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2012年福建普通高中会考生物真题及答案.doc

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2012 年福建普通高中会考生物真题及答案 (考试时间:90 分钟;满分:100 分) 本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第 I 卷为选择题,第Ⅱ卷为非选择题。 第 I 卷 (选择题 60 分) 注意事项: 1.第 I 卷共 4 页。答第 1 卷前.考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在答题卡 上。 2.每小题选出答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮 擦擦干净后,再选涂其它答案。答案不能答在试题上。 一、选择题 (本大题共 30 小题,每小题 2 分,共 60 分。每小题只有一个正确答案) 1.下列属于原核生物的是 A.动物 B.真菌 C.细菌 D.病毒 2.下列化合物含有 C、H、O、N、P 五种元素的是 A.脂肪 B.蔗糖 C. DNA D.淀粉 3.细胞内合成蛋白质的场所是 A.核糖体 B.细胞核 C.线粒体 D.溶酶体 4.过氧化氢酶只能催化过氧化氢分解,不能催化其他化学反应,这说明该酶具有的特性是 A.专一性 B.多样性 C.高效性 D.作用条件 较温和 5.大脑思考过程所消耗的能量直接来源于 A.葡萄糖 B.糖原 C.脂肪 D. ATP 6.下列关于“绿叶中色素的提取和分离”实验的描述,不正确的是 A.用层析液提取绿叶中的色素 B.在滤纸条上扩散速度最快的色素是胡萝卜素 C.研磨时加人二氧化硅有助于研磨得充分 D.研磨时加人碳酸钙是为了防止色素被破坏 7.轮藻细胞以主动运输方式吸收 K+的过程
A.不需载体、不消耗能量 B.需要载体、不消耗能量 C.需要载体、需消耗能量 D.不需载体、需消耗能量 8.酵母菌进行无氧呼吸,除释放能量外,最终产生 A. CO2 和 H2O B.丙酮酸 C.酒精和 CO2 D.乳酸 9.衰老细胞不具备...的特征是 A.细胞内绝大多数酶的活性增加 B.细胞内的水分减少 C.细胞内的色素逐渐积累 D.细胞的物质运输功能降低 10.用高倍显微镜观察洋葱根尖细胞有丝分裂,可看到分生区多数细胞处于 A.间期 B.前期 C.中期 D.后期 11.与无氧呼吸相比,有氧呼吸 A.生成少量 ATP C.产物有水生成 12.以氨基酸为基本组成单位的化合物是 B.只在细胞质基质中进行 D.对有机物的氧化分解不彻底 A.性激素 B.胰岛素 C.乳糖 D.核酸 13.一个四分体含有的 DNA 分子数为 A.1 个 B .2 个 C. 4 个 D.8 个 14.人的遗传物质是 A. RNA B.蛋白质 C. DNA D.多糖 15 下列属于相对性状的是 A.桃树的红花和绿叶 B.人的双眼皮和单眼皮 C.羊的白毛和牛的黄毛 D.豌豆的黄色种子和圆粒种子 16.孟德尔发现遗传基本规律所运用的科学方法是 A 模型建构法 C.假说一演绎法 17.下列基因型表示杂合子的是 B.类比推理法 D.同位素标记法 A. BBDd B. MMNN C. EEff D. hhii 18.下列不属于基因突变特点的是 A.随机发生 B.普遍存在 C.自然状态下突变率很低 D.突变都是有利 的
19.现代生物进化理论认为,决定生物进化方向的是 A.基因突变 B.基因重组 C.生殖隔离 D.自然选择 20.下图为雄性果蝇体细胞的染色体图解,其染色体组数为 A.一 B.二 C.三 D.四 21.在基因工程操作中,基因的“剪刀”指的是 A. RNA 聚合酶 B. DNA 连接酶 C.解旋酶 D.限制酶 22.高茎豌豆(Dd )自交产生的 F1 中,不同类型个体数目的比例,理论上应是 A. DD:Dd:dd=1:1:1 B. Dd:dd = 3:1 C.高茎:矮茎=3:1 D. 高 茎 : 矮 茎 =1:1 23.下列物质在健康人体的内环境通常不出现的是 A. CO2 B.无机盐 C.水 D.淀粉酶 24.四川卧龙自然保护区的全部大熊猫构成 A 一个种群 B.一个群落 C.多个种群 D.一个生态系统 25.某草地中野兔种群数量变化如下图,在 mn 区间该种群的出生率与死亡率的关系(假设个 体无迁人迁出)是 A.出生率大于死亡率 B.出生率小于死亡率 C.出生率与死亡率大致相等 D.出生率和死亡率都等于零 26.两个神经元之间的兴奋传递依赖神经递质,接受神经递质的受体存在于 A.突触前膜 B.突触后膜 C.突触间隙 D.突触小泡 27.下列细胞能产生抗体的是 A.吞噬细胞 B.浆细胞 C.效应 T 细胞 D.记忆细胞 28.武夷山自然风景名胜区的旅游观赏价值体现了生物多样性的 ①直接价值 ②间接价值 ③潜在价值 A.① B.② C.③ D. ①②③
