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2018年浙江宁波大学国际商务专业基础考研真题.doc

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2018 年浙江宁波大学国际商务专业基础考研真题 一、名词解释(每题 5 分,共 35 分) 1.跨境电商 2.反倾销 3.国家竞争优势理论 4.技术溢出效应 5.劳动密集型产品 6.国际直接投资 7.贸易顺差 二、简答题(每题 11 分,共 55 分) 1.什么是产品生命周期理论?结合产品例子加以说明。 2.有人说,中国应该尽早从依赖“人口红利”转向挖掘“制度红利”。这里所说的“人口红 利”和“制度红利”分别指什么?结合中国的对外贸易发展现状,谈谈你对从依赖“人口红 利”转向挖掘“制度红利”的看法。 3.影响我国企业对外直接投资区位选择的因素有哪些? 4.迄今为止,中国批准设立的 11 个自由贸易试验区有哪些?谈谈你对中国设立自由贸易试 验区的看法。
5.按程度区分,区域经济一体化可分为哪几种形式?各有什么特点? 三、材料分析题(每题 15 分,共 30 分) 1.央广网北京 2017 年 11 月 12 日消息(记者李思默) 据中国之声《新闻纵横》报道,昨 天日本经济再生担当大臣茂木敏充与越南工贸部长陈俊英在越南岘港举行新闻发布会,两人 共同宣布除美国外的 11 国就继续推进跨太平洋伙伴关系协定(TPP)达成了框架协议,11 国将签署新的自由贸易协定,新协议名称为“全面且先进的跨太平洋伙伴关系协定” (Comprehensive and Progressive Agreement for Trans-Pacific Partnership),简称 CPTPP。名字中增加了“全面和先进”(也就是 C 和 P),这样的变化在中国现代国际关系研 究院世界经济所所长陈凤英看来是提升了 TPP 的可行性。“首先‘C’是全面,增加了 TPP 的内容。过去 TPP 签订主要在贸易,但这次所谓的‘C’包括了投资;贸易投资是当前自由 贸易区谈判中更高级的内容,他们把‘投资’放在里面使协议的可行性增加;这 11 国都是 APEC 成员,都有一个相互之间发展的愿望,这就是‘C’。” 据悉,新版本 CPTPP 的生效条件是 11 国中有 6 国完成国内批准手续即可。此前包含美国的 12 国 TPP 的生效条件是批准协定的国家国内生产总值(GDP)应占全体签约国 GDP 之和的 85% 以上,而在原 12 个签约国 GDP 总和里,美国 GDP 占 60%,美国退出等于 TPP 实际作废,而 此次“全面且先进的 TPP”的生效条件是任意 6 国批准即可。 结合以上材料,试答: (1)美国为什么要退出 TPP 谈判?(6 分) (2)美国的退出对 TPP 谈判带来哪些影响?(5 分) (3)美国退出后,其余 11 国做了哪些新的尝试?(4 分) 2. 在某基础设施建设项目中,我们与欧洲的 B 国 K 公司合作生产一种重型设备。而我方业 主是上海 M 公司。在合作过程中产生了一些矛盾,使工程开始阶段进展很不顺利,如交货期 上出现困难,设备不能如期到上海。同时,在设备质量的认定上,双方还存在分歧。这是一 个典型的合同执行阶段的谈判僵局。 按照打破僵局的一般程序,我们首先搞清了造成僵局的原因。事实是 K 公司耽误了交货期,
但是他们态度却很好,K 公司专家工作是认真的,与此同时,有许多问题却是中方处置不当 所造成的,如:有许多地方没能按工期将工作场地及时清理出来;遇到塌方,隐瞒不报,K 公 司的专家为此都急得差点掉眼泪。 通过以上事实的了解,我们认为,争吵是不能解决问题的。为了消除双方不合作的因素,应 先进行中方的内部协调。为此,我们批评了中方的有关单位,并撤换了个别负责人。与此同 时,我们认为,这场争执的责任主要在于中方,而不能归于 K 公司。于是,我们找 K 公司 代表磋商,并指出:这个工程完不成,会影响 K 公司日后在中国的声誉,因此,把这件事 情做好,对于双方来讲都是至关重要的,希望双方加强沟通。经过一段时间之后,中外双方 的合作就比较顺利了。最后,工程完成得十分出色。 试根据上述例子回答下列问题: (1)僵局造成的原因是什么?(4 分) (2)僵局的解决说明了什么问题?(3 分) (3)结合例子说明如何突破谈判的僵局?(4 分) (4)本案例说明了谈判后应注意什么?(4 分) 四、论述题(30 分) 对外贸易的作用体现在哪些方面?
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