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2017江苏省南京市中考数学真题及答案.doc

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2017 江苏省南京市中考数学真题及答案 第Ⅰ卷(共 60 分) 一、选择题:本大题共 12 个小题,每小题 5 分,共 60 分.在每小题给出的四个选项中,只 有一项是符合题目要求的. 1.计算 12    18        的结果是( ) 6 3 2    A. 7 B. 8 C. 21 D.36 2.计算 6 10   10 2 3 4 10  的结果是( ) A. 310 B. 710 C. 410 D. 910 3.不透明袋子中装有一个几何体模型,两位同学摸该模型并描述它的特征.甲同学:它有 4 个面是三角形;乙间学:它有 8 条棱.该模型的形状对应的立体图形可能是 ( ) A.三棱柱 B.四棱柱 C. 三棱锥 D.四棱锥 4.若 3 a  10 ,则下列结论中正确的是 ( ) A.1 3a  5.若方程 x  25 B.1 4a  C. 2 3a  D. 2 4a   的两根为 a 和b ,且 a b ,则下列结论中正确的是 ( ) 19 A.a 是 19 的算术平方根 B.b 是 19 的平方根 C. 5a  是 19 的算术平方根 D. 5b  是 19 的平方根 6.过三点 A (2,2), B (6,2),C (4,5)的圆的圆心坐标为( ) A.(4,17 6 B.(4,3) ) ) C.(5,17 6 第Ⅱ卷(共 90 分) D.(5,3) 二、填空题(每题 5 分,满分 20 分,将答案填在答题纸上) 7.计算: 3  ;  23  . 8.2016 年南京实现GDP 约 10500 亿元,成为全国第 11 个经济总量超过万亿的城市,用科 学记数法表示 10500 是 . 在实数范围内有意义,则 x 的取值范围是 . 9.若式子 2 1x   10.计算 12 11.方程 2 2x  8 1 x  的结果是 6   0 的解是 . .
12.已知关于 x 的方程 2 x  q  . px q   的两根为-3 和-1,则 p  0 ; 13.下面是某市 2013~2016 年私人汽车拥有量和年增长率的统计图,该市私人汽车拥有量年 净增量最多的是 年,私人汽车拥有量年增长率最大的是 年. 14.如图, 1 是五边形 ABCDE 的一个外角,若 1 65           . D C A B  ,则 15.如图,四边形 ABCD 是菱形,⊙O 经过点 , ,A C D ,与 BC 相交于点 E ,连接 ,AC AE , 若 D  78 16.函数 1y  .  ,则 EAC 4 x x 与 2 y  的图像如图所示,下列关于函数 y  y 1  的结论:①函数的图 y 2 像关于原点中心对称;②当 2x  时,随的增大而减小;③当 0x  时,函数的图像最低点 的坐标是(2,4),其中所有正确结论的序号是 . 三、解答题 (本大题共 6 小题,共 70 分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.) 17. 计算 2a      1 a        a  1 a    .
18. 解不等式组 ① 6, 2 x     2, x   ②     3 1 x     x 请结合题意,完成本题的解答. (1)解不等式①,得 (2)解不等式③,得 1. ③ . . (3)把不等式①,②和③的解集在数轴上表示出来. (4)从图中可以找出三个不等式解集的公共部分,得不等式组的解集 . 19. 如图,在 ABCD  中,点 ,E F 分别在 ,AD BC 上,且 求证OE OF . AE CF EF BD  , , 相交于点O . 20. 某公司共 25 名员工,下标是他们月收入的资料. 月收入/元 45000 18000 10000 5500 4800 3400 5000 2200 人数 1 1 1 3 6 1 11 1 (1)该公司员工月收入的中位数是 元,众数是 元. (2)根据上表,可以算得该公司员工月收入的平均数为 6276 元.你认为用平均数,中位数 和众数中的哪一个反映该公司全体员工月收入水平较为合适?说明理由.
