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2012年河南郑州中原区高中化学教师招聘考试B卷真题及答案.doc

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2012 年河南郑州中原区高中化学教师招聘考试 B 卷真题及答 案 (一)基础知识 一、选择题:本大题共 20 个小题,每小题 3 分,共 60 分,每小题只有一项符合题目要求。 请把每小题正确答案填入下面答题卡中。 1.下列叙述不正确的是 A “三大合成材料”是指塑料、合成纤维、合成橡胶 B 玻璃、水泥、陶瓷的生产称为硅酸盐工业 C 含 18 个碳原子以上的烷烃的重油经过催化裂化可以得到汽油 D 煤中含有苯和甲苯,可以用先干馏后分馏的方法把它们分离出来 2.长期以来,人们一直认为氟的含氧酸不可能存在,但是自 1971 年两位英国科学家斯凶杏 尔和阿佩曼成功地合成次氟酸后,这种观点强烈地动摇了。他们在 0℃以下将氟气从细 冰上面通过,得到了毫克量的次氟酸。已知次氟酸与热水剧烈反应,生成既有氧化性又 有还原性的物质的溶液。则下列说法中错误的是 A 次氟酸分子中原于间以共价键相结合 B 次氟酸分解会产生 F2 C 次氟酸与热水反应可能有 H2O2 生成 D 次氟酸中氧的化合价为 0 3.将 SO2 通入 BaCl2 溶液至饱和,未见沉淀生成,继续通入另一种气体,仍无沉淀,则通入 的气体可能是下列中的 A CO2 B NH3 C NO2 D H2S 4.A、B 两元素的原子分别得到 2 个电子形成稳定结构时,A 放出的能量大于 B 放出的能量; C、D 两元素的原子分别失去一个电子形成稳定结构时,D 吸收的能量大于 C 吸收的能量。 若 A、B、C、D 间分别形成化合物时,属于离子化合物可能性最大的是 A D2A B C2B C C2A D D2B 5.硼晶体的基本结构单元是硼原子组成的正二十面体,其中,每个面均为正三角形,每个 硼原子均与另外五个硼原子相连。由此推断在硼晶体的基本结构单元中的顶点数和棱边 数分别是 A 60、12 B 12、30 C 30、12 D 10、30 6.对反应 4NH3(g)+5O2(g) 4NO(g)+6H2O(g)+ Q,下列有关叙述正确的是 A 对 NH3 与 O2 的反应来说,化学反应速率关系是 3V(NH3)=2V(O2) B 若单位时间内生成 X mol NO 的同时,消耗 X mol NH3,则反应达到平衡状态 C 达到化学平衡时,若增加容器体积,则正反应速率减小,逆反应速率增大 D 若降低温度,达到新的化学平衡时,NO 的体积分数将增大 7.在一恒定容积的容器中充入 2mol 的 A 和 1mol 的 B 发失反应:2A(s)+B(g) XC
(g)。达到化学平衡后,C 的体积分数为 a。若在恒温恒容下,按 0.6mol 的 A、0.3mol 的 B、1.4 mol 的 C 为起始物质,达到化学平衡后,C 的体积分数仍为 a,则 X 为 A 只能为 2 B 只能为 3 C 可能为 2 或 3 D 无法确定 8.某二元弱酸(H2A)溶液按下式发生一级和二级电离: H2A H++HA- HA— H++A2 - , 己知相同浓度时的电离度 a(H2A)>a(HA-),则[H2A]浓度最大的是 A B C D 0.01mol/L 的 H2A 溶液 0.01mol/L 的 NaHA 溶液 0.02mol/L 的 HCl 溶液与 0.04mol/L 的 NaHA 溶液等体积混合 0.02mol/L 的 NaOH 溶液与 0.02mol/L 的 NaHA 溶液等体积混合 9.