2012年湖北省荆州市中考化学真题及答案.doc

发布时间：2022-08-27 发布人：admin 分类：说明书资料大小：0.25M 资料格式：doc 举报版权申诉

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2012 年湖北省荆州市中考化学真题及答案一、单项选择题（本大题包括 10 个小题，每小题 2 分，共 20 分） 1 ．下列物质中，属于纯净物的是（） A．洁净的空气 B．透明的汽水 C．固态氧 D． NaCl 溶液 2．物质的下列性质中，属于化学性质的是（） A．颜色、状态 B．密度、硬度 C．氧化性、还原性 D．熔点、沸点 3．在化学反应中，一定发生变化的是（） A．原子种类 4．误食工业用盐亚硝酸钠（NaNO2），容易引起食物中毒．NaNO2 中氮元素的化合价是（ A． +2 B．分子种类 C．元素种类 B． +3 C． +4 D． +5 D．物质状态） 5．造成酸雨的主要物质是（ A． CO 和 NO2 6．适量食用海带（含丰富的碘元素）可顶防（ B． CO 和 SO2 ） A．甲状腺肿大 B．骨质疏松 7．下列化学肥料中，属于复合肥料的是（ A． NH4H2PO4 8．李飞同学记录的下列实验数据中，不合理的是（ B． NH4NO3 ） C． CO 和 CO2 ） C．贫血 D． SO2 和 NO2 D．生长迟缓 C．（NH4）2S04 D． NH4HCO3 ） A．用 pH 试纸测得某溶液的 pH 为 5.3 B．用 10ml 的量筒量取 7.5ml 水 C．测得某粗盐中 NaCl 的质量分数为 92.58% D．用托盘天平称得食盐 16.8g 9．关于过滤操作的下列叙述中，不正确的是（） A．滤纸的边缘低于漏斗口 C．玻璃棒靠在三层滤纸一边 B．液面低于滤纸边缘 D．漏斗下端的管口至于烧杯的中间 10．为了比较 X、Y、Z 三种金属的金属活动性，小明同学进行了一系列实验并记是在下表．其中“√”为能反应“×”为不能反应，无标记的表示实捡未做．则它们的金属活动性顺序为（）反应物 X Y Z Z（NO3）2 ×√ 稀盐酸 ×√√ A． Y＞Z＞X B． Y＞X＞Z C． X＞y＞Z D． X＞Z＞Y 二、填空题（本大题包括 4 小题，共 14 分） 11．《三国演义》里描述的赤壁之战中，周瑜的军队借助东风火烧了曹营的木船而大败曹军．根据图可知，曹营的木船是可燃物，该燃烧还具备了下列两个条件： ①木船与氧气（或空气）接触，② 是：：你给曹军的灭火建议及所依据的原理．

12．已知某粒子（原子或离子）的核外共有 2 个电子层，其结构示意图为：（1）若该粒子为原子时，则 m= （2）若该粒子为阴离子时，则 m﹣2 （3）若 x=8，请写出符合该组成结构且显不同电性的各一种粒子的化学符号： x（选填“＞”“＜”或“=”）；；． 13．李红同学在复习元素化合物知识时，归纳了如图所示的物质间关系．图中横线两端的物质在一定条件下都能发生化学反应；X、Y 是初中化学中常见的一种单质和一种化合物，且此化合物与图中已知物的类型不同．请你回答：（1）用图中给出的物质写出一个有沉淀生成的化学反应方程式（2）写出 X、Y 可能的化学式各一种：X （3）若人体胃酸过多时，需要服用含 AI（OH）3 的”胃舒平“药剂，其利用的反应原理与图示关系中反应 ③的原理相同，该反应的化学方程式为：（4）请写出一个符合下列要求的化学反应方程式：反应物（可以是图示以外的）是两种化合物，但反应类型不属于四种基本类型中的任何一种：、Y ；．．；； 14．如图所示为 A、B、C 三种物质的溶解度曲线．（1）t1℃时，A、B、C 三种物质的溶解度大小依次为 S1 g、S2g、S3g．则 S1、S2、S3 这三个数中最大的是最小的是（2）t2℃时，A 的溶解度为 Sg，该温度下，A 的饱和溶液中，溶质的质量分数为（3）将 t3℃时等质量的 A、B、C 三种物质的饱和溶液降温至 t2℃时，所得溶液中溶质的质量分数依次为 a%、 b%、c%，则 a、b、c 由大到小的顺序是，；；．

