2011山东省淄博市中考语文真题及答案.doc

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2011 山东省淄博市中考语文真题及答案）（2 分）聆．听（líng）赡．养（shàn）藐．视（miǎo）提．防（dī）随声附和．（hè）相得益章．（zhāng）目不暇．接（xiá）贻．笑大方（yí）一、积累与运用（共 20 分） 1．下列加点字的字形与注音有误的一项是（）（2 分） A．辗．转（zhǎn） B．慰藉．（jí ） C．帷．幕（wéi） D．追溯．（sù） 2．下列句子中，加点成语使用不当的一项是（ A．淄博在建设生态园林城市过程中，因地制宜．．．．，开发了以猪龙河、玉龙河为代表的系列水系景观，城市面貌焕然一新。 B．在今年的法国网球赛中，中国选手李娜力克对手，夺得女子单打冠军，其精湛的球技令人叹为观止．．．．。 C．在这么好的天气里去郊游，同学们可以在大自然中尽情享受天伦之乐．．．．。 D．“瘦精肉”事件尘埃未落，“染色馒头”“回炉面包”又接踵而至．．．．。近期频频出现的食品安全问题引起了国家的高度重视。 3．下列句子中标点符号使用不恰当的一项是（） A．博山的溶洞、淋漓湖，淄川的蒲松龄旧居，周村的古大街，都是淄博的旅游名片。 B．“吹面不寒杨柳风，”不错的，像母亲的手抚摸着你。 C．生命是什么？是奔腾不息的一江春水，还是顽强生长的一棵小树？ D．十天之中，总有八九天是我第一个去开学堂门的。 4．综合性学习。毕业前夕，班级要制作一期以“光阴的故事”为主题的手抄报。请你根据要求，完成）（2 分） B．近水楼台先得月，向阳花木易为折。 D．未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。下面的栏目。【岁月如诗】光阴似箭，岁月无情。你认为下面哪句诗没有表达这一主题，不应入选本栏目。（ A．黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 C．闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋。【岁月留影】时光匆匆，岁月留痕。记录光阴流逝的或许是一本尘封的日记，或许是一片枯黄飘落的树叶，或许是一张历经沧桑的脸庞……请你从生活中选取一个镜头，并借助联想作简要描绘。（3 分）答：【岁月留言】在即将毕业之际，回顾四年的光阴，你一定感慨万千。请写一段话，作为初中生活的留念。（3 分）答： 5．默写填空。（6 分）（1）明月别枝惊鹊，（2）（3）中秋来临之际，某月饼公司可以将苏轼《水调歌头（明月几时有）》中的哪两句诗印在包装盒上，既能表达对人们的美好祝愿，又能起到良好的宣传作用。。（辛弃疾《西江月》），蜡炬成灰泪始干。（李商隐《无题》），。（4）梅、松、竹因不畏严寒，品性高洁，被称为“岁寒三友”。请任选其一写出两句赞颂

它的古诗。，。二、古诗文阅读（共 15 分）（一）阅读陆游的《游山西村》，完成第 6 题。莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。 6．诗句“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”因其蕴含哲理，历来为人称道，请作简要分析。（3 分）答：（二）阅读下面的的文言文，完成 7-10 题。【甲】世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！” 呜呼！其真无马邪？其真不知马也。 ——韩愈《马说》【乙】上①令封德彝②举贤，久无所举。上诘之，对曰：“非不尽心，但于今未有奇才耳！” 上曰：“君子用人如器，各取所长。古之致治者③，岂借才于异④代乎？正⑤患己不能知，安可诬一世之人？” ——司马光《资治通鉴》策：患：（2）正患．己不能知注释：①上：皇上，指唐太宗。②封德彝：人名。③致治者：使国家达到大治的人。④异：其他的。⑤正：只 7．解释下列句中加点的词。（2 分）（1）策．之不以其道 8．下列句子中，加点词的意义和用汉完全不相同的一项是（）（2 分） A．一食．或尽粟一石食．之不能尽其材 B．祗辱于奴隶人之．手安可诬一世之．人 C．骈死于．槽枥之间岂借才于．异代乎 D．鸣之不能通其．意其．真不知马也 9．用现形代汉语翻译下列句子。（4 分）（1）且欲与常马等不可得，安求其能千里也？译文：（2）非不尽心，但于今未有奇才耳！译文： 10．甲乙两文在使用和选拔人才方面给我们哪些启示？（4 分）答：三、现代文阅读（共 35 分）（一）阅读下面的文章，完成 11-15 题。（15 分）追随春天的脚步韩吉辰

