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上海大学社会调查报告(计算机学院).doc

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计算机工程与科学学院 《社会调查》实践报告 调研主题: 我能,我可以 调研时间: 2008 年 6 月 4 日至 2008 年 8 月 31 日 调研题目: 北京奥运会的小知识 调研人学号: 07160049(标识号:m3947) 调研人姓名: 杨明田 2008 年 9 月 1 日
第一部分:自我简介 我叫杨明田,今年 21 岁,我是越南人。我的专业是计算机,我在 中国已经两年了,我对中国的文化,经济,科学技术,医学。。。很感兴 趣。 我喜欢蓝色和橙色,所以我的性格多样化,有着乐观的心态但也有着莫 名的寂寞。以前我是不敢做什么事的人,没有信心。现在我正在努力改 变自己,让自己成长为勇敢懂事的好学生。 我的特点:认真的态度+感性的心情+踏实的做事方式+随和的性格= 扬明田。 我爱好自己的专业, 我希望能够利用我在中国学到好的知识向我国家传 播。我喜欢交朋友,特别是中国朋友。我对大家都很热情,与寝室同学 相处和谐。。 我爱好音乐和运动,因为这两者都可以让我轻松,快乐,兴奋。我喜欢 旅游,与大自然作“最亲密的接触”。 对于学习方面,每天都努力学习、坚持之下,因为我在中国只有五年。 我觉得这段时间很短, 所以每一时刻我都珍贵, 没浪费时间,更没浪费我国家,我父母的每一分钱, 我相信能够让自 己满意、老师满意,我父母的期望满意 。 我的人生格言是“机会不会垂青于没有准备的人!”,所以我随时准备迎接明天的挑战! 第二部分:调研正文 2008 年北京奥运会主题口号“同一个世界,同一个梦想”(“one world, one dream”) 体现了奥林 匹克精神和北京奥运会的核心理念。我们同属一个世界,尽管肤色不同,种族不同,但都共同追 求着人类的和平理想,拥有同样的希望和梦想。 “同一个世界,同一个梦想”,即是 29 届奥运会的主题口号, 也是 29 届残奥运会的主题口号。 人们一提起奥林匹克,就会十分自然地联想起一幅幅充满希 望、活力四射的图景:圣火熊熊燃烧,五环旗迎风招展,和 平鸽腾空而起,健儿们龙腾虎跃。奥林匹克意味着自强不息, 刚健有为,敢于行动,勇夺胜利;奥林匹克是变化而不是停 滞,是运动而不是静止。奥林匹克象征着生命、青春和美丽。 首先我们应该了解一些关于奥运会的小知识。 何谓《奥林匹克宪章》? 《奥林匹克宪章》亦称奥林匹克章程或规则,是国际奥 委会为奥林匹克运动发展而制定的有关基本原则、规则和附 则的法典。它指导奥林匹克运动的组织和运行,并规定奥运 会的举办条件。第一部《奥林匹克宪章》是由现代奥林匹克 运动的倡导人法国著名教育家顾拜旦倡议和主持制订,1894 年 6 月在巴黎国际体育会议上正式通过的。一百年来,曾多次修改、补充,但其基本原则和精神 未发生根本性的改变。1989 年《奥林匹克宪章》中译本开始在中国出版。现行的《奥林匹克宪章》, 是 1999 年 12 月在瑞士洛桑由国际奥委会第 110 次全会通过 的,1999 年 12 月 12 日开始生效。 什么是奥林匹克运动? 奥林匹克运动,是以促进人的生理、心理和社会道德全面发展,沟通各国人民之间的相互 1