三、实验题（本大题包括 2 小题，共 10 分） 15．实验室里用完酒精灯后．熄灭火焰的正确方法是码）时，若药品放在了右盘．则所称 NaCl 的实际质量为再喷足量 B 时，出现了一个红色小猫图象；接着喷 C 时，小猫图象又消失了．已知 A、B、C 都是实验室常用的试剂．请推测滤纸上先绘制小猫图象的试剂是（选填代号：①等于 7 ②大于 7 ③小于 7）． 16．如图是某课外活动小组的同学设计的实验室制取 CO2 并检验其性质的装置示意图，请回答下列问题：；用托盘天平称量 5.8gNaCl （1g 以下用游 g；向一张洁白的滤纸上喷 A 时，无明显变化；，A 的 pH ，A 装置中发生的化学方程式为；（1）代号 a 所指仪器的名称是（2）将 A 中产生的气体通入到 B 中一会儿，未见其中变浑浊．李祥同学认为这是浓盐酸挥发出的 HCl 气体干扰所致．他用化学方程式表示为： Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O 你的解释还可更简捷，请用一个化学方程式表示：（3）张华同学用烧瓶收集 A 中产生的气体后，向其中加入过量无色透明的 M 溶液组成 C 装置，振荡，发现烧瓶中的气球逐渐变大，且溶液始终无色透明，则 M 可能是（4）请设计一个方案，验证 C 装置中反应的生成物中含有 CO3 （5）将 A 中药品换成过氧化氢溶液和二氧化锰．则反应的化学方程式为四、计算题（本大题包括 1 小题，共 6 分）（填写一种物质的化学式）；； CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ ； 2﹣．简述实验过程：．

17．随机取一定量的镁粉和铜粉的混合物于烧杯中，再向其中分次加入等质量的同一稀硫酸．实验过程中有关物质的用量及质量测定记录如下表：第一次第二次第三次第四次 35g 35g 35g 35g 加入稀硫酸的质量 7.4g 6.2g 5.6g MgSO4﹣120 CuSO4﹣160 Mg﹣24Cu﹣64 剩余固体的质量 8.6g 相对分子（原子）质量 H2SO4﹣98 请解答下列问题．（1）随机所取镁粉和铜粉混合物的质量为（2）实验操作结束后的溶液中溶质的化学式为（3）所用稀硫酸中溶质的质量分数为（4）反应后所得溶液的总质量是多少（要有解答过程，结果精确到 O．Olg）？ g．其中 m（镁）：m（铜）= ；；； 2012 年湖北省荆州市中考化学试卷一、单项选择题（本大题包括 10 个小题，每小题 2 分，共 20 分） 1 ．考点：纯净物和混合物的判别。190187 专题：物质的分类。分析：液氧是由一种物质组成的，属于纯净物；空气、豆浆、碘盐等物质都是由多种物质组成的，属于混合物．解答：解：A、空气中含有氮气、氧气等物质，属于混合物； B、汽水属于溶液，是混合物， C、固态氧是由一种物质组成的，属于纯净物； D、氯化钠溶液中含有溶质氯化钠和溶剂水，属于混合物．故选 C．点评：解答本题要分析物质是由几种物质组成的，如果只有一种物质组成就属于纯净物． 2．考点：化学性质与物理性质的差别及应用。190187 专题：物质的变化与性质。分析：根据物理性质与化学性质的定义判断，物理性质是指不需发生化学变化就表现出来的性质，化学性质是指在化学变化中表现出来的性质．解答：解：A、颜色、状态不需要发生化学变化就表现出来，属于物理性质，故 A 错误； B、密度、硬度不需要发生化学变化就表现出来，属于物理性质，故 B 错误；

