2015年贵州省贵阳市中考英语试题及答案.doc

发布时间：2022-08-28 发布人：admin 分类：说明书资料大小：0.08M 资料格式：doc 举报版权申诉

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2015 年贵州省贵阳市中考英语试题及答案一、听力测试（本大题共 30 分，每小题一分）A.听对话，选择与对话内容相符的图，并将答题卡上该选项涂黑．（读一遍）略 II、单项选择（本大题共 15 分，每小题 1 分）根据语境或名单，选择可填入句子的最佳选项． 31．（1 分）【考点】I6：there be 句型．【分析】在我的邻居家附近有一个动物园，因此我喜欢在那里消磨时间．【解答】答案：A．根据…a zoo near my neighborhood，可知本句考查了 There be 句型，表示"某地（或某时）存在有某人（或某物），在这里陈述一个事实，用一般现在时．故选 A．【点评】本题考查 there be 句型．其句型结构通常为：There be+sb．/sth．+somewhere/doing sth．需注意该句型谓语动词需根据就近原则． 32．（1 分）【考点】63：反身代词．【分析】昨天下午，鲍勃在学校的篮球比赛中把自己弄伤了．【解答】答案：B．himself 根据选项看出此处考察的是反身代词（…自己），hurt oneself （弄伤某人自己）要与主语 Bob（鲍勃）保持一致，Bob 是男性的名字，对应的反身代词是 himself（他自己），所以答案选 B．himself 【点评】平时要多积累固定短语和用法，熟记各反身代词的意义，注意反身代词要与主语保持一致，分析清楚人名的性别． 33．（1 分）【考点】LO：常用日常交际用语．【分析】﹣很抱歉，Mr Smith．我迟到了． ﹣下次不要迟到．【解答】答案：A；A 选项的意思是不要迟到；B 选项的意思是保持安静；C 选项的意思是不吃．根据 I'm sorry，Mr Smith．I got up late 推知下句应为：下次不要迟到；故选 A．【点评】交际用语，在日常口语中用的很多，学生要利用上下句的逻辑关系、句子中的关键

信息及对话的整体意思认真分析、仔细推敲． 34．（1 分）【考点】71：时间介词．【分析】新年就要来了，我们应该在一年的开端许下愿望．【解答】答案：C．根据设空处后面的 the beginning of the year 即："一年的开始"可以推断这句话表达的意思是"新年就要来了，我们应该在一年的开端许下愿望．"其中句中的介词短语表达"在… 的开端"的意思，应该为：at the beginning of the year，故选 C．【点评】此题考查介词短语的用法．做题时联系前后句，抓住关键词和关键句子，把握好句意，结合选项根据介词本身的含义是否符合句意去选择． 35．（1 分）【考点】83：形容词词义辨析．【分析】美猴王能把棍棒弄得那么小，以至于他能把它放进他的耳朵里．【解答】答案：B；short 短的；small 小的；long 长的；根据 he can put it into his ear 推测美猴王能把棍棒弄得很小才能放进耳朵里；故选 B．【点评】根据语境，细读选项，认真分析三个形容词之间的异同，选择正确的答案． 36．（1 分）【考点】DG：非谓语动词．【分析】﹣﹣Alex，我认为你看两个小时电视足够了． ﹣﹣能不能至少让我把这个节目先看完？【解答】答案：A．根据 Could I at least finish____this show，可知这里考查了 finish 的用法，finish doing sth 完成某事，后面跟动词的 ing 形式．故选 A．【点评】本题考查了非谓语动词的用法．解答时注意：finish doing sth 完成某事，后面跟动词的 ing 形式． 37．（1 分）【考点】I9：主谓一致．【分析】后羿射日是中国最传统的故事之一．【解答】答案：B．根据 Hou Yi Shoots the Suns，可知这里的意思是《后羿射日》，是一个故事名称，所以应该把它当作一个故事名字看待，谓语动词用单数形式，在这里本句叙述一件事实，所以时态应该用一般现在时．故选 B．

