2022 年湖北省恩施州中考历史真题及答案
B
)
一、单选题(本大题共 13 小题,共 26 分)
1.2021 年底,教育部印发《关于开展县域义务教育优质均衡创建工作的通知》,要求进一步
推进教育均衡发展。早在春秋时期,有位大思想家就主张“有教无类”,追求教育公平,他
是(
A. 老子
2.陈旭麓说:“在当时的条件下,这是一大发明。这种制度提供了布衣(平民)可以做宰相,
可以为公卿,可以参政的机会。”这种制度是(
A. 分封制
3.阅读下面两则材料,找出其中的关联,可以得出的结论是(
C. 科举制
B. 郡县制
D. 察举制
B. 孔子
C. 墨子
D. 孟子
)
)
C
D
材料一:楚越之地,地广人希(稀),饭稻羹鱼,或火耕而水耨……无积
聚而多贫。
——《史记•货殖列传》
材料二:“苏湖熟,天下足”——南宋谚语
“国家根本,仰给东南”——《宋史》
C
)
A. 南宋时期南方手工业兴盛
B. 南宋时期南方商业贸易繁荣
C. 唐朝中期经济重心开始南移
D. 南宋时期经济重心南移最后完成
4.文明因交流而多彩,因互鉴而丰富。下列关于中国古代对外交流的史实,说法正确的是
(
A. 张骞通西域直接开辟了通往欧洲的路线
B. 玄奘为中日文化交流作出了卓越的贡献
C. 郑和下西洋增进了中国与亚非国家的友好往来
D. 清朝实行闭关锁国政策,严格禁止对外贸易
5.1987 年,联合国把 6 月 26 日定为“国际禁毒日”。这与下列哪个历史事件有关(
A. 林则徐虎门销烟
C. 左宗棠收复新疆
6.“如果战端一开,那就是地无分南北,人无分老幼,无论何人,皆有守土抗战之责……”
面对日军大肆侵略,中国军队英勇抗击,筑起了血肉长城。下列抗战史实搭配正确的是
(
A. 彭德怀——淞沪会战
C. 张自忠——枣宜会战
7.2022 年“中央一号文件”强调要稳住农业基本盘,做好“三农”工作。以下关于建国后
农村生产关系的调整说法正确的是(
A. 到 1952 年底,全国大陆全部完成了土地改革
B. 农业合作化运动确立了农民土地所有制
C. 人民公社化运动改变了我国农业落后面貌
D. 家庭联产承包责任制没有改变土地性质
8.尼克松在他的回忆录中说,宣读公告只用了三分半钟,“却成了本世纪最出人意料的外交
B. 谢晋元——台儿庄战役
D. 李宗仁——平型关大捷
B. 陈化成吴淞抗英
D. 左宝贵平壤御敌
)
)
A
D
C
)
)A. 中国加强了与亚非国家的团结与合作
B
新闻之一”。这则公告发布之后(
B. 中美关系开始逐步走向正常化
C. 和平共处五项原则在国际上产生深远影响
D. 恢复了中国在联合国的合法席位
9.分清“史实”与“观点”是学习历史的基本能力之一。下列表述属于“观点”的是(
A. 深圳是经济特区的代表和对外开放的“窗口”
B. 1984 年,开放大连、天津等 14 个沿海城市
C. 1990 年,上海浦东开发区建立起来
D. 1992 年,开放了重庆、武汉等沿江城市
10.文物古迹见证历史。如图反映的文明成果起源于哪一地区(
)
C
A
)
释迦牟尼佛像
)
A. 古代埃及 B. 两河流域 C. 古代印度 D. 古代希腊
11.法国史学家米西勒认为,14-16 世纪欧洲封建社会末期是“人”和“世界”被发现的时
代。下列选项与这一时代相符的是( D
A. 巴尔扎克的小说反映了文艺复兴时期的时代风貌
B. 莎士比亚的《神曲》体现了人文主义者的生活理想
C. 哥伦布向东横渡太平洋,“发现”新大陆美洲
D. 麦哲伦船队的环球航行证明了地圆学说的正确
12.如果不是可以得到改良蒸汽机的相对无限的动力,工业革命完全有可能会在仅仅增加纺
织品生产速度后便逐渐消失。以下发明能论证这个观点的是( A
A. 哈格里夫斯的珍妮机 B. 斯蒂芬森的火车
C. 卡尔•本茨的汽车
13.改革是社会发展进步的动力。20 世纪二三十年代的苏俄和美国都通过改革来应对危机,
这两次改革的相同点是(
A. 都从根本上解决了危机
C. 都是资产阶级性质的改革
B. 都加强了国家对经济的干预
D. 都是对生产关系的局部调整
D. 莱特兄弟的飞机
)
D
)
二、材料解析题(本大题共 3 小题,共 34 分)
14.活动探究
一部中国史,就是一部各民族交融汇聚成“多元一体”中华民族的历史。下面是某班同
学以“民族交融”为主题设计的活动探究方案,请你参与完成。
活动一:【疆域变迁——民族认同】
