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2018安徽合肥幼儿教师招聘考试教育教学理论真题及答案.doc

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2018 安徽合肥幼儿教师招聘考试教育教学理论真题及答案 一、单选题 1、幼儿教育学是一门研究( 人们教育幼儿园的实践中,总结提炼出来的教育理论。 )岁,幼儿教育,规律和幼儿机构的教育工作规律的科学,它是从 A.1-3 B.1-5 C.3-6 D.3-7 答案:C 2、为了更好的引导幼儿认识自然,扩大知识和发展能力,德国著名幼儿教育学家( 园教育实践中,创制了一套供幼儿使用的活动玩具。 )在幼儿 A.赫尔巴特 B.福禄贝尔 C.夸美纽斯 D.第斯多惠 答案:B 3、1989 年 6 月,原国家教委制定发布了括号,这是新中国成立以来,经国务院批准颁发的第 一个幼川教育法规。 A.流动儿童少年就学暂行办法 B.全日制寄宿制幼儿园编制标准执行 C.幼儿园管理条例 D.幼儿园教师管理条例 答案:C 4、蒙台梭利,被誉为 20 世纪初的幼儿园改革家,他于 1907 年在罗马平民区创办了世界上第
一所( )。 A.儿童之家 B.托儿所 C.幼儿园 D.孤儿院 答案:A 5、美国教育家杜威曾说,我们教育中将引起的改变是重心的转移,这是一种变革,这是和哥白 尼把天文学的中心从地球转到太阳一样的,那种革命,这里儿童变成了太阳。因教育的一切措 施围绕着他们转动,这段话体现的是什么教育思想? A.强调儿童的发展 B.以儿童为中心 C.母亲是儿童最好的老师 D.重视儿童的经验 答案:B 6、下列关于我国幼儿园教育的目标,说法不正确的是()。 A.我国幼儿园教育的目标是“对幼儿实施体、智、德、美等方面全面发展的教育促进其身心 和谐发展” B.各个幼儿园具体的教育目标,既体现国家对幼儿园教育的,一般要求,又具有本园特色 C.幼儿园教育的目标即幼儿教育阶段目标 D.幼儿园制定的教育工作计划,是实现幼丿儿园教育目标的重要保证 答案:A 7、以下不属于我国幼儿园的任务( )。 A.对幼儿实施保护和教育 B.培养创新人才,发展科学技术文化
C.为家长工作学习提供便利条件 D.服务社会,为社会发展做贡献 答案:B 8、活动是幼儿发展的基础和源泉,幼儿身心发展的特点决定了他们必须通过活动去接触各 种事物和现象,并且不同形式内容的活动,在幼儿发展中的作用也是不一样的,这就要求幼 儿教育应当坚持()原则。 A.教育的活动性和活动的多样性 B.发挥一日活动整体教育功能 )为核心,全面的综合的,为又饿有一个强健健康的身体,创造 C.以游戏为基本活动 D.寓教于实践活动 答案:A 9、幼儿园应以增强幼儿(( 条件。 A.体重 B.审美 C.体质 D.平衡感 答案:C 10、幼儿()是有目的的,有计划的,让幼儿获得粗浅的知识技能,增进对周围事物的求和兴 趣,学习如何学习并养成良好学习习惯的教育过程。 A.德育 B.智育 C.劳育 D.美育
答案:B 11、幼儿环境创设的()是指幼儿园环境创设,要符合幼儿园的年龄特征及身心健康发展,促 进每个幼儿全面和谐的发展。 A.发展适宜性 B.环境与教育目标的一致性原则 C.幼儿参与性原则 D.开放性原则 答案:A 12、下列哪项活动没有体现家园合作()。 A.家长开放日 B.家长座谈会 C.家园联系簿 D.幼儿运动会 答案:D 13、系列关于幼儿园课程评价的说法错误的是()。 A.评价的重要作用之一就是检查或判断教育目标是否达成 B.课程评价应客观真实,并发挥幼儿的主动性 C.课程评价是课程的重要组成部分,他的主要目的就是为了改善和完善课程 D.教育效果的评价主要是对幼儿、教育活动和教师这三个方面作出评价 答案:B 14.幼儿园实施幼小衔接工作的指导思想不包括()。 A.全面性而非重点性 B.长期性而非突击性