了解,在全世界普及奥林匹克主义,维护世界和平为目标的国际社会运动。它包括三大体系,即 以奥林匹克主义为核心的思想体系;以国际奥委会、国际单项体育联合会和各国或地区奥委会三 大支柱为骨干的组织体系;以奥运会为周期性高潮的活动内容体系。 奥林匹克主义,是增强体质、意志和精神并使之全面发展的一种生活哲学。奥林匹克主义谋求把 体育运动与文化和教育融合起来,创造一种在努力中求欢乐、发挥良好榜样的教育价值并尊重基 本公德原则的生活方式。 奥林匹克运动的宗旨和精神是什么? 奥林匹克运动的宗旨是通过没有任何歧视、具有奥林匹克精神的体育活动来教育青年,从而 为建立一个和平的更美好的世界作出贡献。 奥林匹克精神是互相了解、友谊、团结和公平竞争的精神。 奥林匹克格言和口号是什么? 奥林匹克格言,亦称奥林匹克座右铭或口号,系奥林匹克运动宗旨之一。奥林匹克格言是: “更快、更高、更强”。它是国际奥委会对所有参与奥林匹克运动的人们的号召,号召他们本着 奥林匹克的精神奋力向上。这句格言是顾拜旦的一位密友迪东于 1895 年在其学生举行的一次户 外活动上提出的,顾拜旦对此颇为赞赏,经他提议,1913 年获国际奥委会正式批准,将其定为奥 林匹克格言。1920 年它又成为奥林匹克标志的一部分。 此外,奥林匹克运动还有一句广为流传的名言:“重要的是参与,而不是取胜”。这句名言 来源于 1908 年在伦敦的圣.保罗大教堂一次宗教仪式上宾夕法尼亚主教的一段讲话。顾拜旦解释 说:“正如在生活中最重要的事情不是胜利,而是斗争,不是征服,而是奋力拼搏”。 奥林匹克旗是什么样的? 奥林匹克旗,为白底无边,中央有五个相互套连的圆环,环的颜色自左至右为蓝、黄、黑、 绿、红(也可用单色绘制),系 1913 年根据顾拜旦的构思而设计制作的。1914 年为庆祝现代奥 林匹克运动恢复 20 周年,在巴黎举行的奥林匹克代表大会上首次升起。历届奥运会闭幕式上都 有会旗交接仪式。由本届奥运会主办城市的代表将旗交给国际奥委会主席,再由主席将旗递交下 届主办城市的市长,然后将旗帜保存在市政大厅。奥运会升在运动会主会场上空的旗帜是一面代 用品。 奥林匹克标志代表什么? 奥林匹克标志,由五个奥林匹克环组成,可 以是一种颜色或几种颜色。若用颜色,五环的颜 色规定为蓝、黄、黑、绿、红,环从左至右互相 套接,上面是蓝、黑、红 环,下面是黄、绿环。 《奥林匹克宪章》规定:“奥林匹克五环”是奥 林匹克运动的象征,是国际奥委会的专用标志, 未经国际奥委会许可,任何团体或个人不得将其 用于广告或其他商业性活动。 奥林匹克会旗和标志的颜色,系顾拜旦以它 们能概括各会员国国旗的颜色而选定的。但以后 对这五种颜色又有其他解释。1979 年国际奥委会出版的《奥林匹克评论》(第四十期)强调,会 旗和五个环的含义是:象征五大洲的团结以及全世界的运动员以公正、坦率的比赛和友好精神在 奥运会上相聚一堂。 奥运圣火象征着什么? 奥运会期间在主会场燃烧的火焰即是奥林匹克圣火,象征着光明、团结、友谊、和平、正义。 圣火起源于古希腊神话传说。古希腊神普罗米修斯为解救饥寒交迫的人类,瞒着宙斯偷取火种带 到人间,火一到人间就再也收不回去。宙斯只好规定,在燃起圣火之前,必须向他祭祀。根据这 2
个神话,古奥运会在开幕前必须举行隆重的点火仪式,由祭司从圣坛上燃取奥林匹亚之火,所有 运动员一齐向火炬奔跑,最先到达的三名运动员将高举火炬跑遍希腊,传谕停止一切战争,开始 四年一度的奥运会。 现代奥林匹克运动恢复后,1912 年顾拜旦提出了点燃奥林匹克圣火的建议,1928 年开始实 施点燃奥林匹克圣火的仪式。 自 1936 年起,奥林匹克圣火开始从奥运会的故乡希腊奥林匹亚点 燃火炬,然后将火炬接力传到主办国,并于奥运会开幕前一天到达举办城市,开幕式时进入会 场, 一般由东道国著名运动员点燃塔上焰火,直到闭幕时熄灭。 冬季奥运会于 1952 年开始点燃圣火。 国际奥委会是如何构成的? 国际奥林匹克委员会(10C),简称国际奥委会,总部设在瑞士洛桑。国际奥委会 1894 年成立 时,总部设在法国巴黎,1915 年 4 月 10 日总部迁入有“国际文化城”之称的洛桑。国际奥委会 是奥林匹克运动的最高权力机构。它是一个国际性的、非政府的、非营利性的组织,是奥林匹克 运动的指导者、捍卫者和仲裁人。 国际奥委会具有法人地位,按照《奥林匹克宪章》领导奥林 匹克运动。