①“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了……”春天和我们每一个人一样，也有自己的故乡——那就是华南地区。在幅员辽阔的中国大地，每一年春天都要来一次从南到北的长途旅行呢!在我们追随春天的脚步展开旅程之前，先来明确一下春天的标准是什么 ②节气“立春”并不是表示春天的到来。二十四节气是古代人根据当时黄河中下游一带气候确定的。现在气候早就变化了，况且中国那么大，华南的一些地区根本不下雪。所以二十四节气并不统一，“立春”节气不是春天到达的时间。 ③春天的科学标准是：每五天的平均气温，又叫候气温，稳定在 10℃～22℃之间，春天就来到了我们的身边。每五天平均气温，低于 10℃的就是冬天，高于 22℃的就是夏天了。 ④每年二月下旬，春天便迈开脚步，从其故乡华南地区出发北上了，3 月 5 日左右到达长沙，15 日前后到达武汉、南昌和杭州，25 日前后到达郑州和济南，4 月初来到石家庄、德州和天津，4 月 10 日左右，就抵达北京了。前后共走了 40 多天，1700 多千米的路程，真可谓风雨无阻、日夜兼程! ⑤春天稍作停留便接着向北旅行，4 月 25 日左右到达沈阳，5 月 10 日前后到达哈尔滨。这段路是上坡路，所以走得慢一些。要是遇上了寒流，春天的行程表也会有一些调整。 ⑥春的旅程有两个秘密。第一是上山的速度很慢，一些高山从没有春天在那里驻足过，而且地势越高气温越低。有人想不通：热空气上升，高空离太阳又近，为什么气温反而低呢?这是因为太阳的能量不是直接加热空气的。太阳光照射大地，先把地面烤热，再由地面去加热空气，因此气温的变化，取决于距离地面(热源)的高低。一般在对流层，每上升 100 米，气温要降低 0.6℃，越高气温越低。 ⑦和春天有关的另一个秘密是，它到达海边的时间会晚一些，不过一旦到达，就会在那里流连忘返。那是因为海水的温度变化比较慢，加上海风吹来吹去的影响，气温变化要缓慢一些，因此春天到达时间会晚一些，但是驻足时间会比较长。这就是一些高山和海滨往往是避暑胜地的主要原因。（选自《百科知识》2011 年第 5 期）、春天的秘密。（2 分） 11．本文说明的主要内容依次是：春天的标准、 12．文章引用朱自清散文《春》中的语句作为开头，有什么作用？（3 分）答： 13．请说出第③段中画线句子运用的说明方法及其作用。（4 分）答： 14．阅读第⑦段，分析加点词语“流连忘返”的表达效果。（3 分）答： 15．阅读⑥⑦段，选出对两段内容理解不恰当的一项（）（3 分） A．春天从来不到高山驻足，春天到达海边的时间较晚，这是高山和海滨成为避暑胜地的根本原因。 B．热空气上升，高空高太阳又近，所以气温应该随地势升高而增高。这种认识是错误的。 C．太阳的能量不是直接加热空气，而是先把地面烤热，所以空气温度的高低，取决于距离地面的高度。 D．春天迟到海边的原因是有两个：一是海水温度变化较慢；二是海风吹来吹去，影响气温。（二）阅读下面文章，完成 16-20 题番薯龙应台洋葱、花菜、胡萝卜、青椒……一篮一篮蔬菜水洗过的青翠。我拎起一个沾了土的番薯，心里一阵喜悦：十个月大的孩子今天将吃他生命中第一口番薯，世界上有这么多甜美的东西等着他一件一件去发现，真好——

