2012年山西省中考化学真题.doc

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2012 年山西省中考化学真题可能用到的相对原子质量： H-1 C-12 O-16 Cl-35.5 Ca-40 第Ⅰ卷选择题一、选择题（在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请选出并在答题卡上将该选项涂黑。每小题 2 分，本题共 20 分） 1.下列变化中属于化学变化的是（） A. 黄瓜切成段 B. 布料裁成衣 C. 葡萄酿成酒 D. 钢锭压成板 2.下列物质属于混合物的是（） A. 海水 B. 干冰 C. 液氧 D. 冰水 3. 下列实验操作正确的是（） 4.空气和水是人类宝贵的自然资源,下列关于空气和水的说法不正确的是（） A. 空气的主要成分是氮气和氧气 B. 造成空气污染的主要气体有 CO、CO2 和 SO2 等 C. 净化水的常用方法有沉淀、过滤、吸附、蒸馏等 D. 人类可利用的淡水资源十分有限，所以我们应当爱护水资源 5.下列关于 PH 的说法正确的是（） A.酸溶液的 PH 越大 PH 越强

B.碱溶液的 PH 大于 7，盐溶液的 PH 等于 7 C. 测定溶液的 PH 时，需先将 PH 试纸润湿 D. 测定人体内液体的 PH，可能了解人体的健康情况 6.铝在生产和生活中的应用广泛，右图为铝在元素周期表中的信息和原子结构示意图，由此不能得到的信息是（） A.铝是地壳中含量最多的金属元素 B. 铝原子的质子数、核外电子数均为 13 C. 铝元素的相对原子质量为 26.98 D. 在化学变化中，每个铝原子可失去 3 个电子变成 Al3+ 7.下列说法正确的是（） A. 煤、石油、天然气都是化石燃料，汽油、煤油都是石油加工产品 B. KNO3 和 Ca3(PO4)2 都是复合肥料，为植物生长提供 N、P、K 等营养元素 C. 生石灰和烧碱遇水都有热量放出，不能用加水的方法鉴别二者 D. 汽油和洗涤剂除去油污都是乳化过程，与食醋除水垢的原理不同 8.氯碱工业的反应原理是电解饱和食盐水，下列物质不可能是氯碱工业产品的是（） A. H2 B. Cl2 C. Na2CO3 D. NaOH 9.下列实验方案能达到目的的是（） A．探究燃烧条件 B．探究铁生锈的条件 C．探究 MnO2 对反应速率的影响 D．探究溶解性的影响因素 10.实验室制取氧气时，在试管中加热一定量高锰酸钾固体，随着反应的发生，纵坐标表示的是（）

A．高锰酸钾的质量 B．氧气的质量 C．锰元素的质量分数 D．固体物质质量二、填空题（化学方程式每空 2 分，其余每空 1 分，共 17 分） 11．用化学用语填空：氢元素子；五氧化二磷中磷元素的化合价；甲烷燃烧的化学方程式；2 个氮分子。；钙离 12．某实验室欲配制一定溶质质量分数的 KNO3 溶液，现实验室只有含少量 NaCl 的 KNO3 固体药品。（ 1 ）查阅 KNO3 和 NaCl 的溶解度曲线，如图。从图中可得到的一条信息是。（合理及可） 50 ℃ 时，将 85.5g 固体药品溶于 100g 水中，得到的是 KNO3 的（填“饱和”或“不饱和”）溶液。将 KNO3 提纯的方法是。（2）小明用提纯后的 KNO3 固体配制 1000g 溶质质量分数为 5%的 KNO3 溶液，其操作步骤是：计算、、装瓶贴标签。经检测，小明所配制溶液中 KNO3 溶质质量分数偏小，其原因可能是。 ①KNO3 固体仍然不纯②溶解前，烧杯中有少量水③量取水时，俯视读数④装瓶时，有少量溶液洒出。（3）小红提出，也可用一定量 20℃ 时 31.6%的 KNO3 溶液稀释配制 5%的溶液,你认为是否可行 (填“行”或“不行”) 。 13．在高速发展的信息时代，我们要学会获取和辨别信息。（ 1 ）写出图一商品标签中所示食品含有的两种营养素、。（2）图二图片中物品使用的主要材料是（3）下列从网络搜取的信息正确的是。。 ①为了提高粮食产量，应大量使用农药、化肥②塑料薄膜可用于大棚蔬菜，同时也会造成“白色污染”③对人体有益的钙、铁、锌等元素应适量摄入由此你对化学物质的看法是（写出一条）。（合理及可）四、简答题（化学方程式每空 2 分，其余每空 1 分，共 12 分） 14．请解释下列变化：

（1）图一中从微观角度你获得的信息。（2）图二所示反应的化学方程式为，该反应的微观过程是：①表示氢分子和氧分子分裂为氢原子和氧原子，则②表示。（3）图三所示反应为：C（石墨） C（金刚石），你对该化学变化的微观解释是。（4）请你写出一组反应物，其反应的微观实质与上述都不同：。（合理及可） 15．同学们在学习酸碱的化学性质时构建了如右图知识网络，A．B．C．D．是不同类别的化合物，“—”表示物质在一定条件下可以发生化学反应。请回答下列问题：（1）反应①的化学方程式为为。，实验现象（2）写出图中一个中和反应的化学方程式。（3）物质 C 应具备的条件是。五、实验探究题（化学方程式 2 分，其余每空 1 分，共 14 分） 16．以下是实验室常用的装置，请根据装置回答下列问题。（1）实验室若要制取干燥的氧气，应选择装置的连接顺序为（填字母），有关反应的化学方程式为。（ 2 ）若将制得的二氧化碳通入 E ，实验现象是明。（3）小晋将某气体通入 F，他可能探究的问题是，说。

17．某化学兴趣小组的同学在探究 Mg、Cu、Fe 三种金属的有关性质时进行了如下实验：（ 1 ）实验一：发生反应的化学方程，该实验得出三种金属的。式活动性由强到弱的顺序为（2）实验二：将实验一后①、②试管内的物质倒入烧杯中，发现烧杯内的红色固体明显增多，一段时间后过滤。滤渣中一定有的物质是，可能有的物质是质是否存在，同学们设计了如下方案：。为了进一步确定可能有的物实验步骤取少量滤渣于试管中，向其中滴加实验现象没有气泡产生滤液中含有的金属离子可能是。结论 ① Mg2+ ②Mg2+ 、Fe2+ ③ Mg2+ 、Fe3+ ④Cu2+ 、Fe2+ ⑤Mg2+ 、Fe2+ 、Cu2+ 六．计算题（共 7 分） 18．某化学兴趣小组的同学采集了一些大理石样品，为测定该样品中碳酸钙的质量分数，取样品 6g 粉碎成粉末状置于烧杯中，向其中加入 10%的稀盐酸并不断搅拌，恰好不再有气泡产生时，（已知杂质不与稀盐酸反应），共用去稀盐酸 36.5g。（1）该实验中能否用稀硫酸代替稀盐酸（填“能”或“不能”）。（2）用质量分数为 36%的浓盐酸 100g 能配制所需 10%的稀盐酸 g。（3）计算样品中碳酸钙的质量分数。（结果保留到 0.1%）

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