它根据《奥林匹克宪章》作出的决定是最终决定。国际奥委会的组织机构包括:国际 奥委会全 体委员会议、执行委员会、秘书处和专门委员会。 国际奥委会成员由国际奥委会委员、执委、副主席、主席组成。国际奥委会委员,截止到 2000 年 2 月为 113 人,分布于 78 个国家或地区。国际奥委会目前有 11 名执行委员,组成执委 会,分别是:萨马兰奇(西班牙)、庞德(加拿大)、德弗兰茨(美 国)、姆巴依(塞内加尔)、高斯 帕(澳大利亚)、巴赫(德国)、猪谷千春(日本)、金云龙(韩国)、霍德勒(瑞士)、罗格(比利时)、 何振梁(中国)。国 际奥委会主席是萨马兰奇,现任副主席分别是:庞德、德弗兰茨、姆巴依、 高斯帕。 奥林匹克计划是什么? 奥林匹克计划,后改名为奥林匹克伙伴计划,简称“TOP”计划,是国际奥委会经济来源之 一。从 70 年代以来,出售奥运会电视转播权已经成为国际奥委会最主要的经济来源,最高的时 候达到总收入的 95%。在奥运会电视转播权销售的全部收入中,有 83%来自美国电视网。为了 改变经济上过分依赖电视转播权销售的状况,1983 年,国际奥委会指定国际体育娱乐公司(1SL) 为其销售奥林匹克标志的代理机构,确保获得赞助权的公司的产品在国际市场上使用奥林匹克标 志的专有权和在全世界范围内使用奥林匹克标志进行商业宣传的权利。1985 年 ISL 公司开始执行 出售奥林匹克标志的第一个奥林匹克计划,与一些大的跨国公司签订赞助合同。此后,国际奥委 会每四年与赞助公司签订一次赞助合同。目前,已执行到第 4 个"TOP"计划。“TOP"计划的收入 一半左右归奥运会组委会,另外一半给各国奥委会、国际奥委会和奥林匹克团结基金等。 奥林匹克团结基金是什么? 奥林匹克团结基金,主要来源是国际奥委会接受的捐赠和电视转播权销售收入的一部分。 目 的是用来帮助被国际奥委会承认的国家奥委会,特别是那些最需要帮助的国家奥委会。国际奥委 会通过奥林匹克团结基金,对各国的奥林匹克运动给予积极的援 助。这种帮助采取国际奥委会 和国家奥委会共同商定活动计划的形式,如果有必要,还可以请国际单项体育联合会给予技术帮 助。所有这些活动由奥林匹克团结基金 委员会负责管理,该委员会的主席由国际奥委会主席担 任。 中国奥委会是如何组建的? 1931 年,中华全国体育协进会被国际奥委会正式承认为其团体会员后,中华全国体育协进会 就成为中国的国家奥委会二 1949 年 10 月下旬,在原中华全国体育协进会的基础上,在北京召开 了全国体育工作者代表大会,改组建立了中华全国体育总会(简称全国体总)。此后,各地陆续建 立了体总的地方分会。全国体总对外代表中国的国家奥委会。1979 年后, 全国体总和中国奥委 会分立,钟师统当选为单设后的中国奥委会第一任主席。其后,李梦华、何振梁、伍绍祖先后曾 3
担任过中国奥委会主席。现任中国奥委会主席是 国家体育总局局长袁伟民。 中国先后有几人出任过国际奥委会委员? 在 1949 年以前,中国有三人先后当选为国际奥委会委员:王正廷(1922 年当选,是当时中国 体育领导人之一)、孔祥熙(1939 年当选)、董守义(1947 年当选,著名的体育教育家)。 70 年代以后,中国先后又有 4 名体育界人士当选为国际奥委会委员:徐亨(中国台北)、何振 梁(1981 年当选,中华全国体育总会领导人之一)、吴经国(中国台北)和吕圣荣(1996 年当选,是 中国第一位国际奥委会女委员) 奥运会已经举办了多少届,在哪些国家? 