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2020-2021学年北京市平谷区部编版三年级上册期末考试语文试卷及答案.doc

发布时间：2023-10-25 发布人：admin 分类：说明书 资料大小：0.29M 资料格式：doc 举报 版权申诉
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    2020-2021 学年北京市平谷区部编版三年级上册期末考试语 文试卷及答案 识字与写字。 1. 下列词语中加点字读音有误的一项是（ ） A. 海滨．（bīnɡ） B. 钓．鱼（diào） C. 暴．风雨（bào） 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】本题考查了学生对于平时所学生字读音的掌握情况，根据所学汉语拼音正确拼读后， 结合所在的具体词语选择读音有误的一项即可。 BC 读音正确。 A．“海滨”的“滨”读音为 bīn。 2. 下列词语中加点字读音有误的一项是（ ） A. 眨．眼（zhǎ） B. 蟋蟀．（shuài） C. 面包渣．（chá） 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】本题考查学生字音的辨析能力。注意区分读音的声调、翘舌音。平时要多读、多练。 C 项的“面包渣（chá）”应读“面包渣（zhā）”。 所以，答案选 C。 3. 下列词语中加点字的读音相同的一组是（ ） A. 海参． 参．加 B. 挑．战 挑．头 C. 挣．钱 挣．扎 【答案】B
    【解析】 【分析】 【详解】考查了多音字的辨析，多音字是指一个字有两个或两个以上的读音，不同的读音表 义不同，用法不同，词性也往往不同。读音有区别词性和词义的作用；根据使用情况不同， 读音也不同，读音有区别用法的作用。 A．“海参”的“参”读音 shēn；“参加””的“参”读音为 cān ； B．“挑战、挑头”的“挑”的读音为 tiǎo； C．“挣钱”的“挣”读音为 zhèng；“挣扎”的“挣”读音为 zhēng。 4. 给“旅行”一词标注拼音，正确的是（ ） A. luǐ xínɡ B. lǚ xínɡ C. lǔ xínɡ 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】本题考查了汉字的读音，注意平翘舌的发音及声调的不同，根据所学汉语拼音正确 拼读后，选择合适的选项即可。 “旅行”的拼音为 lǚ xínɡ 5. 下列词语中没有错别字的一项是（ ） B. 到影 C. 雾朦朦 A. 温柔 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】本题考查错别字辨析。错别字，主要是因音同或形似而错，掌握这个易错点，仔细 辨析各项中汉字，根据汉字的特点，结合词义字义辨析判断。 A．书写正确； B．“到影”改为“倒影”； C．“雾朦朦”改为“雾蒙蒙”。 6. “睡”的第八笔是（ ） A. — 【答案】B 【解析】 B. | C. 丿
    【分析】 【详解】本题考查学生笔画的掌握情况。注意分清笔画前后顺序，平时书写笔画顺序要正确。 “睡”一共有十三画。 笔顺：丨 一 一 一 ノ 一 丨 一 丨 丨 一 一。依次数第八笔为“丨”。 所以，答案选Ｂ。 7. 与“明朗” 意思相同的词语是（ ） B. 明白 C. 朗读 A. 晴朗 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】本题主要考查对近义词的理解与运用。 “明朗”意思是：光线充足；明亮。意思相同的词语是：晴朗。 8. “美丽宁静的村庄在黄昏的小声说话中甜甜地睡着了。”符合画线部分意思的词语是 （ ） A. 波澜（lán） 壮阔 B. 汹（xiōnɡ）涌澎（pénɡ）湃（pài） C. 呢喃细语 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】本题考查句子理解能力。 原句中“小声说话”用拟人的修辞手法来描写黄昏的温柔、美丽和宁静。只有 C 选项符合这 种意境。 A 选项，错误。波澜壮阔：释义 是原形容水面辽阔，现比喻声势雄壮或规模宏大。 B 选项，错误。汹涌澎湃：形容声势浩大，不可阻挡。 C 选项，正确。呢喃细语：意思是形容小声说话。 9. 根据“抹”字在《新华字典》中的解释，回答下列问题。 抹 mǒ①涂）（ 涂—）：伤口上～上点儿药。②揩， 抹 mā①擦：～桌子。②用手按 擦：～眼泪|一～一手黑。③除去：～零儿（不计算 着并向下移动：把帽子～下来
