2009下半年信息技术处理员考试真题及答案-上午卷.doc

发布时间：2022-10-09 发布人：admin 分类：说明书资料大小：0.39M 资料格式：doc 举报版权申诉

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2009下半年信息技术处理员考试真题及答案-上午卷

2009 下半年信息技术处理员考试真题及答案-上午卷 1. 天气预报、市场信息都会随时间的推移而变化，这体现了信息的______。 A．载体依附性 B．共享性 C．时效性 D．持久性答案：C [解析] 本题考查信息的特性。许多信息具有很强的时效性，在一定的时间内是有效的。信息应能及时反映事物的最新变化。 2. 下列叙述中，不正确的是______。 A．计算机中的信息可以很容易被复制和窃取，但一定会留下痕迹 B．计算机软件、硬件设计上的漏洞往往会被攻击者利用，因此，要加强计算机系统的安全防护 C．计算机属于高科技设备，供电的稳定性，环境的温度、湿度等会造成数据信息丢失或系统运行中断 D．计算机中的信息主要保存在存储介质上，因此，存储介质的安全措施也是重要的一个方面答案：A [解析] A 选项是不正确的，计算机中的信息被复制和窃取后通常不会留下痕迹。 3. 下列选项中，不属于信息安全基本特征的是______。 A．机密性 B．准确性 C．完整性 D．可用性答案：B [解析] 本题考查信息安全的基本特征。 A、C、D 选项都属于信息安全的基本特征，B 选项是属于信息处理的另一个要求，

不属于信息安全的基本特征。 4. 样本{3，2，7，7，6}的方差是______。 A．2.3 B．2.4 C．4.4 D．5.5 答案：C [解析] 本题考查初等数学数据统计方面的基础知识。样本数据{3，2，7，7，6}的平均值(3+2+7+7+6)/5=5.0。各个数与平均值之差{-2，-3，2，2，1}，分别描述了各个数离开平均值的情况(差的符号说明了偏小或偏大)。这些差值的平方{4，9，4，4，1}，则分别描述了各个数离开平均值的远近(不管偏小还是偏大)。方差等于这些平方值的平均值(4+9+4+4+1)/5=4.4，描述了这批数据韵离散或集中的程度。 5. 某地区 2009 年高考与上年相比，报名人数减少 3.8%，录取人数增加 5%，因此可以推算出，2009 年的录取率将比上年提高大约______。 A．1.2% B．5% C．8.8% D．9.15% 答案：D [解析] 本题考查初等数学数据统计方面的基础知识。设 2008 年该地区高考报名人数为 M，录取人数为 N，则录取率为 N/M，则 2009 年报名人数为(1-3.8%)×M=O.962M，录取人数为(1+5%)×N=1.05N。因此，2009 年该地区的高考录取率为 1.05N/O.962M≈1.0915N/M=(1+9.15%)N/M,即比 2008 年增加 9.15%。 6. 某足球赛原定门票 15 元，降价后观众增加了 50%，收入增加了 20%，则门票降价了______元。 A．3 B．5 C．10 D．12 答案：A [解析]

设门票 15 元时的观众数为 N，则收入为 15N 元。当门票降了 x 元，即门票为(15-x)元时，观众增加了 50%，即观众数为 1.5N，收入应是 1.5N(15-x)元。它比原计划收入 15N 元增加了 20%，则 1.5N(15-x)=1.2×15N 15-x=12，x=3 因此，门票降了 3 元。 7. 在所有 4 位二进制数中(从 0000 到 1111)，数字 0 和 1 的个数相同的占______。 A．1/8 B．1/4 C．3/8 D．1/2 答案：C [解析] 本题考查初等数学应用方面的基础知识。 4 位二进制数包括 24=16 个数：0000，0001，0010，0011，0100，0101，0110，0111， 1000，1001，1010，1011，1100，1101，1110，1111。其中数字 0 和 1 数目相同的数有 0011， 0101，0110，1001，1010，1100 这 6 个，占 6/16=3/8。对于位数较少的情况，用穷举法就能很快有把握正确解决问题。若有 2n 位时，则需要考虑 n 个 0(或 1)在 2n 位上的组合数。例如，6 位二进制数中，0 和 1 各有 3 位的数有 6!/(3! 3!)=20 个，比例为 20/26=5/16。如果将 0 与 1 作为随机出现的数，则 4 次中各出现两次的概率不到 50%。位数更多时，这种比例还会更低。0 比较多或 1 比较多的情况是大多数。按照对称性，0 比较多的比例与 1 比较多的比例应相同，0 和 1 的个数正巧相同的可能性并不大。这是随机波动性的特征。 8. 水结成冰时体积会增加 1/11，因此，冰化成水时，体积会减少______。 A．1/11 B．10/11 C．1/12 D．11/12 答案：C [解析] 本题考查初等数学应用方面的基础知识。设原来水的体积为 N，结冰后体积增加 1/11，则结冰后的体积应为(1+1/11)×N= 12N/11。这些冰化成水后体积仍为 N(不考虑损耗)，即减少了比例 x，所以