届 时间 地点 国家地区 运动员 1 1896 4.6 -4.15 希腊雅典 13 295 2 1900 5.20-10.28 法国巴黎 21 1077 3 1904 7.1 -11.23 美国圣路易 12 554 4 1908 4.27-10.31 英国伦敦 22 2034 5 1912 5.5 -7.22 瑞典斯德哥尔摩 28 2504 6 1916 因第一次世界大战未举办 7 1920 4.20-9.12 比利时安特卫普 29 2591 8 1924 5.4 -7.27 法国巴黎 44 3075 9 1928 5.17-8.12 荷兰阿姆斯特丹 46 2971 10 1932 7.30-8.14 美国洛杉矶 38 1331 11 1936 8.1 -8.16 德国柏林 49 3980 12 1940 因第二次世界大战未举办 13 1944 因第二次世界大战未举办 14 1948 7.29-8.14 英国伦敦 58 4062 15 1952 7 .19-8.3 芬兰赫尔辛基 69 5867 16 1956 11.22-12.8 6.10 -6.17 澳大利亚墨尔本瑞典斯德哥尔摩 6729 3342 17 1960 8.25-9.11 意大利罗马 84 5396 18 1964 10.10-11.10 日本东京 94 5586 19 1968 10.12-10.27 墨西哥墨西哥城 113 6626 20 1972 8.26-9.11 德国慕尼黑 122 7894 21 1976 7.17-8.1 加拿大蒙特利尔 88 6189 22 1980 7.19-8.3 苏联莫斯科 81 5923 23 1984 7.28-8.12 美国洛杉矶 140 7055 24 1988 9.17-10.2 韩国汉城 160 9417 25 1992 7.25-8.9 西班牙塞罗那 172 10563 26 1996 7.19-8.4 美国亚特兰大 197 10788 27 2000 9.15-10.1 澳大利亚悉尼 28 2004 希腊雅典 29 2008 中国北京 中国人何时有了举办奥运会的想法? 中国人很早就有举办奥运会的想法,早在 1908 年,当时的《天津青年》在一篇题为《竞 技运动》的文章里向国人提出了三个问题:中国何时才能派一位选手参加奥运会?中国何时 才能派一支队伍参加奥运会?中国何时才能举办奥运会? 1945 年,当时的中华全国体育协进会在重庆召开的第二届理监事会议上,我国历史上 4
第一位国际奥委会委员王正廷、著名体育家董守义等提出“请求第 15 届世界运动大 会 (1952)在我国举行案”,获得与会人员一致通过。但是在旧中国当时的历史条件下,这一决 议最终流为一纸空文。 在八十年初,邓小平同志就表示,中国要申办奥运会。1990 年 7 月,邓小平同志在视察亚 运村时,再次强调中国要申办奥运会。 派一位选手,派一支队伍,我们早就实现了。实现在我国举办奥运会,也已成为一个民族的 奥运情结! 火炬传递路线 火炬传递分境外传递和境内传递两部分,顺 序和城市为:阿拉木图(哈萨克斯坦)-伊斯坦布尔 (土耳其)-圣彼得堡(俄罗斯)-伦 敦(英国)-巴黎(法 国)-旧金山(美国)-布宜诺斯艾利斯(阿根廷)-达累 斯萨拉姆(坦桑尼亚)-马斯喀特(阿曼)-伊斯兰堡(巴 基斯坦)-新德里(印 度)-曼谷(泰国)-吉隆坡(马来 西亚)-雅加达(印度尼西亚)-堪培拉(澳大利亚)-长 野(日本)-首尔(韩国)-平壤(朝鲜)-胡志明市(越南)- 香 港-澳门—海南省(三亚、五指山、万宁、海口)— 广东省(广州、深圳、惠州、汕头)—福建省(福州、 泉州、厦门、龙岩)—江西省(瑞金、井冈山、南昌)— 浙江省(温州、宁波、杭州、绍兴、嘉兴)—上海市 —江苏省(苏州、南通、泰州、扬州、南京)—安徽 省(合肥、淮南、芜湖、绩溪、黄山)—湖北省(武汉、宜 昌、荆州)—湖南省(岳阳、长沙、 韶山)—广西壮族自治区(桂林、南宁、百色)—云南省(昆明、丽江、香格里拉)—贵州省(贵阳、 凯里、遵义)—重庆市— 四川省(广安、绵阳、广汉、乐山、自贡、宜宾、成都)—西藏自治 区(山南地区、拉萨)—青海省(格尔木、青海湖、西宁)—新疆维吾尔自治区(乌鲁木齐、喀 