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2021-2022学年浙江省宁波市奉化区四年级上学期期末语文真题及答案.doc
2021-2022 学年浙江省宁波市奉化区四年级上学期期末语文
真题及答案
知识技能
1. 书写题
抄写下面句子，要求格式规范，书写正确、端正。
人非生而知之者，孰能无惑？——韩愈
________________________
【1 题答案】
【答案】人非生而知之者，孰能无惑？——韩愈
【解析】
【分析】
【详解】本题主要考查了汉字抄写。
汉字临摹要做到书写正确、整洁、行款整齐，字迹清楚，结构匀称。汉字是由不同笔形的笔
画组成的。所以，了解汉字的笔画首先要了解汉字的笔形。现在的规范字体是楷书，楷书的
基本笔形共有八种，即点、横、竖、撇、捺、提、钩、折。其他笔形都是这八种笔形的变体。
注意“而、之、孰、惑、愈”容易写错。
2. 给带点的字选择正确的读音，用“○”圈出来。
弯曲．（qū
qǔ）
降．服（jiàng
xiáng）
纪．昌学射（jì
jǐ）
【2 题答案】
【答案】qū
xiáng
jǐ
【解析】
【分析】
【详解】本题考查学生辨析字音的能力。
弯曲（qū ） ：意思是不直。
降服（xiáng）：意思是投降屈服。
纪昌学射（ jǐ） ：是一则寓言故事，出自《列子·汤问》。故事中人物个性鲜明，好学的
纪昌在名师飞卫的指导下，经过坚持不懈的努力，终于成为射箭高手。这则寓言表达了在良
师的引导下，要刻苦学习，有恒心，有毅力，终能实现自己的梦想。
3. 看拼音，写词语。
当今是一个 hū fēng huàn yǔ（
）的世纪。我们从步行、马车发展到现在媲美 téng yún
jià wù（
）的高铁、飞机，我们从书信 lián xì（
）发展到如今的视频聊天，我
们从探索宏大事物到探究微观 yuán zǐ hé（
）。科技，chuàng zào（
）一个个奇
迹，实现一个个 mèng xiǎng（
） 。
【3 题答案】
【答案】
①. 呼风唤雨
②. 腾云驾雾
③. 联系
④. 原子核
⑤. 创造
⑥. 梦想
【解析】
【分析】
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看
看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“呼、腾、雾、核、创”容易写
错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
按要求，把合适的选项填入括号里。
4. 下列词语，书写全部正确
．．．．．．的一项是（
）
A. 演奏 节奏 挨揍 先斩后揍
B. 提冈 纲目 刚才 百炼成钢
C. 教授 接受 传授 自作自受
D. 健康 建设 键盘 眼保键操
【4 题答案】
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】本题考查学生对字形的掌握情况。
A 选项：错误。“先斩后揍”改为“先斩后奏”。
B 选项：错误。“提冈”改为“提纲”。
C 选项：正确。故本题选 C。
D 选项：错误。“眼保键操”改为“眼保健操”。
5. 关于动物的家．．．．，表达不正确．．．的一项是（
）
A. 蜂巢 羊圈
B. 鸡舍 马厩
C. 龙潭 虎窝
D. 兔窟
猪棚
【5 题答案】
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】本题考查了学生对于课外知识的积累与搜集，重点考查了学生对于动物的“家”的
了解。
ABD 搭配正确。
C．有误。“虎窝”应为“虎穴”。“穴”指的是洞，窟窿：孔穴、石穴、穴居、穴隙。龙潭虎
穴。
6. “尽管白骨精先后变成了______的姑娘、______的老婆婆、______的老爷爷，也逃不过
孙悟空的火眼金睛。”句中词语依次填写正确．．的一项是（
）
A. 眉清目秀 慈眉善目 威风凛凛
B. 亭亭玉立 慈眉善目 老态龙钟
C. 亭亭玉立 明眸皓齿 慈眉善目
D. 眉清目秀 亭亭玉立 威风凛凛
【6 题答案】
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】本题考查选词填空。
根据词语的意思选择正确的词语。
慈眉善目：慈爱善良的样子。
亭亭玉立：形容体态修长的美女或挺拔秀丽的花木。