1-x)12N/11=N 从而，x=1/12。用如下图示看得更清楚些：原来的水体积：□□□□□□□□□□□ 结冰后的体积：□□□□□□□□□□□□ 增加 1/11 冰化后的体积：□□□□□□□□□□□ 减少 1/12 为全面了解某地区人口素质情况，宜每隔十年一次采用 (9) ，其间每年再采用 (10) 进行调查。 9. A．抽样调查 B．普查 C．重点调查 D．典型调查答案：B 10. A．抽样调查 B．普查 C．重点调查 D．典型调查答案：A [解析] 本题考查初等统计应用方面的基础知识。全面调查人口素质情况，显然需要采取人口普查的方式，全面调查该地区每个人在规定时刻的情况。这需要很大的成本，统计工作量也很大。其间每年应采取抽样调查方法，随机抽取少量样本，对这些样本进行调查统计，以样本的统计量来估计总体的统计量。 11. 抽样调查是收集数据的重要方法。不做全体调查，而只做抽样调查的原因不包括 ______。 A．可能会破坏被调查的个体 B．全体调查成本太高 C．样本太多难以统计 D．总量太大不可能逐一调查答案：C [解析] 本题考查初等统计应用方面的基础知识。在统计工作中，不做全体调查的原因有多种，下面是几个典型的例子。

对全国进行全面的人口统计，其成本很高，只能每 10 年做一次，其间每年只能对少部分人进行抽样调查。海关进口的罐头食品需要开罐检验，总不能全部开罐检查吧，只能进行随机抽样检查，其原因就是因为开罐检查是带破坏性。检查某市某天大气的污染程度，只能进行抽样检查，不能对所有地点的空气进行检查，其原因就是因为总量太多不可能逐一检查。对计算机来说，可以处理的数据量非常大，统计速度也很快，一般的社会统计所需的技术是完全可以实现的，所以不会因为样本数据多难以统计而不去统计。 12. 某一时刻的调查数据称为时点数据，某一段时期内的调查数据称为时期数据。以下几种实际调查数据中，属于时点数据的是______。 A．某地区人口数 B．商品销售额 C．毕业生数 D．图书采购量答案：A [解析] 本题考查初等统计应用方面的基础知识。调查指定地区的人口数量，必须指定某一时刻，例如当年 7 月 1 日零点。在这一时刻前出生并活着的人都将被统计。因此，统计的人口数属于时点数据。统计某商厂的销售额一般需要按时段宋统计，例如，统计本商场上个月的销售额。在规定某个时刻统计这一时刻的销售额没有实际意义。可以统计某地区去年的大学毕业生数，也可以统计本学校历届全部毕业生总数，这些都是某一时期的统计数据。没有实际需要来统计指定时刻的毕业生数。图书馆的图书采购量属于时期数据，但图书馆的藏书量属于时点数据。这是显然的。因此对不同的统计量需要设计不同的统计策略。 13. 可以将数据划分成离散数据和连续数据两类。以下几种数据中属于连续数据的是 ______。 A．班级号 B．地球质量 C．成绩名次 D．职称资格答案：B [解析] 本题考查初等统计应用方面的基础知识。

离散数据中，人们可以将数据按 1、2、3、…逐个编号，相邻数据之间就不再有这种数据了。班级号、成绩名次和职称资格等都属于离散数据。物体质量、长度和高度等都是连续数据。在已有数据之间，只要再细化测量，还可以有这种数据。 14. 可以将数据划分成有序数据和无序数据两类。以下几种数据中属于无序数据的是 ______。 A．身高 B．考试成绩 C．体重 D．性别答案：D [解析] 本题考查初等统计应用方面的基础知识。有序数据是可以按数值大小排序的，有的非数值数据也可以按某种方式进行排序，而且这种排序具有现实意义。例如，职称资格可以按等级从高到低或从低到高排序。但有的数据即使能按编号排序，在计算机处理时也有点用处，但在现实世界中，这种排序是没有实际意义的。这样的数据称为无序数据，性别就是这样的数据。 15. 可以将数据划分成确定性数据和随机数据两类。以下几种数据中属于随机数据的是 ______。 A．去年本地区在校人数 B．去年本地区平均寿命 C．明年商店每月顾客数 D．明年本人年龄答案：C [解析] 本题考查初等统计应用方面的基础知识。统计的数据都是统计对象个体的属性。有些属性是由对象个体所确定的，例如，人的身高是该对象在测量时的确定性数据。有些属性是由大量复杂因素形成的，出现的数据并不确定，而是随机的，按随机的规律而变化。例如，某人本次打靶的成绩就是随机的。在复杂的自然界和社会中，随机数据比确定性数据多得多。应善于处理随机数据，推广应用随机处理的方法。明年某商店每月的顾客数就是随机数据，只能估计，不能确定。 16. 以下______属于将定量数据定性化。 A．对性别进行编码 B．划分职称级别