“你们怎么处理番薯的？”有人在背后问我。是个五十几岁的妇人，带着谦和的微笑。不等我回答，又继续说：“我只会放在水里煮也许，但是我这个东方人只会把番薯一煮．你们东方人一定有比较高明的吃法……” 丢在水里煮一煮。实话实说，她显得相当失望。 “我是以色列人，在苏黎世住二十几年了。不，我不喜欢瑞士！” 不喜欢这个多少人梦寐以求的国度？为什么？ “工业高度的发展，环境都被破坏了，你看，树也被砍了，草原上盖房子，大自然愈缩愈小……”她抱怨着，我心里在说：妇人，你简直人在福中不知福，在瑞士说环境污染？我看到的湖，清得可以数水中的水草石头，雪白的天鹅、黑色的野鸭在雾中若隐若现，栗子落进湖里几声滴答。我看到一里又一里的草原，草原边有郁郁的森林，林中有潮湿长着果莓的小径。苹果树扎根在草坡上，熟透的红苹果滚下坡来，被花白的乳牛蹄子踩碎。牛脖子上的铃铛在风里叮当叮当传得老远。而她在抱怨大自然的破坏？ “我比较向往你们中国；人与大自然和谐的共存，尊敬大自然，体认人的渺小……” 我忍不住笑起来。又是一个向往东方文明的西方人！她大概在书店里买了两本封面优雅的介绍东方哲学的书，用空灵的画与空灵的文字谈禅家、说老庄。她怎么不知道哲学与现实生活的距离呢？或者曾经有个中国人热切地告诉她，中国是如何如何地与天地为一体，她显然不知道．．．洞庭湖三十年来缩小了一半，也不知道．．．．这五年来，天然林面积每年在减少，更不知道．．．．台湾的民众日日在呼吸污染的空气，在几近“死亡”的河流中捕捉含重金属的鱼，山林缺少水土保持，水灾频发…… “我也不喜欢瑞士人的物质主义，一心一意只是钱、钱、钱。他们根本忘记了如何简单地去生活。你们中国人就不会这么功利，你们比较讲究精神性灵上的追求，对不对？” 望着她热切的眼睛，我尴尬．．着不知说什么好。 “而且，在瑞士，人的心很冷，人与人的距离很远。每个人都守着自己美丽的房子、昂贵的汽车、漂亮的花园，可是人与人之间没有温情，房子越大，人越寂寞。你们中国人很讲感情的，不是吗？” “是的。”我很肯定地回答，她开心地笑了。可是，我没有办法对她解释中国人与瑞士人一个重要的不同：中国人对“自己人”讲感情、重道义，对陌生人却可以轻易践踏。瑞士人或许对“自己人”非常冷漠，但他们对“陌生人”却显得相当“温情”；我若牵着幼儿的手出去，一副“妇孺状”，一路上不断有人帮我开门、关门、提菜篮、推婴儿车；连公共汽车都会在开动之后又特别为我停下来。 “住上几年你就会知道，”妇人握着我的手道别，“瑞士实在不可爱！你一定会想念中国的。” 我已经在想念中国了，可是我想念的中国不是她包装精美的东方幻想国，而是一个一身病痛但生命力强韧的地方。拎着番薯回家，要放在水里煮一煮。（摘自《人在欧洲》，三联书店，1994 年 3 月，有删改） 16．本文以“番薯”为题，但写“番薯”的内容却很少。“番薯”在文中有何任用（2 分）答： 17．文中的妇人和作者对瑞士和中国有不同的认识。请根据文章内容，完成下面的表格（6 分）老妇人环境被破坏；讲求物质主义；瑞士中国