材料一:春秋时期有众多的诸侯国,其中比较强大的有十几个。……战国时期的连年战争,
影响了经济发展和社会稳定,各诸侯国的人民希望结束战乱,过上安定的生活。
——摘编自人民教育出版社《中国历史》七年级上册
(1) 根据材料一并结合所学知识,简述秦朝完成统一的重大意义。
活动二:【民族认同——多元一体】
材料二:(太和十八年十二月)壬寅,草衣服之制。……(太和十九年)六月已亥,诏不得
以北俗之语言于朝廷,若有违者,免所居官。……丙辰,诏迁洛之民,死葬河南,不得还北。
于是代人南迁者,悉为河南洛阳人。戊午,诏改长尺大斗,依《周礼》制度,班之天下。
——魏收《魏书》卷七《高祖纪下》
材料三:李唐一族之所以崛兴,盖取塞外野蛮精悍之精血,注入中华文化颓废之躯,旧染既
除、新机重启,扩大恢张,遂能别创空前之世局。
——陈寅恪《李唐氏族推测之后记》
(2) 根据材料二,写出一项具体的改革措施。根据材料二和材料三,结合所学知识,概述北
方地区的民族交融对中华民族发展的意义。
活动三:【多元一体——巩固发展】
材料四:
对新疆地区
对西藏地区
设置安西都护府和北庭都护
唐太宗时期,松赞干布求娶 A ______ 。
唐朝
府,管辖西域的天山南北地
唐穆宗时期,唐蕃订立友好盟约,立“唐
区。
蕃会盟碑”。
元朝
清朝
设置北庭都元帅府等机构管
设立宣慰使司都元帅府,由宣政院直辖,
理西域的军政事务。
掌管西藏军民各项事务。
平定大、小和卓分裂祖国的叛
中央政府对历代达赖和班禅进行册封;
乱;设置伊犁将军进行管辖;
1727 年,设置 B ______ ,监督西藏地方
妥善安置回归祖国的土尔扈
政务;1793 年,颁布《钦定藏内善后章
特部。
程》规范管理西藏。
——改编自人民教育出版社《中国历史》七年级下册
(3) 完成表格,在 A、B 两处填上适当内容。根据表格归纳历代王朝处理边疆问题的有效方
式。(至少答出两种)
活动四:【提升认识——家国情怀】
(4) 通过主题活动的探究,谈谈你对中华民族“多元一体”的认识。
答案及评分标准:
(1)秦朝完成统一结束了的割据局面,开创了中国历史上首次大一统的局面;秦是我国历
史第一个统一的多民族中央集权国家,对后世产生深远的影响;促进了经济发展和社会稳定。
(2)均田制。为中华民族的发展注入了新的活力;进一步丰富了中华民族的物质文化和精
神文化;并为隋唐时期多民族国家的繁荣与发展奠定了基础。(任两点,意思相近即可)
(3)文成公主;驻藏大臣;方式:与少数民族和亲、设置管理机构、对少数民族首领进行
册封、制定法律。
(4)一部中国史,就是一部各民族交融汇聚成多元一体中华民族的历史,就是各民族共同
缔造、发展、巩固统一的伟大祖国的历史。各民族之所以团结融合,多元之所以聚为一体,
源自各民族文化上的兼收并蓄、经济上的相互依存、情感上的相互亲近,源自中华民族追求
团结统一的内生动力。
15.材料分析题
世界形势风云变幻,战争影响国际格局,无论世界局势如何变化,和平与发展是我们永
恒的追求。阅读材料,回答问题。
材料一:在两次工业革命的推动下,欧美主要资本主义国家经济迅速发展。它们凭借强大的
军事力量瓜分世界。到 20 世纪初,世界领土基本被瓜分完毕。但是,实力后来居上的德国
其殖民地只有英国的。德国与占有殖民地较多的英、法等国的冲突不断加剧……
——摘编自人民教育出版社《世界历史》九年级下册
材料二:第二次世界大战的前三年,轴心国把控着局面。 1942 年底,随着苏联人的胜利,
转折点开始出现……1945 年 9 月 2 日,在停泊于东京湾的美国“密苏里号”战舰甲板上,
举行了正式的投降仪式。这样,第二次世界大战就结束了……
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三:两次世界大战和冷战是影响 20 世纪国际格局演变的重大事件和重要因素。这些事
件无不集中反映了大国和大国集团之间的力量对比变化。这一历史时段的国际格局经历了从
量变到质变的过程,其变化的基本形态是:经过第一次世界大战,欧洲的世界中心地位发生
严重动摇;经过第二次世界大战,欧洲世界中心地位结束;第二次世界大战后发生的冷战,
促成了两极格局的形成……
——摘编自徐蓝《20 世纪国际格局的演变——一种宏观论述》
材料四:
图 1 欧盟旗帜
图 2 联合国旗帜
(1) 根据材料一并结合所学知识,简述第一次世界大战爆发的根本原因。随着英、德矛盾不
断加剧,在欧洲形成的两大军事集团是?