C.培养入学的适宜性,而非小学化 D.整体性而非单项性 答案:A 15、以下哪不属于造成我国当前幼儿园与小学不衔接的原因( )。 A.幼儿园与小学作息制度与生活管理不同 B.社会及成人对幼儿园和小学阶段的要求期望不同 C.幼儿园与小学都比较重视阶段性,而惣视阶段之间的过渡 D.幼儿心理方面的精神负担重,心理压力大,人际交往紧张 答案:D 16、教师保护听力的的措施不包括( )。 A.减少环境中的噪声,避免幼儿大叫大吵 B.及时发现幼儿听力方面的问题,给于适当安排 C.有意识地通过音乐或语言培养幼儿的听觉能力 D.提供采光充足的活动环境,并组织开展户外活动和身体锻炼 答案:D 17、一个调皮好动的孩子,看长满刺的仙人球,如果你告诉他不要去碰,她,可能转身就忘记你 的告诚,但如果他不小心被仙人球扎痛了手指指已在去叮嘱他。她一定会牢牢记住你的话, 这是因为( )。 A.幼儿记忆以机械记忆为主 B.幼儿记忆,无意识记忆为主 C.幼儿形象记忆就高于语词记忆 D.幼儿记忆的效果取决于事物典型特征 答案:D
)是人脑对直接作用于感官的客观事物的个别属性的反映,是反映现实世界最基础最 18、( 简单的心理现象。 A.感党 B.直党觉 C.知觉 D.想法 答案:A 19、新生儿的视觉并不发达( 水平。 )岁,是幼儿视力提高最快的阶段,六岁岁时幼儿视力接近成人 A.1-4 B.2-5 C.2-4 D.3-5 答案:D 20、艾宾浩斯的遗忘曲线表明,遗忘过程在学习后( )内进展最快。 A.6 分钟 B.20 分钟 C.30 分钟 D.1 小时 答案:B 21、( 和经验。 )摒弃了传统观念,提出儿童的心理,最初只是一块白板,他的变化取决于后天的学习 A.洛克 B.马斯洛
C.斯金纳 D.格赛尔 答案:A 22、儿童心理学诞生的标志是德国人普菜尔的著作( )的出版。 A.教育心理学 B.大教育论 C.儿童心理 D.儿童心理之研究 答案:C 23、幼儿园里考师上音乐课时,一边弹琴,一边组织孩子们按音乐节奏做出各种动作,李老师 的行为属于哪种,注意的品质( )。 A.注意的保持 B.注意的范围围 C.注意的转移 D.注意的分配 答案:D 24、在儿童的社会行为中,( )行为最为常见,再次为分享行为和助人行为。 A.安慰行为 B.公德行为 C.合作行为 D.捐赠行为 答案:C
25、对幼儿来说,家具这个词比桌子椅子更难掌握握,在生活中抽象的语言也常常是幼儿难难 以理解,这是因为幼儿的思想发展具有( )。 A.具体形象性 B.直觉行动性 C.逻辑性 D.抽象性 答案:A )是儿童身心发展到一定水平的产物,是外部言语的内化,是思想过程的依靠,对心理 26、( 活动有调节和控制的作用。 A.内部语言 B.外部语言 C.口头语言 D.书面语言 答案:A 27、一个人希望自己能够有实力、充满信心,能够独立自主,或者地位、有威信,受到别人的 信任和高度评价,这体现的是马斯洛要层次理论中的( )。 A.生理需要 B.尊重需要 C.情感和归属需要 D.自我实现需要 答案:B 28、在陌生情绪中,幼儿会把母亲作为安全基地,去探究周围环境,母亲离开时,幼儿会产生分 离焦虑,探究活动明显减少,忧伤时易于被陌生人安恵,但母亲安融最更有效直接是依恋类型 中( )幼儿的表现。 A.回避型
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