2018 年浙江温州大学法语考研真题 Partie I : Structure grammaticale et vocabulaire (30 points, soit 1 point / réponse) D. sur B. attendant B. Non C. Si B. tous C. toute B. trop C. très C. leur D. leurs B. avec C. en B. vieux C. vieil D. vieille D. Pas du tout B. mon C. ma D. ce C. montant D. descendant - ___, montre-les-moi. -Non,_________________. 1.Monsieur Dupont est un ____ ami, on se connait depuis longtemps. A. vieu 2.Madame MARCEAU est ____ professeur. A. le 3.- Connaissez-vous quelqu’un dans cette ville ? A. je ne connais pas quelqu’un B. je ne connais pas personne C. je ne connais personne D. je connais personne. 4.Il a fini les derniers pages de son livre en ____ le bus. A. regardant 5.Le matin, mon père va au travail ___ pied. A. à 6.- Tu ne veux pas voir mes photos ? A. Oui 7.Ces Chinois qui vivent à l’ étranger n’ont jamais oublié ___ pays. A. son 8.Paul n’a que 3 ans, il est ____ jeune pour prendre le bus tout seul. A. si 9.A nos jours, on peut acheter des légumes frais en ___ saison. A. tout 10.Les enfants bénéficient de tarifs ___ pour le train. A. spécial 11.- Vous avez encore des enveloppes ? A. en 12.Ma soeur a acheté des livres _____ elle a besoin. A. desquels D. qui 13.Cette lettre vous ___ adressée personnellement. A. a 14.Cette autoroute est fermée _____ un accident de voiture. A. à cause d’ B. grâce à 15.Peux-tu demander à Sophie son numéro de téléphone ? Oui, je vais _____ demander. A. lui le 16.Il pense toujours à sa famille ___ est loin. A. qui 17.Il faut que vous _____ à l’heure. A. êtes 18.Elle ____ l’escalier en courant. A. est descendu B. est descendue 19. Je t’appellerai quand je ___. A. arrive 20. Demande-lui ___ il viendra ce soir ? En train ou en voiture? - Oui, il ___ reste encore quelques-unes. B. spéciale C. spéciales B. qu’ C. dont C. a descendu D. a descendue C. arriverait D. serai arrivé C. parce qu’ D. malgré B. elle le C. le lui C. leur D. y C. dont D. où B. arriverai B. avez C. est D. êtes B. serez C. soyez D. étiez D. le elle D. assez D. toutes D. spéciaux B. ses B. les B. que 

D. quand D. mieux B. -me-la C. -la-moi D. -moi-en B. comment C. dont D. où C. meilleur C. pourquoi A. combien 21. Ce gâteau est bon, mais l’autre est ____. A. plus bon B. plus bien 22. Votre histoire m’intéresse, racontez _____. A. -en-moi 23. Il faisait très froid le jour _____ nous sommes arrivés en France. A. quand 24.Nous avons cours de français _____ lundi. A. en 25.____ elles soient, elles n’ont pas le droit de faire ça. A. Quelle qu’ B. Quel qu’ 26.- Comment as-tu trouvé l’exposition ? ____ A. appréciée 27.Nous sommes désolés d’être en retard, nous _______ d’adresse. A. D. nous sommes trompés C. 28.En français, le chiffre 21 s’ écrit _____ . avons trompés sommes trompés B. nous avons trompés C. Quelles qu’ D. Quels qu’ C. détestée B. critiqué B. sur C. par D. le B. que - C’était super, je l’ai beaucoup D. connu A. vingt et un B. vingt-un C. vingt et une D. vingt-une 29.Elle fait toujours ses devoirs _____. A. chante 30. Je n’ai pas très faim, je ne prends ____ des salades. A. pas B. chantant C. chanté D. jamais B. rien C. que D. en chantant Partie II :Exercices à trous. (10 points, soit 1 point / réponse) 31. Hier, il ____ (prendre) le bus pour aller au travail. 32. Nous _____ (aller) vous voir demain soir. 33. Si j’avais du temps, je______ (faire) du sport. 34. Je ne savais pas que Paul _____ (partir) déjà. 35. _________ (se dépêcher) si tu ne veux pas rater le train, il part dans 5 minutes. 36. Le matin, il _____ (se lever) toujours très tôt quand il était en vacance. 37. Je _____ (téléphoner) quand il est arrivé hier soir. 38. Madame Legrand, je vous ________ (voir) hier au cinéma. 39. L’année dernière, il _____ (passer) ses vacances au sud avec sa famille. 40. Il a couru pour _______ (ne pas être) en retard. Partie III :Compréhension écrite. (20 points, soit 2 points / réponse) L’ école maternelle en France En 1959, le gouvernement français a décidé que l’enseignement en France serait obligatoire de 6 à 16 ans. Mais aujourd’hui, beaucoup d’enfants vont à l’école avant 6 ans. Pour les plus petits, ils vont à la maternelle dès l’âge de 3 ans. L’ école maternelle est une école très populaire en France, et les parents se rendent compte qu’elle a beaucoup d’importance pour le développement des petits. C’est là qu’ils apprennent à s’exprimer, à développer leur vocabulaire et à réfléchir. 