镍镉充电电池,电极材料是 Cd 和 NiO(OH),电解质是 KOH,电极反应分别是: Cd+2OH--2e=Cd(OH)2 2NiO(OH)+2H2O+2e=2Ni(OH)2+2OH- 下列说法不正确的是 A 电池放电时,负极周围溶液的 pH 不断增大 B 电池的总反应是 Cd+2NiO(OH)+2H2O=Cd(OH)2+2Ni(OH)2 C 电池充电时,镉元素被还原 D 电池充电时,电池的正极和电源的正极相连接 10.在 25℃时,纯水的电离度为 a1,pH=11 的氨水中水的电离度为 a2,pH=3 的盐酸中水 的电离度为 a3。若将上述氨水与盐酸等体积混合,所得溶液中水的电离度为 a4,则下列 关系式正确的是 A C a1<a2<a3<a4 B a3<a2<a1<a4 a2<a3<a1<a4 D a2<a3<a4<a1 11.广义水解观认为,无论是盐的水解还是非盐的水解,其最终结果是反应中各物质和水分 别解离成两部分,再两两重新组合成新物质。根据上述观点,下列说法不正确的是 A.CaO2 的水解产物是 Ca(OH)2 和 H2O2 B.NaClO 的水解产物之一是 HClO C.PCl3 的水解产物是 PH3 和 HClO D.Mg3N2 水解生成 NH3 和 Mg(OH)2 12.用铁酸钠(Na2FeO4)对未来河湖的淡水消毒是城市饮用水处理的一种新技术,下列对 Na2FeO4 用于饮用水消毒处理的分析正确的是 A Na2FeO4 在溶液中显强酸性,能消毒杀菌 B 在 Na2FeO4 中 Fe 为+6 价,具有强氧化性,能消毒杀菌 C D Na2FeO4 的氧化产物 Fe3+水解为 Fe(OH)3 胶体,可使水中悬浮物凝聚沉降 Na2FeO4 的还原产物 Fe2+水解为 Pe(OH)2 胶体,可使水中悬浮物凝聚沉降 13.人体内含有多种元素,其中许多元素都是人体生理发育所需的。但有些元素尚未证实其 生理功能,在食品中它们的含量稍高会引起毒性反应。我国食品卫生法对这些元素在
食品中的含量的最高标准有极严格的规定,这些元素是 ① Na ② Mg ③ As ④ Cd ⑤ Ca ⑥ Zn ⑦ Hg ⑧ Pb ⑨ Cu ⑩ K A ⑥⑦⑧⑨ B ②④⑥⑧ C ③④⑦⑧ D ②④⑥⑦⑧ 14.已知 C—C 单键可以绕键轴自由旋转,结构简式为 的烃,含一个苯环 且处于同一平面的碳原子个数至少有 A 8 个 B 9 个 C 10 个 D 11 个 15.在有机物分子中,若某个碳原子连接着四个不同的原子或原子团,这种碳原子称为“手 性碳原子”,凡是有一个手性碳原子的物质一定具有光学活性。例如,有机化合物: 有光学活性,分别发生下列反应①与甲酸发生酯化反应,②与 NaOH 水溶液共热,③与银氨溶液作用,④在催化剂存在下与 H2 作用后,生成的有机物 无光学活性的是 A ①② B ②③ C ②④ D ③④ 16.黄曲霉素 AFTB1 能使人类 P53 特殊基因突变而使肝脏癌变。AFTB1 的结构简式为: ,能够跟 lmol AFTB1 起加成反应的 Br2 或 H2 的最大用量分别是 A.5mol、5mol B.2mol、6mol C.2mol、7mol D.7mol、7mol 17.下列化学实验的方法和结果都正确的是 A CH3COONa·3H2O 与碱石灰混合并热可以很快制得大量的 CH4 B 向碘水中通入 H2S 气体至反应完全,过滤可得氢碘酸 C 将稀硫酸和乙醇的混合物加热,迅速升温至 170℃,则可制得乙烯 D 将甲烷气体与溴蒸气混合光照后,可制得纯净的二溴甲烷 18.已知在 pH 为 4~5 的环境中,Cu2+、Fe2+几乎不水解,而 Fe3+几乎完全水解。