2023 年山东威海中考语文试题及答案
注意事项:
1.本试卷共 120 分,其中 5 分为卷面分;考试时间 120 分钟。考试结束后,将本试卷和答
题卡一并交回。
2.答题前,请务必将自己的姓名、考生号、座号填写在答题卡和试卷规定的位置上。
3.选择题选出答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮
擦干净后,再选涂其它答案。
4.非选择题必须用 0.5 毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡指定区域内相应的位置;
不得使用涂改液、胶带纸、修正带。
5.写在试卷上或答题卡指定区域外的答案无效。
一、积累与运用(21 分)
1.下列加点字字音、字形正确的一项是(
)。(3 分)
A.稀薄.(bó)
絮.叨(xù)
斡.旋(wò)
浑.为一谈(hùn)
B.冗.杂(rǒng)
瘦削.(xiāo)
墨.守(mò)
无动于衷.(zhōng)
C.调羹.(gēng)
荒僻.(pì)
秘.诀(mì)
无精打彩.(cǎi)
D.虹霓.(ní)
仲裁.(cái)
鲜腴.(yú)
全神贯.注(guàn)
2.根据提示,用古诗词填空。(8 分)
①____________,乌蒙磅礴走泥丸。
(毛泽东《七律·长征》)
②胜日寻芳泗水滨,____________。
(朱熹《春日》)
③峨眉山月半轮秋,____________。
(李白《峨眉山月歌》)
④岱宗夫如何?____________。
(杜甫《望岳》)
⑤____________,芳草萋萋鹦鹉洲。
(崔颢《黄鹤楼》)
⑥____________,波撼岳阳城。
(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)
⑦云横秦岭家何在?____________。
(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)
⑧____________,衡阳雁去无留意。
(范仲淹《渔家傲·秋思》)
3.“这个大科学家像哲学家一般地想,美术家一般地看,文学家一般地感受而且抒写。”(罗
斯丹)阅读他的名著《____________》,便成为让人惊叹不已、欲罢不能的探索与发现之旅。
(2 分)
4.下列句子中加点成语运用不恰当的一项是(
)。(2 分)
A.老艺术家出神入化的表演,令观众叹为观止....。
B.“五一”的威海气候宜人、景色优美,各地游客纷至沓来....。
C.伴随着天福山起义振聋发聩....的号角,革命的火种迅速蔓延开来。
D.传统文化与国际潮流在这里相互交融,相得益彰....。
5.下列选项中括号内表述有误的一项是(
)。(2 分)
A.寒来暑往里劳作与收获,能帮助人们坚定..信仰。(“坚定”的词性是动词)
B.我们取得的宝贵历史经验,必须倍加珍惜,不断发展,始终坚持。(该句没有语病)
C.中国式现代化及其创造的人类文明新形态,对世界和全人类有重大意义。(该句是单句)
D.今年职业教育活动周的主题是“技能:让生活更美好”。(该句标点符号运用正确)
6.请把下列诗句排序,将白居易的《池上》补充完整。(填写序号即可)(2 分)
①独立栖沙鹤
②荷破叶犹青
③双飞照水萤
④兰衰花始白
池上
袅袅凉风动,凄凄寒露零。
____________,____________。
____________,____________。
若为寥落境,仍值酒初醒。
7.针对行人走路玩手机存在安全隐患的现象,某地拟出台规定,行人过马路时玩手机将被
警告或开罚单,对此,你是否赞同?请阐述理由。(2 分)
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二、文言文阅读(12 分)
阅读下列语段,完成 8~12 题。
【甲】鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦
我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍.生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生
者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患.有所不辟也。如使人之所欲莫甚于
生,则凡可以得生者何不用也?使.人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则
生而.有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者,非独
贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。
一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞
人不屑也。万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者
得我与.?乡为.身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为
身死而不受,今为所识穷乏者得.我而为之:是亦不可以已乎?此之谓失其本心。
——《孟子·告子上》
【乙】富与贵,是人之所欲也,不以.其道得之,不处也。贫与贱,是人之所恶也,不以
其道得之,不去也。君子去仁,恶乎①成名!君子无终食之间违仁,造次②必于是,颠沛③必
于是。
【注释】①恶(wū)乎:怎样。②造次:急促、仓猝。③颠沛:用以形容人事困顿,社会动
——《论语·里仁》
乱。
8.下列句中加点词语意思相同的一项是(
)。(2 分)
A.①舍.生而取义者也
B.①故患.有所不辟也
②其人舍.然大喜
②生于忧患.,死于安乐
C.①使.人之所恶莫甚于死者
②上使.外将兵
D.①今为所识穷乏者得.我而为之
②览物之情,得.无异乎
9.下列句中加点词语意义与用法不同的一项是(
)。(2 分)
A.①由是则生而.有不用也
B.①所识穷乏者得我与.
C.①乡为.身死而不受
D.①不以.其道得之
②予独爱莲之出淤泥而.不染
②为是其智弗若与.
