2018 年黑龙江省绥化市中考物理真题试题及答案
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
一、单选题
1.下列数据与事实相接近的是( )
A.课桌的高度约为 150cm
B.人步行的速度约为 1.1m/s
C.家用电冰箱的电流约为 10A
D.我国家庭电路的电压为 110V
2.下列现象中属于升华的是( )
A.
春天冰雪消融
B.
夏天清晨的露珠
C.
秋天地上的白霜
D.
冬天冰雕慢慢变小
3.如图所示,当开关S 闭合时,灯泡 1L 与 2L 组成串联电路的是(
)
A.
B.
C.
D.
4.下列关于近视眼、远视眼的成因及其矫正的说法中,正确的是(
)
A.近视眼成像于视网膜前,用凹透镜矫正
B.远视眼成像于视网膜后,用凹透镜矫正
C.近视眼成像于视网膜后,用凸透镜矫正
D.远视眼成像于视网膜前,用凸透镜矫正
5.下列有关功和功率的说法中正确的是( )
A.某同学背着书包在水平路面上行走时,他对书包做了功
B.举重运动员举着杠铃静止不动时,运动员对杠铃做了功
C.物体所做的功越多,功率越大
D.物体做功越快,功率越大
6.下列有关导体、绝缘体、半导体和超导体的知识中正确的是(
)
A.一般情况下,铜、铁、橡胶都是导体
B.玻璃、塑料、大地都是绝缘体
C.发光二极管(简称 LED)是由半导体材料制成的
D.有一些材料,导电性能介于导体和绝缘体之间,常常称做超导体
7.下列有关电磁波和能源的说法中,错误的是( )
A.电磁波在真空中的传播速度约为 340m/s
B.利用微波炉加热食物时,微波炉内有很强的电磁波
C.电能属于二次能源
D.能源的利用要考虑可持续发展
8.下列四个图象与其描述的物理知识,正确的是(
)
A.图 a 描述的是某种物体所受的重力与质量之间的关系
B.图 b 描述的是某种物质质量与体积的关系
C.图 c 描述的是电阻一定时,导体中的电流与导体两端电压的关系
D.图 d 描述的是电压一定时,导体中的电流与导体电阻的关系
二、多选题
9.下列说法中正确的有( )
A.蚊子的口器十分尖锐,这样可以减小受力面积,増大对皮肤的压力
B.拦河坝设计成上窄下宽的形状,是因为液体内部的压强随深度的增加而增大
C.电动机是根据电磁感应原理工作的
D.要让一段电路中有电流,它的两端就要有电压
10.如图所示,电源电压为 4.5V 且保持不变,两电压表的量程均为 0~3V,电流表量程为
0~0.6A,小灯泡 L 标有“3V 1.5W”字样(不考虑温度对灯丝电阻的影响),滑动变阻器标有
“20Ω 1A”字样,闭合开关 S,移动滑片 P,在保证电路中各元件都不损坏的情况下,下列
说法中正确的有( )
A.电流表示数的变化范围是 0.25~0.5A
B.电压表 V1 示数的变化范围是 1.5-3V
C.电路中小灯泡的实际功率的变化范围是 0.375~1.5W
D.滑动变阻器接入电路的阻值变化范围是 3~20Ω
三、填空题
11.如图所示,物体的长度是______cm;体温计______(选填“能”或不能”)离开人体读
数。
12.用丝绸摩擦过的玻璃棒,因______电子,而带上了______电荷。
13.在我国古诗词中有很多描述声音的优美诗句,“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”
是指声音的_____(选填“音调”“响度”或“音色”);中考期间考场周围常常设有禁止鸣笛
的标志,这是从_____减弱噪声。
14.为了防止触电事故的发生,有金属外壳的家用电器在使用时,金属外壳一定要与_____
相连;控制家用电器的开关要串联在_____线和用电器之间。
15.如图所示,跳板被运动员压弯的过程中,施力物体是______。此现象说明力可以改变物
体的______。
16.甲、乙、丙三人在平直的公路上,向北匀速骑自行车,甲感觉顺风,乙感觉无风,丙感
