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电子技术综合训练课程报告-八路呼叫器.doc

发布时间：2022-06-13 发布人：admin 分类：说明书 资料大小：1.05M 资料格式：doc 举报 版权申诉
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    电子技术综合训练 题目： 八路呼叫器
    一、 方案的选择与确定 （1）设计目的 电子技术综合训练课程设计是电子技术课程的实践性教学 环节，是对学生学习电子技术的综合性训练，是通过学生独立 进行某一课题的设计、安装和调试来完成的。 （2）设计要求 1、综合运用课程中所学到的理论知识，独立完成一个设计课题。 2、通过查阅手册和文献资料，提高识读中小规模集成芯片的能 力，培养学生独立分析和解决实际问题的能力。 3、了解常用电子器件的类型和特性，并掌握合理选用的原则。 4、提高电路布局、布线及检查和排除故障的能力，学会电子电 路的安装与调试技能，掌握电子电路的测试方法。 5、掌握常用电子仪器的使用方法。 6、学会撰写课程设计总结报告。 7、掌握用 Multisim 软件对该系统进行仿真的方法。 8、培养学生严肃认真的工作作风和严谨的科学态度。 （3）八路呼叫器的设计要求 1、当某一路有呼叫时，显示该路编号。 2、同时声光报警，报警时间 10 秒。 3、报警状态可手动通过按键切除。 4、设计出实现电路；
    5、用 Multisim 软件对该系统进行仿真； 6、用万用板焊接器件，制作电路，完成调试、撰写设计报告。 （4）方案及原理框图 二、 功能块的选择 （1）编码/锁存/译码/显示电路 电路结构及工作原理： 电路由电阻，按键、8-3 线优先编码器 74LS148N、非门、74LS283 全加器、74LS374 锁存器、驱动器 CD4511、七段共阴数码管及保护电 阻构成。
    当 S1 至 S8 中某一个按键按下时，表明该路有呼叫。在 74LS148 的输出端有相应的编码（反码）输出。通过非门后进入 74LS283 全加 器，再进入 74LS374 锁存器，然后进去 CD4511 译码驱动数码管显示 相应的数。例如，当 S1 按键按下时，表明所在 S1 的这一路有呼叫， 这时 S1 的低电平输入 74LS148 进行编码。经非门，加法器，锁存器 后输入 CD4511 译码驱动，数码显示器显示数码 1。 （2） 声光报警，报警时间 10 秒电路 电路由按键、8 与非门 74LS30N、与非门 74LS04、555 定时器构 成的单稳态电路、555 定时器构成的多谐振荡器、发光二极管和蜂鸣 器组成。 当 S1 至 S8 中某一个按键按下时，表明该路有呼叫。使得 74LS30 输出高电平，经反相器，产生低电平触发单稳态电路，产生 10s 高电 平，输出至多谐振荡器 4 RST 引脚，使其振荡，从而控制 LED 和蜂 鸣器工作，产生警报。 （3）手动切除电路
    电路在 555 定时器构成的单稳态电路外加 5v 电源和开关构成。 经过低电平短暂触发后，TRI 迅速恢复为高电平，电容 C 开始充电， 原本 Vc 需要大约 10s 充至 2/3Vcc，然后放电恢复稳态,外加 5v 电源， 闭合开关，使其迅速充至 2/3Vcc 然后完成放电，恢复稳态 三、 单元电路的设计及参数计算 （1）优先编码器 74LS148 管脚图：
    真值表： 始通端说明：0－7 编码输入端(低电平有效) EI 选通输入端(低电平有效) A0、A1、A2 三位二进制编码输出信号即编码 输 出 端(低电平有效) GS 片优先编码输出端即宽展端(低电平有效) EO 选通输出端，即使能输出端 （2）74LS04N 与非门 管脚图：
    （3）74LS283 4 位二进制超前进位全加器 管脚图： 功能表：
    （4）74LS347 三态输出的八 D 锁存器 管脚图： 真值表：
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