②为.人谋而不忠乎
②策之不以.其道
10.与【甲】文中“鱼,我所欲也”句式不同的一项是(
)。(2 分)
A.然而不胜者,是天时不如地利也
B.中峨冠而多髯者为东坡
C.望之蔚然而深秀者,琅琊也
D.弈秋,通国之善弈者也
11.用现代汉语翻译文中画线句子。(4 分)
①非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。
___________________________________________________
②君子去仁,恶乎成名!
_________________________________________________________________________
12.【甲】【乙】两文阐述的观点是____________________________,请另举两个事例证明这
一观点。(2 分)
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三、现代文阅读(32 分)
(一)阅读下文,完成 13~18 题。(18 分)
锻打
刘成章
这片沃野,出小麦,出玉米,出一眼望不到边的蔬菜,还出杏子和柿子。
这片沃野,也出过一些成语和故事,例如“泾渭分明”、《柳毅传书》等。
这片沃野,叫作泾阳。
现当代好几位引人瞩目的文化名人出自这里:于右任、吴宓、李若冰、雷抒雁……他们
给这个世界留下了丰厚的思想和艺术,如今都已作古。
作家白描也出生在这里。这棵葆有青春的树,枝枝丫丫,花开正红。他热爱这片沃野,
退休后回到这里汲取灵感,埋头写作,推出了一本抒写家乡的皇皇巨著:《天下第一渠》。
当人们正在阅读和品味他的书时,他又投入了另一场劳动。
叮!咣!叮!咣!火花四溅!
他和泾阳的一位铁匠,奋力打铁。
白描抡着老锤。
一块烧红的铁,被他们死死地摁在砧上,来回锻打,又翻转来锻打。锻打!锻打!叮咣
锻打!每一锤都是那么气势磅礴,如暴雨雷霆!
铁被打得遍体鳞伤,火焰般的铁屑落地变黑,而铁,已在剧痛中变形、升华。这是凤凰
涅槃,浴火重生。
白描的膀子上,隆起了肌肉疙瘩;白描的额上,汗水滚落;白描的肋间如波涛起伏,那
是他的肺在紧张呼吸,他在喘息。
一个曾经的文弱书生,忽然间李逵起来。
我已八十六岁了,作家打铁的场面,我是头一次看见。
白描打铁所产生的冲击力,令我激动不已,难以自持。
我似乎看见,一缕又一缕的历史云烟,在我们这颗蓝色的星球上飘过.旧石器时代来了,
又走了.新石器时代来了,也走了.接下来是青铜器时代。而铁器时代的开启,是三千多年
前,是春秋战国,也就是白描刚写过的兴修郑国渠的年月。兴修郑国渠,工程浩大,十万人
参加,每天会用坏多少工具,而白描此时的行为,活像是为郑国渠出力。我猜想,白描在抡
着老锤的时候,脑子里一定会想到这些。
到了蒸汽时代,与它伴生的《国际歌》一直这么唱:
我们要夺回劳动果实,
让思想冲破牢笼。
快把那炉火烧得通红,
趁热打铁才能成功!
好啊,咱们就烧,就打!
在悲壮激越的歌声中,泾阳竖起了一座浸透着党的光辉的革命丰碑:安吴青训班。
多少仁人志士,多少英雄儿女,投身到革命洪流中去了。他们一直奋斗到改革开放的年
月,初心依然像块永不生锈的金子,闪闪发光。我猜想,白描在抡老锤的时候,脑子里一定
也会想到这些。
往昔和今天,历史和现实,通过白描手里的老锤,在铁匠炉前,在铁砧上,得到了和谐
的交融。
这是充满力量感的雕塑,线条粗犷。
这是震撼人心的打击乐,震响在时代的交响乐里。
这是火与铁的热舞,直逼生命和灵魂。
它旋律优美如海的波涛,节奏铿锵似历史的巨轮在滚动。
它演绎的是一种传承千年的工匠精神,内心笃定,永不退缩,求索极致。
法国大作家左拉曾在作品中说,因为看铁匠打铁,他的病居然奇迹般地好了。我虽然还
没有达到这一步,但是,白描打铁的健美姿态,确实震撼了我,给了我力量,我觉得我年轻
了好几岁。
白描的怀前虽然有围裙,但是打铁时溅起的火花,还是向他的两臂、颈部和脸上,直奔
而去。我看见一簇火花,似乎已经烧进他的肌肉里。他好像成了一块钢铁。他皮肤上沁出的
汗珠,在炉火的照耀下,像灿烂的火花。
一层一层的火花,溅起来,溅起来,溅成了流星雨,好不璀璨夺目!流星雨装饰着他,
他何其美丽!
无数的星星拱围着他,他好像站在星空之中。
白描浑身大汗淋漓,忘情地抡着老锤,他在说:
“我也是在锻打自己!”
生命,永远需要不息的追求。
记得有一首诗这样说:“敢迎烈焰方成器,不鼓清风怎铸魂?”我想把这两句诗,送给
白描,送给一切有志气的劳动者,并向他们致以敬意!