明眸皓齿：明亮的眼睛，洁白的牙齿。形容女子容貌美丽，也指美丽的女子。
眉清目秀：容貌长得清秀俊美。
威风凛凛：威严可畏、有气势的样子。
老态龙钟：形容年老体弱、行动不灵便的样子。
形容“姑娘”可用“亭亭玉立”；形容“老婆婆”用“慈眉善目”；形容“老爷爷”用“老态
龙钟”，所以 B 选项正确。
7. 下列不属于．．．中国古代神话人物的一项是（
）
A. 神农
B. 嫦娥
C. 缪斯
D. 共工
【7 题答案】
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】本题考查神话人物。
A 项，神农：即炎帝，踞今 5500 年至 6000 年前生于历山(今湖北随州市境内)，中国远古传
说中的太阳神。
B 项，嫦娥，是中国上古神话中的仙女，“嫦娥奔月”神话源自古人对星辰的崇拜，嫦娥故
事最早出现在《归藏》。
C 项，缪斯：是希腊神话中主司艺术与科学的九位古老文艺女神的总称。她们代表了通过传
统的音乐和舞蹈、即时代流传下来的诗歌所表达出来的神话传说。
D 项，共工：①人名，即：帝直，炎帝的玄孙、泾阳王(禄续)的哥哥。②氏族名，又称共工
氏。为中国古代神话中的水神。
8. 与“诸儿竞走取之”中的“走”意思不一样
．．．．．的一项是（
）
A. 兔走．触株，折颈而死。
B. 儿童急走．追黄蝶，飞入菜花无处
D. 阿妈喜欢牵着我，在洒满月光的小
寻。
C. 走．马观花
路上走．。
【8 题答案】
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】本题主要考查对多义字的理解。
“诸儿竞走取之”意思：各个孩子竞相奔走去拿取它。“走”的意思：跑。
A．“兔走触株，折颈而死”意思是一只兔子奔跑时撞在树桩上碰断了脖子死了。“走”的意
思是跑。
B．“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”意思：儿童们奔跑着，追捕那翩翩飞舞的黄色蝴
蝶。可是蝴蝶飞到黄色的菜花丛中后，孩子们就再也分不清、找不到它们了。“走”的意思：
跑。
C．“走马观花”意思：骑在奔跑的马上看花。原形容事情如意，心境愉快。后多指大略地观
察一下。“走马”的意思：奔跑的马。走：奔跑。
D．“阿妈喜欢牵着我，在洒满月光的小路上走。”“走”的意思：行走。
9. 与“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”蕴含的道理相近的一项是（
）
A. 机不可失，时不再来。
B. 尺有所短，寸有所长。
C. 比上不足，比下有余。
D. 差之毫厘，谬以千里。
【9 题答案】
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】本题考查文化文学积累，学生注意平时要多积累。
“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”出自宋代卢钺的《雪梅》，意思是梅花须逊让雪花三
分晶莹洁白，雪花却输给了梅花的淡淡清香。借雪梅的争春，告诫我们人各有所长，也各有
所短，要有自知之明。取人之长，补己之短，才是正理。
A 项，“机不可失，时不再来”意思不要失去机会，关键的时机一旦失去，就很难再遇到了。
不符合。
B 项， “尺有所短，寸有所长”意思是人都各有长处，也各有短处，彼此都有可取之处，
没有一个人全是优点，也没有人全是缺点。符合题意。
C 项，“比上不足，比下有余”意思是同高的相比显得不够，与低的相比显得有超过之处。
指处于中等状态。这是满足现状，不努力进取的人安慰自己的话。有时也用来劝人要知足。
不符合。
D 项，“差之毫厘，谬以千里”意思是开始时虽然相差很微小，但结果会造成很大的错误。
不符合。故选 B。
按要求，改写句子。
10. 照样子，改写句子。
例①：那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。
那时没有电灯、电视、收音机和汽车。
南仁东带领团队，解决了选址纠纷的问题，解决了技术壁垒的问题，解决了资金短缺的问题。
_______
例②：用动作描写“害怕”：妈妈一走，我把屋里所有的灯都打开，然后钻进被窝，蒙上头，
大气都不敢喘。
用动作描写“ 得意 ”：_______
【10 题答案】
【答案】 ①. 南仁东带领团队，解决了选址纠纷、技术壁垒、资金短缺的问题。 ②.
