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2012上半年广东教师资格考试小学心理学真题.doc

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2012 上半年广东教师资格考试小学心理学真题 一、单项选择题(本大题共 20 小题,每小题 2 分,共 40 分)在每小题列出的四个备选项中只 有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.认为人的行为主要受自我意识的支配,要想充分了解人的行为,就必须考虑到人们都有 一种指向个人成长的基本需要,这一学派是( ) A.机能主义心理学派 B.构造主义心理学派 C.认知心理学派 D.人本主义心理学派 2.科学心理学诞生于( ) A.1819 年 B.1867 年 C.1879 年 D.1898 年 3.意识活动的内容包括对外部事物的觉知与内部刺激的觉知,还有( ) A.对他人的觉知 B.对社会的觉知 C.对事物的觉知 D.对自身的觉知 4.可见光波长范围是( ) A.400 至 750 毫微米 B.500 至 750 毫微米 C.600 至 800 毫微米
D.700 至 900 毫微米 5.颜色感觉具有三种属性,一是色调,二是饱和度,三是( ) A.色彩 B.亮度 C.颜色 D.色光 6.处于信息加工系统核心的是( ) A.感觉记忆 B.长时记忆 C.工作记忆 D.语义记忆 7.对字词、概念、规律等各种概括化知识的记忆属于( ) A.陈述性记忆 B.程序性记忆 C.情景记忆 D.语义记忆 8.思维敏捷、反应迅速、对于特定问题情景能够顺利做出多种反应或答案,这种创造性思 维的特性是( ) A.独特性 B.流畅性 C.灵活性 D.洞察性
9.以发现人的潜在才能、深入了解其长处和发展倾向为目的的测验属于( ) A.智力测验 B.成就测验 C.性向测验 D.人格测验 10.“情急生智”所描述的情绪状态是( ) A.心境 B.激情 C.应激 D.热情 11.将一个很难的学习问题解决后,我们会感到喜悦、快慰,这种情感属于( ) A.道德感 B.美感 C.理智感 D.责任感 12.下列描述中属于内在动机的是( ) A.学生为了掌握知识、技能而努力学习 B.学生为了获得老师的赞扬而努力学习 C.学生为了获得同学的认可而努力学习 D.学生为了获得父母的奖赏而努力学习 13.把人格特质分为共性和个性两类的心理学家是( ) A.卡特尔
B.奥尔波特 C.艾森克 D.爱德华 14.情绪丰富外露、灵活好动、缺乏耐心和毅力、稳定性差,这类人的气质类型是( ) A.胆汁质 B.多血质 C.粘液质 D.抑郁质 15.提出人际需要三维理论的心理学家是( ) A.霍曼斯 B.马斯洛 C.舒茨 D.沙赫特 16.“酒逢知己饮,诗向会人吟”,表现人际吸引的条件是( ) A.接近性 B.熟悉性 C.相似性 D.互补性 17.汶川大地震后,很多幸存者经常被痛苦和恐怖回忆所困扰,这种反应属于( ) A.强迫症 B.恐惧症 C.广泛性焦虑障碍
D.创伤后应激症 18.经济危机、物价上涨、就业困难使得一些人失去生活信心,这种压力源属于( ) A.社会性压力源 B.心理性压力源 C.文化性压力源 D.躯体性压力源 19.儿童逐渐掌握守恒概念的年龄阶段是( ) A.感知运动阶段 B.前运算阶段 C.具体运算阶段 D.形式运算阶段 20.研究发现 4 个月的婴儿已显示出对颜色的偏好,该颜色是( ) A.绿 B.黄 C.紫 D.蓝 二、名词解释题(本大题共 4 小题,每小题 3 分,共 12 分) 21.实验法 22.随意注意 23.定势 24.社会助长 三、简答题(本大题共 6 小题,每小题 5 分,共 30 分)
25.简述格式塔原则。 26.简述问题解决的特征。 27.简述动机强度与工作效率的关系。 28.简述减少社会惰化的有效途径。 29.简述影响压力的因素。 30.简述青少年时期情绪的典型特点。 四、论述题(本大题共 3 小题,第 31、32 小题任选 1 题,2 题均答者,以前 1 小题计分,8 分。第 33 小题必答,10 分。共 18 分) 31.俗话说,“有其父必有其子”,结合家庭教养方式的类型,分析家庭环境因素对人格形成 的影响。 32.日常生活中,有的人聪明,有的人愚笨;有的人擅长绘画,有的人擅长写作;有的人言 语能力强,有的人空间能力占优势……请运用智力的相关原理说明这种差异现象。 33.画出梅耶的学习过程模式图,并说明学习的过程。
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