A la maison, ils sont souvent passifs et restent quelquefois des heures devant la télévision. A la maternelle, au contraire, ils peuvent participer à toutes les activités. Ils y jouent, dessinent, peignent, chantent. C’est avec les jeux que l’imagination se développe le mieux, et chaque enfant choisit celui qu’il préfère. Les classes sont toujours très agréables. Sur les murs, il y a souvent de grands dessins en couleurs; des fleurs, des maisons, des animaux... On fait tout pour que les enfants s’y sentent bien. B. ennuyeuse C. triste B. au collège C. à l’école maternelle D. au lycée B. chanter C. jouer D. regarder la télévision B. de six à seize ans D. à partir de quatre ans 41. En 1959, le gouvernement français a décidé que l’enseignement en France serait obligatoire __________. A. de quatre à seize ans C. avant six ans 42. Aujourd’hui, en France _______ A. peu d’enfant vont à l’école avant 6 ans. B. beaucoup d’enfant vont à l’école avant 6 ans. C. la plupart des enfants vont à l’école avant 6 ans. D. tous les enfants vont à l’école avant 6 ans. 43. En France, l’école maternelle est _____ pour les enfants. A. agréable D. obligatoire 44. Qu’est-ce que les enfants ne font pas à l’école maternelle ? A. peindre 45. Les enfants apprennent à s’exprimer, à développer leur vocabulaire et à réfléchir _____. A. chez eux (1) Interview d’une jeune paysanne Journaliste : Pourquoi avez-vous quitté l’école à quinze ans ? Paysanne : Mes parents avaient besoin de moi à la ferme. Je m’occupe des poules et des vaches. Journaliste : Qu’aimeriez-vous faire plus tard ? Paysanne : Je voudrais continuer mes études et puis travailler dans un bureau. Journaliste : Et le travail de la terre ne vous plait pas ? Paysanne : C’est un métier trop dur, et les petites exploitations vont disparaitre. Journaliste : Quand pensez-vous quitter vos parents ? Paysanne : A dix-huit ans, si mes parents acceptent; sinon, je les quitterai après mon mariage. Journaliste : Aimeriez-vous vous marier avec un paysan ? Paysanne : Non, pas du tout. Journaliste : Quel genre de mari aimeriez-vous ? Paysanne : Un ouvrier. Journaliste : Vous pensez que la vie d’ouvrier est meilleure que celle de paysan ? Paysanne : Oui, parce que le salaire vient au bout de chaque mois pour les ouvriers, alors que pour les paysans, rien n’est sûr. 46. A quel âge cette jeune fille a-t-elle quitté l’école ？ A．à l’ âge de 18 ans B. à l’ âge de 15 ans 

D. on ne sait pas B. Parce qu’elle devait aider ses D. Parce qu’elle s’est mariée. C. à l’ âge de 12 ans 47. Pourquoi a-t-elle quitté l’école ? A. Parce qu’elle n’aimait pas étudier. parents à travailler. C. Parce qu’elle allait se marier. 48. Qu’est-ce qu’elle aimerait devenir ？ A．Elle aimerait devenir mère de famille. C. Elle aimerait devenir ouvrière. bureau. 49. Avec qui veut-elle se marier ? B. Avec un étudiant. A. Avec un employé. C. Avec un ouvrier. D. Avec un paysans. 50. Comment trouve-t-elle la vie de paysan ? A. Elle trouve que la vie de paysan est plus difficile que celle d’ouvrier. B. Elle trouve que la vie de paysan est meilleure que celle d’ouvrier. C. Elle trouve que la vie de paysan est aussi bonne que celle d’ouvrier. D. Elle ne sait pas. B. Elle aimerait devenir paysanne. D. Elle aimerait devenir employée de Partie IV : Traduction. (20 points, soit 5 points / réponse) 51. Monsieur David vient de finir son repas. Il paie et prend son manteau pour sortir. Quelqu’un s’approche de lui et lui demande : - Excusez-moi, êtes-vous Monsieur Redon ? - Non, vous vous trompez. Je ne suis pas Monsieur Redon. - J’en suis sûr, parce que Monsieur Redon c’est moi, et c’est mon manteau que vous venez de prendre. 52. Un jour, on a décidé d’installer une usine à 20 kilomètres du village où je suis né. On a construit l’usine la plus moderne de la région, là où il n’y avait que des champs. Tout autour de l’usine, on a bâti des logements pour les ouvriers. Au début, il n’y avait que très peu de gens qui sont allés travailler, mais la population a vite augmenté et il y a aujourd’hui 10 000 habitants. 53. J’avais quatre ans. Quand ma mère allait faire les courses, elle me laissait dans la classe de mon père qui apprenait à lire aux enfants de six ou sept ans. Je restais assis, au premier rang, bien sage (乖巧的), et je regardais mon père avec admiration. 54. Un matin, ma mère m’a laissé dans la classe de mon père et est sortie sans rien dire, pendant que mon père écrivait sur le tableau : « La maman a puni (惩罚) son garçon qui n’était pas sage. » Quand il a terminé sa phrase, j’ai crié : “Non ! Ce n’est pas vrai ! Maman ne m’a pas puni !” Mon père s’est retourné et m’a demandé : “Qui t’a dit qu’on t’avait puni ? ” “C’est écrit.” Partie V : Composition. (20 points) 

Voici 3 propositions de sujet, vous devez en choisir une pour rédiger un texte d’au moins 150 mots. 1. Ma vie. 2. Ma famille. 3. Ma ville.