【点评】本题考查主谓一致的用法，在平时的学习中注意积累与运用，达到熟练掌握的目的． 38．（1 分）【考点】DB：情态动词．【分析】《哈利波特》这本书一定是 Mary 的，因为乔安．凯瑟琳．罗琳罗琳是她最喜欢的作家．【解答】答案：A．must belong to 一定属于；can't belong to 不可能属于；may be 可能是．根据 because J．K．Rowling is her favorite writer，可知乔安．凯瑟琳．罗琳罗琳是她最喜欢的作家，所以《哈利波特》这本书一定是 Mary 的．must belong to 一定属于．故选 A．【点评】本题考查了情态动词的用法．解答时注意理解句意以及所给选项的意思并作出正确选择． 39．（1 分）【考点】G2：一般过去时的被动语态．【分析】电话是由亚历山大•格雷厄姆•贝尔于 1876 年发明的．【解答】答案：C．首先根据时间状语 in 1876，判断句中的谓语动词用一般过去时，主语 The telephone 是动作 invent 的承受者，所以用被动语态，一般过去时被动语态的构成是：主语+was/were+动词的过去分词，主语是单数名词，be 动词用 was，invent 的过去分词是 invented，故选 C．【点评】本题考查时态和语态．每个时态都有标志词，熟记这些标志词是做题的关键．在没有时间状语的情况下可以根据语境来对时态做出判断．判断语态的关键则是观察主语是谓语动词的执行者还是承受者． 40．（1 分）【考点】DG：非谓语动词．【分析】Tina 不喜欢这家餐馆因为那里的音乐使她昏昏欲睡．【解答】答案：C．根据 because the music there makes her，可知在这里考查短语 make sb+adj 表示使某人怎么样，后面跟形容词形式．sleepy 是 sleep 的形容词形式．故选 C．【点评】本题考查了非谓语动词的用法．解答时注意：make sb+adj 表示使某人怎么样，后面跟形容词形式． 41．（1 分）【考点】E1：动词短语．菁优网版权所有

【分析】当鲍勃沮丧或是疲倦时，他更喜欢能使他振作的喜剧片．【解答】答案：C 根据选项中 A．look it up（在字、词典里）查阅；B．clean them up 打扫；清除；C．cheer him up 使他振作起来，高兴起来．根据上文语境 When Bob is upset or tired 可知当他感到沮丧、疲倦时，应更喜欢使自己高兴，振作的喜剧片．故选 C 【点评】本题考查动词短语辨析，做题时首先要对这些常用相近的短语的意义非常了解，然后再结合前后的语境及句中的关键词和句意猜测出应填入哪个短语才符合句意 42．（1 分）【考点】F2：一般将来时．【分析】孩子们将来可以不上学．他们在家通过电脑学习．【解答】答案：B 根据 in the future 可知，此句表示动作发生在将来，所以用一般将来时态；一般将来时态结构为：will+动词原形，故选 B．【点评】判断动词的时态，要通过所给的时间状语、提示词或语境去判断动词存在的状态．一般将来时态结构为：will+动词原形． 43．（1 分）【考点】K5：宾语从句．【分析】﹣﹣打扰一下，你能告诉我超市在哪里吗？ ﹣﹣好的．他在主街上．【解答】答案：C．根据选项内容和 Could you tell me 可知，本题考查宾语从句，宾语从句中一般为陈述语序，选项 AB 是疑问语序，故排除；选项 C：where the supermarket is 是陈述句语序，正常的语序，故选 C．【点评】本题考查宾语从句，做题时注意三要素时态、语序和引导词．本题主要考虑语序问题，做出选择． 44．（1 分）【考点】I8：感叹句．【分析】看！多么晴朗的天啊!去远足怎么样？这是个好主意．【解答】答案：A 根据 sunny day 可知，感叹句修饰的中心词是名词，应该用 What 引导；又根据感叹句的句式：What+a/an+形容词+单数名词+主+谓，day 是可数名词单数形式，而 sunny[ˈsʌni]是以辅音音素开头的单词，所以前面加冠词 a，故选 A．