觉逆风,则甲、乙、丙三人的骑行速度大小关系是_____(选填“v 甲<v 乙<v 丙”“v 甲>v 乙
>v 丙”或“v 甲=v 乙=v 丙”) 这时的风向是_____(选填“南风”或“北风”)。
17.小红放学回家后,看到妈妈正在给奶奶拔火罐,想到了拔火罐的原理是利用了_____;
她去给妈妈倒了一杯茶,手拿起茶壶时又想到了茶壶的壶身和壶嘴构成了_____。
18.如图所示的电路中,电源电压保持不变。只闭合开关 S1 时,R1 两端的电压为 U1,电压表
V1 与 V2 的示数之比为 3:2;若只闭合开关 S2 时,R2 两端的电压为 U2,电压表 V1 与 V2 的示数
之比为 4:3,则 R1 与 R2 的电阻之比为_______,电压 U1 与 U2 之比为_______。
19.如图所示是某单缸四冲程汽油机的压缩冲程,在此冲程中把______能转化成内能;若该
汽油机飞轮转动的速度是 3000revs/min,则汽油机每秒对外做功______次。
20.如图所示,放在水平面上的小车在水平向右的拉力 F 作用下做加速直线运动,物体 A
处于静止状态.拉力 F 的大小为 6 N,弹簧测力计(自重不计)的示数为 4 N,则物体 A 所
受摩擦力的大小为________N,方向是______.
21.有一块手机用的锂电池,上面标明电压为 3.7V,容量为 1800mA•h,它充满电后,大约
储存了_____J 的电能;某同学观察到家中电能表上标有 600revs/(kW•h)的字样,他断开
家中其他用电器仅使电水壶工作,测得 1min 内该电能表的转盘转了 9 圈,则该电水壶的电
功率是_____W.
22.如图甲所示的电路中,电源电压保持不变,R0 为定值电阻,R 为滑动变阻器.闭合开关
S 后,在移动滑片 P 的过程中,电流表的示数 I 与 R 的阻值关系如图乙所示,电压表的示数
U 与 R 的阻值关系如图丙所示,则 R0 的阻值为______Ω,电源电压为______V.
四、实验题
23.如图所示,将长度、粗细相同的 A、B 两根合金丝分别接入电路中,闭合开关,比较电
流表的示数,可说明导体电阻的大小与导体的________是否有关.如果只用一根镍铬合金丝,
可探究导体电阻的大小与导体的________是否有关.(A、B、C 三根合金丝均可拆卸)
24.小梦同学发现用黑板擦擦黑板时会出现较多的灰尘,于是改成用湿抹布擦黑板,擦完后
发现黑板很快变干了。她思考:液体蒸发快慢与哪些因素有关呢?接下来她利用湿巾做了如下
几个小实验。
(1)取出两张相同的湿巾,一张展开另一张折叠后平放在桌子上,过一段时间比较两张湿中
的干湿程度。她这样做的目的是为了探究液体蒸发快慢与______的关系;
(2)她再取出两张相同的湿巾,一张平放在窗口通风处,一张平放在窗口风吹不到的地方,
过一段时间比较两张湿中的干湿程度。她这样做的目的是为了探究液体蒸发快慢与______的
关系;
(3)她又取出两张相同的湿巾,将其中一张湿中展开放在阴凉处,另一张湿巾展开放在阳光
下,过一段时间比较两张湿巾的干湿程度。这样做的目的是为了探究液体蒸发快慢与______
的关系;
(4)小梦在取出湿中时闻到了湿中发出的淡淡清香,说明了______。
25.如图所示为小斌同学“探究光的反射规律”的实验装置.把一个平面镜放在水平桌面上,
再把一张纸板 ENF 竖直地立在平面镜上,纸板上的直线 ON 垂直于镜面.
(1)如果纸板没有与平面镜垂直放置,当光贴着纸板 E 入射时,在纸板 F 上______(选填
“能”或“不能”)看到反射光线;
(2)小斌想要探究反射光线与入射光线是否在同一平面内,接下来的操作是_______;
(3)他让一束光线沿着 BO 方向入射,发现反射光线沿着OA 方向射出,说明光在反射时
光路是______的;
(4)对于每一条确定的人射光线而言,______光线是唯一的.