21. 全面两孩政策实施后,甲,乙两个家庭有了各自的规划.假定生男生女的概率相同,回 答下列问题: (1)甲家庭已有一个男孩,准备再生一个孩子,则第二个孩子是女孩的概率是 ; (2)乙家庭没有孩子,准备生两个孩子,求至少有一个孩子是女孩的概率. 22.“直角”在初中几何学习中无处不在. 如图,已知 AOB ,请仿照小丽的方式,再用两种不同的方法判断 AOB 是否为直角(仅 限用直尺和圆规). 小丽的方法 如图,在 ,OA OB 上分别取点 ,C D ,以 C 为圆心, CD 长为半径画弧,交 OB 的反向延长 线于点 E ,若 OE OD ,则 AOB  90  .
23.张老师计划到超市购买甲种文具 100 个,他到超市后发现还有乙种文具可供选择.如果调 整文具的购买品种,每减少购买 1 个甲种文具,需增加购买 2 个乙种文具.设购买 x 个甲种 文具时,需购买 y 个乙种文具. (1)①当减少购买一个甲种文具时, x  ▲, y  ▲; ②求 y 与 x 之间的函数表达式. (2)已知甲种文具每个 5 元,乙种文具每个 3 元,张老师购买这两种文具共用去 540 元. 甲,乙两种文具各购买了多少个? 24.如图, ,PA PB 是⊙O 的切线, ,A B 为切点.连接 AO 并延长,交 PB 的延长线于点 C , 连接 PO ,交⊙O 于点 D . (1)求证: PO 平分 APC 30 (2)连结 DB ,若 C  .  ,求证 / /DB AC . 25.如图,港口 B 位于港口 A 的南偏东37 方向,灯塔C 恰好在 AB 的中点处,一艘海轮位
于港口 A 的正南方向,港口 B 的正西方向的 D 处,它沿正北方向航行 5 km ,到达 E 处, 测得灯塔C 在北偏东 45 方向上.这时, E 处距离港口 A 有多远? (参考数据:sin 37   0.60,cos37   0.80, tan 37   0.75 ) 26.已知函数 y    x 2  m   1 x m  ( m 为常数) (1)该函数的图像与 x 轴公共点的个数是( ) A.0 B.1 C.2 D.1 或 2 (2)求证:不论 m 为何值,该函数的图像的顶点都在函数  x y 21  的图像上. (3)当 2 3m   时,求该函数的图像的顶点纵坐标的取值范围. 27. 折纸的思考. 【操作体验】
用一张矩形纸片折等边三角形. 第一步,对折矩形纸片 ABCD AB BC   (图①),使 AB 与 DC 重合,得到折痕 EF ,把 纸片展平(图②). 第二步,如图③,再一次折叠纸片,使点C 落在 EF 上的 P 处,并使折痕经过点 B ,得到 折痕 BG ,折出 ,PB PC ,得到 PBC . (1)说明 PBC 是等边三角形. 【数学思考】 经过图形变化,可以得到图⑤中的更大的等边三角形.请描述图形变化的过程. (2)如图④.小明画出了图③的矩形 ABCD 和等边三角形 PBC .他发现,在矩形 ABCD 中 把 PBC (3)已知矩形一边长为 3cm ,另一边长为 acm .对于每一个确定的 a 的值,在矩形中都能 画出最大的等边三角形.请画出不同情形的示意图,并写出对应的 a 的取值范围. 【问题解决】 (4)用一张正方形铁片剪一个直角边长分别为 4 cm 和 1 cm 的直角三角形铁片,所需正方 形铁片的边长的最小值为 cm .
试卷答案 一、选择题 1-5:CCDBC 6:A 二、填空题 7.3,3. 11. 2x  . 12.4,3 ①③. 三、解答题 8. 1.05 10 4 . 9. 1x  . 10.6. 13.2016,2015. 14.425. 15.27. 16. 17.解: 2a      1 a        a  1 a        2 a  a  1 2 a  1 a 2  a 2 a   1  2 a a a 2  1 a   a  a  1 a   1  a  21  a 1  1  a a . 18.(1) 3 x   . 不等式两边乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变. (2) 2x  . (3) 2x    . (4) 2 19.证明:∵四边形 ABCD 是平行四边形, ∴ AD BC AD BC / / , . ∴  EDO   FBO DEO  ,   BFO .
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