(2) 材料二中“转折点开始出现”源于哪场战役?第二次世界大战最终以反法西斯力量的胜
利而结束,你认为胜利的原因有哪些?
(3) 根据材料三,分析两次世界大战对欧洲地位的影响?两极格局形成的标志是什么?
(4) 从材料四中任选一幅图片,简述该组织对维护世界和平与发展的作用。
答案及评分标准:
(1)帝国主义之间政治经济发展的不平衡;三国协约集团和三国同盟集团。
(2)斯大林格勒保卫战;世界反法西斯力量的共同努力。
(3)严重削弱了欧洲的地位;北大西洋公约组织和华沙条约组织两大军事政治集团的建立。
(4)联合国在维护世界和平,缓和国际紧张局势,解决地区冲突方面,在协调国际经济关
系,促进世界各国经济、科学、文化的合作与交流方面,都发挥着相当积极的作用。
16.综合分析题
实现中华民族伟大复兴是近代以来中国人民最伟大的梦想,无数仁人志士为之奋斗,各
个阶层为此不懈探索,努力寻找一条救国救民,强国富民的道路。阅读材料,回答问题。
材料一:李鸿章晚年这样评价自己的洋务事业:“我办了一辈子的事,练兵也,海军也,都
是纸糊的老虎,何尝能实在放手办理?不过勉强涂饰,虚有其表……”
——吴永《庚子西狩丛谈》
材料二:鸦片战争以来,中国人民和仁人志士进行了一系列挽救国家危亡的斗争…… 19 世
纪末 20 世纪初,改良派和革命派发起的政治运动都归于失败……救国的任务历史性地落到
了先进生产力的代表中国工人阶级的身上。
——改编自曲青山《中国共产党百年辉煌》
材料三:
历史事件
对应结果
五四运动
中国新民主主义革命的开端
中共一大
中国共产党诞生
建立井冈山革命根据地 开创中国革命道路
全民族抗战
取得抗日战争的伟大胜利
新中国成立
中国真正成为独立自主的国家
三大改造
社会主义基本制度在我国建立起来
中共十一届三中全会
开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期
……
……
——改编自人民教育出版社《中国历史》八年级
(1) 根据材料一并结合所学知识,列举洋务运动中创办的民用企业一例。你怎样看待李鸿章
“不过勉强涂饰,虚有其表”的说法?
(2) 材料二中“归于失败”的政治运动有哪些?它们“归于失败”的理由是什么?
(3) 综合上述三则材料,提炼一个观点,结合材料三和所学知识就所拟观点进行论述。(要
求:观点明确,论述需包含两个历史事件,适当展开,史论结合,条理清楚,表述简洁。)
答案及评分标准:
(1)轮船招商局(或开平煤矿);中国落后的根源在于社会制度的腐朽,洋务运动学习西方
的技术,不改变政治制度是不能使中国富强。
(2)戊戍变法(百日维新);辛亥革命;未能改变中国的半殖民地半封建社会。
(3)观点:没有中国共产党就没有新中国。论述:中国近代史上各阶层为挽救中国命运都
进行了抗争,都没有改变中国半殖民地半封建社会,没能挽救新中国。中国共产党成立后,
开创了农村包围城市,武装夺取政权的革命道路,建立农村革命根据地。日本发动侵略中国
的战争后中国共产党积极建立抗日民族统一战线,成为抗日战争的中流砥柱。抗日战争结束
后,中国共产党通过三年解放战争,打败了国民党,领导中国新民主主义革命取得胜利,成
立了新中国,中国人民成为国家的主人,中国成为真正独立的国家。