C．计算平均年龄 D．按考试成绩划分等级答案：D [解析] 本题考查初等统计应用方面的基础知识。统计工作中的数据可以划分为定量数据和定性数据两类。定量数据是数值类型的，属于比较细比较具体的描述，而且可以对其进行算术运算。定性数据从宏观上、总体上描述对象，比较粗一些，原则一些，常以字符串表示。这两种数据各有各的长处，不同的应用场合需要不同类的数据。根据应用需要，人们经常需要将定量数据定性化，或将定性数据定量化。定量数据定性化往往是给定量数据一个等级。例如，将考试成绩划分等级(优、良、中、差，或优良、及格与不及格)。为了更细致地描述定性数据，有时甚至需要施加某种算术运算，这就需要将定性数据定量化。例如对干部的素质按各个方面打分，就是将定性的数据定量化，以便于细致比较，并能进一步统计处理。 17. 描述事物的数据有绝对数据和相对数据之分。大气中氧气的含量属于相对数据，常用______形式表示。 A．密度 B．百分数 C．比重 D．指数答案：B [解析] 本题考查初等统计应用方面的基础知识。绝对数据是描述统计对象个体独立存在的数据。相对数据是相对于总体数据、相对于以前的数据或相对于其他个体的数据。大气中氧气的含量可以用绝对数据来描述，也可以用相对数据来描述。多数群众感到，相对于总体的比例(百分数)最通俗易懂。 18. 对直接观察记录的数据(观察数据)进行处理后便获得二手数据。以下关于观察数据和二手数据的叙述，正确的是______。 A．只有自己直接观察记录到的数据才是真实的 B．观察记录到的数据都是正确的，二手数据可能不正确 C．观察数据可能有错误，但由计算机处理得到的二手数都是正确的 D．观察数据与二手数据都可能出错，需要仔细

答案：D [解析] 本题考查初等统计应用方面的基础知识。人们的经历有限，直接观察得到的数据并不多，大多数是他人观察或处理得到的数据。只相信自己直接观察的数据是不行的，权威人士、权威部门处理后的数据也是相当可靠的。权威杂志发表的数据对自己来说是二手数据，一般是正确的。不能认为计算机处理得到的数据一定是正确的，这与原始数据是否正确，处理方法是否正确有关。还要考虑处理环境、处理精度(误差)的因素。即使是自己观察得到的数据也不一定绝对可靠。现在，“眼见为实”并不完全正确。视觉发生差错的例子也有不少，海市蜃楼就属于错觉。不管是自己直接观察到的一手数据，还是从他人(或计算机)传来的二手数据，都有可能出错，关键是需要根据实际情况仔细进行科学地[解析] ，还需要由多人从多个角度进行校验。数据的正确性、可靠性、精度都是很重要的，垃圾数据的输入必然产生垃圾输出数据。但是，对不同的应用，对数据的正确性、可靠性、精度要求是不同的。过于精确的数据可能会花费很高的成本。 19. 人机交互界面有多种方式，不包括______。 A．自动式 B．菜单式 C．填表式 D．问答式答案：A [解析] 本题考查信息处理基本概念。人机界面设计是软件工程的重要内容，对程序员来说尤其重要。这是体现以用户为中心做好软件设计的重要原则之一。人机界面就是软件与使用人员互动的显示屏幕。软件可以采用多种方式与用户进行互动。常见的人机交互(人机会话)方式包括： 1．菜单式。软件运行时显示菜单，由用户选择菜单项，软件根据用户的选择执行相应的动作。 2．填表式。软件需要接收用户输入信息时先显示相关的表格，由用户填写，填完后，用户单击“确认”按钮，该表中的信息就发送出去，被该软件接收。例如，考试网上报名过程，某些团体的网上注册过程等。

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