logo资料库

2004年上海师范大学教育学考研真题.doc

第1页 / 共4页
第2页 / 共4页
第3页 / 共4页
第4页 / 共4页
资料共4页,全文预览结束
2004 年上海师范大学教育学考研真题 一、分别写出夸美纽斯、赫尔巴特、拉伊、杜威、阿普尔的 1—2 本代表性教育著作。(5×2 分,共 10 分) ——————————————————————————————————————— ——————————————————————————————————————— ——————————————————————————————————————— ——————————————————————————— 二、写出下列人物他们分别属于什么学派(5×2 分,共 10 分) 狄尔泰和斯普朗格 ——————————————————————————————————————— ——————————————————————————————————————— ——————————————————————————————————————— ——————————————————————————— 巴格莱 ——————————————————————————————————————— ——————————————————————————————————————— ——————————————————————————————————————— ——————————————————————————— 赫钦斯 ——————————————————————————————————————— ——————————————————————————————————————— ——————————————————————————————————————— ——————————————————————————— 谢夫勒和彼得斯 ——————————————————————————————————————— ——————————————————————————————————————— ——————————————————————————————————————— ———————————————————————————
小威廉姆 E·多尔 ——————————————————————————————————————— ——————————————————————————————————————— ——————————————————————————————————————— ——————————————————————————— 三、名词解释(每题 5 分,共 15 分) 1、社会本位与个人本位 ——————————————————————————————————————— ——————————————————————————————————————— ——————————————————————————————————————— ——————————————————————————— 2、双轨制 ——————————————————————————————————————— ——————————————————————————————————————— ——————————————————————————————————————— ——————————————————————————— 3、学生中心论 ——————————————————————————————————————— ——————————————————————————————————————— ——————————————————————————————————————— ——————————————————————————— 四、判别并说明理由(每题 5 分,共 15 分) a) 人只有通过教育才能成为一个人。人是教育的产物。 ——————————————————————————————————————— ——————————————————————————————————————— ——————————————————————————————————————— ——————————————————————————— b) 教育目的只存在于学校教育之中。 ——————————————————————————————————————— ———————————————————————————————————————
——————————————————————————————————————— ——————————————————————————— c)教学即智育。 ——————————————————————————————————————— ——————————————————————————————————————— ——————————————————————————————————————— ——————————————————————————— 五、简答(每题 10 分,共 40 分) 1 为什么说严格要求与尊重信任是辩证的统一? ——————————————————————————————————————— ——————————————————————————————————————— ——————————————————————————————————————— ——————————————————————————— 2、简要阐述教学认识过程简约性的规律。 ——————————————————————————————————————— ——————————————————————————————————————— ——————————————————————————————————————— ——————————————————————————— 3、简述教育对文化的作用。 ——————————————————————————————————————— ——————————————————————————————————————— ——————————————————————————————————————— ——————————————————————————— 4、学校美育过程应遵循哪些基本要求? ——————————————————————————————————————— ——————————————————————————————————————— ——————————————————————————————————————— ——————————————————————————— 六、论述(每题 15 分,共 45 分) a) 如何认识学生的本质属性?
——————————————————————————————————————— ——————————————————————————————————————— ——————————————————————————————————————— ——————————————————————————— b) 评析影响人发展的因素理论中的"三因素论"(遗传、环境、教育)。 ——————————————————————————————————————— ——————————————————————————————————————— ——————————————————————————————————————— ——————————————————————————— c) 试论我国教师专业化的推进。 ——————————————————————————————————————— ——————————————————————————————————————— ——————————————————————————————————————— ——————————————————————————— 七、案例分析(15 分) 1972 年,联合国教科文国际教育发展委员会主席埃德加·富尔在以《学会生存》为名的报 告中指出∶"多少世纪以来,特别在发动产业革命的欧洲国家,教育的发展一般是在经济增 长之后发生的。现在,教育在全世界的发展正倾向先于经济的发展,这在人类历史上大 概 还是第一次。"有人因此而提出疑问,在现代社会里,社会物质生产与教育的关系是不是已 经颠倒过来?即由教育决定社会物质生产,而不是由社会物质生产决定教育? 你是如何认识这个问题的? ——————————————————————————————————————— ——————————————————————————————————————— ——————————————————————————————————————— ———————————————————————————
分享到:
收藏