C、氧化性、还原性必须通过化学变化才能表现出来，是化学性质，故 C 正确； D、熔点、沸点不需要发生化学变化就表现出来，属于物理性质，故 D 错误；故选 C．点评：理性质与化学性质是初中化学最基本的概念，是考查的热点之一，正确理解定义，明确二者的本质区别：是否通过化学变化表现出来，是解题的关键所在． 3．考点：书写化学方程式、文字表达式、电离方程式；分子和原子的区别和联系；分子的定义与分子的特性；化学变化和物理变化的判别。190187 专题：物质的微观构成与物质的宏观组成；物质的变化与性质；化学用语和质量守恒定律。分析：根据质量守恒定律的微观解释和宏观解释进行分析．解答：解：在化学反应中，元素的种类不变，原子的种类和个数都不变，物质的状态可能改变，化学变化的过程就是分子分成原子，原子的重新组合过程，所以分子种类一定改变，故选 B．点评：在解此类题时，首先根据质量守恒定律分析出不变的量和改变的量，然后结合选项进行分析解答． 4．考点：有关元素化合价的计算。190187 专题：化学用语和质量守恒定律。分析：根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合亚硝酸钠（NaNO2）的化学式进行解答本题．解答：解：根据在化合物中正负化合价代数和为零，钠元素显+1，氧元素显﹣2，设氮元素的化合价是 x，可知亚硝酸钠（NaNO2）中氮元素的化合价：（+1）+x+（﹣2）×2=0，则 x=+3．故选 B．点评：本题难度不大，考查学生利用化合价的原则计算指定元素的化合价的能力． 5．考点：酸雨的产生、危害及防治。190187 专题：化学与环境保护。分析：酸雨主要由化石燃料燃烧产生的二氧化硫、氮氧化物等酸性气体，经过复杂的大气化学反应，被雨水吸收溶解而成．解答：解：酸雨产生的原因主要是因为空气中含有二氧化硫、二氧化氮等酸性氧化物溶于雨水生成强酸而引起的．故选 D．点评：酸雨对环境的危害已经是较为严重的环境问题，受到社会越来越多的关注，同时也是中考的重要考题之一． 6. 考点：微量元素、维生素与健康的关系及摄取方法。190187 专题：化学与生活健康。分析：此题是一道基础知识题，考查的是碘的作用和甲状腺肿的成因．解答：解：碘是合成甲状腺激素的重要物质，体内长期缺碘就会影响甲状腺激素的合成和甲状腺的发育，就会得地方性甲状腺肿，即大脖子病．国家为了预防大脖子病，在缺碘地区强制推广加碘食盐．多吃海带含碘丰富的海产品，也可以预防地方性甲状腺肿．故选：A．点评：关键点：碘是合成甲状腺激素的重要物质，缺碘易得大脖子病． 7．考点：常见化肥的种类和作用。190187 专题：常见的盐化学肥料。

分析：含有氮元素的肥料称为氮肥，含有磷元素的肥料称为磷肥，含有钾元素的肥料称为钾肥，同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥．解答：解：A、NH4H2PO4 中含有氮元素和磷元素，属于复合肥． B、NH4NO3 中含有氮元素，属于氮肥． C、（NH4）2S04 中含有氮元素，属于氮肥． D、NH4HCO3 中含有氮元素，属于氮肥．故选 A．点评：本题主要考查化肥的分类方面的知识，解答时要分析化肥中含有哪些营养元素，然后再根据化肥的分类方法确定化肥的种类． 8．考点：实验数据处理或者误差分析的探究。190187 专题：常见仪器及化学实验基本操作。分析： A、pH 试纸上的标准比色卡上的数字只有整数，即使用 pH 试纸所测得的溶液酸碱度为整数． B、从减小实验误差的角度去选择量筒的量程． C、氯化钠的质量分数= ×1 00%，据此进行分析判断． D、托盘天平用于粗略称量药品的质量，准确到 0.1g．解答：解：A、由于标准比色卡上的数字只有整数，用 pH 试纸测得某溶液的 pH 不可能精确为 5.3，该数据不合理． B、选取量筒时，尽量选用能一次量取的最小规格的量筒，10ml 的量筒量取 7.5ml 水，量筒选择合理，该数据合理． C、氯化钠的质量分数= ×100%，可以计算得出 92.58%，该数据合理． D、托盘天平用于粗略称量药品的质量，准确到 0.1g，可用托盘天平称取 16.8g 食盐，该数据合理．故选 A．点评：本题难度不大，考查各种仪器的使用方法、使用注意事项，特别是天平、量筒的使用、酸碱度的测定在中考中出现的频度较高，其读数方法和误差的分析更是重中之重． 9．考点：过滤的原理、方法及其应用。190187 专题：常见仪器及化学实验基本操作。分析：过滤实验时，滤纸要紧贴漏斗内壁；滤纸边缘要低于漏斗边缘，漏斗内液体的液面低于滤纸边缘；烧杯嘴紧靠引流的玻璃棒，玻璃棒的末端轻靠在三层滤纸的一边，漏斗下端紧靠接受的烧杯．解答：解：A、滤纸的边缘要低于漏斗口，故 A 正确； B、液面低于滤纸的边缘，故 B 正确； C、玻璃棒要靠在三层滤纸的一边，故 C 正确； D、漏斗下端的管口要紧靠烧杯内壁，故 D 错误．故选 D．点评：过滤实验一定要遵循“一贴二低三靠”原则，否则就会使过滤实验失败． 10．考点：金属活动性顺序及其应用。190187 专题：金属与金属材料。分析：要比较金属活动性的强弱可以结合图表然后根据属活动顺序表判断（金属活动顺序表中一般位置越后的金属，金属性越弱，）、与酸反应的程度和根据物质间的置换反应来判断即可．解答：解：X 与稀盐酸都不反应，说明 X 排在 Z 的后面，也排在 H 的后面；Y 能与稀盐酸反应，说明 Y 排