什、 石河子、昌吉)—甘肃省(敦煌、嘉峪关、酒泉、天水、兰州)—宁夏回族自治区(中卫、吴忠、 银川)—陕西省(延安、杨凌、咸阳、西安)—山西省(运 城、平遥、太原、大同)—内蒙古自 治区(呼和浩特、鄂尔多斯、包头、赤峰)—黑龙江省(齐齐哈尔、大庆、哈尔滨)—吉林省(松 原、长春、吉林、延吉)—辽 宁省(沈阳、本溪、辽阳、鞍山、大连)—山东省(烟台、威海、 青岛、日照、临沂、曲阜、泰安、济南)—河南省(商丘、开封、郑州、洛阳、安阳)—河北省 (石家庄、秦皇岛、唐山)—天津市—北京市。 2008 年5月8日北京奥运圣火成功登顶珠峰.并且在世界之颠点燃.也是世界举办奥 运会的壮举. 随着 2008 年奥运会一天天向我们走近,我们每一名青少年都十分迫切地想知道奥林匹克 运动到底是什么?它是怎样发展起来的?它为什么会成为人类社会的光明使者?它具有怎样 的影响力?北京为什么要举办奥运会?北京奥运会与我们每一个人有怎样的关系?……为了 探寻这些问题的答案,让我们登上奥林匹克之舟,一同去游览这个奇妙的奥林匹克世界吧。 第三部分:收获与贡献正文(问答题形式) 1.您认为自己的社会调查在哪些方面实现了本次《社会调查》的实践目标,是通过怎样的 途径和方法实现的? 答: 实现了本次《社会调查》的实践目标我认为都由交流方面和专业方面,因为我的汉语水平不 5
太高,对北京奥运会或者上海的生活了解不多,所以我要找一个中国朋友,我不是没有中国 朋友,因为我的中国朋友都不是上海人,它是在别的地方。最后我也找到一个很热情的中国 朋友,他帮我找资料,当然在他的帮助下,我很容易找到我要的资料,两个都很开心。专业 方面就是做多媒体动画,要完成它,我已自学一些软件,当然我花了不少时间才得到结果。 2.综观本次《社会调查》的实践目标,您认为哪些内容比较不切合实际,按照自己的方式 根本无法达到?请罗列无法达到的原因,同时提出若要达到则必须具备的自身条件和外部条 件。 答: 刚开始的时候,我打算在调研整正文有一段关于奥运会的开幕式的文章,因为在越南的报纸 上,我听说北京奥运会 2008 是一个盛大的开幕式,所以我很想自身看见奥运会的开幕式, 自己拍照好多照片,写一个真正的内容,但打算是打算,最后我没写关于开幕式的内容,如 果我可以去到北京当然要有自身条件和外部条件。那时我在忙没时间去,我确定我的社会掉 查是奥运会的小知识,若有奥运会的开幕式,这是一个不同的内容。我可以自己去,但在北 京我没有朋友,我要一个朋友以便参观北京。 3.通过亲身实践,您觉得参加本次《社会调查》对自身哪些方面的发展起到积极的作用? 它们是如何体现出这些积极作用的? 答: 参加本次《社会调查》对自身有好多积极的作用,因为自己去调研,自己找资料,自己解决 困难。 我觉得自己越来越自信,积累经验,如果我碰过这样的困难,我相信我能解决,在 我越南有一个句话:“出去一天,学习一个知识 “。现在我觉得这句话很对。但让我最发展 起到积极的作用,应该是认识一个中国朋友,每次我认识一个中国朋友, 我非常高兴,我 不是利用他练习汉语,帮我解决困难,而他们的性格,让我学习多得很。有些观点我跟他们 不同,但他让我了解中国的风格。 4.根据您刚开始社会调查的自我想象,再根据您现在实践以后的状况,您认为自身哪些方 面的发展没有达到预期结果,为什么?您自己认为还有什么希望、途径可以改善? 答: 刚开始的时候,我想用自身素质发展的一些方面做这个社会调查,自身素质包括:思想素质; 专业知识及专业能力;外语、计算机能力;个性、气质、特长;组织活动能力;心理素质及 自己的总体情况等。但最后我只利用其中几个如:专业知识及专业能力,计算机能力,外语。 而我还没发挥这几个身素质发展。特别是外语,到这个时候,我最希望是可以利用它做好这 个社会调查,因为我的外语不怎么样,我希望如果提交社会调查的时间可以长一点,我就学 一些汉语的书,可以提高外语能力。 