小明这次期末考试第一名，他昂着头，大摇大摆地从人群中走过。
【解析】
【分析】
【详解】本题主要考查改写句子。
例①：“那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。”改为“那时没有电灯、电视、
收音机和汽车。”例句是把重复出现三次的词，改为只出现一次，仿写时需要注意。
如：“南仁东带领团队，解决了选址纠纷的问题，解决了技术壁垒的问题，解决了资金短缺
的问题。”改为“南仁东带领团队，解决了选址纠纷、技术壁垒、资金短缺的问题。”
例②：注意根据要求，抓住动作描写，表现人物内心的“得意”即可。
如：她摇晃着脑袋，撇着嘴，似笑非笑一脸的满不在乎。
11. 修改下面语段（4 处语病）。
今年的六月一日，我校召开了“六一”国际儿童节庆祝大会。校长首先讲话。她说，在欢度
“六一”国际儿童节之际，我祝同学们节日愉快。接着，各年级代表发言。六年级代表表示，
在即将快要离开母校的前夕，一定要下苦功夫学习不可，争做合格毕业生。最后，学校文艺
队还表演了五颜六色的节目。
_____
【11 题答案】
【答案】今年的六月一日，我校召开了“六一”国际儿童节庆祝大会。校长首先讲话。她说：
“在欢度‘六一’国际儿童节之际，我祝同学们节日愉快。”接着，各年级代表发言。六年
级代表表示，在即将快要离开母校的时候，一定要下苦功夫学习，争做合格毕业生。最后，
学校文艺队还表演了各式各样的节目。
【解析】
【分析】
【详解】本题考查语病辨析。
①讲话时直接引用内容，讲话人物前加冒号，内容要用双引号引起来。
②词语搭配不当，应该是在即将快要离开母校的时候。
③句式杂糅，“一定”和“不可”两种句式杂糅，去其一。
④词语搭配不当，“五颜六色”不能形容节目，应该为“各式各样”。
12. 积累与运用。
1．古诗词中蕴含着浓浓的爱国情怀。有的表现了将士守卫边关的决心：“但使龙城飞将在，
_______。”有的表现了将士视死如归的豪气：“_______，古来征战几人回？”还有的则表现
了无论生死都要当英雄的志向：“生当作人杰，_______。”
2．这学期，我们通过阅读认识了很多人物：如_______的盘古，_______的扁鹊，_______
的周恩来……看到“英勇无畏”一词，我就会想起_______，因为他（她）_______。
3．这学期我们读了不少神话故事。请你选择一则完成下表，推荐给大家。
故事题目
主要人物
主要事件
_______
_______
_______
【12 题答案】
【答案】 ①. 不教胡马度阴山
②. 醉卧沙场君莫笑
③. 死亦为鬼雄
④. 开
天辟地
⑤. 医术高明
⑥. 志向远大
⑦. 梅兰芳
⑧. 蓄须抗日，坚守民族气节
⑨. 女娲补天
⑩. 女娲
⑪. 女娲补天讲的是远古时代，天破了一个大洞，女娲看见百姓生活在水深火热中，决
定补天。最后经过女娲的一番辛劳整治，终于把天补上了，地也填平了，人民恢复了安乐的
生活的故事。
【解析】
【分析】
【详解】1．出自王昌龄的《出塞》，全诗：秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞
将在，不教胡马度阴山。
出自王翰的《凉州词》，全诗：葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来
征战几人回？
出自李清照的《夏日绝句》，全诗：生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。
2．考查课文理解能力，涉及文章有《盘古开天地》《扁鹊治病》《为中华之崛起而读书》，学
生可以结合课文内容形容人物形象。如：无私奉献的盘古；舍己为人的盘古；妙手回春的扁
鹊；医术高明的扁鹊；热爱国家的周恩来，志向远大的周恩来。
英勇无畏：非常勇敢，不畏艰险。文章《梅兰芳蓄须》中在日寇铁骑的威胁下，梅兰芳先生
蓄须明志，罢歌罢舞，为日本人和汉奸卖国贼演出。称得上是英勇无畏。
3．此题考查神话故事的识记能力。这学期所学的神话故事有《盘古开天地》《精卫填海》《普
罗米修斯》《女娲补天》，学生选择一个去写即可。
阅读理解
课内阅读。
炎帝之少女，名______女娃。女娃游于东海，______而不______，故为精卫，常______
精卫填海
西山之木石，以堙于东海。
13. 填一填，把小古文补充完整。
14. 理解加点字的意思。
游．于东海（
）
堙．于东海（
）
15. 下列词语用来表达精卫精神，合适的一项是（
）
A. 造福百姓
B. 报仇雪恨
C. 征服大海
D. 坚韧不
拔
16. 《精卫填海》的故事选自（
）
A. 《昆虫记》
B. 《古希腊神话》
C. 《山海经》
D. 《西游
记》
【13~16 题答案】
【答案】13. 曰；溺；返；衔；
14.
①. 游玩
②. 填塞
15. D
16. C
【解析】
【分析】译文：炎帝的小女儿，名叫女娃。有一次，女娃去东海游玩，溺水身亡，再也没有
回来，因此化为精卫鸟。经常口衔西山上的树枝和石块，用来填塞东海。
【13 题详解】
本题考查文言文默写。
全文为：炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，
以堙于东海。
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