【点评】本题考查感叹句，我们做题时要注意感叹句的两种结构形式．What+形容词复数名词+主+谓！What+形容词+不可数名词+主+谓！What+a/an+形容词+单数名词+主谓！What+名词+主+谓！How+形容词/副词+主+谓！此题中冠词的运用也要注意． 45．（1 分）【考点】E1：动词短语．【分析】为了保护环境，我们不应该砍伐树木．【解答】答案：C 根据选项中 turn down 关小，调低，拒绝；put down 记下，放下，镇压；cut down 砍倒，结合语境 In order to protect the environment，we shouldn't_____any trees"为了保护环境，我们不应该…树木"根据环境保护常识可推知不应砍树，故选 C．【点评】本题考查动词短语．根据语境和句意以及所给选项的意思，选出问题的正确答案 III、情景交际（本大题共 10 分，每小题 5 分）A.从右栏选项中找出左栏各句的恰当应答，并将答题卡上该选项涂黑 46．（5 分）【考点】LO：常用日常交际用语．【分析】喂，我是 Jenny，嗨，Jenny，我是 Steve． Jeff 多久去一次图书馆？一周一次．你的电话号码是多少？876﹣9548．你觉得这些漫画怎么样？它们相当好．你喜欢哪种音乐？我喜欢我可以跟着跳舞的音乐．【解答】46 答案：D；该题考查英语交际；根据上句 Hello，Jenny speaking 可知是电话用语，结合给出的选项，可知答语应是 Hi，Jenny．It's Steve．D 符合题意；故选 D； 47 答案：F；该题考查英语交际；根据上句 How often does Jeff go to the library 可知是询问去图书馆的频率，结合给出的选项，可知答语应是 Once a week．F 符合题意；故选 F； 48 答案：B；该题考查英语交际；根据上句 What's your telephone number 可知询问的是电话号码，结合给出的选项，可知答语应是 It's 876﹣9548；B 符合题意；故选 B； 49 答案：C；该题考查英语交际；根据上句 What do you think of the cartoons 可知是询问对漫画的看法，结合给出的选项，可知答语应是 They're pretty good．C 符合题意；故

选 C； 50 答案：A；该题考查英语交际；根据上句 What kind of music do you like 可知是询问喜欢的音乐的类型，结合给出的选项，可知答语应是 I like music that I can dance to．A 符合题意；故选 A．【点评】情景交际的考查是英语考试的重点，做此类题型首先要理解各个选项中句子的含义，然后结合具体语境选择合适答语． 51．（5 分）【考点】LQ：补全对话；LP：情境对话．【分析】Molly 和 Kathy 在讨论 Larry，每晚都工作到很晚，Kathy 认为应该去休息，认为 Larry 应该修建一下头发，还有那可笑的耳环，还有 Larry 没什么朋友．【解答】51．根据 Where's your brother Larry？I thought he was joining us．以及 He is working late tonight 可知 Larry 没有来，故得知选 B． 52．根据 I really don't think sixteen﹣year﹣olds should be allowed to work at night．可知年轻人应该休息，故得知选 D． 53．句意：青少年从来不会感到累．或许吧，结合下文 That's true．He needs time to do homework．他需要时间做作业，可知上文是说但是 Larry 不应该每晚都工作，故选 F．． 54．根据 Yes，I do 可知上文是一般疑问句．得知选 A． 55．根据 He needs to spend time with friends．可知这里是说他没什么朋友，故得知选 E．【点评】根据语境，细读选项，选择答案．在把握话题和语境的基础上，针对对话的每一空白处，细读所提供的选项，认真分析它们之间的异同，依据对话有关情景内容，选择正确的答案． IV、完形填空（本大题共 15 分，每小题 6 分）通读全文，理解大意，从各题所给的选项中选择可填入短文的最佳选项，并将答题卡上该选项涂黑． 56．（6 分）【考点】N1：记叙文．【分析】钟伟是数百万背井离乡进城务工的中国农村人之一，过去 13 年他一直在温州一家蜡笔厂上班．他欣喜于家乡数年来的变化：大的医院建成了、新的公路出现了、政府建了学校…为了更好的生活，许多变化是必须的；而人们心中一些甜美的记忆是难以改变的，这正是人们在百忙中尽量找时间回故乡的原因．