人与人之间关系冷漠。作者 18．结合语境，根据提示品味下列语句。（4 分）（1）她显然不知道．．．洞庭湖三十年来缩小了一半，也不知道．．．．这五年来，天然林面积每年在减少，更不知道．．．．台湾的民众日日在呼吸污染的空气，在几近“死亡”的河流中捕捉含重金属的鱼。（提示：“不知道……也不知道……更不知道……”这一句式有何表达效果？）答：（2）望着她热切的眼睛，我尴尬．．着不知说什么好。（提示：“我”为什么会感尴尬？）答： 19．文中画线句子蕴含着作者对中国怎亲的认识和情感？（4 分）答： 20．面对文中妇人对中国的这些认识，请联系实际，谈谈你的感想。（4 分）答：四、写作（共 50 分） 21．成长的路上，我们会经历很多，那些美丽的风景，那份亲人的关爱，那次失败的体验……都会给予我们生活的启迪和成长的力量。请以“ 的馈赠”为题写一篇文章。要求：（1）填上合适的词语，将题目补充完整。（2）内容具体。感情真挚。认识深刻。不是少于 600 字。文体不限淄博市二 O 一一年初中学业水平考试语文试题(A)参考答案及评分标准一、积累与运用（共 20 分） 1．B（2 分） 2．C（2 分） 3．B（2 分） 4．【岁月如诗】B（2 分）【岁月留影】示例：秋风起，黄叶纷飞，佝一只只金黄的蝴蝶，悠悠落地，遥相春日，满树绿叶的娇嫩，心中不觉一惊：光阴如此匆匆！（契合主题 1 分，描绘生动具体 1 分，情感表达充分发挥分，共 3 分）【岁月留言】示例：时光如白驹过隙，离别的钟声已经敲响，曾经的欢笑与泪水，曾经的拥有与失落，都随风而逝，只有那一张张亲切的笑脸，化作美好的的回忆，永驻心间。（从语言表达和情感抒发两方面酌情减分，共 3 分） 5．（1）清风半夜鸣蝉（2）春蚕到死丝方尽（3）但愿人长久，千里共婵娟（4）示例：梅： “零落成泥碾作尘，只有香如故”“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”；松：大雪压青松，青松挺且直；竹要知松高洁，待到雪化时。竹：咬定青山不放松，立根原在破岩中；宁可食无肉，不可居无竹“（每空 1 分，出现错别字或添字、漏字不得分，共 6 分）二、古诗文阅读（共 15 分） 6．字面上是说迷路时，忽然发现了一个村庄，比喻困境中也往往蕴含着希望只要写出哲理，意思对即可 3 分） 7．（1）用鞭子打，驱赶（2）担忧，担心（每小题 1 分，共 2 分） 8．B（2 分） 9．（1）想要跟普通的马一样尚且办不到，怎么能要求它日行千里呢？（每句 1 分，共 2 分）

（2）不是“我”不尽心，只是到现在也没有发现杰出的人才罢了，后句也可译为“只是当今没有杰出的人才啊！”（2 分） 10．要重视人才，善于识别人才，爱护人才，能够用人所长，避其所短，不要让有识之士、有才之人，报国无门，英雄无用武之地。（共 3 分，要点答出 2 点即得 2 分，最后一个要点 2 分，共 4 分，在表述上意思对即可）三、现代文阅读（共 35 分） 11．春天的行程（“春天的脚步”也可，2 分） 12．一是引出说明的内容，二是用文学语言，增加说明的生动性，引发读者的阅读兴趣。（答出 1 个要点得 2 分，答出 2 个要点得 3 分） 13．运用了列数字和作诠释的说明方法，科学准确地说明了春天的标准。（说明方法 2 分，作用 2 分，共 4 分） 14．“流连忘返”本意是留恋得忘记了回去，在此运用了拟人的修辞手法，生动地说明了春天在海边持续时间较长这一气候现象。（修辞手法 1 分，表达效果 2 分，共 3 分） 15．A（3 分） 16．引出下文，在结构上首尾呼应。（每个要点 1 分，共 2 分） 17．瑞士中国老妇人作者我和大自然和谐共存；讲究精神性灵的追求；人与人之间很讲感情。自然环境优美，对陌生人很温情环境破坏严重；中国人重视亲情，但缺乏爱心和社会责任感。（每空 2 分，共 6 分） 18．（1）这一句式，一气呵成，层层递进地写出了祖国环境破坏之严重，表达了作者深深的忧虑。（2 分）（2）老妇人认为中国人比较讲究精神性灵的追求，但现实里的中国人却正在变得越来越功利。老妇人描述的中国与现实的中国相差甚远，因而作者感到尴尬。（2 分） 19．现实生活里的祖国尽管有很多不尽如人意的地方，但是她历史悠久，文化深厚，有着顽强的生命力；作者深深地爱着祖国并对祖国的未来充满希望。（认识 2 分，感情 2 分，共 4 分） 20．可从环境现状、精神追求、传统文化、爱心与责任心等方面谈出自己的理解与感悟，认识要深刻，语言要流畅。（思想 2 分，语言表达 2 分，共 4 分）四、写作（共 50 分） 21．略

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