5.请问您是从哪个兴趣点开始《社会调查》的内容,并因此得到哪些收获?感觉自己存在 哪些不足? 答: 要完成社会调查的内容,应该自己要选择对自己有感兴趣的题目,从而根据主题做一个相关 的内容,因为我是一个有实际性的性格,我做什么或者我学什么都问自己它有什么用,如果 他没用的话,我做得真没意思。所以我觉得这内容应该有实际性,对人们有广大的应用,按 照这几点就开始《社会调查》的内容。因此我得到我要寻找的东西,了解得多以前我不了解 的东西。但我觉得自己有多个地方不足,比如说对社会的交流我很差,在多人的面前,我说 6
话不了,没有自己的观点。。。 6.您第一次看到本次《社会调查》实践内容和主题时,您的想法是什么?您一开始对自己 完成这一内容的感受是什么?为什么会有这样的感受? 答: 第一次看到本次《社会调查》实践内容和主题时,我不懂这个主题是什么意思,我只不明白 “我能,我可以”这主题应该怎么实现,怎么按照这个主题去调研,“我能我可以”是不是 为奥运会我能做什么,可以了解什么?还是经过这次调查我能做什么,我可以做什么?好多 问题在我的头脑里,我觉得连这个问题我不明白,怎么能实现调研呢?怎么完成这内容,有 时候我不想做这个调研,有时候自己说“算了!不要做了!它没意思” 以后我才觉得因为我不明白什么是奥林匹克的本质,奥林匹克的意义,为什么有奥林匹克? 经过调研我才知道。 7.您认为自己的社会调查内容在哪些方面体现出本次《社会调查》的主题?是如何体现的? 答: 在我的社会调查内容每一个项目都体现出本次《社会调查》的主题,它具有实际性,比如说 我选择的题目都是按照社会的要求,把社会走进奥运会,把人们了解奥运会,如果人们都仔 细的了解奥运会那么奥运会才有真正的意义,世界越来越接近,这都是对奥运会我可以做的 事情,我能做的方面,或者在调研正文我根据实际的情况,我是大学生,是一名青少年, 对 奥运会我能做什么,或者是在多媒体动画制作,我的专业是计算机,用我的专业制作一个使 人们容易了解奥运会的作品,这也是我能做,我可以做的事情。 8.您是如何确定当前您自己《社会调查》的题目的,请描述这一确定过程? 答: 根据《社会调查》的要求,围绕 2008 年北京奥运会“同一个世界,同一个梦想”的主题, 当开始的时候,我的题目是:北京 2008 年奥运会的安宁,我打算跟我们越南同学去北京, 一方面参加奥运会,参观长城,去看奥运会的开幕式,然后做这个社会调查,但最后我们不 去。有一天我在网上跟一个中国朋友聊天,他问我很多问题关于奥运会,有一个问题我记住: 奥林匹克标志由五个奥林匹克环组成象征什么?,一时我回答不了,我想也许是象征五大洲 吧! 我也不肯定,我想一个很简单的问题我也不知道,我问 8 个人,只有一半个人答对, 我想也许人们少在乎奥运会的基本知识。所以我选择“北京奥运会 2008 年的小知识”这个 题目。 9.您在《社会调查》中采用了哪些实践手段、形式和方法?您认为最有特色的是什么?为 什么? 答:我在《社会调查》中主要采用网上,因为它给我多资料,甚至我只有在家就可以完成这 个社会调查, 可是这样做不是实现“社会调查”而是 copy and paste, 其实我的调研正文差 不多都在网上拿过来,但那些内容从来我不知道,我觉得是好知识,关于社会调查的主题。 最有特色的是在我的中国朋友帮助下我才真的明白北京 2008 年北京奥运会,我才明白“我 能我可以”的意义,我认为这是最有特色的方法,跟朋友交流了解奥运会。 10.您在社会调查过程中,寻求了哪些方面人物的帮助,他们的态度如何,自己的感受如何? 答: 除了我的越南朋友,我的中国朋友帮我完成社会调查以外,在网上,特别是在论坛我也问问 7
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