13.文章倒数第二段中说“生命,永远需要不息的追求”,请你列举文中涉及人物的具体表
现。(3 分)
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14.试分析“这棵葆有青春的树,枝枝丫丫,花开正红”的原因。(3 分)
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15.“当人们正在阅读和品味他的书时,他又投入了另一场劳动
.....”,其中的“另一场劳动”指
什么?(3 分)
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16.“一层一层的火花,溅起来,溅起来,溅成了流星雨,好不璀璨夺目!流星雨装饰着他,
他何其美丽!”请从句式和修辞的角度分析该句的语言特点。(3 分)
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17.作为一名劳动者,白描身上具备哪些突出的优秀品质?(3 分)
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18.请概括归纳本文的主题。(3 分)
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(二)阅读下列材料,完成 19~23 题。(14 分)
【材料一】姮娥,羿妻。羿请不死之药于西王母,未及服之。姮娥盗而食之,奔入月中,
为月精也。
【材料二】电影《流浪地球 2》讲述了在不远的将来,太阳急速衰老膨胀,地球面临被
吞没的灭顶之灾。为拯救地球,人类在地球表面建造了上万座行星发动机,以逃离太阳系寻
找新的家园,地球和人类就此踏上预计长达 2500 年的宇宙流浪之旅。
【材料三】“神舟”意为“神奇的天河之舟”,汉语里船又称为舟,所以能理解为遨游在
神秘太空中的宇宙飞船。其次,神舟谐音“神州”,自战国时期邹衍“大九州说”以后,中
国名曰“赤县神州”一直沿用下来,取名神舟也寓意着神州大地的腾飞、中国的腾飞。
【材料四】
时间
飞船
大事记
2003.10.15 神舟五号 首位中国宇航员进入太空。神舟五号飞船在轨运行时间为 21 小时 23 分。
2005.10.12 神舟六号 顺利完成“多人多天”载人飞行。10 月 17 日,神舟六号返回舱安全着陆。
2021.06.17 神舟十二号 首次进入我国自己的空间站。9 月 17 日成功返回。
2021.10.16 神舟十三号 三名航天员在空间站“出差”6 个月,首次在太空过春节.
2022.11.29 神舟十五号
【材料五】
与神舟十四号航天员顺利完成太空“会师”,刷新了中国航天员单个乘组出舱
活动纪录。2023 年 6 月 4 日返回地球。
本报酒泉 5 月 30 日电(记者刘诗瑶 王云杉)据中国载人航天工程办公室消息:北京时
间 2023 年 5 月 30 日 9 时 31 分,搭载神舟十六号载人飞船的长征二号 F 遥十六运载火箭在
酒泉卫星发射中心点火发射,约 10 分钟后,神舟十六号载人飞船与火箭成功分离,进入预
定轨道,航天员乘组状态良好,发射取得圆满成功。此次任务是我国载人航天工程进入空间
站应用与发展阶段的首次载人飞行任务。神舟十六号载人飞船入轨后,于 5 月 30 日 16 时
29 分,成功对接于空间站天和核心舱径向端口。之后,神舟十六号 3 名航天员顺利进驻中
国空间站。
为激发同学们的科学兴趣,学校以神舟十六号载人航天飞船发射为契机,举办了系列活动,
——《人民日报》(2023 年 05 月 31 日)
请你参与。
活动一:太空故事我来讲
19.小语同学生动地讲述了“材料一”的故事,接下来小文同学将讲述“材料二”的内容,
作为主持人,请你结合两则材料写一段串联词。(3 分)
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活动二:未来飞船我命名
20.请你参照“材料三”为中国计划于 2030 年前后发射的载人登月飞船命名,并陈述理由。
(3 分)
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活动三:飞天历程我探究
21.阅读“材料四”“材料五”,请你写出三条探究结论。(3 分)
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活动四:航天新闻我拟题
22.请你为“材料五”这则消息拟写标题。(20 字以内)(2 分)
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活动五:太空探索我畅想
23.请联系以上五则材料,发挥想象,描述人类未来探索太空的一个场景。(50 字左右)(3
分)
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四、写作(50 分)
24.题目:威海味道
要求:①自选角度,自定文体(诗歌除外);不少于 600 字。②不得抄袭、套作。③文中不
得出现真实的姓名、校名、地名。
威海市 2023 年初中学业考试
语文试题参考答案及评分标准
一、积累与运用(21 分)
1.D(3 分)
2.(共 8 分)①五岭逶迤腾细浪
②无边光景一时新
③影入平羌
江水流 ④齐鲁青未了
⑤晴川历历汉阳树
⑥气蒸云梦泽
⑦雪拥蓝关马不前
⑧塞下秋来风景异(每空 1 分,出现错别字则该句不得分)
3.《昆虫记》(2 分) 4.C(2 分)
5.B(2 分)
6.④②①③(2 分)(答①③④
②得 1 分)
7.(2 分)参考示例一:赞同。过马路玩手机存在安全隐患,危及生命。禁止过马路玩手机