工业上制 CuCl2 是将浓盐酸用蒸气加热到 80℃左右,再慢慢加入粗氧化铜(含少量杂质 FeO),充 分搅拌使之溶解。欲除去溶派中的杂质离子,下述方法中可行的是 A 加入纯 Cu 将 Fe2+还原为 Fe B 向溶液中通入 H2S 使 Fe2+沉淀 C 向溶液中通入 Cl2,再通入 NH3,调节 pH 值为 4~5 D 向溶液中通入 Cl2,再加入纯净的 CuO 粉末调节 pH 值为 4~5 19.t℃时,将一定量 A(不含结晶水)的不饱和溶液均分为三份,分别加热蒸发,然后冷 却至 t℃,已知三份溶液分别蒸发水的质量为 10g、20g、30g,析出 A 晶体的质量依次 为 ag、bg、cg,则 a、b、c 三者的关系为 A c=a+b B c=2b-c C c=a+2b D c=2a-b
20.已知氮的氧化物踉 NaOH 溶液发生的化学反应如下: 3NO2+2NaOH=2NaNO3+NO↑+H2O NO2+NO+2NaOH=2NaNO2+H2O 现有 m mol NO2 和 n mol NO 组成的混合气体,要用 NaOH 溶液使其完全吸收无气体剩余, 现有浓度为 a mol/L 的 NaOH 溶液,则需此 NaOH 溶液的体积为 A m a L B 2 m 3 a L C 2   nm  3 a L D nm  a L 二.实验题(共 17 分) 21.(9 分)某学生试用电解法根据电 析出的物质的质量来验证阿伏加德 数值,其实验方案的要点为:(1)用 报 上 罗 常 直 流 电源电解 CuCl2 溶液,所用仪器如右图:(2)在电流强度为 1 安培,通电时间为 t 秒时,精 确测得某电极上析出的 Cu 的质量为 mg。回答: (1)连接这些仪器的正确顿序为 E 接 ,C 接 , 接 F。 实验线路中的电流方向为 → → → → → , (2)写出 B 极上发生反应的离子方程式 , G 试 管 中 淀 粉 K1 溶 液 变 化 的 现 象 为 , 相 应 的 离 子 方 程 式 为 , (3)为精确测定电极上析出 Cu 的质量,所必需的实验步骤的先后顺序应是(选填下列 操作步骤的编号) , ①称量电解前电极质量 ②刮下电解后电极上的 Cu,并清洗 ③用蒸馏水清洗电解后电 极 ④低温烘干电极后称量 ⑤低温烘干刮下的 Cu 后称量 ⑥再次低温烘干后称量到恒重。 (4)已知电子的电量为 1.6×10—19C,试列出阿伏加德 罗 常 数 的计算表达式 NA= 。 22.(8 分)市售乙醛通常为 40%左右的乙醛溶液。久置的 液会产生分层现象,上层为无色油状液体,下层为水溶 定,上层物质为乙醛的加合物作(C2H4O)n,它的沸点比水 高,分子中无醛基。乙醛在溶液中易被氧化。为从变质 溶液中提取乙醒(仍得到溶液),可利用如下反应原理: (C2H4O)n  H nC2H4O。 乙 醛 溶 液。据测 的 沸 点 的 乙 醛 (1)先把混合物分离得到(C2H4O)n;将混合物放入分液漏斗,分层清晰后,分离操作 是 , (2)证明是否已有部分乙醛被氧化的实验操作和现象是 ,
(3)若将少量乙醛溶液滴入浓硫酸中,生成黑色物质。请用化学方程式表示这一过 程: , (4)(4 分)提取乙醛的装置如右图;烧瓶中放的是(C2H4O)n 和 6mol·L-1 H2SO4 的混合 液,锥形瓶中放蒸馏水。加热至混合液沸腾,(C2H4O)n 缓慢分解,生成的气体导入锥形瓶的 水中。 ①用冷凝管的目的是 ,冷凝水的进口是 。(填“a”或 “b”)。 ②锥形瓶内导管口出现的气泡从下上升到液面的过程中,体积越来越小,直至完全消失, 这现象说明乙醇的何种物理性质? 当观察到导管中的气流已很小时。必要的操作是 ; ③若 n=3,则(C2H4O)n 的结构简式是: 三.填空(13 分) ; 。 23.(9 分)已知有机物分子中的一个碳原子上连有两个羟基时,易发生如下变化: 请根据下列关系图回答有关问题: (1)写出 B 转化为 D 的化学方程式: (2)写出 A 与 NaOH 的醇溶液共热时反应的化学方程式: ; ; 该反应的反应类型是下列选项中的 ; (a)取代反应 (b)消去反应 (c)水解反应 (d)酯化反应
