2023-2024 学年山东省济宁市嘉祥县四年级上学期 10 月月
考道德与法治真题及答案
一、我会选(请把正确的答案字母填在每题的括号里,每题 2 分,共 18 分)
1.(2 分)以下哪种行为是按照班级规矩的要求做的?(
)
A.排队集合快静齐
C.上课时交头接耳
B.损坏公物
2.(2 分)(
)不是上小学之后在班级里的成长足迹。
A.我们一家人去旅游
B.我们成为少先队员
C.学校组织菊展合影
3.(2 分)下列说法中正确的是(
)
A.书法比赛时,为了让班级取得好成绩,有的同学用家长的作品参赛
B.在和别的班级进行知识竞赛时,我偷偷地看小抄
C.如果违反班规,向全班道歉
4.(2 分)下面设计班徽的步骤正确的是(
)
①写上解说词
②把选定的图案有机地组合起来
③确定能体现班级奋斗目标的主题词
④选定体现主题词的象征图案和颜色
A.③②④①
B.①②④③
C.③④②①
5.(2 分)小明针对自己的班级说出了以下几点,其中是优点的是(
)
①在我们班,人人都有自己的岗位
②班里建立了“干部轮流”制,让每位同学都有机会体验不同岗位的工作,承担不同的
责任
③遇到困难没有同学无私相助
④同学们参加集体活动的积极性不高
⑤同学们都爱学习
A.①②③④⑤
B.①②⑤
C.③④
6.(2 分)下列做法中违反班规的是(
)
①今天是新来的数学老师上课,王东和李明在下面交头接耳
②赵方看到别的同学随地扔废纸,他也扔了一个小纸团
③小明做错了事,班长要求他向全班同学认错
④主动帮助遇到困难的同学
A.①②③④
B.①②③
C.①②
D.②③④
7.(2 分)下列同学的做法,不值得我们学习的是(
)
A.四(1)班同学喜欢阅读
B.四(2)班有同学把垃圾扔在走廊上
C.四(3)班有几位同学在书法比赛中获得了荣誉
D.四(3)班有同学经常帮助别人
8.(2 分)下列属于班级间的竞争的是(
)
A.学校举办了合唱比赛,各班都在积极准备练习
B.3 班和 5 班成立了宣传小组,一起为学校设计展示板报
C.演出组的同学都是来自各个班的舞蹈高手,代表学校出赛
D.2 班的电脑兴趣小组为 6 班的音乐小组提供技术支持,一起负责联欢会音乐的准备与
播放
9.(2 分)下列关于班规的说法,不正确的是(
)
A.班规重在执行
B.班规重在修改
C.班规有不完善的地方可以改进
D.国有国法,校有校纪,班有班规
二、我会做(判断对错,正确的打√,错误的打×,每题 1 分,共 10 分)
10.(1 分)班里的班规,班干部可以不用遵守。
11.(1 分)在学校活动中,各班尽力做出自己的特色即可,不需要班级合作。
12.(1 分)一个真正懂得为他人喝彩的人,不会在意胜败的结果。
13.(1 分)班级间可以有班级竞争,但要使用正当方式。
14.(1 分)有些同学看到其他班级在比赛中失误后就拍手起哄。
15.(1 分)大家一起讨论、制订的班规,不会有不完善的地方。
16.(1 分)每个班都有自己的闪光点。
17.(1 分)班级与班级之间既有合作,也有竞争。
18.(1 分)每个人都应该自觉遵守班规。
19.(1 分)书法比赛时为了让班级取得好成绩,有的同学可以用家长的作品参赛。
三、我会填(请把正确的答案填写在括号内,每空 1 分,共 10 分)
20.(2 分)每个班都有自己的
,每个班也有自己的
。
21.(2 分)班徽是一个班级的
,是班级体的
。
22.(2 分)没有
,不成方圆。班规是班级共同生活的
23.(2 分)班规的制订不是一件简单的事情,我们必须掌握制订班规的
24.(2 分)我们是班规的
,也应该是班规的
。
。
和
。
四、我会说
25.(4 分)请你为你的班级提出一些好的建议,帮助它更好地成长吧。
26.(4 分)请你说一说班规有什么作用。
27.(4 分)有人说,班级之间只能有合作,不能有竞争。你认为这种说法正确吗?说说你
的看法吧!