26.物理兴趣小组在“探究阻力对物体运动的影响”的实验中,让小车从同一斜面的同一高
度由静止自由滑下,分别通过平铺在水平面上的毛巾、棉布、木板表面,如图所示。
(1)小车在______表面速度减小得最慢(选填“毛巾”“棉布”或“木板”);
(2)由实验现象我们可以推断:如果水平面绝对光滑,运动的物体在不受力时将保持______
状态;
(3)运用力和运动的知识判断,下列说法正确的是______;
A.一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态和匀速直线运动状态
B.力是维持物体运动的原因
C.地面上滚动的足球最终会停下来是因为受到阻力的作用
(4)本实验中小车在水平面上三次运动过程中消耗的机械能大小______(选填“相等”或“不
相等);
(5)完成上面的探究后,小林添加了一个木块来探究“物体动能的大小是否与物体的运动速
度有关”,接下来他应该将小车放在同一个斜面的______(选填“相同高度”或“不同高度”),
由静止自由滑下来撞击放在同一水平面上同一位置的木块。
27.在“探究影响电磁铁磁性强弱的因素”的实验中,电源电压恒定,大、小铁钉各自完全
相同,进行如图所示的甲、乙、丙三次实验.甲图中大铁钉的 N 极是______(填“钉尖”或
“钉帽”).通过观察甲、乙两次实验现象,得出的结论是______;通过观察丙图实验现象得
出的结论是______.将甲图中的小铁钉换成小钢钉进行实验,断开开关后,发现的有趣的实
验现象是______.
28.如甲图所示是某同学“探究电流与电阻的关系”的实验电路图,乙图是连接的实物电路
。已知电源电压恒为 4.5V,滑动变阻器规格为“20Ω 1A”,可供选择的定值电阻有 5Ω、10
Ω、15Ω和 20Ω各一个。
(1)首先使用 5Ω的定值电阻进行实验,闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片至适当位置,
此时电流表的示数如丙图所示,通过定值电阻 R的电流为______A;
(2)断开开关,将 5Ω的定值电阻更换成 10Ω的定值电阻进行实验,闭合开关后,应将滑动
变阻器的滑片向______ (选填“左”或“右”)移动,使电压表的示数保持不变,此时电压
表的示数为______V;
(3)接下来他们发现不能选用 20Ω的定值电阻进行实验,请分析原因:_________。
29.在“探究杠杆的平衡条件”的实验中,小明发现在没有挂物体时,杠杆处于如甲图所示
的状态,他应将杠杆两端的平衡母向______(选填“左”或“右”)调节,使杠杆在水平位
置平衡。挂上重力均为 0.5N 的钩码后,再次平衡时如乙图所示,小明得出了杠杆的平衡条
件是“动力×动力臂=阻力×阻力臂”,小明得出结论的过程中存在的不妥之处是:______;
如丙图所示,把乙图 a 点的钩码取下,换用弹簧测力计使杠杆再次平衡时,发现其示数大于
0.5N,根本原因(直接观察到的不属于根本原因)是:______;采用丁图的装置进行探究,
发现当杠杆水平平衡时,与其他同学得出的结论不相同,其主要原因是______。
30.图甲是实验小组用伏安法测未知电阻 Rx的实物电路,电源电压未知但恒定,已知滑动
变阻器的最大阻值为 R.(电阻均不受温度影响)
甲
乙
(1)在甲图中找出连接错误的一根导线,并在导线上画“×”,用笔画线代替导线将实物图连
接正确______.(所画的导线要用实线,不可用虚线,导线不能交叉)
(2)连接电路时开关应_______,滑动变阻器的滑片应位于最_______(填“左”或“右”)端;
(3)该实验的原理是________.
(4)在实验操作中,发现电流表已损坏,电压表完好,于是小组的同学设计了如图乙所示的
电路图也完成了实验.请你帮助他们把以下实验步骤填写完整:
①闭合开关 S,调节滑动变阻器的滑片,当滑片位于最左端时,读出此时电压表的示数,记