在 Z 的前面，也排在 H 的前面；Z 能与稀盐酸反应，说明 Z 排在 H 的前面，故 X、Y、Z 三者金属活动性顺序为：Y＞Z＞X 故选 A 点评：本题是结合图标来考查学生的判断金属的活动性强弱，通过此题我们可以总结出判断金属活动性强弱的方法如下：①依金属活动顺序表判断 ②根据金属单质与水或酸反应置换出氢的难易判断③根据物质间的置换反应来判断．二、填空题（本大题包括 4 小题，共 14 分） 11．考点：燃烧与燃烧的条件；灭火的原理和方法。190187 专题：结合课本知识的信息。分析：根据燃烧的条件及灭火原理进行分析解答本题．解答：解：根据燃烧的条件：燃烧需要同时满足三个条件①可燃物②氧气或空气③达到燃烧所需的最低温度即着火点，可知曹军的木船是可燃物，木船燃烧的条件是温度达到着火点，与氧气接触；要灭火只需破坏燃烧三个条件中的一个即可，因此可将燃烧的木船与其它船隔离，清除可燃物，即可达到灭火的目的．故答案为：温度达到着火点：将燃烧的木船与其它船隔离，清除可燃物点评：本题考查学生根据燃烧的条件及灭火原理进行分析解题的能力，并将知识灵活应用 12. 考点：原子结构示意图与离子结构示意图。190187 专题：化学用语和质量守恒定律。分析：（1）在原子中，核内质子数等于核外电子数．根据原子的这一特点，可以确定 m 的值；（2）根据阴离子中核内质子数与核外电子数的关系比较；（3）根据稳定结构的成因进行讨论．解答：解：（1）在原子中，核内质子数等于核外电子数．故答案为：2+x （2）在阴离子中，核内质子数小于核外电子数，故 m＜2+x，即 m﹣2＜x．故答案为：＜（3）当最外层电子数是 8 时，该微粒处于稳定结构．当显负电性时，可以是钠原子失一个电子得到的，即 Na+；也可以是镁原子失两个电子得到的，即 Mg2+等．当显正电时，可以是氟原子得一个电子得到的，即 F﹣；也可以是氧原子得两个电子得到的，即 O2﹣故答案为：Na+O2﹣ 点评：本题主要考查原子、阴阳离子结构示意图中的核内质子数与核外电子数的关系，难度较大． 13．考点：物质的鉴别、推断。190187 专题：常见物质的推断题。分析：由框图可以看出，与氢氧化钙反应的物质有碳酸钠，盐酸和 X，根据氢氧化钙的化学性质，除了碳酸钠、盐酸外，还能与非金属氧化物二氧化碳反应，故 X 可能是二氧化碳或二氧化硫等；X、Y 是初中化学中常见的一种单质和一种化合物，X 为化合物，则 Y 为单质，且 Y 能与盐酸反应，故 Y 为活泼金属，故 Y 可以为铁或锌等；解答：解：由框图可以看出，与氢氧化钙反应的物质有碳酸钠，盐酸和 X，根据氢氧化钙的化学性质，除了碳酸钠、盐酸外，还能与非金属氧化物二氧化碳反应，故 X 可能是二氧化碳或二氧化硫等；X、Y 是初中化学中常见的一种单质和一种化合物，X 为化合物，则 Y 为单质，且 Y 能与盐酸反应，故 Y 为活泼金属，故 Y 可以为铁或锌等；（1）由上述分析结合框图可知，碳酸钠和氢氧化钙反应能生成碳酸钙沉淀，化学方程式为：Ca（OH） 2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH （2）由上述分析可知，X 可能是二氧化碳或二氧化硫等，Y 可以为铁或锌等；