(3)(4 分)化合物 E 的分子式为 CXHYO3,相对分子质量为 178,其完全燃 烧后产生的 CO2 和 H2O 的物质的量之比是 2:1,则 E 的分子式为 ; E 在稀硫酸催化及加热的条件下与一分子水发生水解反应生成物为 D 和 F,则 F 的分子式为 ;F 具有如下特点:①含有苯环 ②不能跟 FeCl3 溶 液发生显色反应。写出 F 可能的结构简式(写出 2 种就给 2 分): a=b≠c,c 轴向上 (4)(2 分)F 有多种同分异构体,写出其属于酯类、含有苯环、且苯环上只有一个取 代基的同分异构体的结构简式: 24.(4 分)今年 3 月发现硼化镁在 39K 呈超导性,可能是人类对超导认识的新里程碑。在 硼化镁晶体的理想模型中,镁原子和硼原子是分层排布的,像维夫饼干,一层镁一层硼地相 间,下图是该晶体微观空间中取出的部分原子沿 C 轴方向的投影,白球是镁原子投影,黑球 是硼原子投影,图中的硼原子和镁原子投影在同一平面上。 (1)(1 分)由图可确定硼化镁的化学式为: 。 (2)(3 分)在图右边的方框里画出硼化镁的一个晶胞的透视图,标出该晶胞内面、棱、顶 角上可能存在的所有硼原子和镁原子(镁原子用大白球,硼原子用小黑球表示)。 硼化镁的晶体结构示意图 (二)心理学 填空题(每空 0.5 分,共 5 分) 1. 想象按其有无目的可以分为 和 。 2. 记忆的基本过程包括 、 和再认或回忆三个环节。 3. 马斯洛认为, 在人类各种基本需要中,生理需要是最基本的,也是最有力量的。他提
出的需要层次为:生理需要、安全需要、归属和爱的需要、 和 4. 创造性思维的过程:准备期、 、 、验证期。 5. 迁移是已有的经验对解决新问题的影响。迁移可以分为两种: 和 。 。 简答题:(5 分) 我国新课程改革的基本理念有哪些? (三)教育学 高中 B 卷化学参考答案 一.选择题(共 60 分,每题 3 分) 1.D 2.B 3.A 4.C 5.B 6.D 7.C 8.C 9.A 10.D 11.C 12.B 13.C 14.D 15.C 16.C 17.B 18.D 19.B 20.D 二.实验题(共 17 分) 21.(9 分) (1)D、A、B(1 分) F、B、A、C、D、E(1 分) (2)2Cl--2e=Cl2(1 分) 变蓝(1 分) Cl2+2I-=I2+2Cl- (1 分) (3)①、②、④、⑥ (2 分) (4) (2It×1020)/m (2 分) 22.(8 分)(1)打开分液漏斗活塞,将下层液体放入烧杯内,把上层液体从分液漏斗上口 到出(1 分)。 (2)取少量下层水溶液,滴加石蕊试液,如果溶液呈红色,说明部分乙醛已被氧化(1 分)。 (3)CH3CHO+H2SO4(浓)→2C↓+SO2↑+3H2O(1 分) (4)①使水蒸气冷凝回流,防止硫酸浓度变大,以免乙醛被氧化(1 分);b(1 分) ②易溶于水(1 分),及时撤除导管,防止发生倒吸现象(1 分); ③ (1 分)
24.(4 分) (1)MgB2(1 分) (2)如右图(3 分)(只要符合题意均给 3 分) a=b≠c,c 轴向上
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