【解答】BACBBA 56．B 考查名词及语境理解．A．the beautiful places 美丽的地方；B．their hometowns 他们的故乡；C．the big cities 大城市．根据上一句：他们离开故乡到城里工作，此处应该是：他们通常一年回故乡一两次．故选 B． 57．A 考查名词及语境理解．A．much time 许多时间；B．much money 许多钱；C．much food 许多食物．根据上一句：他太忙了，此处应该是：没有回故乡的时间．故选 A． 58．C 考查连词及语境理解．A．while 当…时；B．which 哪一个，哪些；C．how 怎样．结合句意：像钟伟一样的许多人以极大的兴趣于关注他们的故乡发生了怎样的变化．故选 C． 59．B 考查名词及语境理解．A．tall buildings 高楼；B．new schools 新学校；C．big factories 大工厂．由后半句：and sent teachers from the cities to help．并从城里派老师来帮忙．可以推测出是建立学校．故选 B． 60．B 考查形容词及语境理解．A．older 更老；B．better 更好；C．worse 更差，更坏．句意：为了更好，一些东西需要改变．即改革的目的是为了更好．故选 B． 61．A 考查形容词及语境理解．A．difficult 困难的；B．possible 可能的；C．necessary 需要的，必须的．根据后句内容：such as the soft and sweet memories of the hometown in people's hearts．比如人们心中故乡的甜美的记忆．此处应该是：有些东西是难以改变的．故选 A．【点评】首先要通读全文，了解大意，紧紧抓住上下文所提供的信息，然后明确词义，词型，词的搭配，并按上下文需要作答，然后读全文，校对答案． 62．（9 分）【考点】N1：记叙文．【分析】本文作者讲述了自己参加学校运动日的情况：参加了一百米跑、四百米跑及跳高项目，输了一百米跑，赢了四百米跑，跳高因失误而失败．同时，作者总结了成功的经验及失败的教训．【解答】BABC ABCAC 62．B 考查数词及语境理解．A．first 第一；B．second 第二；C．third 第三．由本段后面的：But he managed to run just a little bit 63 than me over the last 20 meters andbroke the tape a fraction of a second before me．可知他比我快一点，我得了第二．故选 B． 63．A 考查形容词及语境理解．A．faster 更快；B．slower 更慢；C．happier 更快乐．在

跑步中，他得了第一，比我跑得快．故选 A． 64．B 考查名词及语境理解．A．jumper 跳的人；B．runner 跑的人；C．walker 走的人．结合句意：我认为我可能是一位在较长距离中的更好的跑步选手．即参加四百米的跑步选手．故选 B． 65．C 考查动词短语及语境理解．A．hand up 兴起手来；B．showoff 出现，露面；C．catch up 赶上，追上．根据后半句句意：然而，如果你起跑晚了，可知此处应该是：你有时间赶上去．故选 C． 66．A 考查名词短语及语境理解．A.400 meters 四百米； B.100 meters 一百米；C．high jump 跳高．由第三段第一句：I won the 400 meters．可知，作者赢了四百米．故选 A． 67．B 考查疑问词词及语境理解． A．what 什么，指事物；B．why 为什么，指原因；C．how 怎样，指方式．根据后一句：I haven't been doing enough training．我没有足够的训练．可知此处应该是：我知道自己失败的原因，故选 B． 68．C 考查介词及语境理解．A．during 在…期间；B．after 在…之后；C．before 在…之前．结合句意：明年，我一定要在运动日之前至少一个月进入训练．即在比赛前进行训练，故选 C． 69．A 考查动词短语及语境理解．A．knocked down 撞倒；B．broke down 出故障，抛锚；C．went down 下去．跳高时犯规，撞倒了跳高棒．故选 A． 70．C 考查动词及语境理解．A．study 学习；B．work 工作；C．practice 练习．根据上一句句意：如果来年我想要赢得这个项目，可知此处应该是：我需要多练习．故选 C．【点评】首先要通读全文，了解大意，紧紧抓住上下文所提供的信息，然后明确词义，词型，词的搭配，并按上下文需要作答，然后读全文，校对答案．阅读理解（本大题共 30 分，每小题 10 分）A.阅读下列材料，根据内容选择最佳答案，并将答题卡上该选项涂黑． 71．（10 分）【考点】OD：文学作品类阅读；P1：语言知识；PB：文中细节．【分析】全文大意：我记得回首过去的三年，我记得很多事情，尽量按时早读．当午餐铃声响起时跑去餐厅．我记得每年学校的运动会时的激动人心的时刻．为运动会长时间的训练，克服恐惧感的自豪．我记得第一天开学时，我是全班最害羞的人，从不和任何人说话．然后慢慢我交了一些值得永远记

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