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2021-2022学年湖北省广水市人教版三年级上册期末考试数学试卷及答案.doc

发布时间：2023-10-25 发布人：admin 分类：说明书 资料大小：0.52M 资料格式：doc 举报 版权申诉
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    2021-2022 学年湖北省广水市人教版三年级上册期末考试数 学试卷及答案 （试卷满分 100 分，考试时间 90 分钟） 一、填空题。（每空 1 分，共 26 分） 1. 一节课 40 分钟，第二节课从 9：25 开始上，到（ ）时（ ）分下课。 【答案】 ①. 10 ②. 5 【解析】 【分析】根据题意， 从 9：25 开始上课，加上 40 分钟，就是下课的时间，据此解答。 【详解】根据分析得：9 点 25 分＋40 分＝10 时 5 分。 【点睛】此题考查了时间的推算，下课时刻＝上课时刻＋每节课的时间。 2. 用一根 20 分米长的铁丝围成一个正方形，这个正方形的边长是（ ）分米。 【答案】5 【解析】 【分析】根据正方形的周长＝边长×4，那么边长＝周长÷4，把数据代入公式解答。 【详解】因为用一根 20 分米的铁丝围成一个正方形，这个正方形的周长就是 20 分米； 20÷4＝5（分米） 所以这个正方形的边长是 5 分米。 【点睛】此题主要考查正方形周长公式的灵活运用，关键是熟记公式。 3. 用 18 元可以买 3 个碗，30 元可以买（ ）个同样的碗。 【答案】5 【解析】 【分析】用 18 除以 3 求出每个碗的价钱，再用 30 除以每个碗的价钱，求出 30 元可以买几 个同样的碗。 【详解】18÷3＝6（元） 30÷6＝5（个） 【点睛】本题考查的是归一问题，先求出单一量，再进一步解答。 4. 如图，回形针长：
    （ ）毫米＝（ ）厘米（ ）毫米 【答案】 ①. 18 ②. 1 ③. 8 【解析】 【分析】回形针的左端对着尺子的 1 厘米的位置，右端对着尺子的 2 厘米 8 毫米的位置，用 2 厘米 8 毫米减去 1 厘米，求出回形针的长度；1 厘米＝10 毫米，据此进行单位换算。 【详解】2 厘米 8 毫米－1 厘米＝1 厘米 8 毫米 1 厘米＝10 毫米 1 厘米 8 毫米＝18 毫米 则回形针长：18 毫米＝1 厘米 8 毫米。 【点睛】解答此题的关键是明确回形针的左端对着尺子 1 厘米的位置，而不是 0 厘米的位置。 5. 在 里填上合适的数。 【答案】10；3 【解析】 【分析】根据两位数乘一位数的竖式计算得，18 表示的是 6×3，而 30 表示的是 10×3，据 此解答。 【详解】根据分析填写如下：
    【点睛】熟练掌握两位数乘一位数的运算法则是本题解答的关键。
    6. 一根绳子对折 2 次后，长是 45 米，这根绳子原来长（ ）米。 【答案】180 【解析】 【分析】根据题意，一根绳子对折 1 次被平均分成了 2 份，对折 2 次，则被平均分成了 4 份，已知对折 2 次后的长是 45 米，那么原来这根绳子的长是（45×4）米，据此解答。 【详解】根据分析得：45×4＝180（米），这根绳子原来长 180 米。 【点睛】本题解答的关键是明确对折 2 次被平均分成 4 份，再根据整数的乘法计算解答。 7. 盒子里有 3 个红球，8 个黄球，如果红球数量不变，要让黄球的个数是红球的 4 倍，黄 球应增加（ ）个。 【答案】4 【解析】 【分析】根据“黄球的个数是红球的 4 倍”，因为红球数量不变，用 3 乘 4 求出黄球的个数， 再减去 8 即可解答。 【详解】3×4－8 ＝12－8 ＝4（个） 则黄球应增加 4 个。 【点睛】求一个数的几倍是多少，用乘法计算。 8. 超市运来 1 吨苹果，已经卖了 699 千克，还剩下（ ）千克苹果。 【答案】301 【解析】 【分析】先把吨化成千克，再拿总的苹果重量减去卖出的重量，即是剩下的苹果重量，据此 解答。 【详解】1 吨＝1000 千克 1000－699＝301（千克） 所以：还剩下 301 千克苹果。 【点睛】本题解答的关键是先把吨化成千克，注意：吨化成千克除以进率 1000。 9. 量数学课本的厚度，最好用（ ）作单位；体育课上记录 50 米跑的时间，常用 （ ）作单位；计量广水到武汉的距离，用（ ）作单位比较合适。 【答案】 ①. 毫米##mm ②. 秒##s ③. 千米##km
    【解析】 【分析】结合生活实际选择合适的计量单位。
    【详解】量数学课本的厚度，最好用毫米作单位； 体育课上记录 50 米跑的时间，常用秒作单位； 计量广水到武汉的距离，用千米作单位比较合适。 【点睛】根据情景选择计量单位，本题主要考查学生对生活常识的掌握。 10. 三（1）班有 32 人，学校运动会上，参加跳绳的有 22 人，参加踢毽子的有 16 人，其中 两项都参加的有（ ）人。 【答案】6 【解析】 【分析】参加跳绳的人数＋参加踢毽子的人数－三（1）班的人数＝两项都参加的人数，代 入相关数据即可解答。 【详解】22＋16－32 ＝38－32 ＝6（人） 【点睛】本题考查集合问题，用各部分的总和减去实际总量，即可求出重叠部分。 11. 观察算式：2×998＋4＝2000，3×998＋6＝3000，4×998＋8＝4000，。 想一想，填一填：（ ） 998 ＋（ ） 8000  。 【答案】 ①. 8 ②. 16 【解析】 【分析】根据前几个算式可得到规律：因为 998 和 1000 相差 2，所以所填第一个数的 2 倍 就是第二个加数，据此解答即可。 【详解】2×998＋4＝2000 3×998＋6＝3000 4×998＋8＝4000 8×998＋16＝8000 【点睛】解决此题的关键是抓住数字特点，找出数字间的运算规律。利用规律解决问题。 12. 观察下图：妈妈现在出门上班，8：10 到公司，妈妈花在路上的时间是（ ）。
    【答案】55 分 【解析】 【分析】观察图可得，现在的时间是 7：15，而妈妈到公司的时间是 8：10，从 7：15 到 8： 10 经过了 11 个大格，每个大格是 5 分钟，据此解答。 【详解】根据分析得：11×5＝55（分） 所以：妈妈花在路上的时间是 55 分。 【点睛】本题应明确每个大格是 5 分钟，经过了 11 个大格是解答本题的关键。 13. 看图列算式并计算。 ）____（ 5 8 ①. ）＝（ ②. － ③. ） （ 2 8 ④. 3 8 ）____（ 2 5 ⑤. ）＝（ ⑥. ＋ ⑦. ） 3 5 （ 【答案】 ⑧. 1 【解析】 【分析】第 1 个图，将圆平均分成 8 份，取其中的 5 份即 5 8 ，第 2 个图是去掉 5 份中的 2 份即去掉 2 8 ，求剩下的是几分之几，用减法进行计算；第 3 个图是将圆平均分成 5 份，阴
    影占其中的 2 份即 【详解】 5 8 － 2 8 ＝ 2 5 3 8 ，第 4 个图是 3 5 ，再把 2 5 与 3 5 相加求出和。
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