2012年山东师范大学心理学专业综合考研真题.doc

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2012 年山东师范大学心理学专业综合考研真题一、名词解释择每题 10 分，共 80 分） 1、韦伯定律 2、心境 3、客体永久性 4、心理咨询 5、创伤后应激障碍 6、人性假设 7、去个非化 8、首因教应

二、简答题（锋题 20 分，共 120 分） 1、简述森度知觉与距离知觉的线索。 2、简述友应时及其影响因素。 3、简述赵忘的规律及如何克服遗忘。 4、判断在常与异常的主要指标有哪些? 5、大五人格（OCEAN）中每个字母各代表什么含义? 6、试联素实际分析影响沟通过程的因素。三、论述题（律题 30 分，共 30 分） 1、试评述菲德勒的领导权变理论。四、案例分析（每题 35 分，共 70 分） 1、小刘的儿子瞳瞳今年 5 岁，上幼儿园中班。根据小刘的了解，儿子在幼儿园里的主要活动就是与其他小朋友"玩"，如玩"医院"的游戏、"过家家"的游戏等。儿子对在幼儿园的这种"玩"也非常感兴趣，乐此不疲。但是，小刘却担心这种"玩"会浪费儿子学习知识的时间。小对对此非常困惑。你如何从幼儿心理发展的角度来看待这一现象?

2、某男。87 岁，常常头晕，掌心出汗、心悸和耳鸣，还有口干和肌肉紧张的现象。经常性的紧张不本令他精神不能集中。虽然这些症状有时使他"失去信心"，但他否认感到抑郁，而且一直有兴趣跟家人一起活动。但他为很多事忧虑，他经常担心父母的健康。父亲的确在两年前患过一次心肌梗死，但现在感觉良好。他也担忧自己是否是一个好父亲，妻子是否会离他而去，同事是否喜欢他。虽然他知道这些忧虑都没有事实根据。但他不能控制，过去两年他因为紧张不安很少参加社交活动。针对上述案例完成以下问题∶ （1）请根据来访者的症状判断其可能属于哪类心理异常。（2）这类心理异常在临床上有何特点? （3）对这类心理异常，常用的治疗方法有哪些?

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