    尾数）|～掉几个字。[抹杀]一概不计，勾销：一笔～。 |～不下脸来（指碍于情面）。 也作“抹煞”。④量词，用于云霞、阳光等：一～晚 另见 343 页 mǒ；344 页 mò。 霞。 另见 322 页 mā；344 页 mò。 （1）“淡妆浓抹总相宜。”这句诗中“抹”字的读音是________，意思是________（填序号）。 （2）“要吃午饭了，我先把餐桌抹干净。”这句话中“抹”字的读音是_____________，意思 是_________（填序号）。 【答案】 ①. mǒ ②. ① ③. mā ④. ① 【解析】 【分析】 【详解】本题考查了查字典。用音序查字法应先查这个字的音节的第一个字母的大写，再查 音节，音节必须带有声调。选择字义，要结合词语的意思来思考。 （1）“淡妆浓抹总相宜”意思：淡妆也好，浓妆也罢，总是十分合适自然。这句诗中“抹” 字意思是伤口上抹上点儿药。“抹”字的读音是 mǒ。 （2）“我先把餐桌抹干净”这句话中“抹”意思是擦：擦桌子。这句话中“抹”字的读音是 mā。 10. 照样子，把“脑袋”一词规范、美观地书写在田字格里。 脑袋 【答案】脑袋 【解析】 【分析】 【详解】本题主要考查对汉字的书写能力。解答本题，首先读一读，知道要写什么，然后写 出正确的语句，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注 意“袋”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。 11. 看拼音写词语，注意书写规范。 yǎn zòu là zhú dǎ ban chéng qún jié duì
    huāng yě hé lǒng jiāo wài yì běn zhèng jīng 【答案】演奏 蜡烛 打扮 成群结队 荒野 合拢 郊外 一本正经 【解析】 【分析】 【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语， 然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写 时要注意“蜡、结、荒、拢、郊”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规 范、正确和美观。 积累与运用。 12. 下列成语中和“摇头晃脑”特点最相似的是（ ） A. 披头散发 B. 七上八下 C. 临危不惧 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】本题考查了学生对于不同结构形式的词语的积累与应用，如“摇头晃脑”含有人体 器官，根据平时的学习与积累完成题目。 A．“披头散发”含有人体器官，和“摇头晃脑”特点最相似。 B．“七上八下”中的“上、下”含有反义词。 C．“临危不惧”临着危险从容不迫，毫不畏惧。形容人非常镇定。 13. 下面描写春天的词语是（ ） A. 一叶知秋 B. 莺歌燕舞 C. 郁郁葱葱 【答案】B
    【解析】 【分析】 【详解】本题考查学生词语的积累情况，学生平时要注意多积累。 A 项“一叶知秋”意思是比喻从事物的某些细微迹象就预料到事物的发展趋向和变化。 B 项“莺歌燕舞”意思是黄莺在歌唱，小燕子在飞舞。形容春天鸟儿喧闹活跃的景象。与题 意相符。 C 项“郁郁葱葱”形容草木苍翠茂盛，也形容气势美好蓬勃，生机勃勃的样子。 所以，答案选 B 。 14. 下列句子中加点成语运用不恰当的是（ ） A. 我们校长平易近人．．．．，深受同学们的爱戴。 B. 本来就是个小感冒，可妈妈非要带我去医院，真是小题大做．．．．！ C. 我写字的速度慢极了，老师经常说我是一日千里．．．．。 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】本题考查了学生对于成语理解与运用，在理解词语的基础上，结合具体的语境及所 给词语的意思进行判断选择。 A．平易近人：对人和蔼可亲，没有架子，使人容易接近。 也指文字浅显，容易了解。 B．小题大做：指拿小题目作大文章，比喻不恰当地把小事当作大事来处理，有故意夸张的 意思。 C．一日千里：原形容马跑得很快。后比喻进展极快。句子讲述的是“我写字的速度慢极了” 和“一日千里”运用不恰当。 15. 和“日暮苍山远”“梳洗罢”“银烛秋光冷画屏”相连的诗句是（ ） A. “天寒白屋贫”“独倚望江楼”“轻罗小扇扑流萤” B. “风雪夜归人”“炉火照天地”“卧看牵牛织女星” C. “风雪夜归人”“过尽千帆皆不是”“百啭千声随意移” 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】本题主要考查对古诗的识记。