参考答案
一、我会选(请把正确的答案字母填在每题的括号里,每题 2 分,共 18 分)
1.【答案】A
【解答】结合课本知识及生活实际可知,班规要求我们排队集合快静齐;损坏公物,B、
C 选项错误。
故选:A。
2.【答案】A
【解答】结合课本知识及生活实际可知,我们成为少先队员是我们在班级里的成长足迹;
学校组织的活动是我们在班级里的成长足迹;与家人外出旅游不是班级里的成长足迹。
故选:A。
3.【答案】C
【解答】结合课本知识及生活实际可知,我们应该采用正当方式竞争、偷看小抄都是不
正当的竞争方式,A;我们应该自觉遵守班规,就要向全班道歉。
故选:C。
4.【答案】C
【解答】班徽是一个班级的标志,是班集体的象征。设计班徽要有一定的步骤;第二步:
选定体现主题词的象征图案和颜色;第四步:写上解说词,C 符合题意。
故选:C。
5.【答案】B
【解答】①在我们班,人人都有自己的岗位,我们的班级才能越来越好;
②班里建立了“干部轮流”制,让每位同学都有机会体验不同岗位的工作,这样能激发
同学的主人翁意识;
③遇到困难没有同学无私相助,这样的班级没有凝聚力;
④同学们参加集体活动的积极性不高,这样不能为班级争取荣誉;
⑤同学们都爱学习,有助于良好班风的形成。
①②⑤是班级的优点。
故选:B。
6.【答案】C
【解答】结合课本知识的学习及班级生活实践可知,①②中的行为是违反班规的行为、
执行班规的行为、乐于助人的行为、B、D 不符合题意。
故选:C。
7.【答案】B
【解答】A、四(1)班同学喜欢阅读,选项不符合题意;
B、四(2)班有同学把垃圾扔在走廊上,选项符合题意;
C、四(3)班有几位同学在书法比赛中获得了荣誉,选项不符合题意;
D、四(3)班有同学经常帮助别人,选项不符合题意。
故选:B。
8.【答案】A
【解答】A、学校举办了合唱比赛,这是属于班级之间合唱方面的竞争;
B、3 班和 5 班成立了宣传小组,这是属于班级之间的合作;
C、演出组的同学都是来自各个班的舞蹈高手,这是属于班级之间的合作,选项不符合题
意;
D、3 班的电脑兴趣小组为 6 班的音乐小组提供技术支持,这是属于班级之间的合作。
故选:A。
9.【答案】B
【解答】A、班规重在执行。选项不符合题意;
B、班规重在修改,根据需要进行修改;
C、班规有不完善的地方可以改进。选项不符合题意;
D、国有国法,班有班规。选项不符合题意。
故选:B。
二、我会做(判断对错,正确的打√,错误的打×,每题 1 分,共 10 分)
10.【答案】×
【解答】结合课本知识及生活实际可知,班级里的每位同学都应该遵守班规,班干部也
要遵守班规。
故答案为:×。
11.【答案】见试题解答内容
【解答】班级与班级之间既有合作,也有竞争,各班尽力做出自己的特色。
故答案为:×
12.【答案】√
【解答】每个班级都有自己的特点,都有值得尊重和欣赏的地方,就是对他们的认可和
赞赏,会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和努力拼搏的精神。
故答案为:√。
13.【答案】√
【解答】在校园生活中,班级与班级之间既有合作,班级之间有竞争是正常的,班级间
的竞争必须使用正当方式。
故答案为:√。
14.【答案】见试题解答内容
【解答】每个班级都有自己的特点,都有值得尊重和欣赏的地方,就是对他们的认可和
赞赏,是错误的。
故答案为:×
15.【答案】×
【解答】结合课本知识的学习及班级生活实践可知,大家一起讨论,需要在执行的过程
中及时发现并讨论修订。
故答案为:×。
16.【答案】√
【解答】每个班都有自己的优点,每个班都有自己的不足。
故答案为:√。
17.【答案】√
【解答】结合课本知识的学习及班级生活实践可知,班级与班级之间既有合作。故表述
正确。
故答案为:√。
18.【答案】√
【解答】我们是班规的制订者,也是班规的守护者。
故答案为:√。
19.【答案】×
【解答】班级之间的竞争是正常的,但是,那是不光彩的,我们要用正当的方式来进行
班级间的竞争,有的同学可以用家长的作品参赛的行为是不当的。
故答案为:×。
三、我会填(请把正确的答案填写在括号内,每空 1 分,共 10 分)
20.【答案】见试题解答内容
【解答】根据课本所学知识可知,今年我们已经上个四年级了。每个班都有自己的优点
和不足,取长补短。
故答案为:优点;不足。
21.【答案】标志;象征。
【解答】班徽是一个班级的标志,是班集体的象征,能够反应大家的共同追求和努力的
方向。
故答案为:
标志;象征。
22.【答案】规矩;准则。
【解答】结合课本知识的学习可知,没有规矩。校有校纪。班规是班级共同生活的准则。
故答案为:规矩;准则。
23.【答案】见试题解答内容
【解答】结合课本知识的学习可知,我们是班规的制订者。班规的制订不是一件简单的
事情。
故答案为:程序;方法。
24.【答案】制订者;守护者。
【解答】班级是我们共同的成长乐园,我们每个人都应遵守班规,更应该是班规的守护
者。
故答案为:制订者;守护者。
四、我会说
25.【答案】班里的卫生不好,可以制订奖惩措施,激励大家自觉维护室内卫生。
【解答】本题考查学生的表述能力。联系班级实际情况,提出自己的建议。
故答案为:
班里的卫生不好,可以制订奖惩措施。
26.【答案】班规是班级共同生活的准则。班规可以让班级生活健康有序,以使同学们在班
里有一个好的学习环境,让同学们在班里能愉快、安全地学习和活动。
【解答】结合课本知识的学习及班级生活实践,写出班规的作用,可以使同学们在班里
有一个好的学习环境。
故答案为:
班规是班级共同生活的准则。班规可以让班级生活健康有序,让同学们在班里能愉快。
27.【答案】这种说法不正确。班级与班级之间既有合作,也有竞争。竞争给我们带来成长
和收获。班级之间有竞争是正常的,但是,如果使用不正当的方式获胜,那是不光彩的,
甚至会产生不良后果。
【解答】结合课本知识的学习及班级生活实践回答,首先表明自己的观点,这种说法不
正确、也有竞争、不正当竞争的危害等方面解答。