29.下列保护生物多样性的措施中,最有效的是 A.进行组织培养 B.建立动物园、植物园 C.建立精子库、种子库 D.建立自然保护 区 30.茶农对茶树进行打顶处理(即去除顶芽),这是为了 A.增加茶树脱落酸含量 C.提高侧芽生长素浓度 B.促进茶树向光生长 D.解除顶 端优势 机密 2012 年 1 月 3 日 第Ⅱ卷 (非选择题 40 分) 注意事项: 1.第Ⅱ卷共 4 页,用蓝、黑钢笔或圆珠笔直接答在试题上。 2.答卷前将密封线内的项目和本卷第 2 页右上角座位号填写清楚。 二、非选择题(本大题共 8 题,每个答案 1 分,共 40 分) 31.下图是高等动物细胞亚显微结构模式图,请据图回答。 ([ ]中填序号,横线上填文字)(7 分) (1) DNA 主要存在于[ ] (2)与高等植物细胞相比,该细胞特有的细 胞器是[ ] (3)[ ]内质网是脂质合成的“车间”。 (4)具有双层膜的结构除[②]外,还有[ ] (5)[⑥]________能分解衰老、损伤的细胞 器。 (6)[⑤]________与细胞器膜、核膜等结构 共同构成细胞的 系统。
32.下图是绿色植物光合作用过程图解,序号 I~IV 表示过程,序号 ①~③表示物质,请据图回答。 ([ ])中填序号,横线上填文字)(7 分) (1)过程 II 称为___________,发生在叶绿体的________________中。 (2)从图中可知,光合作用过程中发生的能量转换过程是:光能 ________中的化学能 (CH,O)中的__________。 (3)在适宜条件下正常生长的绿色植物,若适当增加物质[ ]的浓度,则可提高(CH2O)的 生成量。 (4)将适宜光照下正常生长的绿色植物作减弱光照强度处理,单位时间内,其氧气的生成量 将________(增加/减少/不变),II 中首先受影响的过程是[ ]。 33.下面是某动物体内细胞分裂的两个图像,请据图回答。(4 分) (1)图 A 细胞的分裂方式是_______________,图 B 细胞的分裂方式是__________________。 (2)图 B 中的 1 和 是一对同源染色体,图 A 细胞分裂后所形成的每个子细胞中,染色 体数目为_________条。 34.某家族红绿色盲的遗传系谱图如下,请分析回答。(4 分)
(1)III5 的致病基因来自_____(II3/II4),且只能传给___________(儿子/女儿)。 (2)人类遗传病通常是指由于______________改变而引起的人类疾病,红绿色盲病遗传的特 点之一是:男性患病的机会_____________(多于/等于/少于)女性。 35.请回答基因指导蛋白质合成过程的有关问题。(4 分) (1)某 mRNA 的一段碱基序列为 CUAGAA,则其 DNA 模板链相应的碱 基序列为__________,此 mRNA 的该段包含______个密码子。 (2)真核细胞的 mRNA 在________中合成后进入细胞质,游离的氨基酸以 mRNA 为__________ 合成蛋白质。 36.下图是甲状腺激素分泌的分级调节示意图,请分析回答。(5 分) (1)腺体 A 是____________,TSH 是________________激素。 (2)由图可知,TRH 和 TSH 两种激素作用的结果,会使血液中的 ___________激素含量发生变化,当此激素的含量增加到一定程 度时,又会______(抑制/促进)TRH、TSH 的分泌。 (3)当人体受到寒冷刺激时,相应的神经冲动传到下丘脑,下丘脑就会 分泌 TRH,完成这一反射活动的结构基础是_____________。 37.某学校兴趣小组的同学对一块草地的部分生 物进行调查,绘出了下面的食物网,请分析回答。 (5 分) (1)该食物网共有___条食物链,最短食物链共有___个营养级。 (2)食虫鸟与蜘蛛的种间关系是_______和________。
(3)调查发现,随着鼠的数量增加,蛇的数量也逐渐增多,蛇的增多反过来使鼠的数量减少。 这说明生物群落内部存在____________调节。 38.请完成下面生态系统结构和功能的概念图。(4 分) 参考答案与评分标准 第 I 卷(选。。分) 一、选择题(每小题 2 分〕 1.C 2.C 3.A 4.A 5.D 6.A 7.C 8.C 9.A 10.A 11.C 12.B 13.C 14.C 15.B 16.C 17.A 18.D 19.D 20.B 21.D 22.C 23.D 24.A 25.A 26.B 27.B 28.A 29.D 30.D
第 II 卷(非选择题 40 分) 二、非选择题(每个答案 1 分) 31. {7 分) (l)② (3)① (2)② (4)③ (5)溶酶体 (6)细胞膜 生物膜 32. ( 7 分)(1)暗反应 基质 (2)ATP 化学能 (3)③ (4)减少 IV 33. (4 分)(1)有丝分裂 减数分裂 (2)4 34. (4 分)(1)II3 女儿 (2)遗传物质 多于 35. (4 分)(1)GATCIT 2 (2)细胞核 模板 36. ( 5 分)(1)垂体 促甲状腺 (2)甲状腺 抑制 (3)反射弧 37. ( 5 分)(1)3 3 (2)捕食 竞争(无顺序要求) (3)(负)反馈(或:自我) 38. (4 分)①分解者 ②能量流动 ③单向流动 ④信息传递 (若学生答出其它合理答案照样给分)
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