    “日暮苍山远，天寒白屋贫。”出自唐代刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》翻译：暮色降临山色 苍茫愈觉路途远，天寒冷茅草屋显得更贫困。 “梳洗罢，独倚望江楼。”出自唐代温庭筠《梦江南·千万恨》翻译：梳洗打扮后,在望江楼 上独自依靠栏杆远望。 “银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。”出自唐代杜牧《秋夕》翻译：在秋夜里烛光映照着 画屏，手拿着小罗扇扑打萤火虫。 16. 这学期我们读了很多童话故事，请仿照下面的例子至少从两个方面写一写你读某一篇童 话的收获。 例：读了《丑小鸭》以后，我们收获了很多：丑小鸭能够像人一样和母鸡、猫对话；在寒冷 的冬天，他躺在沼泽地的芦苇中，来年的春天竟然变成了一只美丽的白天鹅。这个故事还告 诉我们：就算身处逆境也要不断进取。 _____________________________ 【答案】读了《总也到不了的老屋》以后，我们收获了很多，老屋已经活了 100 多岁了，很 久很久没人住了。它正准备倒下去的时候，小猫、老母鸡、小蜘蛛请求老屋再站一会儿，最 后小蜘蛛一边补网，一边给老屋讲故事；蜘蛛一直讲着故事，老屋也一直站在那儿。这个故 事还告诉我们：我们生活中有许多像老屋一样善良的人，只要人人付出一点爱，世界将变得 更美好。 【解析】 【分析】 【详解】本题主要考查仿照例句，写一写读某一篇童话的收获。例句中“丑小鸭能够像人一 样和母鸡、猫对话；在寒冷的冬天，他躺在沼泽地的芦苇中，来年的春天竟然变成了一只美 丽的白天鹅。”从童话内容上收获；以及从“这个故事还告诉我们：就算身处逆境也要不断 进取。”童话故事中的主旨上收获，仿写童话的收获时，要至少从两个方面写写收获。 17. 按要求完成练习。 （1）修改病句。 ①公园里的花开了，有红的、黄的、紫的、香的，好看极了！ _________________ ②今天不上学。 _________________
    ③一年好景军须记。 ________________ （2）照样子写句子。 例：王老师急得．直跺脚。 我困得．_______________________ 【答案】 ①. 公园里的花开了，有红的、黄的、紫的，好看极了！ ②. 今天，我不 上学。 ③. 一年好景君须记。 ④. 眼睛都睁不开了。 【解析】 【分析】 【详解】（1）考查对病句的辨析能力，首先认真读原句，弄清句子要表达的意思。找出有毛 病的地方，根据病因修改。修改病句不能改变原句的意思。检查修改后的句子，看句子是否 完整、通顺、合理。 ①结合题干来看“红的。黄的。紫的”属于颜色类词语，“香的”不属于，删去即可。 ②结合题干来看缺少主语，补充上主语谁不上学即可。 ③结合题干来看出现错别字。 出自苏轼的《赠刘景文/冬景》，原文： 荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。 （2）本题考查学生仿写句子的能力。作答仿写类题目时，一定要看清题目的具体要求，分 析透彻例句的特征，所仿写的句子定要与例句主题相关，格式相同，修辞一样。 结合题干来看后面用动作打开了人物的样子，仿写时也注意细节描写的补充运用即可，答案 不唯一。 18. 先把古诗补充完整，再按要求填空。 望天门山 天门中断楚江开， ____________。 两岸青山相对出， ________________。 这首诗的作者是________，他是站在________看天门山的。这首诗与《望洞庭》一诗的相同 之处有__________________（写一点即可）。
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