 【点评】考查了诗的思想感情，做此题要注意体会诗词所表达的思想感情，诗词所表达的思想感情必须了解古代诗人的社会生活背景、写诗歌时心情，才能体会到。 18．（2 分）下面习俗的寓意表达不准确的一项是（） A．建筑上雕刻蝙蝠：寓意福气盈门。 B．过年的时候吃柿饼：寓意事事如意。 C．过年的时候吃年糕：寓意万事如意年年高。 D．过年的时候吃鱼：寓意幸福美满，甜蜜团圆。【答案】D 【解析】【分析】ABC 项都准确；D 项“过年的时候吃鱼”寓意年年有余。故不准确。故答案为：D 【点评】考查了文化常识，文化常识是指古代称谓习惯、历法、节气、职官定位、地理、礼仪、古代音

律、科举制度、宗法等文化内容的统称。 19．（2 分）小明在日记中想表达“读书时应该好好下一番苦功夫，书中的每个字都价值千金”的意思，他应该引用的一项是（） A．听君一席话，胜读十年书。 B．读书须用意，一字值千金。 C．穷则变，变则通，通则久。 D．路遥知马力，日久见人心。【答案】B 【解析】【分析】A：“ 听君一席话，胜读十年书 ”的意思是是指与对方交谈的时间虽然很短，但是受益很大。不合题意； B：“ 读书须用意，一字值千金 ”意思是想文采出众，一字千金，就得在读书时下一番苦功夫。符合题意； C：“ 穷则变，变则通，通则久 ”的意思事物发展到了极点，就应该发生变化，如此才会让事物的发展不受阻塞，事物才能得以不断发展。不合题意； D：“ 路遥知马力，日久见人心”意思是路途遥远才可以知道马的耐力大小，时间久了才能看出人心的好坏。不合题意。故答案为：B 【点评】本题考查名言的理解与运用。分析时要结合名言表达的含义，总体把握，将它放在整个句中进行揣摩。阅读短文，完成问题。听秦腔 ①音律是人类最纯洁、最迷人的一种语言。心中隐不去的音律中，有苏州园林翠鸟的婉转动听，有黄梅戏行云流水般的唱腔，也有辉煌大厅里震撼人心的交响乐曲。但还有另一种声音粗犷豪迈，盘旋在高天流云之间，它在欢乐时嘶吼，在忧伤时泣诉，它就是秦腔。 ②在城里的公园林下、出租车内，在乡下的田间地垄、牧羊坡上，人们都在吼着秦腔，聆听那些气冲斗牛似懂非懂的唱词，使人深切地感受到一种原生态歌调的浓郁氛围。秦腔诞生在八百里秦川，那里沟壑纵横，那里十年九旱。秦腔是生活在这块土地上人们大苦中的大乐。你看，骄阳似火，广袤的原野上，热风起处，大地上泛滥着一种浓郁的麦香，农人们挥镰收割，汗如雨下，在巨大的空间背景下显得渺小和无助，当累得筋疲力尽时，人直起腰仰头大吼一段秦腔，困乏便一下子随着腔调走远了。 ③听多了秦腔，便体味到其中的“快板”和“慢板”之分。高兴时唱“快板”欢音，像壶口黄河，酣畅淋漓；悲苦时唱“慢板”苦音，像深谷冷泉，______。“快板”和“慢板”，都情真意切，既朴实又夸张。 ④吼秦腔时要用生命的底音。这声音带着冷峻之气，是经过西伯利亚冷风揉搓过的；这声音还带着血

丝，发自肺腑，磨烂喉咙，有一种粗犷的、悲壮的气势。有时候这声音也是妩媚婉转的，但没有丝毫的忸怩作态，那是赤足走在黄土地上的一种大方，一种本色，是原始的返璞归真。 ⑤我听过阴柔婉约的《梁祝》，也听过狂放喜庆的《金蛇狂舞》，但总感到它们是纯粹的艺术，而秦腔却是来自世世代代秦人心中的音律，散发着泥土气息，是真真切切的生活，朴实无华又意味深长。 ⑥秦腔，让人挥之不去，魂牵梦绕… 20．（2 分）短文中写“秦腔是生活在这块土地上人们大苦中的大乐”，请你从第②自然段中找出描写“人们大苦中的大乐”的语句，在文中找出来。 21．（2 分）第③自然段中画横线的地方应填入的词语是（）。 A．欢声雷动 B．如泣如诉 C．雀跃欢呼 D．鼓乐喧天 22．（2 分）人们常说：八百里秦川尘土飞扬，三千万秦人齐吼秦腔。短文中也多次提到“吼”秦腔。下面是四位同学对“吼”字的理解，你认为（）项不是本文所表达的。 A．展现了原生态歌调的特点。 B．表现出秦腔粗犷、悲壮的气势。 C．突出秦腔是纯粹的艺术。 D．表现出秦川人民返璞归真的自然状态。 23．（2 分）第⑤自然段中提到《梁祝》和《金蛇狂舞》，起到了怎样的作用？请你结合短文内容谈一谈。【答案】20．骄阳似火，广袤的原野上，热风起处，大地上泛滥着一种浓郁的麦香，农人们挥镰收割，汗如雨下，在巨大的空间背景下显得渺小和无助，当累得筋疲力尽时，人直起腰仰头大吼一段秦腔，困乏便一下子随着腔调走远了。 21．B 22．C 23．将《梁祝》和《金蛇狂舞》与秦腔作对比，突出了秦腔原生态、散发着泥土气息、朴实无华而又意味深长的特点。【解析】【点评】本题考查学生的阅读理解能力。认真阅读原文，在理解文章内容及表达主题的基础上，根据题目的具体要求，联系上下文，抓住关键语句分析作答即可。 20．仔细阅读第二自然段“ 秦腔是生活在这块土地上人们大苦中的大乐。你看，骄阳似火，广袤的原野上，热风起处，大地上泛滥着一种浓郁的麦香，农人们挥镰收割，汗如雨下，在巨大的空间背景下显得渺小和无助，当累得筋疲力尽时，人直起腰仰头大吼一段秦腔，困乏便一下子随着腔调走远了。 ”可知答案。

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