（3）氢氧化铝和盐酸反应生成氯化铝和水，氢氧化钙与盐酸反应生成氯化钙和水，化学方程式为 Al （OH）3+3HCl=AlCl3+3H2O；Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O （4）二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，反应物是两种化合物，生成物也是两种化合物，但不属于基本反应类型，化学方程式为：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H20 故答案为：（1）Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH；（2）：X CO2、Y Fe；（3）Al（OH）3+3HCl=AlCl3+3H2O； Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O．（4）CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H20 点评：在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质题中的转换关系推导剩余的物质，最后进行验证即可． 14．考点：固体溶解度曲线及其作用；溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系。190187 专题：溶液、浊液与溶解度。分析：（1）从图直接看出；（2）根据溶解度的概念和质量分数公式计算；（3）根据物质溶解度随温度的变化情况和质量分数公式分析．解答：解：（1）从图直接看出，t1℃时 C 的溶解度最大，其次是 B，A 最小．故答案为：S3；S1 （2）在一定的温度下，某固体物质在 100 克溶剂里达到饱和溶液时所能溶解的质量，就是该种物质的溶解度．t2℃时，A 的溶解度为 Sg，就是在 100g 水里溶解 SgA 时溶液恰好达到饱和．根据质量分数公式，溶质的质量分数为 ×100% 故答案为： ×100% （3）A 物质、B 物质的溶解度随温度升高而增大；C 物质的溶解度随温度的升高而减小．将 t3℃时等质量的 A、B、C 三种物质的饱和溶液降温至 t2℃时，A 和 B 溶液中有固体析出，溶质质量分数都减小，但仍是饱和溶液；C 溶液变成不饱和溶液，质量分数不变．又因为 t2℃时 B 物质的溶解度比 A 物质的溶解度大，根据饱和溶液溶质质量分数公式 w= ×100%可得 b＞a．因为 C 溶液质量分数不变，t2℃时 C 溶液中溶质的质量分数和 t3℃时相等，而 t3℃时 C 物质的溶解度小于 t2℃时 A 和 B 物质的溶解度，根据饱和溶液质量分数公式 w= ×100%可得 b＞a＞c．故答案为：b ＞a＞c 点评：本题考查了从溶解度曲线图上读取信息、分析及获取信息的能力．从溶解度曲线可以看出：同一溶质在不同温度下的溶解度；同一温度下，不同溶质的溶解度；温度对不同物质的溶解度影响不同三、实验题（本大题包括 2 小题，共 10 分） 15．考点：加热器皿-酒精灯；称量器-托盘天平；酸碱指示剂及其性质；溶液的酸碱性与 pH 值的关系。190187 专题：常见仪器及化学实验基本操作。分析：物码倒置时称量物的质量=砝码的质量﹣游码的质量；可以根据酸碱指示剂和酸碱性溶液相互作用显色的情况分析、判断：石蕊试液遇酸性溶液变红，遇碱性溶液变蓝，遇中性溶液不变色；酚酞试液遇酸性溶液不变色，遇碱性溶液变红，遇中性溶液不变色．解答：解：熄灭酒精灯火焰的方法是用灯帽盖灭；砝码与药品放反了位置时，药品实验质量=砝码﹣游码，故氯化钠实际质量为 5g﹣0.8g=4.2g；如果用无色酚酞试液画小猫，喷洒酸性溶液（如盐酸）或水无明显变化，再喷洒碱性溶液（如氢氧化钠溶液）时，小猫变成红色，再喷洒酸性时，酸与碱发生中和反应生成盐和水，红色的小猫又渐渐消失；

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